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你是我的另一面初中抒情作文（精選50篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的你是我的另一面初中抒情作文，希望對(duì)大家有所幫助。
你是我的另一面初中抒情作文 1
第一次見(jiàn)到你的場(chǎng)景我早已記不清了，相識(shí)的時(shí)間長(zhǎng)而早，以至于模糊了初次見(jiàn)面的景象，既令人覺(jué)得陌生又感到莫名的親切與溫暖，只屬于老朋友的那種熟知感。
我對(duì)你最多的印象不是那個(gè)曾經(jīng)文靜靦腆的你，而是剪著短短碎發(fā)，到國(guó)外時(shí)被別人詢問(wèn)性別，打扮奇特而另類，既是乖乖女又可以與老師抗衡的你，在我面前完全是個(gè)瘋丫頭的你。
媽媽說(shuō)，你對(duì)我的影響力真的很大，讓我從那個(gè)害羞內(nèi)向的小女生變得活潑開(kāi)朗了很多。是性格上的互補(bǔ)吧。你真的可以把自己當(dāng)成男孩子一樣，卻又保留許多女性情感上獨(dú)特的細(xì)膩溫柔。
你的思想比一般同齡人深刻很多，因?yàn)槭苣愕挠绊�，我也開(kāi)始用更多的思考方式思考問(wèn)題。
也許，你是我的另一面吧。
與你的相處讓我發(fā)現(xiàn)了自己害羞內(nèi)向性格的包裹之下可以被激發(fā)出來(lái)的活潑一面，看著你大聲而放肆地笑著，大大咧咧，對(duì)待事情卻認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子，我也漸漸有所改變，可以像你一樣毫不拘束地快樂(lè)著。
我記得，是你把還不會(huì)游泳的我拽著拖離池子邊緣，是你把抓著金屬欄桿的我硬按進(jìn)水里。
我記得，是你講那些令我心慌的事情給只有二年級(jí)的我聽(tīng)，看著我被你嚇得臉色蒼白之后又一本正經(jīng)地道歉。
我記得，是你寫了長(zhǎng)長(zhǎng)的信給我，還配了音樂(lè)，讓我特別的感動(dòng)。
而之后的我，學(xué)會(huì)了游泳還經(jīng)常和你比賽，再也不會(huì)被你所說(shuō)的事情嚇得心慌，常常和你用手寫的書信交流，筆下的`文字之間，是深厚的友情。
我改變了許多，卻依然和你截然不同，我依然是我，不必做到和你一樣，卻活潑了許多，超越了原來(lái)的自己。
那我也會(huì)是你的另一面嗎？
聽(tīng)你說(shuō)，認(rèn)識(shí)我之前，你是個(gè)文文靜靜秀秀氣氣的小姑娘，和現(xiàn)在男性化的你完全不一樣。
我們彼此都做出了改變，而這種改變是好的改變，是超越了自我的改變，對(duì)吧？
你說(shuō)過(guò)，我早已在你心中有不可缺少的位置。
你說(shuō)過(guò)，要和我做永遠(yuǎn)的好朋友。
你說(shuō)過(guò)，我們是永遠(yuǎn)的好姐妹。
我也一樣。
你是我的另一面，就像魔鏡一樣，釋放那個(gè)開(kāi)朗活潑的我。
你是我的另一面初中抒情作文 2
“起床了�！蔽衣朴频貜男膼�(ài)的床上爬起。模糊中，一個(gè)身影便在我的眼前浮現(xiàn)，他，面容憔悴，身著一件睡衣，在確定我清醒后，他才走出門去。這個(gè)人不是別人，正是我的父親。
我的父親是偉大的，他是一位包工頭，每天騎著電動(dòng)車穿梭在各個(gè)工地之間，父親已經(jīng)四十多歲。茫茫黑發(fā)中，一縷白發(fā)鑲在其中。父親總愛(ài)端著一杯茶，向我講述一些道理。我們父子二人總愛(ài)坐在電視機(jī)前一期看電視，一起喝茶。而我呢，總愛(ài)問(wèn)一些小問(wèn)題，父親總是耐心教導(dǎo)我，不論他有多忙，父親總是站在我身旁督促我學(xué)習(xí)，他呢，也不閑著，總是拿著一本書坐在我的身旁。
父親總是偉大的、高大的。
但那次，因?yàn)殪F霾的緣故，學(xué)校提早放學(xué)了，我回到家中，首先映入眼簾的是一件破不堪言的`工作服，我清楚地記得那時(shí)父親的工作服。那件工作服上，已滿是水泥塊。我繼續(xù)向臥室走去，父親正躺在床上休息，我靜悄悄地走出門去，繼續(xù)看著那件工作服，我摸了摸衣角，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是濕的，這時(shí)正是晚秋季節(jié)，那天也沒(méi)有下雨。想著想著，我的眼淚不由得流了下來(lái)。那件濕衣服便是父親淌下的一滴滴汗水啊！先前我只知道父親早晨去上班，傍晚回來(lái)罷了。
爸，今日您淌下的汗水，便是明日兒子奮斗的動(dòng)力！
你是我的另一面初中抒情作文 3
小時(shí)候，我怕媽媽。在我眼中，媽媽對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)都是嚴(yán)厲的，叫我做作業(yè)，叫我自己疊被子，叫我回家吃飯……每次都是命令式的，容不得我撒嬌偷懶。但那次生病，卻讓我感受到了媽媽的另一面。
那次我得了重感冒，媽媽每天無(wú)微不至地照顧我，使我的眼淚不知不覺(jué)掉了下來(lái)……這溫情脈脈的愛(ài)讓我陶醉其中。經(jīng)過(guò)這件事后，我有了一個(gè)小秘密：很想再生一次病，因?yàn)檫@樣就能再次感受到媽媽對(duì)我的溫柔了。
我晚上睡覺(jué)不蓋被子，把電風(fēng)扇開(kāi)得最大，可是這一計(jì)劃沒(méi)有成功。于是，便同小伙伴們打水仗，水濺得全身都是。第二天，我真的生病了，發(fā)高燒，40度。媽媽急壞了，忙上忙下地給我看病，一整晚抱著我不離手，一天沒(méi)有吃上一口飯，人一下子憔悴了很多……
現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得自己很傻：寵是害，嚴(yán)是愛(ài)，不管不教要變壞。父母對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，那種溫情脈脈的`愛(ài)，我們很容易感受，而對(duì)那種嚴(yán)于管教的愛(ài)，卻容易讓人產(chǎn)生敬畏。其實(shí)，這也是愛(ài)，僅僅是表達(dá)的方式不同罷了。
媽媽的愛(ài)在心里，原來(lái)我只看到了表面。
你是我的另一面初中抒情作文 4
聽(tīng)到“校長(zhǎng)”這個(gè)詞，大家應(yīng)該都會(huì)想到一張嚴(yán)肅的面孔。早上夾個(gè)公文包來(lái)學(xué)校，下午夾個(gè)公文包出學(xué)校的人，我們的校長(zhǎng)也不例外。但一件小事，卻改變了我對(duì)他的看法。
那是一個(gè)平常得不能再平常的早晨，太陽(yáng)微微出來(lái)，天上下著綿綿細(xì)雨，地上有些水坑，還很濕滑。我撐著傘匆匆走進(jìn)校門，一旁也是人流如織，“老師好”與鞋子踏起的小水花的聲音接連不斷。這時(shí)，一聲“啪”打破了這平常，大家條件反射的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)一個(gè)大概二三年級(jí)的小女孩的美術(shù)箱摔在了地上，里邊的顏料，畫筆撒在了地上。已經(jīng)是7:50了，還有15分鐘就要遲到了，短短幾秒鐘靜止過(guò)后，人群又開(kāi)始流動(dòng)了起來(lái)。我們并沒(méi)有理睬那個(gè)女孩，一個(gè)不尋常的身影卻走了過(guò)來(lái)——校長(zhǎng)撐著把傘走近了那個(gè)女孩，一邊幫她把美術(shù)箱中倒出的物品擺回箱內(nèi)，一邊和藹地問(wèn)道：“怎么了？摔疼了嗎？雨天地滑，可得小心啊……”扶起女孩后，他又將她的美術(shù)箱遞給了她。我走上了樓梯，女孩也漸漸走遠(yuǎn)了。
回頭望去，校長(zhǎng)濕透的頭發(fā)掛在前額上，他依然撐著傘站在校門口，他依然向每一個(gè)向他問(wèn)好的.同學(xué)點(diǎn)頭，但在我的眼中，他不再是那個(gè)嚴(yán)肅，老板著臉的校長(zhǎng)了。她變得親切了，好像是我們的一個(gè)老朋友一樣。
你是我的另一面初中抒情作文 5
我，同學(xué)們都認(rèn)識(shí)。烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，小小的嘴巴，大大的耳朵，簡(jiǎn)直是一個(gè)典型的帥小伙。
別看我是帥小伙，可是我有我的另一面，那就是要怎么膽小就有怎么膽小。一天晚上，我約了幾個(gè)同學(xué)下樓玩，正玩得熱火朝天的時(shí)候。突然，一個(gè)黑影“嗖”地從樓頭那竄過(guò)去，我嚇了一大跳，猛地回頭，一溜煙兒跑到樓道里躲起來(lái)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，滿草坪找我，我心想：應(yīng)該沒(méi)事了，才小心翼翼地走了出來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，該回家了，我們高高興興地分手了�？墒恰盀�(zāi)難”又來(lái)了。我剛上到三樓，樓道里的'燈突然滅了。我嚇得全身發(fā)抖，直冒冷汗。就在這時(shí)，樓下又傳來(lái)了沉重的腳步聲。我滿腦子立即浮現(xiàn)出怪物、強(qiáng)盜......越想越害怕，迅速上樓，一個(gè)箭步?jīng)_回家，“砰”的關(guān)上門，站在門口直喘氣。
“你這是怎么了，寶貝？”媽媽關(guān)心地問(wèn)。
我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，媽媽還沒(méi)聽(tīng)完就哈哈大笑，還捂著肚子說(shuō)：“你真是個(gè)膽小鬼！”說(shuō)完又哈哈大笑起來(lái)......
