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操場(chǎng)上作文

時(shí)間:2025-09-06 11:41:06 銀鳳 好文 我要投稿

操場(chǎng)上作文(精選38篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的操場(chǎng)上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

操場(chǎng)上作文(精選38篇)

  操場(chǎng)上作文 1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”悅耳動(dòng)聽的下課鈴響了,高興的同學(xué)們一窩蜂地沖向操場(chǎng),像是一群歡樂的小鳥,寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們紛紛運(yùn)動(dòng)著,有的在打籃球,有的在踢足球,有的在打羽毛球。

  拔河

  瞧,架工層里一場(chǎng)拔河比賽正熱火朝天地進(jìn)行著。其中最引人注目的是我們班的“第一胖子”——候霆銳。只見他兩手緊抓著繩子不放,身體慢慢向后傾斜,雙腳拼命地踩著地,氣喘吁吁的拉著。雖然這一隊(duì)有候霆銳,但是勝利的天平還是倒向另外一隊(duì),因?yàn)槌撕蝣J這一隊(duì)都是比較瘦小的人,眼看就要輸了,突然,一名同學(xué)挺身而出,對(duì)著候霆銳大喊:“轉(zhuǎn)過身拉!”候霆銳聽了恍然大悟,他轉(zhuǎn)過身來,用力一拽,繩子便向他傾來……

  打籃球

  籃球場(chǎng)上的聲勢(shì)一點(diǎn)也不比拔河的弱。此時(shí),一個(gè)高高的.身影搶斷了球,我定目一看,原來是王軒!只見他雙腳蹬地,使勁一躍,便搶到了球,接著,王軒一個(gè)三步上籃,把球送進(jìn)籃筐,不過球卻“砰”地一聲反彈了回來,說時(shí)遲、那時(shí)快,他一個(gè)箭步?jīng)_到籃下,“噌”地跳起來,雙手穩(wěn)穩(wěn)地抓住飛來的球,舉到頭頂,腰一挺,然后“嘿”地叫了一聲,把球灌進(jìn)了籃筐……

  打乒乓球

  “小明加油,小明加油……”循著激烈的加油聲看去,原來在乒乓球桌上,小明和小紅正打得難解難分。只見小明把乒乓球一拋,球拍一動(dòng),一個(gè)旋轉(zhuǎn)球便朝小紅襲去,小紅不甘示弱,反手一擋……終于,令人激動(dòng)的時(shí)刻來了,小紅失誤了,她被小明鉆了個(gè)空,得了一分。小紅被氣得直跺腳,就像一座快要噴發(fā)的火山。很快,她便冷靜下來了,因?yàn)樗溃荷鷼馐遣荒艿梅值摹P〖t雙腿微曲,輕輕一拍,發(fā)出了一個(gè)球……

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室。

  操場(chǎng)上作文 2

  這天下午,春光明媚,陽光燦爛。突然“叮叮”,下課的鈴聲打破了校園的寧靜,同學(xué)們都像小鳥一般飛快地沖出教室,跑到操場(chǎng)上做起了自己喜愛的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰了起來。

  看著同學(xué)們玩得這么開心,我也心癢癢。于是,叫上了一群男同學(xué)踢起足球來!拔沂橇_納爾多!”“我是卡恩……”我們這群同學(xué)一會(huì)兒功夫都變成了世界著名的“球星”。一番吹噓之后,我們便開始了我們的“世界杯足球賽”。

  比賽一開始,我靈敏地從對(duì)方腳下?lián)屵^球,直射對(duì)方球門。球打在門柱上被彈了回來。好險(xiǎn)。【筒钅敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了。我雙手抱著腦袋,連蹬了幾腳,后悔極了。足球還在隊(duì)員們的腳下滾來滾去。過了幾分鐘,我們雙方都沒有進(jìn)球。突然,對(duì)方一名隊(duì)員突然把球踢到了我們球門的邊緣。這下,我們?nèi)季o張起來。只見他把球踢到射球點(diǎn),準(zhǔn)備射門?晌胰说氖亻T員目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動(dòng)的.方向。突然他大腳一開,開始射門。我們的守門員往前一撲,雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球。終于化險(xiǎn)為夷了!我們的隊(duì)員興奮地緊緊抱到了一起。對(duì)方隊(duì)員有些泄氣了,一些隊(duì)員還生氣地踢起了操場(chǎng)上的草皮。正在這時(shí),我方隊(duì)員來了一個(gè)猛烈進(jìn)攻,一腳就把球踢到了球門邊。接著,另外一個(gè)隊(duì)員就趁勢(shì)而上,輕而易舉地把球踢進(jìn)了球門!斑M(jìn)球啦!進(jìn)球啦!哈哈……”一陣歡呼聲、笑聲吸引住了操場(chǎng)上的其他同學(xué)們。我們玩得真是太開心啦!

  “叮!鄙险n鈴響了。同學(xué)們又飛快地回到了教室,校園里又漸漸恢復(fù)了上課時(shí)的平靜。只有我們那開心的笑聲還隱約地操場(chǎng)上回蕩。作文

  操場(chǎng)上作文 3

  周五,陽光明媚,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,像一團(tuán)團(tuán)棉花糖飄蕩在學(xué)校的上空。我們學(xué)校迎來了一年一度的游戲節(jié)。您瞧!校門口那霸氣的“大黃蜂”是我們游戲節(jié)的形象代言人呢!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們隨著歡快的鈴聲下樓了。頓時(shí),操場(chǎng)上熱鬧非凡。我們仿佛置身在歡樂的海洋中,操場(chǎng)上傳來陣陣歡笑聲。

  我們游戲節(jié)安排了很多豐富多彩的節(jié)目。那邊是人山人海的充氣城堡,排著一條大長(zhǎng)龍。我心想:快點(diǎn)輪到我!快點(diǎn)輪到我……我是興奮過度,鞋子都跑掉了,逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。不過沒關(guān)系,對(duì)于我來說,玩才是最起勁的。玩好充氣城堡之后,我又迫不及待地去玩足球。比賽開始了,我非常緊張,踢過去的時(shí)候,球不聽使喚,一直來回轉(zhuǎn),就是進(jìn)不了球門。我把它踢到了柱子上,沒想到,它竟然調(diào)皮地彈了回來,重重的砸在我的腦門上。旁邊的同學(xué)再一次哈哈大笑起來,我尷尬極了。

  操場(chǎng)的那邊正在舉行大型的義賣活動(dòng)。同學(xué)們紛紛拿出自己心愛的'物品,進(jìn)行義賣,所得的收入全額捐給山區(qū)的小朋友,希望他們能和我們一樣快樂地生活。同學(xué)們臉上都洋溢著幸福的笑容,因?yàn)樗麄儷I(xiàn)出了自己的愛心,幫助了需要幫助的人。

  玩著玩著,不知不覺有點(diǎn)餓了。我走到了校門口,家長(zhǎng)們正在給同學(xué)們派發(fā)他們親手做的水果和點(diǎn)心。有多汁的橙子、解渴的西瓜、美味的漢堡、香甜的蛋糕、形狀各異的餅干…….這些點(diǎn)心都凝聚著家長(zhǎng)的心血,因?yàn)槎际羌议L(zhǎng)連夜為我們準(zhǔn)備的,我們?nèi)兂闪恕靶○捸垺。我們津津有味地吃著,家長(zhǎng)開心地笑著。

  操場(chǎng)上歡聲笑語一片,笑聲響徹著整個(gè)校園……

  操場(chǎng)上作文 4

  在學(xué)習(xí)、生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到考試失利、希望落空、被人冤枉、遭人嘲笑……這些不順心、失敗或碰釘子的事,都會(huì)使我們幼小的心靈產(chǎn)生挫敗感,這就是人們常說的“挫折”。

  水平如鏡的大海總會(huì)掀起大風(fēng)大浪,陽光明媚的天空總會(huì)迎接暴風(fēng)雨的來臨。人生不是一帆風(fēng)順的,昨天我就與人生最難忘的挫折相撞了。

  今天下午,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,由于時(shí)間關(guān)系,龍老師占用了第二節(jié)體育課的'一點(diǎn)時(shí)間。大家就下去晚了,然而我和幾個(gè)同學(xué)決心不下去,可有同學(xué)卻告訴了老師,何老師讓我們下去,那體育委員來叫了幾次,我們決心已定,九頭牛也拉不回來?扇f萬沒想到,比我們更固辭的何老師硬把我們叫了下去。

  到了下操場(chǎng),大家一個(gè)個(gè)心急如焚、焦躁不安,都滿腹狐疑:“老師會(huì)怎樣處置我們呀!”眾所周知,何老師比老虎還兇猛。我們整齊站在老師面前,他漫不經(jīng)心地說:“你們不知道要上體育課嗎?……!彼恳痪涠歼瓦捅迫,最后,他大發(fā)雷霆,叫我們到水泥地上做俯臥撐。

  驕陽似火,太陽把水泥地烤得滾燙,當(dāng)我手掌觸摸到地上時(shí),熾熱灼人,我恨不得一頭鉆進(jìn)冰箱。烈日當(dāng)頭,熱不可耐,我終于忍不住了,豆大的汗珠如傾盆大雨般落著,旁邊的一些男生幸災(zāi)樂禍,昌義莎唉聲嘆氣:“好沒面子呀!”我冥想:“這么一點(diǎn)小難都不能經(jīng)歷,在你成功的道路上坎坎坷坷,困難數(shù)之不盡,難道你也要退縮?堅(jiān)持就是勝利,所以我要打起精神,度過人生的挫折與困難!

