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文具盒的變遷作文

時(shí)間:2025-09-08 18:26:04 王娟 好文 我要投稿
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文具盒的變遷作文(通用25篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的文具盒的變遷作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文具盒的變遷作文(通用25篇)

  文具盒的變遷作文 1

  前幾天逛淘寶的時(shí)候,看到了一些做工尤其精致的文具盒,果斷給老弟入手了一個(gè)。變形金剛的外形,酷炫無比,加之可隨意轉(zhuǎn)換的身形,老弟自然愛不釋手。看到他這般喜悅的.心情,我心里也很是滿足,又不禁想起了自己那會(huì)兒用過的那些文具盒了。

  那時(shí)候的文具盒,做工簡單,直截了當(dāng),作為一個(gè)日常學(xué)習(xí)工具,自然沒有太多花哨的修飾。

  還記得我很早的一個(gè)印象比較深刻的文具盒,是帶有還珠格格幾位主演的畫的,那時(shí)候,還珠格格每年都會(huì)在湖南衛(wèi)視播送,百看不厭,幾乎趕上了四大名著的重播率,這幾位主演的印象也自然是深刻的,那時(shí)候還試過扎她們那個(gè)樣子的辮子,雖然是買家秀賣家秀的反差。

  后來,開始學(xué)了九九乘法表,于是文具盒自然而然換成了帶有乘法表的樣子,不是為了方便考試作弊,而是便于隨時(shí)查看,隨時(shí)復(fù)習(xí)。

  再后來,開始慢慢的厭倦了文具盒硬邦邦的樣子,轉(zhuǎn)而去使用一些筆袋之類比較輕松便捷的文具。

  文具盒本來就是為了方便學(xué)習(xí),但是精致的外表也能給學(xué)習(xí)生活增色不少。

  文具盒的變遷作文 2

  今天我過生日,媽媽送給我一個(gè)精致的密碼文具盒。它穿著淺藍(lán)色的外衣,上面有兩只可愛的米老鼠在跳舞,旁邊還有一些小鳥在飛翔。打開文具盒,里面一共有兩層,就像樓梯似的,很像一個(gè)美麗的小洋樓。文具盒的左下角有一個(gè)深藍(lán)色的按鈕,一按按鈕,一扇小門就會(huì)打開,里面躺著一大一小整裝待發(fā)的削筆刀。打開文具盒的第一層,上面靜靜地躺著一張精美的課程表,里面還裝著鉛筆、鋼筆和熒光筆,第二層里面有直尺、三角尺和一塊手機(jī)“橡皮”。

  坐在我旁邊的爺爺看著我的文具盒,驚喜地說“我孫子這文具盒真先進(jìn)!”我連忙問爺爺:“爺爺,爺爺,您上學(xué)時(shí)用的文具盒是什么樣子啊?”爺爺撫摸著我的'頭說:“我上學(xué)時(shí)文具盒是用紙和藥盒做的,特別不漂亮。當(dāng)時(shí)有文具盒都算好的了,很多孩子既沒有書包也沒有文具盒,還有上不起學(xué)的孩子……”

  我聽了感到特別驚訝!便跑去問爸爸,爸爸對我說,“你們現(xiàn)在的小孩多有福氣啊,那時(shí)我們上學(xué)的時(shí)候,文具盒是木制的或鐵制的!蔽耶(dāng)時(shí)就想,用木頭或鐵做的雖然比爺爺上學(xué)時(shí)的文具盒好,但是得多么難看!要是我,早扔掉了。爸爸接著對我說:“我的那個(gè)鐵皮文具盒呀,和你姑姑輪流用了八年呢。”我聽了之后驚得伸出了舌頭,那時(shí)真窮!

  看著我手中這么漂亮的文具盒,想一想爺爺和爸爸上學(xué)用的文具盒,我感慨萬千,我們的生活真是越來越好,我一定要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí)!

  文具盒的變遷作文 3

  我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒,我非常喜歡它。

  這個(gè)文具盒是上二年級時(shí)媽媽給我買的,它長二十厘米,寬八厘米,上面還印有一個(gè)漂亮的小女孩,金色的頭發(fā),粉紅色的連衣裙,一雙美麗的大眼睛,左手抱著一只可愛的小兔子,右手拿著一本英語書,好像在默默地背英語單詞呢!可愛極了!

