校辦總述職報告
在不斷進步的時代，報告的適用范圍越來越廣泛，其在寫作上有一定的技巧。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編整理的校辦總述職報告，希望對大家有所幫助。
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
20xx-20xx學(xué)年是一個緊張繁忙的一年，新到一個單位，許多工作都在探索中進行，對每天的工作都要細致梳理，對每周的工作要盤點反思，對每月的工作都要總結(jié)反饋，時刻以“抓質(zhì)量，保安全，提素質(zhì)，樹形象”為工作導(dǎo)向標，與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，接受領(lǐng)導(dǎo)建議與指導(dǎo)，與同志們?nèi)谇⑾嗵�，和諧干事，依照育人為本，穩(wěn)定中求發(fā)展，力求實效，工作上有突破；以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，小學(xué)堅持習(xí)慣養(yǎng)成教育，促教學(xué)成績提高；中學(xué)以高效課堂為抓手，促教育教學(xué)有效性。做為校辦領(lǐng)導(dǎo)，我以增強四個意識“和諧、穩(wěn)定、質(zhì)量、服務(wù)”為導(dǎo)，“抓管理，重評價，真抓實干”，使全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作有了正確的方向。
一、建章立制循規(guī)矩，科學(xué)管理促實效
在上屆規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，為保證我鎮(zhèn)各校可持續(xù)發(fā)展，問計于12位校長和校辦人員，在充分論證的基礎(chǔ)上制定了《辛寨鎮(zhèn)校長評價辦法》、《辛寨鎮(zhèn)績效工資管理辦法》，先討論，后反饋，保證了管理辦法的可行性與科學(xué)性。
同時，加強了班子建設(shè)，以“減員增效聚合力”為方向，與校辦人員簽訂了聘用協(xié)議，以“干事、擋事、提管理“為目標，與12名校長簽訂了聘用書。各校以“任人為賢，能者上”為標準，大膽啟用了能力強的一批年輕人，使我鎮(zhèn)在聘任制中激發(fā)出活力。
上、下學(xué)期在期中、期末考試中，我們高度重視嚴密組織，以有效性為主題，老師人人寫考后分析，校長寫考后心得。兩處中學(xué)以安仁中學(xué)、李屯中學(xué)為參照，跳出辛寨找位置，面各全市找坐標。各學(xué)區(qū)小學(xué)按照“辛寨鎮(zhèn)關(guān)于考試的規(guī)定》嚴格程序，同時對學(xué)生進行了激勵評價，在考試管理中找明星，各校都把考后分析會開成了“百家講壇”，校辦把各校試卷分析進行了抽檢，以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題為宗旨，考后強分析，查漏補缺是關(guān)鍵。同時開展學(xué)生四比活動，比規(guī)范書寫、比做題條理、比學(xué)習(xí)成績、比應(yīng)試心理與考風(fēng)；而教師也同樣四比“比考前輔導(dǎo)，比學(xué)生應(yīng)試心理輔導(dǎo)，比考中監(jiān)場水平，比考后分析與補救�！倍鴮W(xué)校也是比考務(wù)精細化，比考后評價，比考后學(xué)生評價激勵的多樣，比教師教學(xué)成績的進退分析。通過兩期《辛寨教育科研》進行了反饋分析，我們是在階段評價里要實效，在試卷分析里淘金子，在學(xué)校管理里看水平。
二、業(yè)務(wù)常規(guī)強管理，平衡量化促水平
教學(xué)業(yè)務(wù)管理是永恒的教育主題。新學(xué)期開始校辦以“新學(xué)期，新開端”為主題，給各校提出了合理化教學(xué)建議，使教學(xué)常規(guī)管理有了正確的方向。在開學(xué)班主任工作、學(xué)生學(xué)習(xí)成果的民主工作、教師優(yōu)秀作業(yè)評語評選、預(yù)習(xí)案設(shè)計與探索活動、課后教學(xué)活動中提出了合理化建議。
而在檢驗各校業(yè)務(wù)管理水平方面，本學(xué)年舉辦了兩次大的業(yè)務(wù)展評。我們校辦分別在《辛寨教育科研》20xx第7期、20xx第5期中進行了細致分析，實行同學(xué)科人人打分排隊，單位業(yè)務(wù)綜合評價，與績效工資掛鉤，做到干好干差不一樣，使管理有效化。
三、教研反思真思考，教學(xué)升華在課堂
非常榮幸，我鎮(zhèn)在今學(xué)年兩次承接禹城市教研室中小學(xué)送課下鄉(xiāng)活動，對我鎮(zhèn)教師來說受益匪淺，感受良多，我們以我鎮(zhèn)“成就名師理想”為口號，抓住每一個教研契機，給每位聽課教師布置了聽課反思建議。讓教研來自于思考，教學(xué)升華在課堂，用新思想、用新理念為我鎮(zhèn)高效課堂注入了活力。