  挫折是不可避免,但也并不可怕,可怕的是我們沒有戰(zhàn)勝它的勇氣。操場(chǎng)上這一顆顆晶瑩的汗珠,蘊(yùn)涵著我對(duì)挫折不輕易放棄反而會(huì)坦然的說:“挫折就是人生的‘墊腳石’!

  ……

  操場(chǎng)上作文 5

  “當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)”下課鈴響了,我們還沉坐在教師考試數(shù)學(xué)。突然響起了廣播聲,大家都不愿意去操場(chǎng)做操,因?yàn)樘淞。劉老師?zhí)意要大家去操場(chǎng)做操,說第三節(jié)科學(xué)課考!鞍ァ睅熋豢蛇`背啊,大家只好去操場(chǎng)做操啦!

  不幸的是在下樓梯時(shí),魯羽嘉踩漏了樓梯,正好她把我也拉著,“卡擦”我和她都摔倒了。大幸的是我沒有摔痛。這時(shí),領(lǐng)操員和班長(zhǎng)正要將魯羽嘉送醫(yī)務(wù)室,朱雅萍也跟上去了,“朱雅萍站住,你往哪兒逃?不想做操?休想……”我叫住了她。“嘿嘿……..我去看看!蔽依×怂呦虿賵(chǎng)。

  耶,操場(chǎng)上怎么沒有多少人啊?原來大家怕冷,有的沒有來,有的來了也是卷縮成一團(tuán),有的'甚至不愿做操,一動(dòng)不動(dòng)的站立在一處!昂艉簟焙么蟮娘L(fēng),這可惡的寒風(fēng)還在不停的呼哨著,似乎非冷得大家僵凍不成!袄浒 溲健蔽业亩H不停的交織著這一種使人感到深深含義的聲調(diào),就連老師也在蹦蹦跳跳,老師也在叫冷。校長(zhǎng)讓大家使勁做操,跳起來。呵,聽校長(zhǎng)這么一說,我這么一做,真的暖和多了,似乎沒有感到寒風(fēng)還在呼哨。不一會(huì)兒,我停下來了,“呼呼……”寒風(fēng)像一頭咆哮的獅子,不停地呼喊著,把大家凍成了一座雕像。直到體操結(jié)束時(shí),寒風(fēng)也在不停的呼喊著。

  哼,這可惡的寒風(fēng)吹得大家面目青色,動(dòng)彈不得。直到后來我才搞清楚今天是12月22日,“咦"今天不是小寒嗎?小寒可真冷啊!

  操場(chǎng)上作文 6

  “啊,太高了吧!”大家都驚呼道。你想知道發(fā)生了什么事嗎?跟隨我來看一看吧。

  今天風(fēng)和日麗,陽光明媚,我們一下課,就跑到了操場(chǎng)上去玩。我拿起沙包,沖著一個(gè)女同學(xué)用力地扔了過去,誰知天有不測(cè)風(fēng)云,也許是我手勁兒太大了,沙包一頭扎在了她身后的一棵大樹上。那棵大樹有粗壯的樹干,高高的樹枝,密密的樹葉,就算我踩在四張課桌上,也不可能把它弄下來,我們沒有辦法,只好去叫同學(xué)們來幫忙。

  班長(zhǎng)皺緊眉頭說:“太高了吧!

  “要不我們踩六個(gè)桌子怎么樣?”我提議道。

  “不行,你仔細(xì)想想。”班長(zhǎng)又說,“六個(gè)桌子怎么能壘起來呢?而且就算可以,但是那么高,誰敢爬呀,也太危險(xiǎn)了。”我想了想,點(diǎn)頭稱是。

  突然人群中傳來一個(gè)聲音:“讓我試試!”人群自動(dòng)散開,原來是我們班的'一個(gè)男同學(xué)。我們都面面相覷,但抱著試一試的想法,我們還是搬來了六張課桌,誰知他剛爬到第三個(gè)課桌,腿就開始發(fā)抖了,我們趕緊讓他下來。班長(zhǎng)詢問了半天的賢能人士,卻沒有一個(gè)人的辦法行得通。這時(shí),上課鈴又響了,我們只得搬著課桌,沮喪地回到了教室。

  坐在教室里,我悶悶不樂,課也沒上好,一直在想,我的沙包好慘呀,怎么才能拿到它呢?也許是我的誠意打動(dòng)了上天,窗外突然刮起了大風(fēng),我心中大喜,心想,說不定沙包會(huì)被大風(fēng)刮下來呢。

  一下課,我就跑到那棵樹下,發(fā)現(xiàn)沙包果然被風(fēng)吹下來了。我欣喜若狂,沙包終于重新回到了我的手中,一同前來的同學(xué)們也都?xì)g呼起來。女同學(xué)們又圍在了我的身邊,我們又一起玩起了沙包,操場(chǎng)上又響起了更多的歡聲笑語。

  操場(chǎng)上作文 7

  周五的上午,陽光明媚!岸b忊彙毕抡n了,我和同學(xué)們有說有笑地跑到了操場(chǎng),我們最愛的體育課開始了……

  體育老師帶著我們做完熱身運(yùn)動(dòng)后,我們開始了自由活動(dòng)。同學(xué)們有的打羽毛球,有的打籃球,還有的踢足球?粗瑢W(xué)們玩得那么開心,我也不例外,加入了“足球大軍”中。

  我們的足球規(guī)則很簡(jiǎn)單:我們一共十個(gè)人,分成兩組,每組五人,哪一組踢進(jìn)的球多哪一組就贏。比賽一開始就非常激烈,對(duì)方把球提到我方球門邊。對(duì)方喊道:“加油,加油!一定要贏呀!”他把球一會(huì)兒踢到東,一會(huì)兒又踢到西,準(zhǔn)備射門。雖然我方防守隊(duì)員認(rèn)真地防守,但是總是沒有拿到球。我們的守門員也目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動(dòng)的的方向。我們進(jìn)行了幾個(gè)回合,突然他一腳射門,我大聲地喊:“守門員加油!要射門啦!”我們的`守門員迅速反應(yīng),穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球,終于化險(xiǎn)為夷了。我和小伙伴商量了一下,準(zhǔn)備在他們不注意的時(shí)候把他們打得落花流水。這時(shí)對(duì)方的士氣也下降了許多。就在他們分神的時(shí)候,我方隊(duì)員來了個(gè)猛攻,把球踢到球門邊,我飛快地跑過去,接住球又向另一個(gè)隊(duì)友傳球。另一個(gè)隊(duì)友接住球輕而易舉地把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門。“進(jìn)球了!哈哈哈……”一陣陣歡呼聲、笑聲。我們玩得太開心啦!

  這時(shí),下課鈴聲響了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng),但我們的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩……

  操場(chǎng)上作文 8

  “叮鈴鈴!”上課鈴響了,我們興高采烈地沖出教室,飛奔到了操場(chǎng)上。老師對(duì)我們說:“這節(jié)體育課,我們來玩一個(gè)‘打野鴨’的游戲,好不好?”