這就是我的另一面。你們又更多的了解我了吧！
你是我的另一面初中抒情作文 6
班長(zhǎng)在老師眼里是一個(gè)安靜地乖乖女，靦腆、害羞；在家長(zhǎng)們面前也是可愛(ài)、樂(lè)觀的小姑娘；在爸媽跟前，她溫順得像只貓，聽(tīng)話得不得了；可是，在同學(xué)眼里，她就一點(diǎn)不像一個(gè)淑女。
面對(duì)男生，她完全是個(gè)不講道理，胡亂打人的暴力女。在她管理班級(jí)的時(shí)候，看誰(shuí)不爽，就去揍他一頓，最后往往打得難分上下，就會(huì)一哭、二鬧、三報(bào)告，把錯(cuò)全部一股腦兒地往對(duì)手上倒，連舊賬都會(huì)被翻出來(lái)吵。最后，還大爆粗口，來(lái)一次獅吼，最后全班人都要來(lái)哄她，她就非要把老師哭過(guò)來(lái)才肯罷休。
在我眼里，她分明就是一個(gè)記仇的黑心壞蛋，完全是個(gè)惡魔。在她管理班級(jí)的時(shí)候，由于她做事不公平，我和她干起來(lái)了，她哭不過(guò)，也打不過(guò)，最后甩手走人。而在第二天，我發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒被人用筆涂得一塌糊涂，還在我心愛(ài)的一張明信片上大大地寫上了sb。她可是昨天的`值日生��！后來(lái)，她又屢次三番地陷害我，向老師無(wú)緣無(wú)故地打小報(bào)告，也不知道她是嫉妒我還是恨我。
漸漸地，她的話誰(shuí)也不聽(tīng)，大家對(duì)她也是避而遠(yuǎn)之，全班都盼望這位班長(zhǎng)早點(diǎn)下崗，而她卻還不知悔改。淑女、乖乖女、惡魔，不同角色每天都會(huì)在她身上上演。
你是我的另一面初中抒情作文 7
“好耶！”—一陣歡呼聲從寢室里傳出來(lái)。外面刮著好大的風(fēng)，大雨傾瀉下來(lái)�，F(xiàn)在是下午5：00，我們紛紛從訓(xùn)練場(chǎng)上逃跑回來(lái)。教官并沒(méi)有為難我們，并且叫我們趕快回寢室。以前那鐵一樣的臉開(kāi)始變得著急起來(lái)。寢室里吵嚷著，雨越來(lái)越大了，風(fēng)也刮得厲害，雨點(diǎn)從窗外飄進(jìn)來(lái)。有個(gè)同學(xué)向教官報(bào)告，教官聽(tīng)了以后一看窗子，要到外面才能關(guān)上。可是外面風(fēng)雨交加，誰(shuí)也不愿意出去。教官二話沒(méi)說(shuō)一下沖進(jìn)雨中，當(dāng)他來(lái)到窗前時(shí)渾身已經(jīng)濕透了。看見(jiàn)他那張面孔，我頭腦里又閃出另一幅畫面。
今天上午，太陽(yáng)當(dāng)空照著，我們的汗水流了下來(lái)�？墒墙坦偎坪跻稽c(diǎn)也沒(méi)有看見(jiàn)，一點(diǎn)也沒(méi)有放松對(duì)我們的訓(xùn)練，我們?nèi)疾磺樵�，可教官依然板著個(gè)臉叫我們訓(xùn)練時(shí)軍姿一定要好。一個(gè)同學(xué)站不好，雖已大汗淋淋，教官卻讓他做俯臥撐，直到他不能再做為止�，F(xiàn)在，再看看教官那副落湯雞模樣。
今天，教官的.行動(dòng)令我感動(dòng)了。看來(lái)，教官并不是那么冷酷無(wú)情，他是一個(gè)嚴(yán)厲的軍人，也是我們的大哥。
你是我的另一面初中抒情作文 8
我的弟弟一生出來(lái)就非常的可愛(ài)，他有著一雙水葡萄似的小眼睛，一對(duì)濃黑的眉毛，一張圓嘟都的臉，一張櫻桃似的`嘴巴。
我們?nèi)胰硕枷矚g他。他到一歲半的時(shí)候才會(huì)爬，他在成長(zhǎng)的過(guò)程中有時(shí)十分可愛(ài)，有時(shí)又十分調(diào)皮。上次我和同學(xué)去買的零食放在桌上，結(jié)果第二天他就全給我吃完了，我還沒(méi)有吃過(guò)呢。
弟弟上了幼兒園，回來(lái)后我聽(tīng)媽媽說(shuō)："你弟弟在學(xué)校搶同學(xué)玩具，同學(xué)不給還打人咬人呢。"真是越大越調(diào)皮呢。有一次，我和同學(xué)到家里玩，剛玩沒(méi)一會(huì)，他就不知發(fā)什么瘋似的，從房間拿出一根棍子來(lái)追我們打，媽媽看見(jiàn)了叫他放下棍子，在媽媽的喝令下，他不追我們了，可他露出一副不屑一顧的模樣來(lái)，說(shuō)要報(bào)復(fù)我們，原來(lái)是我和同學(xué)不小心把他最心愛(ài)的玩具給他搞壞了。我和同學(xué)對(duì)他說(shuō)了聲對(duì)不起，他才原諒我們。
還有一次，我在吃飯的時(shí)候，他突然從背后打了我一巴掌，我不理他，他還來(lái)打，于是，我去廚房拿刀修了根小棍子對(duì)付他，以后他再不敢來(lái)煩我了。
我覺(jué)得我的弟弟真是越大越淘氣，現(xiàn)在一點(diǎn)都不可愛(ài)了，我都不喜歡他了。
你是我的另一面初中抒情作文 9
在朱老師的眼里我是一個(gè)管理能力較強(qiáng)的學(xué)生，但偏偏自我管理比較弱。其實(shí)，我的自我管理能力也是挺好的。如果全班排名，我可數(shù)一數(shù)二。比如，上課別人在那兒偷偷的`講話，我呢，在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課；別人在那兒做小動(dòng)作，我呢，端正地坐好。但班主任看到的場(chǎng)面總是我在跟同學(xué)講話，這可不是我的錯(cuò)，是因?yàn)槟菚r(shí)是午休，不能講話，但總有幾個(gè)同學(xué)一直在打擾我，寫作業(yè)時(shí)叫我?guī)退ㄋ┊嫯�，教她（他）寫題目呀。我跟她（他）說(shuō)我現(xiàn)在有事情，她（他）就問(wèn)什么事，我不理她（他）就一直打擾我。我正要說(shuō)等一下時(shí)，卻已經(jīng)被老師聽(tīng)見(jiàn)。老師一發(fā)現(xiàn)我們講話，就扣分，我站起來(lái)想解釋，但老師總是說(shuō)沒(méi)有什么可說(shuō)的。就這樣，我被扣了分。
我上課舉手發(fā)言也很積極的。但老師在學(xué)期成績(jī)單上的評(píng)語(yǔ)總是寫著“但老師希望你發(fā)言更積極”，這時(shí)，我特別想說(shuō)：我明明舉手了呀，就因?yàn)槟悴徽?qǐng)我，當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)我一樣，真是的，老師是不是近視了呀？但為什么還請(qǐng)我后面的同學(xué)，老師，你到底是近視還是遠(yuǎn)視呀！
其實(shí)，我有展現(xiàn)我的另一面，上課很好地管好自己的嘴巴，盡量不被別人打擾，而且發(fā)言也很積極，就是老師你沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
你是我的另一面初中抒情作文 10
在人多的時(shí)候，我會(huì)看恐怖電視，如果你以為是我喜歡看，那你就被我“騙”了。我只不過(guò)是想看看鬼怪們?cè)谀膬撼霈F(xiàn)，并且掩埋自己的膽小，我把自己的膽小埋得很深，不怎么容易讓人發(fā)現(xiàn)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，由于我是一個(gè)人睡，所以我喜歡把頭蒙在被窩，因?yàn)槲铱倱?dān)心房間里的什么東西不被人操控，就自己動(dòng)起來(lái)，我還害怕床底下會(huì)有什么鬼爬出來(lái)。你說(shuō)，我膽小不但��？
告訴你們一個(gè)秘密，我不但害怕漆黑的夜晚，而且還害怕鏡子。我不喜歡照鏡子，是因?yàn)槲艺J(rèn)為鏡子中的我會(huì)自己動(dòng)起來(lái)，走出鏡子，并且和我對(duì)換身份，讓我成為鏡子中的自己，讓鏡子中的自己成為我。
你們可能認(rèn)為我在異想天開(kāi)，膽小的我總覺(jué)得這些可能都是真的。
以前，我的膽子很大，但是，有一次，我看了一本書，就變成了現(xiàn)在這樣膽小。我還記得那本書上說(shuō)，一輛火車不知怎么的`，突然不見(jiàn)了，過(guò)了好些年，這輛火車又回來(lái)了。它（指火車）看起來(lái)完好無(wú)損，但奇怪的是車上的人全都不見(jiàn)了，連科學(xué)也解釋不了這次事情。我看了，倒吸一口涼氣，變得膽小了，因?yàn)槲液ε挛乙郧翱吹目植拦适露际钦娴摹?/p>
也許就是這本書，讓我變得如此膽小，哎。
你是我的另一面初中抒情作文 11
微笑，有著不為人知的另一面。
微笑擁有強(qiáng)大的力量。微笑的力量，無(wú)處不在，輕易間，你會(huì)在自己不知不覺(jué)中把這力量散發(fā)到周圍，帶給別人的是一種無(wú)形的幫助和鼓勵(lì)。
在路上，迎面走來(lái)的是一個(gè)飽受挫折的失業(yè)者，他正在為自己的工作煩惱，在他眼里，幾乎看不到一絲希望，都是黑乎乎的絕望。無(wú)論你是否注意到了他的神情，你只是出于習(xí)慣性的禮貌，對(duì)他微笑。一瞬間，簡(jiǎn)單的微笑便在無(wú)意間悄悄地化為了他再次尋業(yè)的動(dòng)力。你不過(guò)是展出了一個(gè)很普遍的微笑，微笑的力量真的就有這么大！