  我的.文具盒是雙面加厚的,里面空間可大了,上面是網(wǎng)狀型,我可以把鉛筆、鋼筆、水筆整整齊齊排列進(jìn)去,如果用哪一支筆,就順手拿出來,用完之后放回原處。另外,有一個(gè)精致的塑料口袋,乳白色的,用它裝直尺、三角板、量角器,既干凈又透明。還有長方形的小盒,用來裝橡皮、筆芯、墨囊等。

  我的文具盒不僅漂亮,而且還是我學(xué)習(xí)的小幫手。當(dāng)我畫直線的時(shí)候,直尺會(huì)挺身而出,當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,我的鋼筆流利而又整齊地幫助我把作業(yè)寫得工工整整。它是我得力的小助手。當(dāng)我考試取得好成績的時(shí)候,也有它的一份功勞。我要好好愛護(hù)它,不讓它變臟,每天都讓它干干凈凈的陪伴我上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)。

  在我眼中,我的文具盒是最漂亮的,我特別喜歡我的文具盒,我要好好愛護(hù)它,像愛護(hù)我的眼睛一樣……

  文具盒的變遷作文 4

  我有一個(gè)非常好看的文具盒,那是我去年過生日的時(shí)侯,媽媽送給我的生日禮物。

  它是長方形的一個(gè)小盒子,表面是皮子做的,摸著很光滑,上面畫著是個(gè)鋼鐵俠。鋼鐵俠畫的非常的酷,它的主要顏色是藍(lán)色,有一個(gè)字母A,可能是因?yàn)樗@幾個(gè)人是甲A,所以成為第一名。

  別看我的文具盒很小巧玲瓏的,它肚子里的貨可真不少,我的文具盒里裝著我最喜歡的紫紅色小鋼筆,我最好用的自動(dòng)鉛筆。還有一只紅艷艷的熒光筆,還有三支五顏六色的彩筆,還有一支黑色水筆,還有幾根油畫棒,這就是它里面的全部成員了,它們在這里和睦相處,共同協(xié)助我學(xué)習(xí)。

  我的文具盒有兩層,這上面可以打開,下面也可以打開,真好,可以兩面放東西。不用的時(shí)候中間的吸鐵石一扣,他們就扣得緊緊的,我絲毫不用擔(dān)心我的文具會(huì)散落下來。

  我的文具盒不僅美觀,而且很實(shí)用了。

  每當(dāng)我寫字的時(shí)候,我就拿出鋼筆,在我作圖的時(shí)候,我就拿出尺子,橡皮和我的.自動(dòng)鉛筆,在畫畫的時(shí)候,我就拿出我的彩筆和油畫棒,在我學(xué)習(xí)完的時(shí)候,我就把東西收起來,放在文具盒里,它中間的吸扣把他扣的死死的,一點(diǎn)兒東西都不會(huì)跑出來。

  我喜歡我的美觀又實(shí)用的文具盒,它是我形影不離的好朋友。

  文具盒的變遷作文 5

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我的好伙伴。

  它的外面是粉紅色的,上面點(diǎn)綴著一些白色的小圓點(diǎn)。在最左邊,有兩顆愛心,愛心豎著的深粉色條紋。右邊站著微笑的小老鼠,戴著紅色大蝴蝶結(jié),白色手套,穿著粉色衣服,可愛極了。小老鼠身旁有許多甜甜圈,有的大,有的小。

  這個(gè)漂亮的文具盒分為上下兩層。上層有一個(gè)小口袋,放著課程表。上層還住著鉛筆、鋼筆和橡皮。橡皮是鉛筆們忠心耿耿的仆人,一旦鉛筆寫錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)挺身而出,將錯(cuò)誤的'字跡擦干凈。下層住著尺子先生。尺子先生在我畫畫時(shí),幫我量好尺寸,讓我畫得更好

  一年級時(shí),我受了老師批評,很委屈,心想:都是陳稼銘,我借給他橡皮擦,用完了應(yīng)該還給我,他用完后不但沒還我,還和老師說我小氣,不肯借給他。想到這里,我很生氣,連作業(yè)也不想做了。這時(shí),我看到了漂亮的文具盒上,小老鼠正微笑著看著我,似乎在說:不要生氣,你一定可以!我聽了小老鼠的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭打起精神,開始做作業(yè)了。

  哦,漂亮的文具盒,你是我的好伙伴!

  文具盒的變遷作文 6

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是媽媽買來送給我的。

  它的外殼是天藍(lán)色的,盒蓋的上面有一幅畫,畫著一座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有一個(gè)超人。

  這是一個(gè)可以折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)折疊,打開的.時(shí)候,它便自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次,好像是一座三層樓的樓房。

  頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子,平時(shí),它總躺著,當(dāng)它站立起來的時(shí)候,配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著,讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時(shí)候,只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí),它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時(shí)候,它們便會(huì)挺身而出,盡心工作,幫助我完成作業(yè)。

  我的文具盒好像是一個(gè)大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這個(gè)大家庭的成員,它們相互配合,幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué),天天跟著我回家,陪著我做作業(yè)。 我的文具盒是那樣的好。我愛我的文具盒!