  “好!”我們異口同聲地回答!澳敲葱∶、小芳、任希瀅、小樂和小紅來做野鴨,再請(qǐng)‘獵人們’圍成一個(gè)圈來用小足球‘打’他們!崩蠋熃又f,“開始!”此話一出,我們這些“小野鴨”心中既高興又緊張,生怕被“獵人們”打中。我想:我一定要堅(jiān)持到最后!不要被獵人們打中了。想到這里,突然,只聽一聲“打中了!”我趕緊回過神來,原來小軍在小明不注意時(shí),飛快地把球扔過去,砸到了他。

  接著,那個(gè)球到了小烈的手中,小烈使勁一扔,這個(gè)球想我滾來。見狀,我立刻跨了個(gè)弓步。呼——幸好沒打中我,球從我兩腳中間滾了過去。而這個(gè)球卻不偏不倚打中了小紅,小紅本想跑開,但小烈的球速太快了,她還沒來得及躲就被打中了。小紅也氣沖沖地坐在了地上。那個(gè)球從“獵人們”的包圍中滾了出去,此時(shí),除了“野鴨”,其他人都向那個(gè)球跑去。小樂幸災(zāi)樂禍,他還沒注意到球向他滾來,就被打中了。大伙兒被他懊悔的神情逗樂了,忍不出哈哈大笑。

  現(xiàn)在只剩下小芳和我了,球在小明手中,小芳害怕地躲到了我的.后面,誰都知道,小明是射球最快最準(zhǔn)的人!他做了一個(gè)假動(dòng)作,小芳就馬上躲到了旁邊,小明找準(zhǔn)時(shí)機(jī),發(fā)出了球,剛好打中了小芳的腳。她也只能認(rèn)輸了。

  這時(shí),下課鈴響了,我們滿頭大汗地回到了教室。但操場(chǎng)上仿佛還回蕩著我們歡樂的笑聲。

  操場(chǎng)上作文 9

  一個(gè)陽光明媚的中午,我們吃好中飯來到操場(chǎng)上。只聽"解散",我們都奔向了操場(chǎng)。

  胡宗華脫口而出:"玩老鷹捉小雞。"

  "不行,不行!太幼稚了。"我反對(duì)道,"我們來玩一個(gè)新游戲,名字叫‘奪陣地’。"我的提議得到了同學(xué)們的一致贊同。接著,我向大家介紹了這個(gè)游戲的規(guī)則:所有人分成2組,每組分別派出一人去攻占對(duì)方的陣地。前進(jìn)的途中,須繞過5個(gè)障礙物。如果某個(gè)隊(duì)員碰倒了障礙物,他就必須回到起點(diǎn)重新開始比賽。哪一個(gè)組的所有隊(duì)員最先到達(dá)對(duì)方的陣地,哪一個(gè)組就是勝利者。

  比賽開始了。我方使用了"田忌賽馬"的策略,派出一個(gè)實(shí)力較弱的隊(duì)員,迎戰(zhàn)對(duì)方較強(qiáng)悍的隊(duì)員。對(duì)方輕松獲勝,并發(fā)出了譏諷的笑聲。接著,我方派出了實(shí)力派將軍——承彥皓。雖然,他在進(jìn)攻的時(shí)候碰倒了障礙物。但他毫不泄氣,憑借飛快的速度,依然快速地到達(dá)了對(duì)方陣地。我們緊張的神情略微放松了,發(fā)出了輕輕的`笑聲。最后,由我出場(chǎng),面對(duì)對(duì)方一名實(shí)力最弱的隊(duì)員。()我像一支離弦之箭飛向?qū)Ψ降年嚨亍?/p>

  "贏啦,贏啦。"隨著我方隊(duì)員們的歡呼聲,我領(lǐng)先沖到了對(duì)方的陣地。我們歡快的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著。

  操場(chǎng)上作文 10

  “哈哈哈,快來看啦!”下午的活動(dòng)課時(shí),操場(chǎng)上傳來了一陣陣?yán)世实男β。是我校的老齡教師正在舉行教工體運(yùn)會(huì)選拔賽呢!

  你看,操場(chǎng)的跑道上,托球競(jìng)走就要開始了。年近花甲的朱老師右手托著球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿,嘴里還說:“看你往哪兒逃,你是逃不出我如來佛的手掌心的!蔽覀兇蠹叶脊笮ζ饋怼E死蠋燁^發(fā)花白,一本正經(jīng)地站在起跑線上,有位同學(xué)邊笑邊打趣地說:“瞧,還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國家運(yùn)動(dòng)員呢!”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲:“預(yù)——備!薄芭椤钡囊宦晿岉懥,老教師們眼睛俯視著球,飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)快樂的小天使一般向終點(diǎn)跑去。我們哄堂大笑,有的同學(xué)臉都笑紅了。真像電視中的`鐵拐李。嗬,那位銀發(fā)老教師的球從球板上滾下來,我們這些小觀眾十分著急,恨不得去幫他撿,他卻來了一個(gè)漂亮的銀燕沾水把球抬了起來!昂!贝蠹遗氖譃樗恼萍佑。他右手忽高忽低,身子一會(huì)兒傾斜,一會(huì)兒左右搖擺,大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李小華揉著笑疼的肚子直哼哼。

  “哈哈哈……”從操場(chǎng)的另一角又傳來了笑聲,原來這里正在進(jìn)行10米載物走呢!這項(xiàng)比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去?粗麄兡且税l(fā)笑的動(dòng)作,操場(chǎng)上不時(shí)傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的王老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,她一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說:“你們看王老師多機(jī)靈!”大家高興地拍著手,笑著、贊嘆著。

  操場(chǎng)另一邊,定點(diǎn)投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著,師生的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。

  操場(chǎng)上作文 11

  “丁零零”,下課了,大家迫不及待地來到操場(chǎng),做自己喜歡的活動(dòng)。

  小紅小心翼翼的澆著一盆盆花,她想讓花朵開得更艷,讓花香飄得更遠(yuǎn)。小剛和小立走過來,小立說:“這花真美麗,看來我們沒有白費(fèi)功夫!毙傉f:“你沒聽說過一份耕耘一份收獲嗎?”操場(chǎng)左邊,一位老師左手拿著三角尺,右手拿著一盒粉筆,脖子底下還夾著一本《課課通》,正急沖沖地向教室走去。旁邊的一位同學(xué)看見了,奔跑過去,想要幫助老師拿書。老師一臉的微笑,心里想:“這是哪個(gè)班的.小同學(xué)?這么懂事!辈賵(chǎng)的正中,小劉和安安正津津有味地看課外書《喜羊羊和灰太狼》。小劉說:“這本書好看吧,可是我新買的呦!卑舶舱f:“這大灰狼真是愚蠢,蠢得像一頭大肥豬!”宣傳欄邊,小明拿著學(xué)生尺認(rèn)真地抄寫好詞好句。遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友正在投籃,另一個(gè)小朋友跑過來說:“我們一起玩吧!彼麄兣d致勃勃地玩了起來,可是玩了半天也沒分出勝負(fù)。雙杠下的明明,雙手一撐,雙腳一蹬,輕而易舉地跳上了雙杠。他還表演了一個(gè)“倒掛金鉤”,雙腳鉤在雙杠上,頭朝下,身子在下面搖來晃去,就像蕩秋千似的……

  大家玩得多開心!

  操場(chǎng)上作文 12

  光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)是一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。六年來的生活讓人依依不舍,特別是同學(xué)們的笑聲,在我耳邊來回蕩漾。

  “哈哈哈……”這是誰在笑?原來是“開心果”小謠,她正笑得很開心,她每天快樂得像個(gè)小神仙,她正在和同桌小娜講笑話呢。她腦子里裝著許許多多的笑話,如果你叫她來講一講的話,她一下子能說出好幾個(gè)呢。

  “咯咯咯……”這又是誰在笑?原來是小彬,他雖然個(gè)子矮小,但他做出的滑稽動(dòng)作讓大家笑聲不斷,看著他那滑稽的樣子,我不由也笑了起來。

  “嘻嘻嘻……”這是我們班的“搗蛋鬼”吳小榮在笑?,他又在搗蛋了,他正拿著班長(zhǎng)的.本子放在門框上,害得班長(zhǎng)淚珠在眼眶直打轉(zhuǎn),小榮這才把本子還給班長(zhǎng)?吹桨嚅L(zhǎng)這樣,小彬連忙走到班長(zhǎng)面前,講了個(gè)笑話,這不,又一陣笑聲,班長(zhǎng)破涕為笑。

  我們班的笑聲,每天都是那樣的清脆爽朗。如今,再過兩個(gè)月,我們就要分開了,而這個(gè)活潑團(tuán)結(jié),每天都有笑聲的班級(jí)將是我們最美好的回憶。每個(gè)人的一生中都有許多美好的回憶,但最值得我懷念的還是小學(xué)同學(xué)。

  操場(chǎng)上作文 13

  看到這個(gè)題目,大家可能會(huì)想:這個(gè)操場(chǎng)是年久失修了?草都長(zhǎng)出來了。但這個(gè)操場(chǎng)并不是那樣。

  我發(fā)現(xiàn)這棵草是偶然的。在那個(gè)驕陽似火的中午,那毫無生機(jī)的操場(chǎng)邊緣竟有一絲綠色。我不禁贊嘆:這平凡的小草哪有那么大的力量擠開堅(jiān)硬的橡膠地?