微笑就像一面鏡子，它顯示出的不是你的樣貌和穿著，而是你的品質(zhì)。而這面鏡子，不是你在家里的化妝鏡、落地鏡里對(duì)自己露出的微笑，那微笑是來(lái)自于別人臉上，與你并不相識(shí)的.人臉上。
善于幫助別人的你，走到哪里就會(huì)幫到哪。就算是一個(gè)小小的動(dòng)作，那些被你幫助的人，總會(huì)對(duì)你展出一個(gè)微笑表示感謝，因此，你走到哪，微笑就在哪。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，卻有著非同凡響的意義，從這些人們的微笑中，輕而易舉的看出了你的品質(zhì)。微笑真的就好像一面鏡子，那么的真實(shí)。
微笑代表的不僅僅是一個(gè)人的表情，微笑還有另一面，更美好的一面！
你是我的另一面初中抒情作文 12
在眾人眼中，我是個(gè)膽小卻很聰明的小孩，可是呢？我也有很蠢的一面。
“待會(huì)兒記得叫人，碰到熟人都要打招呼�！眿寢尪谖��！敖腥私腥耍抑懒�，不就是叫人么！”我抱怨著，“每次都說(shuō)……”我低著頭，踢著路上的小石子，一會(huì)兒后，跟著進(jìn)了媽媽單位。
從電梯上樓時(shí)，我還沒(méi)碰到一個(gè)人。“記得叫人�！眿寢屧俅味��！芭叮览�！”我嘴上答應(yīng)的爽快，其實(shí)心里在想著其他的什么。
出了電梯，迎面走來(lái)一個(gè)人，我完全沒(méi)看見(jiàn)，誰(shuí)叫我在想事情呢？
“阿姨好。”咦，是兜兜哥哥，我聽(tīng)到他叫我媽媽。于是我媽就領(lǐng)我去見(jiàn)他媽媽－－“楊梅”阿姨，其實(shí)應(yīng)該叫楊眉阿姨。
“叫人。”媽媽打破了我的想象�！鞍�？”我一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。“叫人啦！”媽媽催道�！叭�！”我說(shuō)。唉……我是真的.蠢，當(dāng)時(shí)，腦中一片空白，而且還有點(diǎn)死板，說(shuō)叫人就叫成“人”了。
這一舉動(dòng)讓他們哭笑不得，我現(xiàn)在才反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉有點(diǎn)紅。“不是，你平時(shí)的小聰明在哪啦？怎么……”兜兜哥哥邊笑邊說(shuō)。我無(wú)語(yǔ)了，警告他不要把這件糗事泄露出去。
在大家心里，我可是個(gè)聰明孩子，但有時(shí)候的我還是傻里傻氣的，就像沒(méi)長(zhǎng)大的五歲小孩。
也許還是這樣的人才是最自然、最真實(shí)的。
你是我的另一面初中抒情作文 13
小老虎喬喬是個(gè)壞孩子。在學(xué)校里它橫行霸道，欺負(fù)弱小，老師和同學(xué)都很討厭他。
一天，喬喬走在學(xué)校走廊里。忽然，他看見(jiàn)一只小兔哭了，他急忙跑過(guò)去安慰她。碰巧這件事被路過(guò)的長(zhǎng)頸鹿老師看見(jiàn)了。長(zhǎng)頸鹿老師以為是喬喬欺負(fù)小兔，便走過(guò)去把喬喬批評(píng)了一頓。喬喬有說(shuō)不出的委屈，一氣之下，跑出了校園。跑出校園后，他看見(jiàn)山羊爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R掉了，正在找，可他并沒(méi)有注意到，有一輛車正向他駛?cè)�。喬喬一�?jiàn)，飛快跑過(guò)去，推過(guò)山羊爺爺。山羊爺爺雖然沒(méi)事，但喬喬卻出車禍了！山羊爺爺找到了眼鏡，也看到了躺在地上滿身是血的.喬喬，就撥打了120.
第二天，喬喬因?yàn)樽≡憾鴽](méi)去上學(xué)。學(xué)校里也對(duì)此見(jiàn)怪不怪，他們都認(rèn)為是喬喬逃課。第三天、第四天也都是這樣。大家開(kāi)始奇怪了：為什么喬喬這么多天沒(méi)來(lái)上學(xué)？校長(zhǎng)打電話給喬喬的爸爸媽媽，才知道喬喬為了救人出了車禍。大家對(duì)此很不相信：?jiǎn)虇桃粋�(gè)壞孩子，怎么會(huì)救人呢？后來(lái)山羊爺爺來(lái)到學(xué)校找到校長(zhǎng)說(shuō)明事情，大家才相信。
一個(gè)壞孩子雖然壞，但是也有不為人知的一面，也許是為了自己心里放不下的一些事而把另一面掩藏在心底里。
你是我的另一面初中抒情作文 14
星期一早上，我早早的起了床，把臉口一刷，就興致勃勃地去上學(xué)了。
中午，我剛吃完午飯，就看見(jiàn)班長(zhǎng)吳鴻宇拿起他的'必勝武器——掃把，追著舒展打。我疑惑不解，迎上去問(wèn)吳鴻宇：“怎么了？”“讓開(kāi)，他故意踢我一腳，快讓開(kāi)，不然我也打你！”她威脅道。?
舒展在我后面高興地唱道：“啦啦啦啦啦，我是快樂(lè)的馬桶，啦啦啦啦啦，我是快樂(lè)的馬桶……”
吳鴻宇越聽(tīng)越生氣，她正要把掃把舉起來(lái)時(shí)，我攔住她，說(shuō)：“哎呀，算了吧，等會(huì)兒給老師告就行了，男人婆……”糟了，說(shuō)漏嘴了！吳鴻宇聽(tīng)了，把掃把舉起來(lái)，做出一個(gè)江湖女俠的樣子，說(shuō)：“你——掛——了�！�
我聽(tīng)了咽了一口唾沫，想：完了，要是老師來(lái)了的話……沒(méi)等我想完，她用掃把向我揮來(lái)，我反應(yīng)快，一下子就躲過(guò)了，舒展在后面狡猾地說(shuō)：“88�！�
我聽(tīng)了，說(shuō)：“忘恩負(fù)義的家伙。”我剛一轉(zhuǎn)過(guò)頭，一把掃把向我迎面撲來(lái)，“啪”，“哎喲�！蔽覒K叫一聲，掃把剛剛打在我的臉上，她趁我沒(méi)注意，兩把掃把又向我揮來(lái)，“哎喲”、“哎喲”、“哎喲”、“哎喲”，教室里陸續(xù)地傳出了我可憐的慘叫聲。
別看我們班長(zhǎng)長(zhǎng)得非常文靜，只是“虛有其表”而已，還要看她另一面——“野蠻”。
你是我的另一面初中抒情作文 15
我的小表妹是個(gè)“雙面人”，可我特別了解她。
平時(shí)，她表現(xiàn)得特別聽(tīng)話、文靜、乖巧，別人讓她做什么，她就會(huì)做什么。她不怎么說(shuō)話，特別斯文，似乎任何時(shí)候的她都是安靜內(nèi)向的。
但是，這只是她對(duì)待只見(jiàn)過(guò)一兩次面的人的態(tài)度，跟她熟悉的人在一起時(shí)，小表妹就會(huì)展現(xiàn)出她的.另一面。
她每次看見(jiàn)我都會(huì)非常興奮，大聲喊著：“刺猬哥哥！”聲音超級(jí)響，就好像她戴上了擴(kuò)音器。有時(shí)，在空曠的地方，那聲音就會(huì)變成這樣：“刺猬哥哥......哥哥......哥哥......哥......”也不知道嗓子會(huì)不會(huì)痛。
見(jiàn)到她的時(shí)候，我總會(huì)沖她友好地做個(gè)鬼臉，小表妹的笑點(diǎn)太低了，她總會(huì)被我的鬼臉點(diǎn)住笑穴，一直“嘎嘎嘎嘎”笑個(gè)不停！我就學(xué)她笑，小表妹就笑得更厲害了。
有的時(shí)候，我想逗逗她，就說(shuō)：“你怎么那么丑，母豬都比你好看�！毙”砻镁袜狡鹆俗彀�，五官扭在了一起，好像快要哭了，那樣子真比母豬還丑。我趕緊安慰她：“我開(kāi)玩笑的！”
比起小表妹的乖巧，我更喜歡她“瘋狂“的另一面。
你是我的另一面初中抒情作文 16
我有著一個(gè)另一面，一個(gè)不常顯現(xiàn)的一面。
在同學(xué)眼中，我可能是算比較乖巧的吧，可是，在爸爸媽媽眼中，我是一個(gè)脾氣有點(diǎn)暴躁的野丫頭。
當(dāng)我的.心情不好時(shí)，我就會(huì)把家里搞得亂七八糟，發(fā)脾氣時(shí)就把衣服、被子、枕頭等等亂扔，扯得鞋子也是東一只西一只，然后就把自己鎖在房間里，什么話也不說(shuō)什么事也不做。在房間門口爸爸媽媽也在議論著：“這孩子，脾氣真挺暴躁，不知道以后，該怎么辦？希望她在學(xué)校沒(méi)有對(duì)其他同學(xué)這樣吧�！�
早晨一睜開(kāi)眼睛，我會(huì)很用力地踹開(kāi)被子，洗漱時(shí)也是重重地拿放洗漱用品。早餐吃得也是挑三揀四，媽媽說(shuō)：“我辛辛苦苦地做好的飯你又浪費(fèi)，還不如不做呢”。媽媽做的三樣吃的，我連一樣都沒(méi)吃完。
可是我在學(xué)校，我會(huì)對(duì)同學(xué)這樣嗎？不會(huì)，我會(huì)幫助同學(xué)，幫助老師做力所能及的事，都很謹(jǐn)慎、認(rèn)真，都不敢有半點(diǎn)馬虎。在一些課上，我也因?yàn)橛型瑢W(xué)的陪伴下，連枯燥的課也會(huì)變得生動(dòng)有趣。
這就是我，一個(gè)在校與在家兩面的我。
你是我的另一面初中抒情作文 17
漢字是中華傳統(tǒng)文化，是全球使用時(shí)間最長(zhǎng)沒(méi)有有出現(xiàn)斷層的文字，它也是我們傾所有人的另一張臉。
單從字表面上來(lái)看，看不出什么，一旦將仔細(xì)觀察他人寫得字，就仿佛看到了那個(gè)人的第二張臉謝老師也曾說(shuō)過(guò)，字如其人，雖然她看不見(jiàn)我們的正臉，但是卻能通過(guò)我們的字體，來(lái)觀察我們的另一面。
有的時(shí)候，字真的就和自己差不多一樣，比如說(shuō)，中國(guó)漢字講究方方正正，做人也講究方方正正，所以，當(dāng)你心不在寫字上時(shí)，字體就會(huì)和認(rèn)真寫得差很多。