  文具盒的變遷作文 7

  我有一個(gè)非常漂亮的文具盒,是媽媽出差時(shí),給我買來的。當(dāng)我第一眼看到它時(shí),就喜歡上了它。

  文具盒的顏色幾乎全是粉紅色的。文具盒左邊的圖案是米妮,米妮身穿淺粉色的連衣裙,頭戴一只深粉色的蝴蝶結(jié)。它有一雙水靈靈的大眼睛,可愛極了。右邊有一個(gè)小盒子,擺放著一把小巧玲瓏的塑料剪刀。

  打開文具盒,里面是雙層的。第一層,可以放鉛筆和自動(dòng)鉛筆,第二層可以放鋼筆、直尺和橡皮。我學(xué)習(xí)使用的工具全在這個(gè)小小的文具盒里。又方便,又整潔。

  記得有一次美術(shù)課上,我把要用的美術(shù)工具都準(zhǔn)備好了,正需要用剪刀的時(shí)候,我才想起忘記帶了。急得我一頭霧水,這時(shí),我忽然想起,文具盒里有把備用的剪刀,要不然美術(shù)就得不到滿分了。我高興極了,忍不住摸了摸可愛的文具盒。

  還有一次考試,我的同桌忘記帶鋼筆了,急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的文具盒像個(gè)無底洞,能裝下很多筆。于是,我借給她一支鋼筆。一支小小的鋼筆,幫她解決了燃眉之急。同桌萬分感謝,我的`心里也有說不出的高興。文具盒好像在說,我是雪中送炭來了。

  我感謝我的文具盒,它讓我學(xué)習(xí)上更加方便,更給我?guī)砹藷o窮的快樂!我喜歡我的文具盒!

  文具盒的變遷作文 8

  我是一個(gè)用塑料做的文具盒。我長是20厘米,寬是6厘米。我大部分都是玫紅色。我身上有很多圖案:黃色的字母、紅色的數(shù)字、白色的數(shù)字、玫紅色的標(biāo)點(diǎn)......真漂亮!我頭頂上有一個(gè)米妮,米妮頭上扎著一個(gè)粉紅色加一些白點(diǎn)的蝴蝶結(jié),有一雙又大又黑的耳朵,米妮眨著眼睛向我們微笑,但米妮很緊,她臉都紅了。

  我還有許多功能:我有一個(gè)粉紅色的按鈕,小主人一按,用塑料做成的轉(zhuǎn)筆刀就會(huì)彈開,小主人就可以削了,打開小抽屜式樣的盒子,就可以倒鉛筆屑了。我還有一個(gè)放橡皮的地方,要是小主人寫錯(cuò)字,就可以打開蓋子,拿橡皮弟弟改錯(cuò)字。

  我有兩面,左邊一面,右邊一面。打開一面,能看見課程表先生,當(dāng)上完一節(jié)課,想知道下節(jié)課是什么?看課程表先生就知道了。我身上有5個(gè)白色的筆套,把鉛筆放入白色的筆套里,鉛筆尖就不會(huì)斷了,而且排得很整齊。在5個(gè)白色筆套的'前面,隔著一條玫紅色的隔板,那玫紅色隔板的前面,可以放筆。另一面打開也可以放鉛筆,尺子......

  我不僅漂亮,而且用處大。我是小主人的好幫手,小主人每天都要用我,她特別喜歡我。

  文具盒的變遷作文 9

  我有一個(gè)可愛的文具盒。文具盒的正面是一幅畫。畫面中央是一只胖胖的企鵝,它在努力奔跑呼叫。發(fā)生了什么事啦?我仔細(xì)瞧去,原來是被樹木遮掩的幾座房子旁邊,一只海鷗停在地面上,再仔細(xì)看去海鷗嘴巴里還叼著一條紅尾巴的小魚。小魚失去往日的活潑好動(dòng),現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了。難怪企鵝一邊拼命地跑一邊呼叫,原來是尋找援助----讓大家趕快去救海鷗嘴里的那條小魚呀!每當(dāng)看到這個(gè)畫面,我就想知道這條小魚最后到底怎么樣了?

  不說畫面了,快來打開看看吧!它有三層呢。以前我沒有整理東西的習(xí)慣。尺子、橡皮、鉛筆、卡片等東西誰搶占哪一層就是哪一層。結(jié)果不是橡皮找不到就是尺子看不到,同學(xué)的一道題都做完了,我還在一層層手忙腳亂地去尋找文具呢。后來在媽媽地幫助下,我對文具做了位置規(guī)劃。第一層是放尺子的,第二層是放鉛筆、橡皮的',最后一層可以放小卡片之類的東西。這樣一來,無論什么時(shí)候需要,我都能很快取出,寫作業(yè)也隨之提高了。

  我真的很喜歡這個(gè)文具盒。

  文具盒的變遷作文 10

  我有一個(gè)好朋友,天天陪我一起上學(xué),放學(xué)。它就是阿姨送我的生日禮物——文具盒。

  我的文具盒是長方形的,它長約有二十厘米,寬大約是八厘米。文具盒上有一只米老鼠,培就是我們的好伙伴米妮。它的頭上戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),手上套著一雙雪白的.手套。它的身上穿著一條黃色的裙子,美麗極了。