  盡管在這片植物的“不毛之地”有幸存活下來,操場(chǎng)上仍然危機(jī)四伏:可能遭到人的踐踏、可能被頑皮的小孩拔起,可能遭到大旱……幾乎每一項(xiàng)都能成為斷送它性命的死敵。而它,卻在這里存活了下來,成為了這里的.主人。

  這還不足為奇,請(qǐng)你看一看,在人行道的磚縫中、馬路邊、也時(shí)不時(shí)的冒出一股綠色,可能它們隨時(shí)會(huì)受到人流的瘋狂踩踏,甚至是車輪胎無情的碾壓。可它們沒有向惡劣的環(huán)境屈服!上帝將它們安排到了這里,它們沒有責(zé)怪命運(yùn),而是用自己的力量,在茫茫人海中開辟了屬于自己的一席之地!

  正如你所見,這外表纖弱的綠色竟蘊(yùn)藏著巨大的力量。是啊,在溫室里的花朵開出美麗堅(jiān)毅的鮮花,只有歷經(jīng)磨難的花朵才能綻放出最美的人性之光!

  操場(chǎng)上作文 14

  咦?這歡快的笑聲從何而來?哦,原來是我們班在玩一個(gè)叫“打野鴨”的游戲。

  體育老師簡(jiǎn)單地給我們說了一下規(guī)則。老師先讓同學(xué)圍成一個(gè)圈,再請(qǐng)了一些同學(xué)進(jìn)圈內(nèi)做“野鴨”。接著,游戲就開始了。球先滾到了小范的腳下,只見她急忙拿起球拋向“弱小”的小韋身上,她一下被擊中了,垂頭喪氣地下去當(dāng)“獵人”了。

  作為一只機(jī)靈的“野鴨”,我躲過了許多“子彈”。有一些“獵人”都想把我打下來,可惜一次也沒有成功。小滕看我比較厲害,就裝出一副不打我的.樣子,使我放松警惕。我真的上當(dāng)了,掉以輕心,結(jié)果被小滕一槍射中了。

  最后,場(chǎng)上只剩下小周一只“野鴨”沒被打下來。小周得意地說:“來呀,來呀,快來打我呀!打不到吧!”她這話把“獵人們”心中的怒火激起來了,“獵人們”紛紛討論著該如何把她打下來。小羅突然想到一個(gè)好主意,說:“要不我們先消耗她的體力,再把她打下,怎么樣?”“獵人們”紛紛贊同他的方法,于是就接二連三地向她拋球!矮C人們”一個(gè)個(gè)毫不留情,慢慢地,小周的體力快不行了,最后,寡不敵眾,機(jī)靈的小周也被打中了。哈哈哈……我們都開心地笑了起來!

  “叮鈴鈴”下課了,我們的歡聲笑語在校園里回蕩……

  操場(chǎng)上作文 15

  操場(chǎng)變了我們?cè)鹤右郧安桓辉,就連操場(chǎng)也沒建好,操場(chǎng)變了。以前我們操場(chǎng)是由兩個(gè)長(zhǎng)方形組成;中間就用兩排平石凳,它們兩個(gè)里面的左右邊各有一個(gè)籃球架,其它的就是打籃球必要的裝備。以前,我們就一直在這個(gè)操場(chǎng)上玩耍、嬉戲、鍛煉、比賽、訓(xùn)練……這個(gè)操場(chǎng)伴隨著我們直到幾年前。現(xiàn)在我們?cè)鹤勇淖兏辉A,院子變成了小區(qū),不但要在小區(qū)內(nèi)建新房,還要把伴隨我們這么多年的操場(chǎng)拆掉,就是這樣,我們失去了操場(chǎng),但換來的'是現(xiàn)在鳥語花香的花園!在這個(gè)花園里有著高大的假山,在假山上種了許多千年矮,有時(shí)假山上會(huì)流著假瀑布,假山下面就是雙層池塘,池塘里有著各式各樣的石頭,池塘里還養(yǎng)著許多蝌蚪和金魚,池塘上還架著小橋。池塘旁邊的景觀更是美麗動(dòng)人,不僅樹和花草數(shù)不清,還有讓人休息的亭子等等。這幾年我們這里的變化可真大啊!這些都是因?yàn)樽鎳覀兘ㄔO(shè)小康社會(huì)、小康家庭,才讓我們這里變化這么大,這不,我們家還評(píng)為了“五好文明家庭”呢!這美麗的花園讓我們的心更加歡快、喜悅!操場(chǎng)變了

  操場(chǎng)上作文 16

  要同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球的內(nèi)容

  下課鈴聲響了,同學(xué)們沖到了操場(chǎng)上。頓時(shí),操場(chǎng)上熱鬧起來。

  “哇——哇——”一陣歡呼聲傳來,我循聲望去,原來是幾名大哥哥在那邊打籃球。只見紅方隊(duì)員繞過藍(lán)方,奪到了球。呀!藍(lán)方隊(duì)員沖了過來,說時(shí)遲,那時(shí)快,只見紅方隊(duì)員遠(yuǎn)投。哇!一個(gè)三分球進(jìn)了!正當(dāng)紅方得意的時(shí)候,藍(lán)方隊(duì)員把球斷了過去,三步并成兩步?jīng)_了上去,球進(jìn)了!現(xiàn)在變成了一比一,平局了。全場(chǎng)歡呼起來。我們帶著籃球,來到了寬闊的`操場(chǎng)上,就開始打籃球了。王昕暉用手拍打著籃球,我跟著后面去搶籃球?墒,我搶不到籃球。王昕暉又往籃球架上投了一球,我又去搶籃球。終于搶到籃球了。我用手拍打著籃球,王昕暉跟著后面去搶籃球。王昕暉也搶不到籃球。我又往籃球架上投了一球,可是,被他搶走了。

  今天,我們打籃球投球,投進(jìn)去了,像一個(gè)小猴子一樣打著籃球。

  !今天我們打籃球打得好高興啊!我們還想再打一次籃球呀!

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學(xué)們戀戀不舍地回班了。

  操場(chǎng)上作文 17

  雖然班主任在班會(huì)上禁止同學(xué)們帶球玩,但是只要我們想,總有辦法的。上有政策下就有對(duì)策,翟熙依靠著家長(zhǎng),就可以在放學(xué)后玩球了。本來我也沒想到帶球在操場(chǎng)玩,經(jīng)老師這么一“提醒”,妥妥地搞起來。

  今天放學(xué)后,我立馬下樓沖到操場(chǎng),扔下書包就和他們幾個(gè)到籃球場(chǎng)了,本來還很正常,搶球投籃,沒什么特別的,可八班兩名球技很好的同學(xué)加入后,氣氛開始有些不對(duì)。高個(gè)子的八班同學(xué)一球投歪,我搶到了籃板,傳給呂佳明,只見他勇猛地運(yùn)球過了兩人后,嗯?等一下,我是說抱球,像橄欖球運(yùn)動(dòng)員一樣沖到籃下,投進(jìn)了一球。我都看傻了,快分不清我們玩的是什么。接著,陷入激烈的'搶球,結(jié)果王紅正過來,一腳踢飛了球,我們說他犯規(guī),他卻說:“玩球最重要的是快樂!”自此,畫風(fēng)徹底變了。

  呂佳明準(zhǔn)備上籃,我堵在他面前,想截球,他卻用左手抓住我的右手,不讓我搶;八班同學(xué)準(zhǔn)備上籃,王紅正從他背后一把攔腰抱住,倆人雙雙倒地;我要上籃,王紅正追不上,他卻拽住我領(lǐng)子一下給我拉倒,球就再次易主,我躺在地上哭笑不得。

  總之沒有秩序、規(guī)則可言,歡樂就完了!

  操場(chǎng)上作文 18

  早晨,我急匆匆地來到學(xué)校,上早讀課。“叮鈴鈴”一陣清脆的聲音響起來了,盛老師對(duì)我們說:“今天是孔老師帶隊(duì),你們可要走好了喲!”“好!”大家異口同聲的說。

  我們來到操場(chǎng)上,排好隊(duì)站在那兒原地不動(dòng)?墒牵瑖\嘰喳喳地聲音,好似一群“小麻雀”在交談,我心中總是覺得今天的操場(chǎng),不在和以往那樣安靜了。

  這時(shí)候,走來一個(gè)人,他滿臉的嚴(yán)肅,一點(diǎn)也沒有溫柔情感,看了這張臉,我覺得他恐怖到了極點(diǎn),而且我還覺得他似乎要把人給吞掉,其實(shí),這個(gè)人就是吳校長(zhǎng)。

  吳校長(zhǎng)用目光掃視著3-6年級(jí)的同學(xué),突然,那目光停在了我們班上。吳校長(zhǎng)快步走到我們班前,他大聲、嚴(yán)厲地喊道:

  “你們這個(gè)班怎么這么吵,全校都很安靜就你們班在吵,廣播操過后全都留下來!”