之前我的字體又小又?jǐn)D，現(xiàn)在謝老師開(kāi)始讓小組長(zhǎng)給組員在作業(yè)下寫上一行規(guī)范的，也是從韓庚容給我寫下那一刻起，我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待自己的自字體，看著組長(zhǎng)優(yōu)美的字體，我有一點(diǎn)小羨慕，于是我開(kāi)始向組長(zhǎng)的字體努力，一遍遍描寫著那一行字，不斷的模仿，并譽(yù)抄在本子上，就連寫隨筆也是看著那個(gè)，比著寫。
功夫不負(fù)有心人，我的.字體被謝老師表?yè)P(yáng)，我的另一面也越來(lái)越美麗，但我知道光是超過(guò)組長(zhǎng)是不行的，我的目標(biāo)是王子軒，如果有一天我的字體能和王子斬并列。才算是真正的滿分。
字是我們的另一面，所以我們要守護(hù)好它，不要讓它受傷，不然最終傷的還是自己。
你是我的另一面初中抒情作文 18
硬幣有兩面，這一面此時(shí)或許有些暗淡無(wú)色，但將它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，另一面的價(jià)值或許會(huì)讓你更加驚喜。就像格林兄弟努力整理出的八十六個(gè)傳說(shuō)，對(duì)人類發(fā)展史的研究或許沒(méi)有太大的價(jià)值，但當(dāng)它們變成了《格林童話》，卻為孩子們編織一個(gè)個(gè)美的夢(mèng)。
所以，要知道硬幣有兩而，注意尋找硬幣另一面的價(jià)值，或許事物的其他價(jià)值會(huì)為你帶去意外的驚喜。
奧黛的·赫本，她擁有天使般的微笑，她曾經(jīng)是個(gè)芭蕾舞舞者，但當(dāng)她在發(fā)現(xiàn)無(wú)望當(dāng)上首席舞者時(shí)選擇了演戲，但精湛的舞技為她得到更多的掌聲。
奧黛的曾經(jīng)遺憾自己不能站在夢(mèng)想中舞臺(tái)的中心，用腳尖跳出屬于自己的舞步。但當(dāng)她走進(jìn)了演員的世界，她卻意外地發(fā)現(xiàn)曾有的舞蹈基礎(chǔ)的價(jià)值。芭蕾的高貴在她的身上被演繹得淋漓盡致，芭蕾的美麗被她帶進(jìn)了銀幕，帶進(jìn)了她所演繹的每一個(gè)角色中。原先的`舞蹈基礎(chǔ)，赫本發(fā)現(xiàn)了它另外的價(jià)值，即使做不成首席的舞者，卻能夠讓自己在銀幕中完成一個(gè)又一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。
赫本翻轉(zhuǎn)過(guò)她的硬幣，演繹著屬于她自己的奢華與奪目，在演藝事業(yè)上步上了高峰。
你是我的另一面初中抒情作文 19
我是一個(gè)“兩面派”，在同學(xué)面前是一個(gè)樣，在老師面前又是另一個(gè)樣。
在同學(xué)面前，我很豪放，聊天、玩耍時(shí)都跟同學(xué)相處得很好。
可在老師面前，我就一點(diǎn)兒也不一樣了，我總是裝得很安靜，十分乖巧，老師讓我干嘛，我就干嘛。
每次發(fā)言，我總是說(shuō)得很輕，老師幾乎要把耳朵貼得很近才能聽(tīng)到我說(shuō)話的聲音；而平時(shí)我跟同學(xué)玩耍時(shí)的聲音可大了，我那豪爽的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)了，所以有時(shí)我大叫時(shí)，有些同學(xué)總會(huì)驚奇地說(shuō)道：“意琪，原來(lái)你的聲音這么響！”因?yàn)槲冶容^膽小，跟同學(xué)相處久了，熟悉了，才敢大聲，而老師是我們最害怕的`人，我自然發(fā)聲就輕了。
一次，老師叫我下課后發(fā)作業(yè)本，我答應(yīng)了，臉上很淡定，面無(wú)表情，而心里卻有一萬(wàn)個(gè)不愿意，我不想浪費(fèi)那寶貴的課間，也不想做這些無(wú)聊的事�？晌也桓腋蠋熣f(shuō)我不想發(fā)作業(yè)本，所以就忍著不說(shuō)了。
我依舊幫老師把作業(yè)本發(fā)完了，我在老師面前可是很聽(tīng)話的，我一把就接過(guò)了作業(yè)本，發(fā)掉了。一到同學(xué)面前，我就跟他們抱怨，老師總讓我干嘛干嘛的。
我是一個(gè)十足的“兩面派”，我的另一面是一個(gè)很乖巧的人，跟我平時(shí)的差別可真大呢。
你是我的另一面初中抒情作文 20
每天晚上爸爸和媽媽就會(huì)累倒在沙發(fā)上，有時(shí)爸爸在沙發(fā)上看著電視，不知不覺(jué)就睡著了，而我就在旁邊和睡著的爸爸一起看電視，等到媽媽叫我去睡覺(jué)，有時(shí)候媽媽會(huì)帶著電腦在我身旁，和朋友聊天，而讓我失眠。
當(dāng)我失眠時(shí)，我就會(huì)想想今天發(fā)生了什么有趣的事， 每次我睡不著時(shí)總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，有時(shí)我會(huì)問(wèn)爸爸要怎么才會(huì)睡著，爸爸總會(huì)回答，閉上眼睛甚么都別想，就睡著了，但我在床上翻來(lái)覆去還是睡不著，我猜那閃閃發(fā)光的星星還沒(méi)睡，它忙著照亮夜晚的天空，大樹(shù)也沒(méi)睡，它忙著準(zhǔn)備明天的綠葉……。
有一些人覺(jué)得失眠是一件很苦惱的事，因?yàn)樗麄兏籼爝�要上班、上課，有些人覺(jué)得夜晚睡不著很好玩，有許多的驚奇在等著你發(fā)現(xiàn)，而我有一次去同學(xué)家過(guò)夜，晚上我忙著和同學(xué)聊天、打電玩，我們五、六個(gè)人在清晨五點(diǎn)時(shí)跑出去，我看見(jiàn)了小貓還沒(méi)睡，張大著眼睛看著我們，月亮還沒(méi)睡，它在等待太陽(yáng)公公跟它換班……，而那也是我第一次把晚上當(dāng)白天，這樣的感覺(jué)很特別、 驚奇，讓我知道夜晚大家都在做什么，原來(lái)在這幽靜的.夜晚，也有這么特別的一面。
你是我的另一面初中抒情作文 21
天藍(lán)色是天空的顏色，給人一種明亮的感覺(jué)。閱讀《天藍(lán)色的彼岸》給我無(wú)限遐想。故事的主人公哈利因?yàn)橐粓?chǎng)車禍突然去了“另一個(gè)世界”，但他總是擔(dān)心他的“這里”的'親戚。
在來(lái)自另一個(gè)世界的朋友的幫助下，他“溜回來(lái)”并“在這里”向他的親戚朋友告別。在這本書里，一句話讓我明白了許多我以前從未想過(guò)的事情�！拔姨貏e懷念風(fēng)吹在我臉上的感覺(jué)”——這是哈利回到地球后在學(xué)校說(shuō)的話。他開(kāi)始懷念這里的生活，甚至是風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué)。
我們沒(méi)有太在意風(fēng)吹的感覺(jué)，但是我們有多懷念“風(fēng)吹在我們臉上”的感覺(jué)呢？不要因?yàn)槁槟径e(cuò)過(guò)，不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)而珍惜。所有的東西都值得珍惜，即使是一些微不足道的“小事”。我們應(yīng)該對(duì)這種植物的新芽感到驚喜。樂(lè)于看到積極的一面；為夏天的一點(diǎn)涼爽感覺(jué)而高興。
微小，同樣值得快樂(lè)。珍惜身邊的一切是多么重要！不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)“風(fēng)”�！八{(lán)天的彼岸”謝謝你，讓我對(duì)生死的意義有了更深的理解，讓我明白了很多。在這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件下，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。我會(huì)珍惜生命中的一切和每一次“風(fēng)”。
你是我的另一面初中抒情作文 22
去年初夏，與廈門的初次相遇就在巍峨的南普陀寺，當(dāng)時(shí)和同學(xué)一起攀登險(xiǎn)峻的山峰至今還歷歷在目，南普陀寺依山而建，建筑雄偉驚奇，一座座廟宇和建筑林立在巨大的廣場(chǎng)上，氣勢(shì)磅礴又讓人心生敬畏。
很難想象一座海濱小城竟會(huì)有如此龐大的寺廟群，站在廣場(chǎng)上，無(wú)數(shù)白色的鴿子從天空俯沖而下，啄食著游客撒下的食物，綠油油的浮萍在巨大的`水池中亭亭玉立，紅色，金色，黑色各色的魚(yú)兒歡快的在水藻間游動(dòng)。
此前，廈門在我的印象中始終是藍(lán)天白云，海灘，金色沙灘的印象，卻沒(méi)想到竟然還有如此美麗而不為人知的另一面。
攀登上了最高峰，站在山巔俯視著整座城市，大片蔥郁的森林和廈門大學(xué)紅白色的建筑鋪展開(kāi)來(lái)就像一幅美麗的油畫，卻又真實(shí)生動(dòng)的展現(xiàn)在人面前。
遠(yuǎn)處碧波蕩漾，陽(yáng)光照耀在海平面上泛出淡淡金色耀眼的光芒，在這一瞬間，水天相接，渾然覺(jué)得登山兩個(gè)小時(shí)的辛苦和汗水又不算什么了，能夠看見(jiàn)眼前令人震撼的美景，又有什么是不值得的呢？