  一打開文具盒,里面的成員可真不少!有好看的橡皮,沉默寡言的直尺,性格直爽的鋼筆,銳利無比的小刀,默默奉獻(xiàn)的鉛筆。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)跳到我的跟前,身子一扭,錯(cuò)誤就改正了。做數(shù)學(xué)時(shí)我總是馬馬虎虎地畫線段,這時(shí)我就聽到直尺的嘆息聲,仿佛在說:“小主人,為什么不用我呀?”我紅著臉把直尺拿出來,認(rèn)真地畫線段圖。我最喜歡的是鉛筆,每次寫作業(yè)時(shí),它總是毫無怨言的為我服務(wù)。時(shí)間一天天過去,我學(xué)到了很多知識(shí),可是它卻一天天變短了。

  這個(gè)文具盒已經(jīng)陪我很長時(shí)間了,看上去已經(jīng)有點(diǎn)舊了,可是我還是那么喜歡它,它真是我的學(xué)習(xí)的好幫手!

  文具盒的變遷作文 11

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,無論是上課還是回家,它都是我形影不離的好伙伴。

  文具盒上畫著一只可愛的米老鼠,穿著藍(lán)色的太空服,在太空中遨游,它的老朋友唐老鴨正在撓米老鼠的腳心,撓得米老鼠笑呵呵的.,好像在說:“癢。別撓了!

  文具盒分為三層。打開文具盒,首先映入眼簾的是第一層,里面“住”著沉默不語的直尺,它靜靜地躺在那兒,好像在呼呼睡大覺。二層“住”著活潑可愛的橡皮,它上面畫著一只頑皮的小狗,懶洋洋地臥在地上。三層的成員可就多了,有性格爽朗的鋼筆,它可是我的得力助手,就是它把一個(gè)個(gè)詞、句,串通在一起,成為了一篇優(yōu)美的文章。它的右邊躺著它的兄弟——鉛筆,就是鉛筆幫我攻克了一道道數(shù)學(xué)奧數(shù)題,要是寫錯(cuò)了,橡皮就像掃雷將軍把所有錯(cuò)題全部掃掉。還有鋒利的小刀躲在一旁,怕傷著它的兄弟姐妹。如果鉛筆不尖了,它就挺身而出,把鉛筆變成尖尖的“矛”。雖然各個(gè)成員性格不同,但是它們就像一家人一樣,和睦相處,快快樂樂的生活著,伴我成長。

  我愛我的文具盒。

  文具盒的變遷作文 12

  “六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我收到一份珍貴的禮物,是媽媽送給我一個(gè)漂亮而又精致的文具盒。我拿著左看看,右看看,愛不釋手,心里美滋滋的。

  打開文具盒,第一眼先看到的就是文具們的“小房子”。上面一層“住”著兩支自動(dòng)鉛筆和三支削得尖尖的鉛筆。掀開上層,里面又有幾個(gè)小房間,好像我家房間一樣,有大有小,排列有序。前面的房間里,躺著一把綠色的塑料尺子;中間較大的房間里,住著我的三角板;后面的房間里靜靜地躺著一塊白色的'橡皮。這些文具都靜靜地睡覺了。

  你別看它們現(xiàn)在都呼呼大睡,一點(diǎn)聲音也沒有。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它們可都是我的好幫手呢!

  我一打開作業(yè)本,鉛筆就主動(dòng)跑到我的手上,認(rèn)真抄寫作業(yè);當(dāng)我寫錯(cuò)了字的時(shí)候,橡皮就像清潔工一樣,幫我涂改錯(cuò)字;當(dāng)我畫線段和圖形時(shí),尺子和三角板就忙碌起來,一個(gè)個(gè)好看的圖形就印在紙上了。

  在不用的時(shí)候,我輕輕的把它們整理好,放在小房子里面,認(rèn)真地對待它們,因?yàn)樗鼈兪俏业暮没锇,學(xué)習(xí)離不開它們。

  文具盒的變遷作文 13

  我是一個(gè)漂亮的文具盒,我的名字叫糖果仙子,是我的小主人把我?guī)Щ貋淼,我有時(shí)可以給她帶來好運(yùn)。

  我得樣子很可愛,我是用鐵做成的,我的衣服是藍(lán)色的',我的底色也是藍(lán)色的我的形狀是長方形的,我的身子很大,可以裝下很多的文具,我的圖案是一個(gè)小女孩,那個(gè)小女孩就是我,糖果仙子,我的頭有一點(diǎn)點(diǎn)的大,我的腿上穿著非常美麗又漂亮的小長褲,頭發(fā)長長的,我住在一間小房屋里,屋子里有一只小豬,小豬笑瞇瞇的,它抱著一個(gè)小背墊,顯得非?蓯。

  有一次,我的自動(dòng)鉛被小主人忘放里面了,小主人寫字時(shí)怎么也找不到自動(dòng)鉛,就把我翻了個(gè)底朝天,也沒找到,糖果仙子望著小主人,小豬也在嘲笑小主人粗心,第二天,我里面又有了一支新的自動(dòng)鉛。