  聽到這話,我的'心涼了大半截,就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,永不能平衡。大家做完了操,回教室,雖然吳校長(zhǎng)沒有把我們留下來,但是我心中很愧疚,因?yàn)槲覀儼鄬?shí)在是太吵,太亂了。

  這陣風(fēng)波慢慢地平息了,但是,我們也可以感覺到,我們這個(gè)班離開老師,就沒有了紀(jì)律,因此,我們要記住這個(gè)教訓(xùn)。

  這件事在我的腦海中也會(huì)成為一個(gè)教訓(xùn)。

  操場(chǎng)上作文 19

  下課了,操場(chǎng)上熱鬧極了,在操場(chǎng)邊的草坪上,有一大群學(xué)生在玩老鷹捉小雞的.游戲。一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,老鷹目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一只“小雞”,“小雞”不知所措地躲在“雞媽媽”的背后,“老鷹”發(fā)動(dòng)兇猛的攻勢(shì),“母雞”伸開手臂,擋在老鷹面前,保護(hù)著自己的“小雞”,一輪攻擊下,“老鷹”筋疲力盡,卻毫無收獲。

  在操場(chǎng)中間的跑道上,幾個(gè)學(xué)生在那里跑步,他們彎著腰,做好準(zhǔn)備,隨著裁判一聲令下,他們像子彈一樣飛快地沖出去。一個(gè)同學(xué)步伐輕松矯健,輕快地跑著,一個(gè)漸漸地速度慢下來,最后一個(gè)是個(gè)小胖子,跑起來十分笨重,呼哧呼哧地直喘氣,不像第一個(gè)那么輕快、自如。漸漸地,三個(gè)人之間的距離越來越遠(yuǎn)。

  在沙坑邊,有兩個(gè)學(xué)生在那里練習(xí)跳遠(yuǎn),一個(gè)學(xué)生用力往前一跳,輕輕地落在沙坑中間,還有一個(gè)同學(xué)屈著雙腿,像青蛙似的蹲著,猛地一跳,回頭一看,露出了滿意的笑容。操場(chǎng)上到處是參加各種活動(dòng)的同學(xué),可真是熱鬧非凡。

  操場(chǎng)上作文 20

  今天,李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲。當(dāng)老師解散后,我和一些同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。老鷹抓小雞。游戲。

  經(jīng)過討論,我們讓鮑炎做一只鷹,讓卓文佳做一只母雞,讓我和我的同學(xué)做一只雞。

  游戲開始時(shí),我看見寶顏盯著我們這些雞,好像在想什么。卓嘉雯張開雙臂,她緊緊地盯住了寶顏。鮑炎也不甘示弱,迅速向我們這些雞走去。卓文佳急忙站在鮑炎面前。寶顏沖到東邊,她搬到了東邊。寶顏沖到西邊,她沖到西邊去擋住她。經(jīng)過這些回合,鮑炎沒有抓到一只雞。這時(shí),寶顏突然向左跑去,卓跟著鷹向左邊跑去,但寶顏突然又飛快地向相反的方向跑去。卓嘉雯沒有時(shí)間回頭,讓寶顏輕松地抓到最后幾只雞。啊,每個(gè)人都突然明白了,這不是三個(gè)和六個(gè)計(jì)劃的“現(xiàn)狀”嗎?東方打敗了西方。是嗎?被抓的雞不服氣地坐在地上。他們滑稽的`樣子讓學(xué)生們開懷大笑。

  老鷹追求勝利,抓了幾只雞。在這種情況下,母雞完全慌了。她不小心滑了一腳,被膠水粘住了。她身后的所有雞都和她一起掉到了地上。操場(chǎng)突然變得熱鬧起來,笑聲不斷。可想而知,這些雞完全被消滅了。

  下課后,學(xué)生們不情愿地離開了操場(chǎng)。在教室里,我似乎聽到操場(chǎng)上傳來歡快的笑聲。

  操場(chǎng)上作文 21

  下課了,我和同學(xué)們跑到操場(chǎng)上,玩起了老鷹捉小雞。

  我是“老鷹”,小陳是“母雞”,其他同學(xué)是“小雞”。游戲剛開始,我先向左跑,“母雞”立刻跟隨我向左移動(dòng),我眼看“母雞”移動(dòng)后,就猛然變右加速跑?蓻]想到“母雞”反應(yīng)更快,還把手臂打開,像一面墻阻擋在我和“小雞”之間,讓我靠近不了“小雞”。幾個(gè)回合下來,我一只“小雞”也沒捉到。“小雞”們看到“老鷹”累得氣喘吁吁卻一無所獲,一邊得意地笑,一邊朝我叫:“快來抓我呀!”

  我休整了一下,決定卷土重來。這一回,我不僅加快了速度,還反復(fù)變向,“母雞”越來越跟不上我的腳步,有點(diǎn)慌亂了。我知道捉“小雞”的時(shí)機(jī)來了!我跑得更快,變向更頻繁了。終于,“母雞”腳步凌亂,被自己絆了一跤,摔倒在地上!澳鸽u”后面的`“小雞”們像多米諾骨牌一樣一個(gè)個(gè)地倒在了草地上。[燁1]我笑得合不攏嘴,“小雞”和“母雞”也笑地眼淚都流了出來。

  “叮叮叮”,上課鈴響了,大家依依不舍地回到教室,心里還在回味著游戲給我們帶來的快樂。

  操場(chǎng)上作文 22

  體育課上,同學(xué)們都認(rèn)真地聽著老師的口令,希望老師“大發(fā)慈悲”,讓我們能有更多的自由活動(dòng)時(shí)間!

  只聽體育老師一聲號(hào)令:“只要大家認(rèn)真跑步,再做一遍廣播體操,就可以自由活動(dòng)了!迸懿揭婚_始時(shí),同學(xué)們都像穿上了“逃命牌”跑步鞋,一陣狂跑,有的同學(xué)明顯超速?墒,跑到一半的時(shí)候,同學(xué)們逐漸放慢速度,我知道,這是因?yàn)轶w力不支了!跑完后,老師嚴(yán)肅地說:“你們跑得很不好,我希望下次不要再看到這個(gè)情況!現(xiàn)在來做廣播體操!

  做完廣播體操,同學(xué)們便開始自由活動(dòng)了。有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在踢毽子,還有的`同學(xué)在玩飛盤……我和幾個(gè)好朋友一起踢足球,毛煊恒、袁正洋、鄭聘覺和我是一隊(duì)。另外一隊(duì)由寒山、林慶晟、山口秀一和朱奕丞組成。一會(huì)兒的功夫,我們就踢進(jìn)一個(gè)球,大家玩得十分開心!突然,袁正洋去撲一個(gè)球,結(jié)果“咚”一聲摔在地上,大家都哈哈大笑。體育課結(jié)束了,同學(xué)們也就依依不舍地離開了。

  我認(rèn)為體育課帶給我們無限的歡樂,我好喜歡回蕩在操場(chǎng)上的歡笑聲。

  操場(chǎng)上作文 23

  我們班經(jīng)常是笑聲朗朗,每一個(gè)同學(xué)的笑聲都會(huì)令我難以忘懷。

  班里的同學(xué)都愛笑,各人的笑聲都不一樣!拔,這個(gè)奸笑是易浩然的笑聲,笑的很奸詐,他一邊笑著,一邊在說英語呢,英語里有趣的對(duì)話和情節(jié),引得大家哈哈大笑起來。

  班長(zhǎng)曹冉笑的很文雅:眼睛一彎,嘴巴一抿,不管同學(xué)間有什么矛盾,同學(xué)心里有什么疙瘩,只有一聽到她的笑聲,就什么事都沒有了。

  “哈哈哈”這是王清平的笑聲。不管是好笑的,還是不好笑的,他都會(huì)發(fā)出這樣的笑聲哦!而且通常是在數(shù)學(xué)課上發(fā)出來的喲!

  “咯咯咯”,這是何承康的笑聲。他經(jīng)常和他的“哥們”張健欽一起哈哈大笑。他們非常有默契,聲音一樣,節(jié)奏一樣,像訓(xùn)練過一樣,他們一起笑的時(shí)候你一定分不清那是一個(gè)人在笑還是兩個(gè)人在笑,“哥們”就是不一樣!