廈門的美麗不止在于海景的大氣磅礴，更在于無(wú)數(shù)年來(lái)積累的人文風(fēng)景和歷史風(fēng)貌，廈門，我愛(ài)你！
你是我的另一面初中抒情作文 23
浮萍是浮生在水面的一種草本植物，詩(shī)人文天祥曾在《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中寫到“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，可見(jiàn)浮萍就是漂泊不定、無(wú)依無(wú)靠的代言詞。而生長(zhǎng)在同一池溏的荷，命運(yùn)卻截然不同，她受到人們“出於泥而不染，濯清漣而不妖”的贊美。然而，那一次的發(fā)現(xiàn)讓我徹底改變了對(duì)浮萍的看法。
整整持續(xù)一天的暴雨之后，我偶然路過(guò)池溏，那一刻，我怔住了。原本高高挺立的荷葉，已從半腰處折斷，纖弱地倒在水里；美麗嬌艷的荷花已被暴風(fēng)雨擊打得慘不忍睹。放眼望去，原本生機(jī)勃勃的池溏似乎只剩下夭折的荷。
我正欲離去，而無(wú)意中的.一瞥卻讓我不禁停下腳步。
那是浮萍，她們一如繼往地浮在水面上，碩大的雨點(diǎn)沉重地打擊她們，卻又失望地順著葉面的皺褶滾入水中，她們絲毫沒(méi)有因?yàn)楸╋L(fēng)驟雨而意志消沉，那泰山崩于前而色不變的沉靜深深震撼了我。為什么人們一味稱贊的荷面對(duì)風(fēng)雨如此弱不禁風(fēng)，而弱小的浮萍卻能在逆境中傲然挺立？
浮萍一生平淡無(wú)奇，不與荷爭(zhēng)奇斗艷，亦不企求他人羨慕，只為淡泊名利地做好自己。
擁有一顆平常心，縱觀世事變遷依舊寵辱不驚，這是浮萍活得更自由、更快樂(lè)的原因吧。
你是我的另一面初中抒情作文 24
在老師和家長(zhǎng)眼中，我是一個(gè)乖乖女，但在男同學(xué)的眼中，我就是一個(gè)十足的暴力女。
在早晨做操時(shí)，老師讓我們好好做，我都會(huì)乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭，女同學(xué)輕輕推一下我我也覺(jué)得沒(méi)關(guān)系。但是男同學(xué)只要敢欺負(fù)女生，或者碰我一下，我就會(huì)給他一個(gè)好看。
記得有一次我寫作業(yè)時(shí)，坐在我前面的一個(gè)男同學(xué)沒(méi)事干，就將我的筆袋拿起來(lái)，放下去，拿起來(lái)，放下去，還不停地?fù)u擺，我被他惹怒了，直接扇了他一巴掌，他尖叫著跑走了。
還有一次我在跑步時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生在欺負(fù)一個(gè)女生，還向我做鬼臉，我想：這不是擺明了要挨打嗎好，那就讓我送你一程吧，那個(gè)男生還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就狠狠的被我踢了一腳“��！”他大叫了一聲就灰溜溜的逃走了。
從此很多男生都知道了我的厲害，在我看他一眼時(shí)就跑掉了，還有一些膽大的在我面前跑來(lái)跑去，但我只要拍下桌子，就假裝打一下，他就大叫著跑走了。
在老師面前我是一個(gè)乖巧溫柔的女生，但是在校外或者同學(xué)面前我是完全不同的'，我覺(jué)得這樣的我才是最真實(shí)最“自由”的。
你是我的另一面初中抒情作文 25
在別人的眼中，我是一個(gè)厚臉皮的人，甚至上課被老師批評(píng)時(shí)，也是不太在意�？赡銈円苍S不知道，我其實(shí)是一個(gè)愛(ài)面子的人。
我可不是一般的愛(ài)面子，出去吃個(gè)飯，要點(diǎn)最貴的來(lái)吃；買雙鞋子，要買最貴的'，生怕別人笑話。
練習(xí)足球，練習(xí)之前，我們要先換衣服。別人都隨便找個(gè)地方換，可我卻硬要去衛(wèi)生間換，我就怕別人說(shuō)我怎么樣不體面。
我在家里也很要面子，我從來(lái)不會(huì)哭。這可不是堅(jiān)強(qiáng)，而是死要臉！我特別怕別人說(shuō)我愛(ài)哭，是個(gè)膽小又不堅(jiān)強(qiáng)的人。
上周末，我和一幫哥們出去玩兒。去那邊之后，游樂(lè)項(xiàng)目都很貴。他們都說(shuō)不要玩兒了，可我卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，我請(qǐng)客！”我拿出隨身帶著的100元給了老板。對(duì)于我這個(gè)愛(ài)面子的人來(lái)說(shuō)，這樣才讓我不會(huì)丟臉。他們都以為我只是大方。
父母都說(shuō)：“哎！說(shuō)你怎么好，你這么愛(ài)面子，要改一改你這個(gè)習(xí)慣了！”我也不想啊！可我就是忍不住，老是想著別人會(huì)怎么看。這可不是個(gè)好習(xí)慣，可我就是改不掉。這個(gè)秘密，如果我不說(shuō)，也許將只有我和父母知道。
人的另一面往往深不可測(cè)，露出的，卻只有冰山一角。我的另一面就是這樣，你呢？
你是我的另一面初中抒情作文 26
在同學(xué)眼中（尤其是男同學(xué)），我是一個(gè)大大咧咧，有一點(diǎn)點(diǎn)暴力的女孩。在老師面前，我可就完全不一樣了。
一個(gè)早自修，我正安安靜靜地練著字，突然看見(jiàn)有人指著看我，大喊一聲：小w是笨蛋！我一聽(tīng)，火了，腳往地上一跺，手往腰上一叉，用一種很兇的眼神瞪著那個(gè)男生。
我一步一步逼近那男生，剛想發(fā)威，老師忽然走了進(jìn)來(lái)。
我愣了一下，那男生瞬間溜之大吉。我趕緊裝做清點(diǎn)作業(yè)本的樣子，對(duì)老師彬彬有禮地說(shuō)了一句，老師好。
老師笑著夸我真勤快，這時(shí)，那男生朝我做了一個(gè)鬼臉，我狠狠地瞪了那男生一眼，又馬上轉(zhuǎn)身微笑著對(duì)老師說(shuō)了句，謝謝老師。
我把作業(yè)端到老師辦公室，剛想放松一下端作業(yè)端到發(fā)酸的手，老師又發(fā)話了，小w，你幫我把這些作業(yè)端到五年級(jí)（12）班。
看著那堆有半人高的作業(yè)本，我一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，但老師的`指令，我卻裝得一千個(gè)服從，一萬(wàn)個(gè)服從。
所以我盡管心中充滿了不愿，可嘴上卻說(shuō)：好的老師，我馬上照做。
在老師面前我是最乖巧的乖乖女，但在同學(xué)面前我卻是個(gè)大大咧咧的女漢子。其實(shí)，還是女漢子對(duì)于我來(lái)說(shuō)活得比較自然。
你是我的另一面初中抒情作文 27
好看的皮囊千變一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一，我自認(rèn)為自己還算風(fēng)趣幽默的。至少在熟人面前是這樣、可縱使歡脫如我，也不是何時(shí)何地都那么熱情。
平時(shí)我自己一個(gè)人話都很多，但當(dāng)我一去到外面，立刻沉默下來(lái)變成一言不發(fā)的啞巴，安靜得讓人尷尬，我自己都不知道是因?yàn)槭裁础Ｓ腥顺蛭�，我�?huì)淡定地瞅個(gè)回禮，把人盯走，我也扭頭就走，沒(méi)人看我，我照樣沉默是金，有人跟我說(shuō)話，只要不是朋友或者我感興趣的話題我都會(huì)愛(ài)搭不理的，頂多用幾個(gè)語(yǔ)氣詞哼哼兩聲完事，尷尬不死他。
在街上碰見(jiàn)了熟人，除非他開(kāi)口說(shuō)話，我都視若無(wú)睹，這種情況是最為尷尬的。在街上遇到長(zhǎng)輩我會(huì)打招呼是出于禮貌，因此，我爸經(jīng)常嫌棄我見(jiàn)人不打招呼，但遇到別人就不一定了，能把我尷尬進(jìn)土里。
在外面的'我尷尬如冰雕，每次有人看我、理我、遇上我，我全身上下都會(huì)爬滿了尷尬感；你不要過(guò)來(lái)��！然后語(yǔ)言系統(tǒng)和額前葉就罷工了。
在朋友面前的我動(dòng)若瘋兔，快樂(lè)似升天做仙，每次都能笑成沙漠之鷹。可能因?yàn)槭煜�，和她們�(cè)谝黄鹞叶紵o(wú)比放松，而一到那陌生的“外面”我就緊張了起來(lái)。我想，是時(shí)候治一下我的生人“尷尬癥”了。
你是我的另一面初中抒情作文 28
小的時(shí)候，盼望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后又想重返童年。
正如香港散文作家潘柳黛說(shuō)的，女人在他還是少女時(shí)，希望自己成熟的向個(gè)少婦，但是等他成為少婦時(shí)，卻又希望自己嬌羞的向個(gè)少女。
英國(guó)有句名詩(shī)，說(shuō)結(jié)婚仿佛金漆的鳥(niǎo)籠，籠外的鳥(niǎo)向往籠里的安逸舒適，籠里的鳥(niǎo)向往籠外的`自由飛翔。
許多時(shí)候，人向往另一面。
為什么向往另一面？罪犯說(shuō)：“我的另一面很可能是善良的�！逼蜇ふf(shuō)：“我的另一面很可能是富翁�！逼矫裾f(shuō)：“我的另一面可能是個(gè)官員。”
實(shí)際上，世界上的事物都是一分為二的這一面有這一面的好，另一面有另一面的秒。只不過(guò)這一面我們擁有的太多，便向往另一面的秒。