  我的作用很大,一般分為上下兩層,第一層裝的是鋼筆,自動(dòng)鉛,橡皮和尺子。第二層裝得是我不通常用的一些文具,如:鉛芯,膠帶和記作業(yè)的本子。

  小主人和我度過了許多的日日夜夜,她離不開我,這就是我,你們一定回喜歡我這個(gè)漂亮的文具盒。

  文具盒的變遷作文 14

  我有一個(gè)精致漂亮的文具盒,它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

  這個(gè)文具盒是一個(gè)長方形的盒子。它是用鐵皮做成的。橢圓形外殼上,全被噴上了粉紅色的'

  油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上畫著兩個(gè)美少女戰(zhàn)士。她們都披著頭金色的卷發(fā),長著一雙明亮的大眼睛和一張紅紅的櫻桃小嘴,戴著一對綠色耳環(huán),穿著大翻領(lǐng)的白色外衣和紫色短裙,腳蹬一雙馬靴,樣子很神氣。文具盒背面有一個(gè)大紅心,里面也畫著一個(gè)美少女戰(zhàn)士。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí),看到這些神氣的美少女戰(zhàn)士,我也就有了精神。

  打開文具盒,里面分上下兩層,第一層放著內(nèi)我常用的黑色水筆和幾塊小橡皮,第二層放著尺子和鉛筆。文具盒蓋里面印著乘法口訣表。表的左側(cè)站著一只可愛的小鴨,它手里拿著一支鉛筆指著乘法口訣,像是在向我提問:“喂,朋友!你會(huì)背嗎?”每次打開文具盒,我都覺得這只小鴨子似乎是在時(shí)刻提醒我,在學(xué)習(xí)上不能有一點(diǎn)馬虎。

  文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí),我非常喜歡我的文具盒。

  文具盒的變遷作文 15

  “小小房屋是我家,家里人多力量大,能寫能畫又能擦,個(gè)個(gè)都是小專家”,大家能猜出我是什么嗎?對了,我就是文具小總管——文具盒呀!

  我穿得很漂亮。衣服上有許多圖畫,我的正面是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的電影的人物:有安娜,有愛莎,還有雪寶……我的背后還有乘法口訣和字母呢!

  看看我穿得多么引領(lǐng)時(shí)尚潮流。我可是一個(gè)有乘法口訣和字母的文具盒,跟其它文具盒和筆袋可不一樣,請多多指教!

  別看我個(gè)子不大,我的本領(lǐng)可不小。俗話說:宰相肚里能撐船,我有兩層肚子,放下小主人的.文具自然不在話下。

  小主人喜歡搜集積分卡,剛好我的第一層肚子大小剛好適合。瞧!我大肚子里裝著很多寶貝:有鉛筆、有尺子,還有鋼筆等等?纯,我是不是很厲害!

  我的小主人經(jīng)常一不小心就把我弄臟了,但是我可愛細(xì)心的小主人會(huì)用又濕又白的手帕把我擦得干干凈凈,或者動(dòng)動(dòng)自己的手,給我洗個(gè)泡沫澡。晾干了,就好像剛把我?guī)Щ貋淼囊粯,我又臭美起來了?/p>

  我變干凈了!我變干凈了!我是不是比以前還美了!

  小主人!小主人!我是個(gè)漂亮的文具盒,你要好好愛惜我喔!

  文具盒的變遷作文 16

  我的文具盒,非常漂亮,是我姑姑送的,它不僅小巧精致,而且上面有精美的圖案,我十分喜愛它。

  這個(gè)文具盒,穿著一身嫩綠色的衣裳,長二十公分,寬十二公分,上面有一個(gè)漂亮的小公主,名字是艾麗,艾麗披著金黃的長發(fā),穿著粉紅的長裙,上面還有一些寶綠色的鉆石閃閃發(fā)光,胸前還有兩個(gè)美麗的蝴蝶,她拿著一面鏡子正在欣賞自己的美呢。在她的旁邊有一個(gè)可愛的'雪人,一只溫順的梅花鹿,還有一個(gè)彈吉它的孩子,正在演唱奏優(yōu)美的歌曲?罩羞飄著潔白的雪花,真是美極啦!

  文具盒里面一共有三層,最下面一層是放著鉛筆、中性筆和橡皮的,中間一層是放格尺的,最上面一層放筆芯。這些文具雖然住在不同的格子里,可大家和睦相處,是一個(gè)幸福的家庭。

  上課的時(shí)候,我要使用筆,鉛筆和中性筆立即做好準(zhǔn)備。寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮馬上過來支援。我要畫直線,格尺就高高興興地跑了過來?,那一條條筆直的線,可都是格尺的功勞呢。

  我這個(gè)文具盒,她不僅外形美觀漂亮,還非常實(shí)用。我愛我的文具盒,不僅因?yàn)樗粒疫是我學(xué)習(xí)上的得力助手。到了晚上的時(shí)候,我的文具盒可乖啦,它也靜靜地躺我的枕頭旁睡覺,睡得可香可甜啦!