  這是,我的`耳畔又響起了同學(xué)們熟悉的笑聲:上課時(shí)的笑聲,春游中的笑聲,比賽時(shí)的笑聲,摘形活動(dòng)評(píng)比的笑聲。

  啊!歡樂的笑聲,團(tuán)結(jié)的笑聲,充滿理想的笑聲。他已印在我的腦海深處,讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)班級(jí)!

  操場(chǎng)上作文 24

  清晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,每天的陽光體育活動(dòng)又要開始了!

  今天的活動(dòng)項(xiàng)目是抽陀螺。陀螺一般由木頭制成,圓錐形,上大下小,底部還有一顆鋼珠。老師告訴我們,抽陀螺時(shí)要用力抽打陀螺的中部,抽得越狠陀螺就旋轉(zhuǎn)得越快。因此,上海人把陀螺叫作“抽賤骨頭”。

  當(dāng)我們跟隨老師到達(dá)操場(chǎng)時(shí),仿佛進(jìn)入了一個(gè)歡樂的海洋:陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)出的“轱轆轆”的聲音不絕于耳,清脆而響亮的繩鞭聲此起彼伏。我們也很快東伙西伙地散開,愉快地玩了起來。我憋著氣,彎著腰,握著繩鞭,全神貫注地注視著陀螺。剛開始時(shí)陀螺一轉(zhuǎn)三晃,好像隨時(shí)要倒下。我抓緊猛抽幾下,陀螺象聽到了命令一樣,打起精神,挺起胸脯,快活地跳起舞來。這時(shí),張洪把陀螺抽到了我的身邊,對(duì)我說“不如我們比一次吧!”我說“好啊!”于是,我抽打著陀螺率先向張洪的陀螺發(fā)動(dòng)了攻擊。她的陀螺馬上像個(gè)醉漢似的搖搖晃晃,我不由得哈哈大笑起來。張洪卻趁機(jī)猛抽了幾鞭,她的陀螺像個(gè)脫韁的.野馬,一下把我的陀螺撞了個(gè)人仰馬翻。我馬上重新扶起陀螺,再戰(zhàn)起來。

  操場(chǎng)的上空到處飄蕩著我們快樂的歡笑聲,真開心。

  操場(chǎng)上作文 25

  “打中嘍,打中嘍!”操場(chǎng)傳來陣陣愉快的笑聲,原來是我們班在舉行“打野鴨”的游戲。游戲規(guī)則是男生圍成一個(gè)圈,當(dāng)“獵人”,女生在圈內(nèi)當(dāng)“野鴨”。老師手里拿著一個(gè)球說是:“這是獵人們的‘槍彈’,要用‘槍彈’打‘野鴨’。如果‘野鴨’被擊中立刻出局,要注意的是不能打上半身,只能下半身!

  游戲開始了。女生們跑進(jìn)圈內(nèi),一個(gè)個(gè)既害怕,又期待。一雙雙眼睛緊盯著男生手中的球。當(dāng)球拋向她們時(shí),她們驚慌失措地四處逃竄,有的躲藏,有的跳躍,還有的疾跑。機(jī)靈的.小黃同學(xué)眼疾手快,接到球就“呼”地扔出去,眼看球就打中小悅同學(xué)了,只見她來了“鯉魚跳龍門”,球從小悅同學(xué)的腿下“嗖”地滾了過去。女生們拍了拍胸脯,都松了一口氣,真是有驚無險(xiǎn)!不幸的是,幾只“野鴨”還是被打中了,最后,“野鴨”們沒有一個(gè)能逃脫“槍彈”的襲擊,全都被打中,引得男生們欣喜若狂!耙!”“哈哈哈”……

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們開心地回到了教室,可我們的笑聲卻還在操場(chǎng)上回蕩著。

  操場(chǎng)上作文 26

  這是一個(gè)初冬的早晨,操場(chǎng)上結(jié)了一層薄薄的冰。哈!大地不會(huì)是怕冷,蓋上被子了吧?

  這節(jié)體育課,我們來到操場(chǎng)上。同學(xué)們都會(huì)禁不住欣喜地雀躍,甚至一屁股坐在大地的“被子”上。嘻,涼涼的、滑滑的`,舒服極了!

  我們跳著、談著、笑著,真是暢快無比。本來寧靜的大地,不一會(huì)兒就“大汗淋漓”了。

  我和同學(xué)正踩著冰玩:“啪--啪--啪!”突然,草輕輕晃動(dòng)了一下!鞍!”一個(gè)同學(xué)叫了起來,“我們踩疼了大地,它發(fā)火了!”我們聽了都捧腹大笑。我們繼續(xù)踩冰:“啪--啪!”這聲音清脆,動(dòng)聽。

  操場(chǎng)上的笑聲不斷地在我們腳下響起:“啪--啪--哈--哈--”這笑聲那樣歡樂,那樣開懷。我們一邊踩著冰,一邊享受這美好的時(shí)光!

  咦?是誰摔倒了?一個(gè)小伙伴躺在草地上,四腳朝天。我笑了,同學(xué)笑了,大地也“啪--啪--”地笑了。小伙伴爬了起來,身上掛著冰花,陽光下閃著銀光,

  咧開嘴也“咯—咯—”地笑了!坝腥び腥,我也來一個(gè)!”一個(gè)倒了,另一個(gè)也倒了,于是,我們倒下了一片!操場(chǎng)上的笑聲也響成了一片……

  但愿操場(chǎng)上的笑聲能持續(xù)得很久很久……

  操場(chǎng)上作文 27

  小朋友們高興地在操場(chǎng)上跳著、笑著,發(fā)出“哈哈,哈哈”的笑聲。

  我們?cè)谏弦还?jié)別開生面的體育課。張老師讓我們蹲下來走路,比誰走得快,而且要求要蹲到最低!這項(xiàng)游戲我們可都從沒做過。

  我排在最前面,第一個(gè)就輪到我跟毛毛、惠惠和源源。張老師一聲令下,游戲開始了。沒想到看似很簡(jiǎn)單的動(dòng)作做起來可比想象中的要難多了,蹲下來時(shí)好像什么東西緊壓住了腳,很難往前走。沒走幾步我的腳就疼了!我們都只好慢慢往前走。

  我一直在琢磨:怎么樣才能走快一點(diǎn)呢?漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了一種好方法:身體坐在腳上,用全身的力氣帶動(dòng)腳,一扭一扭地向前走。真像搖搖擺擺的小鴨子一樣!大家看了,都笑起來。用了這種好方法,我走得快多了。大家看我快到終點(diǎn)了,使勁地給我喊加油。我第一個(gè)到了終點(diǎn),回頭一看,只見胖乎乎的源源正喘著粗氣努力地往前走呢!

  游戲正在進(jìn)行著,大家用各種各樣有趣的方法走過了終點(diǎn)。有的膝蓋碰地,有的`一跳一跳,還有的甚至連手也幫上了忙!大家渾身大汗,但是臉上都洋溢著愉快的笑容。

  “哈哈哈……”操場(chǎng)上的笑聲在回蕩。下課時(shí)大家還在討論著誰的動(dòng)作最好玩呢!

  操場(chǎng)上作文 28

  “叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們都高興地向操場(chǎng)跑去。寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球,有的在比賽跑步,還有在拔河比賽。

  瞧!足球場(chǎng)上,一場(chǎng)足球比賽正在熱火朝天地進(jìn)行著。此時(shí),我們班的喔喔頭班長(zhǎng)正站在球門口,他可是我們班的.金牌守門員,從沒有失手過。只見喔喔頭半蹲著,雙手緊緊抓著自己的膝蓋,手背上肌肉分明,手臂上凸顯出條條青筋,汗水順著手臂一滴滴流下來打在草地上。

  只見,足球向喔喔頭徑直飛來,他向右邁了一小步,雙手張開,正向足球撲過去,右腳張開,腳輕輕踮起,好像在馬戲團(tuán)里表演空中飛人一樣!