我們以擁有這一面，小心翼翼得向另一面走去。很多時(shí)候，踏進(jìn)另一面門檻里往往覺(jué)得不適應(yīng)。
我們每個(gè)人來(lái)到世上，時(shí)間有限，而且買的全是單程票，面對(duì)五彩斑斕的生活，千萬(wàn)千萬(wàn)，不要因?yàn)橄蛲硪幻娑艞壯矍暗娘L(fēng)景。也不要因?yàn)橐晃坏牡?/p>
首，而看不見(jiàn)還有更加動(dòng)人的另一面在前方向我們熱烈的招手。
你是我的另一面初中抒情作文 29
你們覺(jué)得游戲?qū)θ擞泻锰巻幔坑螒�，你不要單純地看它的正面，而是仔�?xì)地去看它的另一面！
大人們總覺(jué)得玩游戲傷身，的確，游戲玩多了，要傷眼睛！但游戲又在傷身的情況下給我們帶來(lái)了好處！你有團(tuán)隊(duì)精神嗎？沒(méi)有的話，請(qǐng)你打開(kāi)這個(gè)游戲吧！王者榮耀！因?yàn)椋跽邩s耀告訴我們的'道理就是：這不是一個(gè)人的王者，而是團(tuán)隊(duì)的榮耀！只要你明白了這段話的意思那你就有團(tuán)隊(duì)精神了。如果你在社會(huì)的末端，那你可要小心了，因?yàn)樯顣?huì)把你淘汰，這就猶如和平精英！你不能當(dāng)卑微者！你要當(dāng)強(qiáng)大者，如果不往前走，你以后被你后面的毒區(qū)毒死的！所以你要往前沖！
當(dāng)你堅(jiān)持不住的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勝利就在眼前，可伸手去抓，但抓到的只是虛無(wú)！就像大形網(wǎng)絡(luò)游戲英雄聯(lián)盟一樣，你向別人投降必?cái)�！但你�?jiān)持下去，不一定會(huì)�。�
你會(huì)合作嗎？不會(huì)？那就玩第五人格，一個(gè)修電機(jī)，一個(gè)溜監(jiān)管！如果合作必勝！合作就是勝利！雖然它是有點(diǎn)恐怖的，但它告訴的就是這個(gè)道理。
游戲的另一面，不單一是好處，還有的是人生的大道理，“你只能向前奔跑，不能停下，要不然結(jié)果就是死！”家長(zhǎng)們，游戲雖傷身，好處也是有的！
你是我的另一面初中抒情作文 30
在許多人眼中，我是一個(gè)大方，脾氣溫和的小男孩，但是，在家人面前的我并不是這樣的。
我的同桌小c沒(méi)帶涂改帶，那怎么行，看她急得像只熱鍋上的螞蟻，我急忙將涂改帶借給她了。我看她終于放心了，用完后，還對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”我開(kāi)心極了，因?yàn)槲規(guī)椭隽艘患檬隆?/p>
那天，我的好哥兒們?cè)谡n后管理時(shí)肚子餓了，看他那饑餓的樣子，我可不能不給他吃的，我就把僅剩的一個(gè)蛋撻給了他。他說(shuō)：“謝了，哥兒們！”我笑著說(shuō)：“都是兄弟，說(shuō)什么謝謝�！彼臀叶夹α�。
可是，在父母面前，我就是非常小氣，過(guò)年的時(shí)候，媽媽又要把我的零花錢拿走，我一把搶了過(guò)去，說(shuō)“我的`零花錢我作主”就跑了。她們只要?jiǎng)恿宋乙稽c(diǎn)東西，我就能立刻察覺(jué)，并把東西給搶回來(lái)，久了之后，我就煉成了一雙火眼睛睛，他們看我這樣，都說(shuō)我小氣，不過(guò)，我還是置之不理，連我弟拿我東西也不行。
同學(xué)面前我是一個(gè)大方的人，而在父母面前，我卻是個(gè)小氣的人，還是這樣的我最真實(shí)，最自然。
你是我的另一面初中抒情作文 31
曾經(jīng)，未來(lái)是地球上人們對(duì)美好未來(lái)的憧憬，那份執(zhí)著里，滿是對(duì)夢(mèng)想有朝一日能從云霄里露出身影的期待，于是數(shù)不清的汗水，淚水落下的身影，倒影在了藍(lán)天里。明明有過(guò)多少艱辛卻沒(méi)有人，想過(guò)放棄......時(shí)間，就這樣流淌著，悄無(wú)聲息的匯入忘川河，也許是不吧讓人們失望吧？在夜深人靜時(shí)候，天空中有一束光劃破天際燃燒了幾千年的夢(mèng)便有了一個(gè)全新的名字，亦是人們心中最初的'未來(lái)。
與夢(mèng)想一同到來(lái)的，還有飛速發(fā)展的社會(huì)
在短短幾十年間，一棟棟樓房拔地而起，一座座青青的山被取而代之街景很美，很繁華，卻好像少了點(diǎn)什么-空氣中充滿著汽車尾氣揮之不去的霧霾是上帝手里最鋒利的一支槍，光禿禿的山，干涸的河床......樹(shù)呢？綠色的使者，你在哪里？綠化帶里的樹(shù)都蒙上了一層厚厚的灰顯得灰白而失去了生機(jī)，花耷拉著腦袋，是失望了嗎。
是啊，當(dāng)初多美的一個(gè)愿望，希望可以登上藍(lán)天好好的欣賞著課藍(lán)色的星球。
可是為什么會(huì)變成這樣呢？我們有了繁華的街市有了新奇的科技......可是藍(lán)天呢？陪伴了人類幾千;幾萬(wàn)年甚至更久的藍(lán)天呢？怕是很難見(jiàn)到了吧......月明清晰的夜晚也只在很小的時(shí)候見(jiàn)過(guò)了。
真遺憾啊......
其實(shí)現(xiàn)在的世界真的很美了，美麗如繁星，動(dòng)人如煙花，卻不是最初想問(wèn)的未來(lái)，繁星一顆顆消失在天幕，剩下的只是孤寂的煙火。
你是我的另一面初中抒情作文 32
夏夜，我坐在樹(shù)下，透過(guò)枝葉間的罅隙，望著滿天星光，兀自出神。驀然發(fā)覺(jué)有什么東西改變了，雙眸細(xì)細(xì)地尋找，最終定格在頭頂?shù)臉?shù)梢。
不知何時(shí)，這棵在后院生長(zhǎng)多年的橘樹(shù)，竟已是滿目蒼涼，半樹(shù)光禿禿的枝節(jié)突兀地伸出，將夜空分割成一片片零散的碎片，而另一半，也已是半樹(shù)枯黃。夏夜的涼風(fēng)拂過(guò)，分別是柔柔的撫摸，卻也帶走了幾許枯黃葉片。孱弱的`橘樹(shù)，怕是無(wú)法迎來(lái)結(jié)果的季節(jié)了。我輕輕撫摸著樹(shù)的枝干，眸子有些許黯淡——這棵橘樹(shù)，在我出生前便已存在了，不知不覺(jué)間，已陪我度過(guò)了十幾個(gè)春秋，如今，卻是大限將至。
時(shí)間，真是這世間最無(wú)情的事物。
年幼時(shí)在樹(shù)上嬉戲玩耍的情景仍歷歷在目，時(shí)光卻已悄然流逝，物是人非。我想著這也許是這樹(shù)最后盛放的花季。往年滿樹(shù)皆是雪白的花瓣，現(xiàn)如今只能星星點(diǎn)點(diǎn)地藏在這最后的綠意中。風(fēng)過(guò)，花落。
我深吸一口清甜的花香，轉(zhuǎn)身離去，沒(méi)有一次回首遙望。
身后，殘花滿地！
幾個(gè)月后，我不經(jīng)意望見(jiàn)它，卻有些呆怔。眼前的樹(shù)，仍半樹(shù)枯黃，不生枝葉，另外半樹(shù)卻青翠欲滴。此時(shí)已是初冬，可它仍舊肆意地灑脫地生長(zhǎng)著。那蒼翠的色彩比以往更盛。為了生存，它毅然舍棄了半樹(shù)繁花，不畏那眾多困苦。
那枯枝與翠葉之間，看似毫厘之差，卻是生死相隔，這是世間最遙遠(yuǎn)的距離。
半樹(shù)荒寂，半樹(shù)繁花。
這是生命的抉擇，也是生命的奇跡。
生命，就是從神奇到腐朽，從腐朽到神奇。
你是我的另一面初中抒情作文 33
街上寒風(fēng)刺骨，我看見(jiàn)瘸腿的乞丐，衣衫襤褸，拄著拐杖一步一步上前乞討，看上去十分可憐。大冷天走在街上，還斷了腿，讓人看了不禁要走上前去給一兩塊錢，發(fā)發(fā)自己的善心。于是，那個(gè)乞丐的碗就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)叵翊蜩尮囊粯禹懫饋?lái)。有人丟進(jìn)去的是一枚硬幣，有的是一張五元紙幣，更有甚者丟進(jìn)去一些大鈔。
此時(shí)的乞丐看見(jiàn)這滿滿一碗的.錢，貪婪的欲望，驅(qū)使他又想到坑人的招數(shù)。于是他應(yīng)聲跪在路上，磕了兩個(gè)響頭，眼角流出了淚，對(duì)路人們說(shuō)道：“各位鄉(xiāng)親呀，我家很苦呀，還有孩子要照顧呀，發(fā)發(fā)慈悲吧，再給點(diǎn)吧！”路人看他這樣，不禁為之一動(dòng)，又迎上前去施舍，那乞丐索性拿出一個(gè)大麻袋乞討。
不一會(huì)兒麻袋填了不少，那乞丐見(jiàn)有滿滿的收獲就立即收拾“成果”，拄著拐杖興沖沖地竄到一個(gè)胡同里去了。
我悄悄地跟過(guò)去，只見(jiàn)那乞丐脫下身上那套裝可憐的衣服，里面居然還穿著保暖內(nèi)衣。換好行裝，他小心地收拾著今天的“收獲”，數(shù)完錢，竟然從口袋里拿出一塊手表，看樣子挺值錢的，再拿出一部5s手機(jī)看了看后，就戴上事先準(zhǔn)備好的鴨舌帽，徑直地消失在胡同里。
這位乞丐前后的反差太大了，在乞討的時(shí)候裝得很可憐，騙過(guò)了這么多善良的好心人，可是，在他的另一面又不知道過(guò)得有多瀟灑呢！這樣的人不值得我們?nèi)ネ�，也正是因�(yàn)樗牧硪幻孀屛覀兙�，我們要幫助那些真正需要我們幫助的人�?/p>
你是我的另一面初中抒情作文 34
我的另一面？看完第一句，你一定會(huì)問(wèn)：“張家銘的另一面？張家銘不就是那個(gè)外貌不驚人，成績(jī)一般，存在感一般的同學(xué)嗎？”是的，但這只是學(xué)校中的我，在家里，我可有截然不同的一面哦!