  文具盒的變遷作文 17

  這個(gè)文具盒是三層的,最上面的翻,蓋是淺藍(lán)色的,上面的圖案可豐富了:一位身材健美的運(yùn)動(dòng)員正在平衡木上做著優(yōu)美的動(dòng)作,他那矯健的姿勢好像一只雄鷹在空中展翅飛翔。

  翻開它,你就可以看見文具盒第一層里成員了,他們是幾只漂亮的圓珠筆和一支黑色的鋼筆。我現(xiàn)在練字可需要他們呢。

  文具盒第二層翻蓋的底色是白色的。從他的右側(cè)往左看去,有兩只小鹿正在花叢中飛奔,好像兩個(gè)淘氣的.孩子在你追我趕,生怕落后了被人扯笑呢!

  打開這層翻蓋,正式進(jìn)入了文具盒的第二層,里面靜靜地躺著四支嶄新的鉛筆,正等著它們的小主人來和它們親近呢!

  最底下一層盡是筆好幫手——尺子和橡皮。他們兩個(gè)經(jīng)常會(huì)搞錯(cuò)地方,有時(shí)擠在了一起。有時(shí)側(cè)劃地為見面互不干涉。

  這就是我心愛的文具盒,我已經(jīng)用了它很久了,但它看上去還很新,因?yàn)槲覑圩o(hù)它。里面的文具成員不斷地更換,唯獨(dú)這個(gè)文具盒我不曾換過,因?yàn)樗耐辛藡寢寣ξ业钠谕匆娝,我仿佛覺得媽媽就在身邊鼓勵(lì)我,給我信心和力量。

  文具盒的變遷作文 18

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是剛上學(xué)的時(shí)候買的,我可喜歡它了。

  文具盒全身粉紅色,盒蓋中間寫著“快樂小精靈”五個(gè)字。上面畫著許多動(dòng)物,有熊貓、米老鼠、唐老鴨、小狗、小兔,還有美麗的白天鵝,它們正在開音樂會(huì)。天鵝小姐跳舞,小兔彈琴,米老鼠拉小提琴。大家都被天鵝小姐那優(yōu)美的舞姿迷住了,連我也被這熱鬧的場面給吸引了。

  打開文具盒,盒蓋反面有一到九的乘法口訣,還有一張課程表。文具盒里裝滿了學(xué)習(xí)用品,它們的`臥室分上、下兩層,上面一層住著鉛筆、圓珠筆、鋼筆,它們這家族的人正悠閑地躺在里面,做著美夢。下面一層又分成幾個(gè)小房間,長長的房間是直尺居住的地方,旁邊右上角那個(gè)方方的房間,是橡皮的臥室,橡皮的鄰居便是鉛筆芯、卷筆刀了……它們兩家人相處得可好啦!

  這些學(xué)習(xí)用品都是我學(xué)習(xí)上的好幫手,別看它們平時(shí)一聲不響,當(dāng)我需要它們時(shí),鋼筆就馬上站到我手上,聽從我的指揮,幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要畫線時(shí),直尺便會(huì)笑臉相迎,幫我把線條畫直。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字時(shí),小橡皮會(huì)挺身而出,為我換來正確的答案。

  這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴我三年了,它給我?guī)砹撕枚嗫鞓贰?/p>

  文具盒的變遷作文 19

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。它穿著一身藍(lán)色的外衣,長方形,長22厘米,寬11厘米,高2厘米。它是我上學(xué)時(shí)爺爺送給我的。

  盒蓋的正面是一幅歡度圣誕節(jié)的場面。看,塔形的圣誕樹旁站著一個(gè)老人,它頭戴紅尖帽,身穿大紅袍,束著一根腰帶,足蹬黑色長靴,身背藍(lán)色大袋,裝著禮物。圣誕老人好像在說:“小朋友們,快來領(lǐng)禮物吧!”小朋友們也好像感激的說:“謝謝。”瞧,這群穿著節(jié)日盛裝的小朋友們從圣誕老人那里拿來了小狗、小豬、小免、小熊等禮物,他們真高興呀!