去年冬天中學(xué)送課下鄉(xiāng)，我鎮(zhèn)17名教師通過反思，精思考，切中課堂高效脈搏，真正使教研反思服務(wù)于教學(xué)。
今年6月2號的小學(xué)語、數(shù)、外送課下鄉(xiāng)26名小學(xué)骨干教師，在聽課后學(xué)有所得，課有所用。20xx年08期、20xx年06期《辛寨教育科研》已報送教研室和教科所，受到上級領(lǐng)導(dǎo)好評。
同樣在今年春季，利用教研室開展的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)以及電教課評選活動，我鎮(zhèn)為每位參評教師設(shè)展示平臺，各種優(yōu)質(zhì)課評選一律進行打擂臺評選，從而促進教師個人課堂教學(xué)水平和教學(xué)基本功提高。小學(xué)語文張敏老師去地區(qū)講課，數(shù)學(xué)老師在禹城市入圍，代表禹城電教課謝秀紅、孫玉華、王梅被選送德州。校辦以找亮點促教學(xué)為方向，出刊《辛寨教育科研》20xx第2期進行教研總結(jié)。
四、教育活動促特長，全面發(fā)展提素質(zhì)
我鎮(zhèn)為保障素質(zhì)教育的全面實施，把學(xué)校辦成孩子們的樂園，各校利用清明節(jié)、六一節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展了豐富多彩的活動，特別是六一節(jié)活動，校辦下發(fā)了活動通知，魏寨子小學(xué)與淄博公園小學(xué)的.結(jié)對子贈書活動，意義重大，代表禹城市送稿德州教育局網(wǎng)站。安莊小學(xué)兵媽媽齊亞珍捐書捐物與孩子們歡渡六一。大楊小學(xué)以《弟子規(guī)》傳統(tǒng)文化教育為主題，讓六一節(jié)活動成為孝親教育大講堂。我欣慰的是校辦一呼百應(yīng)，各校有令則行，并且活動效果出乎意料，為孩子們張揚個性，特長發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（詳見20xx.04期《辛寨教育科研》）。
五、家校合作促交流，班務(wù)工作放異彩
為增強家校聯(lián)系，校辦要求各校設(shè)置家校聯(lián)系專用電話，印制了家校聯(lián)系卡，開展家校合作開放日活動，使我鎮(zhèn)班主任工作收獲多多。
我們?yōu)榘嘀魅未罱▋?yōu)質(zhì)平臺，讓每位班主任撰寫家校合作經(jīng)驗，在《辛寨教育科研》上發(fā)表，我和校辦人員為之寫評論，促交流，強引導(dǎo)，重激勵，使廣大班主任工作積極性提高，并解決了很多班級管理上難題。同時各校積極收集家長意見與建議，及時反饋糾正，收到了較好效果。同時我們在《禹城辛寨教育的博客》開設(shè)家長課堂，有150篇文章供家長學(xué)習(xí)，也開設(shè)了班主任專欄，供班主任班會借鑒材料80多篇。
六、初三工作抓細節(jié)，座談加油提干勁
為加強初三教學(xué)工作，打造高效課堂，創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，我參加了兩處中學(xué)教學(xué)座談會，與廣大老師共商教學(xué)管理大計。廣大學(xué)科教師考后反思，結(jié)合學(xué)科教學(xué)百家爭鳴，各年級部細化管理，分析到人，抓細節(jié)，補漏洞，校辦給兩處中學(xué)搭臺子，壓擔(dān)子，要求責(zé)任與壓力共存。“不看成績看進步”是我們的口號，同時教研上我們跟上督導(dǎo)，使初三工作贏在執(zhí)行，贏在責(zé)任。今年兩處中學(xué)成績較去年有較大幅度提升，通過一練、二練找差距，提速度，減失分，優(yōu)秀率達到30%，為多年的落后單位正了名。
七、安全工作抓不懈，平安校園永平安
一年來狠抓平安創(chuàng)建和綜合防治工作，努力構(gòu)建和諧校園。通過簽訂安全責(zé)任書，定時召開安全主題班會，定期檢查安全備課，上好安全教育課，增長了學(xué)生安全知識，提高學(xué)生的安全防范意識，我們利用《辛寨鎮(zhèn)安全工作70問》校本開發(fā)教材，開展安全教育工作。特別是對手足口病的防治，校舍安全的定期自查，月查臺帳的及時上報。堅持缺課跟蹤，定期消毒，堅持晨午檢制度。定人員，定責(zé)任，完善分工，堅持安全隱患及排查報告制度，從而保證全鎮(zhèn)校舍安全和師生安全。一年來，我鎮(zhèn)安全無事故，說明安全工作有成效，有成績。
點點滴滴工作積累，這些成績只代表過去，今后我將一如既往，再接再厲，努力開創(chuàng)辛寨教育新局面。
20xx年7月4日
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