學(xué)校里，我學(xué)習(xí)努力，上課積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，成績(jī)卻一直卡在“一般般”。這可急壞望子成龍的老媽了!可不管老媽報(bào)了多少補(bǔ)習(xí)班，也不見(jiàn)有什么成效。另外，我在學(xué)校的存在感也不強(qiáng)，雖然沒(méi)到三天沒(méi)來(lái)學(xué)校也沒(méi)人察覺(jué)的地步，可也是在學(xué)校沒(méi)多少玩得好朋友的學(xué)生。同學(xué)玩游戲我不主動(dòng)發(fā)出參加要求，估計(jì)都沒(méi)人主動(dòng)要請(qǐng)我。
可在家我又是另一套，與阿姨在一起的時(shí)候，阿姨特別關(guān)注我，所以我總與她抬杠，一些雞毛蒜皮點(diǎn)的小事，我們都會(huì)吵得撕破臉皮。除了對(duì)方認(rèn)輸或?qū)Ψ綗o(wú)語(yǔ)，我們雙方都是不會(huì)善罷甘休的'。在老媽老爸面前，雖然我不會(huì)像在阿姨面前那么“囂張”，可是我也是有一套的：比如我看上了一樣物品，而老爸老媽在身邊，我就會(huì)實(shí)施軟磨硬泡大法加上唐僧念經(jīng)大法，攛著他們買下�？傊�，我在家的存在感十分強(qiáng)，全家都讓著我，以我為中心，和在學(xué)校截然不同。這就是我的另一面。怎么樣，和你認(rèn)識(shí)中的我不同吧!在學(xué)樣我的存在感不強(qiáng)，可一回家全家都圍著我轉(zhuǎn)，這二者的差異可真大!
你是我的另一面初中抒情作文 35
生活并不是一帆風(fēng)順的，有歡樂(lè)，有痛苦。自然，也少不了艱難。
剛上小學(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)成績(jī)很差，經(jīng)常受到老師的批評(píng)。有一次，竟然考了七十多分，我和家長(zhǎng)十分發(fā)愁。我上課也不是不聽(tīng)講啊，是一個(gè)挺聽(tīng)話的孩子。這時(shí)，奶奶想到：會(huì)不會(huì)是學(xué)習(xí)的方法不對(duì)？于是她和我開(kāi)始漫長(zhǎng)的尋找學(xué)習(xí)方法的道路。
我先讓奶奶輔導(dǎo)，但奶奶是教初中的老師，做題用的方法和小學(xué)不一樣。比如說(shuō)，有些要用算術(shù)方法做的，她用方程算。我聽(tīng)她講，常常聽(tīng)的是云里霧里。一學(xué)期下來(lái)，成績(jī)沒(méi)有大進(jìn)展。這個(gè)方法不行。
我們改用另一種方法：補(bǔ)課。這是現(xiàn)在的家長(zhǎng)想到的最直接的方法。于是，我去了一個(gè)老師家里補(bǔ)習(xí)。她講的是奧數(shù)，我對(duì)這門課一點(diǎn)兒都不懂，常常聽(tīng)得腦袋里和稀飯一樣，什么都沒(méi)弄懂。這樣一個(gè)學(xué)期下來(lái)，結(jié)果可想而知了。
最后，我們買了教材輔導(dǎo)書，奶奶為了我的學(xué)習(xí)，自己在家研究，弄明白再講給我聽(tīng)。而且我在每堂課聽(tīng)完后還有練習(xí)。這樣既能鞏固我原來(lái)學(xué)習(xí)的.舊知識(shí)，還可以預(yù)習(xí)新的知識(shí)。這樣一個(gè)學(xué)期之后，我的成績(jī)升了上來(lái)，逐漸成為一個(gè)好學(xué)生，并保持到現(xiàn)在。
其實(shí)，生活中我們會(huì)遇到很多艱難，只要你不放棄、不認(rèn)輸，努力克服它，不斷摸索屬于自己的東西，走出一條自己的路，就會(huì)化艱難為容易。這，就是生活的另一面。它能鍛煉人的意志，使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)，它能逼著人去追尋，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
你是我的另一面初中抒情作文 36
我一直自認(rèn)為是一個(gè)善良的人。如果算不上善良，至少也是一個(gè)富有同情心的人，可是就在最近我卻不再如此看待自己了。
在街上行走遇上乞討者，我不似從前，口袋里即使有零碎的錢，也不會(huì)掏出去放入他（她）的碗中。見(jiàn)到他們，我只會(huì)想他們自己小時(shí)候定是頑皮不認(rèn)真讀書，否則也不會(huì)落到如今的這般地步（當(dāng)然，一些遭遇不幸的乞丐除外）。不知為什么，我的善良與同情之心逐漸地變淡漠了。
常在新聞上看到某某老人摔倒在地，好幾個(gè)路人不上前去扶一把，而是無(wú)視著走開(kāi)。一開(kāi)始我憤憤不平，在那兒嘆息現(xiàn)在社會(huì)的冷漠，而靜下心從自己的內(nèi)心最深處去想，我如果遇上這般情況會(huì)上前幫忙嗎？不會(huì)！我的內(nèi)心跳出了一個(gè)足以讓我害怕的答案�？赡苁切侣勚械摹芭龃伞被蛘邆哔嚿暇戎咦屛疑�，我的同情心真的淡了許多。
學(xué)校里，我在老師同學(xué)眼中還算得上“善良”，而如果自己重新去審視一下自我，必然會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有。
同學(xué)們打架，我會(huì)饒有興致地找張靠“事發(fā)地”較近的`椅子坐下觀看，有時(shí)甚至還會(huì)趁亂在一旁叫上幾句，為其打斗增些樂(lè)趣。廣播操，有同學(xué)不下樓去做，我會(huì)“邪惡”地注視著他（她），猜想那人定是裝病不去做廣播操，但愿他真的像自己說(shuō)的一樣什么腳痛、肚子痛一樣，而不會(huì)像以前一般去問(wèn)候他（她）。
將我自己一番“解剖”，我的內(nèi)心甚是不堪入目，身上都是大小“污點(diǎn)”，唉！得想個(gè)辦法稍稍掩飾下了，我還能回到過(guò)去的純樸和善良嗎？
你是我的另一面初中抒情作文 37
“爸爸快看，飛機(jī)！”
一個(gè)被抱在懷中的小孩對(duì)他的爸爸說(shuō)，我驀然想起了一個(gè)人。
他是我的一個(gè)童年玩伴，我們每天晚上都會(huì)在一起玩。我不記得他叫什么名字了，唯一記住的是他那十分特別的綽號(hào)：“飛機(jī)阿爸”。
他很開(kāi)朗，很喜歡笑。每當(dāng)他發(fā)現(xiàn)天空有飛機(jī)經(jīng)過(guò)，總是十分激動(dòng)地拉住他父親的`手喊道：“飛機(jī)阿爸！飛機(jī)阿爸！”說(shuō)完就哈哈地笑了起來(lái)，惹得大家都笑了，他那天真爛漫的笑容感染了每一個(gè)人。
當(dāng)時(shí)我還小，在我眼中，他是個(gè)和我一樣的無(wú)憂無(wú)慮的孩子，這種看法直到某一天我回憶起他的家況才被打破。
一床、一柜、一桌，還有一個(gè)小廁所。他們那間不足十平米的原單車房既是客廳，也是飯廳，同時(shí)還是廚房。他的爸爸媽媽很和善，每天都很晚回來(lái)。據(jù)他說(shuō)，這房子只是他們租的。
沒(méi)錯(cuò)，他就是個(gè)外來(lái)工之子。他的父母每天都要辛苦打工一天，換取微薄的薪水用來(lái)支撐這個(gè)家。
我又想起他黝黑的臉龐，那臉龐有些臟，不知道多久沒(méi)洗過(guò)了。他總是穿一件紅色的衣服，這件衣服舊得不成樣子。
一年后，聽(tīng)說(shuō)他父親工作的酒樓倒閉了，失去了工作，他們只能回鄉(xiāng)下，我甚至還來(lái)不及與“飛機(jī)阿爸”告別。
耳畔回響著那孩子的“爸爸快看”，我似乎又聽(tīng)到了“飛機(jī)阿爸”的叫聲。兩種聲音交織在一起，它們是多么地相似！都那么地童真、稚嫩。但是又多么地不同！
我懂得了生活另一面。
“飛機(jī)阿爸”，你現(xiàn)在可好？
你是我的另一面初中抒情作文 38
在車上，我剛與接送我的老爸告別，就飛快跑進(jìn)了英語(yǔ)教室，找個(gè)位子坐下，本來(lái)在這之后我應(yīng)該去改作業(yè)，可我就是不去，靠在桌上裝睡，就算老師報(bào)我的名字，即使作業(yè)已經(jīng)完成了，我也假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)橐呀?jīng)是好幾次這樣了，所以老師就直接開(kāi)始了聽(tīng)寫：“教堂，廣場(chǎng)……”一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)從我耳邊經(jīng)過(guò)，可因?yàn)閴焊鶝](méi)背英語(yǔ)單詞，我一個(gè)也不會(huì)，就這樣，幾分鐘下來(lái)，我交了一張只標(biāo)了數(shù)字的空白紙上去，然后“心安理得”地拿到了“大鴨蛋”——零分。上課了，我也是靜靜地坐在那里，讓別人瞧著，都會(huì)認(rèn)為很認(rèn)真地在聽(tīng)課，其實(shí)根本就沒(méi)聽(tīng)，就是發(fā)呆，老師叫我回答，我連“不會(huì)”“不知道”這些詞都懶得說(shuō)，直接站起來(lái)，然后繼續(xù)發(fā)呆，下課了，作業(yè)一布置，我就飛快地沖出教室。然而家庭作業(yè)我也會(huì)及時(shí)寫好……你肯定不相信，上課神游的我竟能完成作業(yè)，告訴你吧，我的作業(yè)本后面有答案，我的作業(yè)也基本上是抄上去的。