  打開文具盒,里面分兩層。上層有一把長20厘米的筆直的直尺靜靜地躺在“床上”,一塊橘紅色的橡皮蹲在直尺旁邊,下層還有性格直爽的.鋼筆,身強(qiáng)力壯的圓珠筆和兩支勇于犧牲的鉛筆。它們都有次序地排列著,和睦相處,從不爭吵,多像一家人啊。

  每當(dāng)我要畫線時(shí),直尺就會(huì)立刻跳出來,為我畫出直線;每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),鋼筆就馬上為我寫出工整的字;每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),活潑可愛的橡皮就會(huì)馬上蹦出來為我把字擦掉。

  我的文具盒能裝很多文具用品,取用方便。它成了我最忠實(shí)的朋友。

  文具盒的變遷作文 20

  一天,爸爸給我買了一個(gè)漂亮的文具盒。它是長方形的,像一列小火車,文具盒上有一個(gè)冰雪女王的圖案,還有她的妹妹艾莎和可愛的雪寶,冰雪女王讓四周下起雪花來,像十分透亮的雨珠。

  我的文具盒有三層,第一層是尺子爺爺居住的地方,尺子爺爺喜歡為主人做貢獻(xiàn),是一個(gè)淡定冷靜的人。尺子爺爺雖然老,但神通廣大,每次考試都需要他。

  第二層是鉛筆姐姐和橡皮妹妹,鉛筆姐姐和橡皮妹妹很有默契,考試的時(shí)候,要是鉛筆姐姐寫錯(cuò)了,橡皮妹妹挺身而出,給鉛筆姐姐擦掉。

  第三層是鋼筆哥哥,鋼筆哥哥可以讓小主人寫出工整的.字,還有漂亮的顏色。鋼筆哥哥穿著帥氣的服裝,慢慢悠悠的走著去參加文具舞會(huì)。

  一天早上,我不緊不慢的走著,唱著優(yōu)美的歌曲,文具盒發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,好像在說:“主人,快走,要遲到了!

  有一次,文具們在聊天,在說小主人更喜歡誰。橡皮搶先說:“小主人喜歡我,因?yàn)槲铱梢圆恋翥U筆。”鉛筆不服氣說:“我可以寫字!变摴P也來湊熱鬧說:“我的顏色好看。”尺子搶著說:“我可以讓小主人畫的線直!蔽覈@了口氣,說:你們誰我都喜歡!

  我愛文具盒。

  文具盒的變遷作文 21

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我媽媽給我買的,我非常喜歡它。

  這個(gè)文具盒的外形是一個(gè)長方形,上面有兩位漂亮的小公主,中間還有一個(gè)愛心形狀的鎖,而且鎖還可以上下調(diào)動(dòng)。打開鎖,里面有一面小小的鏡子,鏡子下面有一間小臥室,臥室就是一格一格的小格子,大格子里放著鋼筆和鉛筆,小格子里各放著橡皮,還有能摩擦的橡皮,下一層擺放著筆芯、尺子和修正帶,下一層就更神奇了!這一層分成了兩大塊,而且可以掰開,還能放著知心的小玩具。

  這些可都是我忠實(shí)的朋友,每當(dāng)我寫錯(cuò)字的.時(shí)候,橡皮弟弟就蹦出來說:“快用我!快用我吧!”當(dāng)我畫不了直線的時(shí)候,尺子姐姐就跳出來,不耐煩地說:“你怎么不用我!再不用我,我就不高興了!”要是我不開心的時(shí)候,我就拿出我的知心玩具玩一會(huì)兒。知心玩具仿佛在對我說:“小主人,不要難過了!如果你一直很難過,對身體是不好的!碑(dāng)我沉浸在它的陪伴中時(shí),我難過的心情立馬就好了,還不由自主地?fù)崦业闹耐婢,你說我能不能稱它為我的知心玩伴呢?

  我的文具盒是不是既漂亮,又有趣呢?

  文具盒的變遷作文 22

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,這個(gè)文具盒是我暑假里買的,那時(shí)到商店里的時(shí)候我一眼就看中這個(gè)文具盒。從此它變成了我的好伙伴。

  從外表看,文具盒上的顏色是由棕色和黃色組成的,外面有一個(gè)蝙蝠形狀的圖案,非常好看。

  文具盒不光外表好,打開看看,居住在里面的成員也不少,有活潑可愛的像皮,有性格爽真的鋼筆,有沉默寡言的直尺。

  雖然每個(gè)成員的性格都不同,但是相處的挺和睦。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就跳出來說:“小主人,不要急,我?guī)湍愀牡翦e(cuò)字吧!庇谑,它就是本子上“跳起舞”來,本子上的錯(cuò)字就奇妙地消失了。

  “咦,這條線怎么畫不直了呀!”,這句話吵醒了正在睡覺的直尺先生,它揉揉眼睛說:“小主人,你怎么把我忘記了呢,我?guī)湍惝嬛本吧!”對呀,我怎么把它忘了呢?于是,我沿著尺子的身子一畫,嘿!真直。

  這些小伙伴的.家,就是文具盒,它由兩個(gè)大層和一個(gè)小層組成,是小伙伴們的“兩室一廳”,當(dāng)然,作用也非常大,如果忘帶了,寫作業(yè)就很麻煩。

  文具盒日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管我的學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù),我很愛惜它,也愿他能陪伴我一起度過小學(xué)的美好時(shí)光。

  文具盒的變遷作文 23

  大家好!我是一個(gè)十分漂亮的文具盒。我的造型別致有趣,一眼看去,我就是一輛迷你汽車:跑車的體型,酷斃的車身,超炫的底盤,加上絢麗的色彩,只要是小朋友,沒有不喜歡我的。