  你們?cè)倏,籃球場(chǎng)上也是非常精彩。此時(shí),正好是我們班的高個(gè)子李銳同學(xué),雙手拿到球,深吸一口氣,踮起腳尖,把籃球在原地彈了三四下,接著,他像箭一般朝籃球架奔去,在離籃球架足有五六米遠(yuǎn)的地方,就向籃板拋去,球“砰”的一聲反彈出來。說時(shí)遲,那時(shí)快,他三步并作兩步跨到籃下,“蹭”地跳了起來,雙手抓住飛來的球,舉到頭頂,腰一直,然后“嘿”地大叫了一聲,球被灌進(jìn)了籃筐……

  各種有趣的運(yùn)動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行,快樂的笑聲和各種比賽的助威聲,響徹校園,整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。

  操場(chǎng)上作文 29

  秋天到了,操場(chǎng)上的桂花開了,金黃金黃的花瓣散發(fā)著淡淡的清香,星星點(diǎn)點(diǎn)的,這兒一簇,那兒一簇,藏在那茂盛的枝葉里,裝點(diǎn)著美麗的校園。望著桂花,我想起了和她之間發(fā)生的事。

  那年的秋天,我念念不忘。

  那個(gè)秋天,桂花開得正盛,跑完步之后,我們就坐在那高大的桂花樹下休息,順便喝喝水,解解渴。

  這時(shí),一個(gè)同學(xué)朝桂花樹這邊走過來,她應(yīng)該是剛剛跑完步,滿頭大汗,大口大口地喘著氣。走到桂花樹下,她停了下來,擦了擦額頭上的汗,問道:“請(qǐng)問,誰可以給我一些水?”

  我看了看水杯里的水,只剩三分之一了,給還是不給呢?我思考著。這水就只有這么一點(diǎn),只夠一個(gè)人喝!給她了,我就沒水了。我抬起頭,正想拒絕她,但是卻看到她那干裂的嘴唇,她就像一條離開水的魚兒,大口大口地喘著氣?礃幼,她渴極了。

  桂花落了下來,落在了我身上,發(fā)出悅耳的.聲音。一切是那么的美好。那一瞬間,我決定了,我要把水給她喝。

  從那以后,我們成了形影不離的好朋友,桂花樹上一簇簇的花朵,如同我們之間發(fā)生的一件件事,點(diǎn)綴著我成長(zhǎng)的道路。

  操場(chǎng)上作文 30

  加油!加油!操場(chǎng)上有無數(shù)同學(xué)們的吶喊,所有地班級(jí)都在為運(yùn)動(dòng)員們加油,我看到一個(gè)六年級(jí)地運(yùn)動(dòng)員正在跳高,他成功的破的校記錄,我們都很崇拜他。我看完比賽無聊的坐在凳子上,仰望著天空想:“我該干什么呢?”突然,只有人喊了一句路佳璇要比賽啦!我想:“他要比賽了我一定要為她加油,因?yàn)樗俏覀儼嗯懿阶羁斓厝,我們都相信她能得第一!?/p>

  我們來到了比賽場(chǎng)地,發(fā)現(xiàn)了田徑隊(duì)的另外幾個(gè)尖子,我們都為他捏了一把汗。

  比賽正是開始,只聽一聲槍響路佳璇想一個(gè)離弦的箭飛了出去,他一次又一次的超過了旁邊的人,他被兩個(gè)人趕超時(shí)大家都使出了吃奶地勁再喊路家璇破紀(jì)錄!路家璇破紀(jì)錄!她好像聽到了我們地聲音,又咱足了勁使勁跑了起來,她每一步都會(huì)掉了一滴汗,

  在最后的`時(shí)刻路家璇的了第一名,我們都很興奮。

  路家璇沒天早上都在刻苦的訓(xùn)練,沒有像其他同學(xué)那樣不認(rèn)真,上一次他在四年級(jí)是成功打破的校記錄,我們都混到了一份棒棒糖,他當(dāng)時(shí)特別開心,我們也很高心,我希望路家璇可以在打破校記錄。

  操場(chǎng)上作文 31

  操場(chǎng)上的桂花開了,一簇簇、一串串,星星點(diǎn)點(diǎn)掛在桂樹上,散發(fā)出陣陣花香,這讓我想起我和好友的故事。

  那年的秋天,我念念不忘。

  同樣的場(chǎng)地同樣的花,點(diǎn)點(diǎn)金黃的桂花慢慢飄落下來,落到了乒乓球桌上,也落到了我的頭上。

  啪答!啪答!伴隨著球落到桌上聲音,我趴在了桌上,淚水浸濕了我的衣襟。

  “沒事吧?”同學(xué)輕輕地拍了拍我背,表示安慰。因?yàn)橐粋(gè)動(dòng)作沒有一直做好,我被教練罵了一頓。

  “喏!給你的!”同學(xué)小心翼翼地遞給我一塊方糖。

  一陣風(fēng)吹過,帶著花香輕拂著我的臉龐。一朵朵桂花飄落下來,幾朵金黃色的桂花落到了那塊方糖上,給方糖增添了一絲桂花的氣息。

  我接過了那塊方糖,放入了嘴中。

  嗯!方糖甜美的味道,加上桂花的清香,我的'心慢慢地平靜了下來。

  “加油!”同學(xué)拍了拍我的肩膀說,“快去吧!你是最棒的!”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,朝球桌走去。

  桂花樹下,友誼給了我前進(jìn)的能量,為我的童年增添了光彩,這份友誼,夾著淡淡的桂花香,持久彌香。

  操場(chǎng)上作文 32

  “哈哈哈!哈哈哈!”操場(chǎng)上傳來一陣陣歡樂的.笑聲,像銅鈴般悅耳。我們?cè)诟墒裁茨?——丟沙包。

  中午,顧老師帶我們來到操場(chǎng)。她簡(jiǎn)單的說明了一下游戲規(guī)則,把我們分成四個(gè)游戲小組。我和鄔鄔,潔潔,悅悅等七個(gè)人分到了一組。

  游戲開始了,先是潔潔笑嘻嘻地發(fā)“子彈”!鞍!”不知誰叫了一聲,原來是悅悅被打著了。潔潔頂替她的位置,那她當(dāng)然也換到了潔潔的位置。

  接著是鄔鄔發(fā)沙包了。不料,我“中彈”啦!不過我壞笑起來,心里想著打誰好呢?“嘿嘿,就打你吧!”我朝著常常和婧婧中間“攻擊”!耙,婧婧中彈啦!”我興奮地說?删驮谶@時(shí),悅悅向我發(fā)了一個(gè)沙包。啊!我又“中彈”了。我下定決心一定要打一個(gè)“大勝仗”。一趁悅悅不注意,向她“報(bào)仇”,結(jié)果我“勝利”了!

  悅悅不服氣,撅著嘴,向常常發(fā)一“大炮”。沒想到,她動(dòng)作敏捷,一下子就把沙包接住了。哈,她加了一條命,“不怕死”啦!該婧婧“攻擊”了,“給我!給我!……”大家伸出手來,爭(zhēng)著搶沙包?伤患辈宦赝呖諕伻ァ:!誰都沒接到沙包。

  時(shí)間過得可真快啊!沒多久,我們帶著歡樂回到了教室。但我耳邊還回蕩著那操場(chǎng)上的笑聲。

  操場(chǎng)上作文 33

  枝頭上的鳥兒正叫著,早晨的空氣新鮮,該吸收氧氣。操場(chǎng)上傳來一陣陣笑聲,原來是同學(xué)們?cè)诰毩?xí)著。

  準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),可以防止受傷。高抬腿,這個(gè)動(dòng)作對(duì)跑步起很大作用。不過,我們都堅(jiān)持不了多久,又停下來了。你看,依依跑起來的時(shí)候,屁股往外翹,身體往前傾。同學(xué)們學(xué)著鴨子叫,撓撓腦袋,怎么回事呢?原來是她那動(dòng)作真像鴨子,一伸一縮,忍得同學(xué)們捧腹大笑。交叉腿,跑起來蠻有樂趣的,張開雙手,側(cè)著跑,腿上叉下叉,有種會(huì)飄起來的'感覺,仿佛有雙翅膀帶著我們飛起來。"我是一只小小鳥,想要飛呀飛卻飛也飛不高……”哼著小曲,站在一旁的老師瞇著眼笑了。

  跑道上,同學(xué)們鼓起勇氣,深深地吸一口氣,緩解緊張的情緒!芭椤钡靡宦,一窩蜂爭(zhēng)先恐后的跑出去了,怎么他還站著發(fā)愣,當(dāng)他從夢(mèng)境中緩神過來,火箭般地沖出去了,一直追趕著別人,和別人的的距離越來越近,同學(xué)們心情高漲起來,想著他到底會(huì)不會(huì)超過別人呢?快到終點(diǎn)了,大家都四肢無力,手?jǐn)[臂帶動(dòng)著腿跑。堅(jiān)持啊,終點(diǎn)就在前方。結(jié)果他身子—撲,剛好壓線了。迎來一片歡呼,就算捯下也要過了終點(diǎn)。