  我可不只是一個(gè)簡單的跑車的樣子哦!順著側(cè)邊搭扣往下一撥,頂蓋便被打開了,呈現(xiàn)在眼前的是三層別樣的居室,就如同三層樓房一樣。最上層因?yàn)闇\,就成了扁擦皮和筆芯的住處,第二層居住的是尺子、小美工刀和鉛筆,第三層嘛,自然是鋼筆的單獨(dú)臥室了。雖然文具很多,但大家在我提供的這個(gè)房間里相處得非常融洽,給小主人提供了很多的'方便。對了,我還有個(gè)最為別致的地方,將第一層的一組收縮小架子打開,這時(shí),就可以將各種課本靠在我的身上,于是就成了書本的沙發(fā)了。

  我的小主人每個(gè)星期都會(huì)給我整理衛(wèi)生,將文具擺放整齊,擦干凈我的全身,所以我每天都是開開心心地為小主人服務(wù)呢!

  點(diǎn)評:語言流暢準(zhǔn)確,以第一人稱的形式,運(yùn)用擬人的修辭手法,依次介紹了文具盒的外形、內(nèi)部構(gòu)造、各種功用,讓讀者對文具盒有了全面了解。文章介紹文具盒內(nèi)部構(gòu)造時(shí)準(zhǔn)確運(yùn)用了方位詞語和序數(shù)詞,顯得條理清晰,井然有序,是寫作水平的體現(xiàn)。

  文具盒的變遷作文 24

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我的好幫手,也是我的好伙伴。

  這個(gè)文具盒是長方體的,可漂亮了!它身穿著淡藍(lán)色的衣裳,這是我最喜歡的顏色。上面畫著一個(gè)小仙女和一只粉紅色的小鳥。那位小仙女身穿著粉藍(lán)相間的連衣裙,手里握著一根細(xì)長的魔法棒,那只小鳥正站在魔法棒上,可愛極了!你瞧,小仙女揮了揮魔法棒,看來又要叮囑我寫作業(yè)了!在文具盒的里面畫著六只紅色的.小鳥,它們有的正在天空中自由翱翔,有的正在潔白的云朵里玩捉迷藏,還有的正懶洋洋地躺在鳥窩里邊曬太陽邊睡大覺呢!

  文具盒分為上下兩間房子,上層住著鉛筆一家和橡皮女仆,每當(dāng)鉛筆們寫錯(cuò)字時(shí),橡皮女仆總會(huì)挺身而出,把錯(cuò)字擦得干干凈凈。而那些鉛筆們整齊地躺在鉛筆盒中,好似軍隊(duì)中的軍人們一樣挺直拔高。下層住著尺子一家,每當(dāng)我要畫圖的時(shí)候,他們總會(huì)幫我畫出又清晰,又整潔的圖。

  一天,我放學(xué)回家坐在桌前發(fā)呆,一直心不在焉。突然余光瞄到了那個(gè)孤零零的文具盒,它看起來很生氣,連小仙女仿佛也張開小嘴,苦口婆心地對我說:你怎么不打開我呢?為什么不和我互動(dòng)呢?頓時(shí),我心里慚愧極了,連忙打開文具盒,拿出筆,開始寫作業(yè)了。

  這就是我那漂亮的文具盒,你們喜歡它嗎?

  文具盒的變遷作文 25

  我有一個(gè)普普通通的文具盒,這個(gè)文具盒是爸爸媽媽送給我的上小學(xué)的禮物,他雖然很普通,但是我非常地愛護(hù)它。

  我的文具盒是用布料做的,它的身上穿著一個(gè)上面是黑色的,下面是粉紅色的舞裙,身體是水滴形的,真像一個(gè)美麗的小公主。它的身體高度不大不小,正好可以裝下一個(gè)剛剛削好的新鉛筆。并且,它正面的裙擺上還有好多黑色和粉紅色的亮片,背面是黑色和紫羅蘭色的亮片,好像要去參加舞會(huì),如果不是去參加舞會(huì),那它應(yīng)該是要參加一些高貴的典禮,要不然,它為什么要穿這么漂亮呢?

  我的文具盒的`里面裝飾的非常漂亮,打開文具盒,鉛筆們正躺在床上呼呼大睡,還是別打擾它們了吧,萬一吵醒它們,它們很生氣,而且,它們還會(huì)搗亂的。我們再來看看尺子和橡皮,它們正舒舒服服地坐在沙發(fā)上,看電視呢!還有剪刀和膠棒,它們正在玩捉迷藏,剪刀先來藏,膠棒來找,然后又是,膠棒來藏,剪刀來找,玩的多開心呀!

  我很愛護(hù)我的文具盒,從不那鉛筆去戳它,也不會(huì)把它扔到地上,更不會(huì)用腳去踩它。我很喜歡我漂亮的文具盒。我希望和她一直做好朋友。

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