  操場(chǎng)上的我們流著汗水,腿一厥一厥地走著,還堅(jiān)持著跑步。不,我們不能輸,一定不能。

  操場(chǎng)上作文 34

  我們?cè)隗w育活動(dòng)課上玩過許多游戲:“木頭人”、“打野鴨”、“貼膏藥”、“老鷹抓小雞”……其中,給我印象最深的就是“搭石過橋”。

  這個(gè)游戲是這么玩的:把許多個(gè)小圈圈擺成“v”字形,依次排列,兩邊各鋪上一張墊子,作為河的兩岸。然后把同學(xué)們分成兩組,每組選一個(gè)人往前走,要是中途碰到了另外一隊(duì)的人,就要用“石頭、剪刀、布”來確定。輸?shù)囊环胶笸耍A的一方前進(jìn)。如果先到了另外一組的墊子上,這組就加一分。

  做這個(gè)游戲時(shí),我有些忐忑不安,想:萬一我們組一個(gè)都沒過去怎么辦。繎阎@樣的.心情,我準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”。終于,聽見“嘀!”的一聲哨音,比賽開始了!我們組的成員前進(jìn)、退后,再前進(jìn)、退后……終于,輪到我了!我剛踩過五個(gè)圈就撞上了陸思源。我的老天,怎么辦!他可是個(gè)游戲高手!我只好壯著膽子跟他比。果然,不出所料,我輸了,只好趕快跑回來。看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)地到了對(duì)面,對(duì)面的同學(xué)一個(gè)個(gè)地過來,我心里越來越著急。又輪到我了,可是,我還沒來得及走出去一步,下課鈴就響了。看著我們組以2比3輸給了另一個(gè)小組,我真想再玩一次,把比分扳回來!

  次活動(dòng)讓我意猶未盡,操場(chǎng)上的笑聲在我心頭久久回響……

  操場(chǎng)上作文 35

  今天體鍛課上,我們聽說張老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩“打野鴨”,高興極了!

  游戲規(guī)則:大家分成兩組,一組當(dāng)獵人圍成一圈,一組當(dāng)野鴨在圈里躲避獵人的攻擊,如果野鴨被打到,就跟獵人一起打野鴨,直到打完,游戲結(jié)束。

  游戲開始了!獵人們迅速圍成一圈,各個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,野鴨們?cè)诶锩鏆g快極了,一下往左跳,一下往右跳,有的`甚至做出了兔耳朵,挑釁著獵人。張老師第一個(gè)開球,只見她左腿前伸,右手高舉過頭,瞄準(zhǔn)了我們這些野鴨,猛地一擲,那枚“子彈”最先射到我的“盾牌”小君,接著,“啊呀”“子彈”彈到了我的肚皮上,然后落出了圈外,我和小君只好帶著霉運(yùn)變成了獵人。

  獵人們還在等待更多的野鴨來陪他們作伴呢。隨著我們獵人不斷地進(jìn)攻。“孤零零”的野鴨小顧成了王者,她可真靈活呀!白鲞^假動(dòng)作!”“快!快!就是現(xiàn)在!”獵人們七嘴八舌,說出了一堆辦法,可是卻都沒用。我正思考著怎樣把小顧打下來,突然,小季對(duì)我吼道:“接著!”我趕緊接球,只見小顧正在背對(duì)著我找球呢!“球在這!”我邊說邊把球向她腳后跟猛地一擲。“球打中了!球打中了!”“真厲害!”

  戰(zhàn)場(chǎng)上,獵人們歡呼雀躍。游戲結(jié)束了!

  操場(chǎng)上作文 36

  今天的體育課,老師讓我們玩“打野鴨”游戲,男同學(xué)做“獵人”,女同學(xué)做“野鴨”。

  “嘩”的一聲,老師吹向了口哨,游戲開始了。還沒等“野鴨”們反應(yīng)過來,“獵人”的“子彈”就像雨點(diǎn)一樣向“野鴨”們投去。一開始“野鴨”們有一點(diǎn)慌亂,過了一會(huì)兒“野鴨”們就開始沉著應(yīng) 戰(zhàn)了。游戲中,“獵人”們一邊投出“子彈”,一邊歡呼:“打中了,又打中一個(gè)”!耙傍啞眰儽弧矮C人”雨點(diǎn)似的“子彈”打的落花流水,四處逃竄,“野鴨”的數(shù)量在不停的'減少。就是因?yàn)槲覀?這些機(jī)警的“獵人”將“野鴨”打得一個(gè)個(gè)敗下陣來。我們高喊道:“看你們往哪里跑!” “獵人”們的“子彈”又一次像雨點(diǎn)似的從空中落下!爸挥凶詈笠恢弧傍啞耍 蔽腋呗暫暗,那是我們 班上最最機(jī)靈的女生,“獵人”們都瞪圓了眼,準(zhǔn)備向這最后一只可惡的“野鴨”發(fā)起攻擊。她靈巧地移動(dòng)雙腳,躲避我們的攻擊,還不時(shí)回頭給我們做鬼臉。她的行為激怒了我,我當(dāng)然不甘示弱,投 出了最后的一顆“子彈”!芭尽钡囊宦,“打中了!”我高聲的歡呼。

  “野鴨”們?nèi)勘弧跋麥纭绷,都乖乖地投降了。操?chǎng)上留下了我們歡快的笑聲。

  操場(chǎng)上作文 37

  “耶”的一聲,同學(xué)們歡呼起來,正因?yàn)槔蠋熣f出了一句:“今天玩游戲!

  游戲名為:兩人三足跑。游戲規(guī)則:兩人將兩只腳綁在一起,跑到終點(diǎn)就獲勝,中途綁帶散掉將重新跑。我們練習(xí)了起來………

  游戲開始,裁判一聲令下,同學(xué)們奮力跑了起來?山墡Э刹浑S他們的心,顧同學(xué)和謝同學(xué)剛邁腳,綁帶就崩飛了。張同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)也摔了個(gè)“狗啃泥”。第一輪,第二組和第三組慘敗操場(chǎng)。

  第二輪開始了。天空一聲巨響,我和韓同學(xué)閃亮登場(chǎng),信號(hào)槍一聲微響,四組同學(xué)奮力奔跑。我和韓同學(xué)邁開腳,使勁跑向終點(diǎn)?刹粌,我們一下就跑到了轉(zhuǎn)彎處。我左腳停住,右腳挪步,韓同學(xué)向前緩緩走去。終于,我們通過了轉(zhuǎn)彎處?赏蝗,我身體前傾,就在千鈞一發(fā)之時(shí),我學(xué)著金雞獨(dú)立的樣子,努力保持平衡。最終,我僥幸躲過了一劫。我們擺動(dòng)雙手,就像態(tài)度堅(jiān)定的.士兵,喊著“一二一”的口號(hào),我們拿了第二名。觀眾見這精彩的比賽,大驚失色,一陣鼓掌聲響了起來。

  游戲結(jié)束,我和韓同學(xué)成為了朋友,也許這也是一種緣分吧!

  操場(chǎng)上作文 38

  在我的校園中,有許許多多令我喜歡的地方,但我最愛的是我的操場(chǎng)。

  我們學(xué)校的操場(chǎng)不算太大,只有幾個(gè)陳舊的籃球架,兩個(gè)大大的球門,還有一個(gè)升旗臺(tái)。旁邊幾棵高大的樹,每當(dāng)微風(fēng)拂過,樹枝隨風(fēng)飄動(dòng),花兒也露出了笑容,蒲公英的種子隨風(fēng)飄去,顯得格外芬芳迷人。

  每當(dāng)下午的時(shí)候,許許多多的同學(xué)都來到操場(chǎng)中央那碧綠的草坪上玩耍。有的在踢足球,有的在打籃球,還有的'在打乒乓球,個(gè)個(gè)都熱血沸騰,神氣十足。

  我們有時(shí)候中午去操場(chǎng)鍛煉,比賽踢足球或者跳繩踢毽子。天氣很熱的時(shí)候,我們立馬就跑到樹蔭下乘涼,望著那被太陽猛烈地烘烤的土地上,騰出一排排熱浪。那個(gè)時(shí)候,整個(gè)操場(chǎng)閃著炎熱的光芒,像一團(tuán)團(tuán)火焰熊熊燃燒。在下雨的時(shí)候,我們也會(huì)來到操場(chǎng)上,在操場(chǎng)上雨中漫步,欣賞這下雨天的風(fēng)景。但等雨勢(shì)越來越大的時(shí)候,我們就會(huì)離開操場(chǎng)了。如果過一兩分鐘,雨停了,那我們就可以繼續(xù)在操場(chǎng)上盡情揮灑汗水鍛煉奔跑了。

  在學(xué)校里,操場(chǎng)是學(xué)生的玩耍天堂,是繽紛的五彩世界,歡騰活潑的我們,怎能不愛操場(chǎng)呢?

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