我的另一面還經(jīng)常出現(xiàn)在作文課上，老師讓我們拿出這周寫的`作業(yè)，于是，同學(xué)們紛紛拿出自己的本子給老師改，只有我不愿意，把四百格從包里拿出來(lái)在老師面前晃一晃，就當(dāng)做是改好了，就算老師拿告訴家長(zhǎng)來(lái)威脅，我也絕不同意給他看……
也許你會(huì)問(wèn)，為什么我會(huì)這樣子呢？學(xué)校里好好的，一到校外就調(diào)皮起來(lái)，其實(shí)，只是因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)一下愛(ài)搗蛋的學(xué)生的生活是怎樣的。
你是我的另一面初中抒情作文 39
前段時(shí)間，在電腦上看網(wǎng)絡(luò)游戲《九陰真經(jīng)》宣傳片——《萬(wàn)獸山莊》，片的末尾，萬(wàn)獸山莊莊主獨(dú)自一人站在石橋上看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，這時(shí)一年輕僧人從他身后經(jīng)過(guò)，僧人似乎感到什么，于是停下腳步，面向莊主問(wèn)道：“施主因何不樂(lè)？“莊主道：“一念執(zhí)著······”年輕僧人并行走上前去，也望著遠(yuǎn)方的瀑布，淡然道：“從前有一女子傾心于我，我卻視她為洪水猛獸，后來(lái)她不再來(lái)了，我才發(fā)現(xiàn)，她對(duì)情愛(ài)的執(zhí)著并不可怕，我對(duì)無(wú)情的執(zhí)著才如洪水猛獸般可怕······”然后畫面逐漸拉遠(yuǎn)，靜靜的石拱橋上只余下莊主和僧人兩人靜靜的身影。
在世俗看來(lái)，莊主是一個(gè)執(zhí)著的人，執(zhí)著愛(ài)恨，僧人是做了他的本分，無(wú)情無(wú)欲。然而，這里的`僧人卻一語(yǔ)道破了天機(jī)：所謂執(zhí)著，不只是固執(zhí)于事物的一面，同時(shí)還隱含著固執(zhí)于另一面。執(zhí)著于情愛(ài)，執(zhí)著于無(wú)情，本就是同一種執(zhí)著，當(dāng)你執(zhí)著于情愛(ài)，你愛(ài)她，她或許并不愛(ài)你，當(dāng)你執(zhí)著于無(wú)情，她愛(ài)你，你卻并不想愛(ài)她，這都同樣是錯(cuò)誤的對(duì)錯(cuò)誤的愛(ài)的執(zhí)著。執(zhí)著于情愛(ài)，就會(huì)執(zhí)著于無(wú)情，執(zhí)著于無(wú)情，就會(huì)執(zhí)著于情愛(ài)，事物的對(duì)立面從來(lái)都不會(huì)分開(kāi)。
執(zhí)著于快樂(lè)，就會(huì)執(zhí)著于痛苦，執(zhí)著于成功，就會(huì)執(zhí)著于失敗，執(zhí)著于偉大，就會(huì)執(zhí)著于渺小，執(zhí)著于一面，就會(huì)執(zhí)著于另一面，故而，放下執(zhí)著，從心開(kāi)始，過(guò)一個(gè)正常人的生活。
你是我的另一面初中抒情作文 40
他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，殘酷的命運(yùn)令他一生下來(lái)就是先天脊柱變形，而貧窮的家庭根本無(wú)法為他醫(yī)治殘疾。因?yàn)樯眢w殘疾，即使成績(jī)優(yōu)異，也不會(huì)被大學(xué)錄取，他非常痛苦并開(kāi)始怨恨命運(yùn)不公。
直到有一天，他看了史鐵生的《我與地壇》，同為殘疾人，他深深理解史鐵生的痛苦，也被書中樂(lè)觀向上的精神所打動(dòng)，看著為他奔忙的年邁父母，他決定自己去面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
他開(kāi)始外出打工，很快找到一份專門向醫(yī)院推銷醫(yī)療器械的工作。在一次推銷中，他無(wú)意中聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)氣管導(dǎo)管比較緊俏，主要依賴國(guó)外進(jìn)口，突然就萌生了生產(chǎn)這種器械的念頭。
為了學(xué)技術(shù)，他在河北、上海、洛陽(yáng)等地來(lái)回奔波，向?qū)＜矣懡�。有一次，為了解決一個(gè)關(guān)鍵技術(shù)難題，他騎摩托車連夜趕赴離家200多公里的洛陽(yáng)請(qǐng)教一位專家。專家聽(tīng)了他的經(jīng)歷后，感動(dòng)得熱淚盈眶，毫無(wú)保留地把自己掌握的'技術(shù)全部傳授給他。
1995年，他的氣管導(dǎo)管研制成功，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)氣管導(dǎo)管生產(chǎn)的空白。隨后他注冊(cè)了“駝人”牌商標(biāo)，如今，駝人集團(tuán)生產(chǎn)的醫(yī)療器械產(chǎn)品已經(jīng)出口到印度、土耳其、韓國(guó)等十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
他就是王國(guó)勝，駝人集團(tuán)董事長(zhǎng)，他說(shuō)：“這商標(biāo)‘駝’字小、‘人’字大，我想告訴大家，殘疾人照樣可以干出一番事業(yè)，駝人也能頂天立地!”
你是我的另一面初中抒情作文 41
我已記不清第一次見(jiàn)她的場(chǎng)景。
六年以來(lái)，她一直是班上的“大姐大”，成績(jī)好又是班長(zhǎng)。每次見(jiàn)到她，都是被大家眾星擁捧月著，十分亮眼。我已和她漸漸熟絡(luò)，但在我的印象中，她一直是一個(gè)認(rèn)直、嚴(yán)肅以及一絲不茍的人。
直到我去了她家。
她的房間有張兩層的單人床，床頭的墻上貼滿了紙條。有的寫了“賴冠霖、薛之謙……”還有的寫著“賴冠霖是人間理想”。我這時(shí)才知，原來(lái)她還是個(gè)實(shí)足的追星女孩。我有些震驚，平日里正經(jīng)的班長(zhǎng)，竟然有這么可愛(ài)的一面。她跟在后面走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)這些仿佛像小星星望著月亮似的眼視，亮晶晶的`。她抬頭仰望，像個(gè)忠誠(chéng)的士兵。
我和她一起坐在沙發(fā)上看電視，電視中有不少好笑的情節(jié)，我們就差“咯咯咯”地滾在一起了。
她很外向，也很是臭美。在我們打算出去玩時(shí)，她拿出了新買的發(fā)圈，跑到我身前自信地問(wèn)我：“我美嗎？”我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“臭美死了�！甭�(tīng)了這話，她馬上拿出了十幾只發(fā)圈，問(wèn)我哪個(gè)最漂亮。這小模樣像極了一只搖著尾巴的小貓，看著眼前滿爪子的小魚(yú)干。出門時(shí)還如同一只孔雀般，跑到我身旁說(shuō)：“我是小仙女！”我有些被她的“不要臉”嚇到了，轉(zhuǎn)身大叫：“是是是，你最美了！”
我很驕傲，有一個(gè)這么優(yōu)秀的朋友。同時(shí)，也有種反差感，但這也是我對(duì)她新的認(rèn)識(shí)吧。
你是我的另一面初中抒情作文 42
凡事都有兩面，而我們很可能只看到了好的一面，而忽略了壞的一面。
在我們的生活中，也許并不引起你的注意的一件事，也不會(huì)好處或壞處，比如，你的媽媽生下你的時(shí)候，有可能因?yàn)槟愕某錾械娇鞓?lè)，但你的成長(zhǎng)的過(guò)程中將會(huì)花費(fèi)更多的精力，電腦也有好壞，但他沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，當(dāng)我們利用它查閱網(wǎng)上的資料時(shí)，我們使用了它好的一面，當(dāng)我們整天玩電腦游戲的時(shí)侯，我們就使用了它壞的一面，當(dāng)然，玩游戲不是不可以，要適量，不可以過(guò)度地玩耍，如果你看多了電視，電腦或手機(jī)等，它們將會(huì)影響你，也許還會(huì)傷害你的身體，使你的眼睛近視，大腦發(fā)暈等，而且還會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間，你可能會(huì)越玩越上癮，這都是不好的一面，好的'一面就是實(shí)現(xiàn)了你的想法。
就連老師也有好壞，當(dāng)你考得不好的時(shí)候，也有兩面，一面是壞的，也就是你考得不好，還有一面，就是你下一次肯定能考過(guò)這次，而且可以努力學(xué)習(xí)，當(dāng)你考好的時(shí)候，好處就是你考好了，壞處就是你可能因?yàn)轵湴磷詽M而在下次考差。
凡事都有好壞，這是事情的兩面，人有兩面，人做事也有兩面，有時(shí)我們忽略另一面，但另一面與我們成功也有很大關(guān)系，如果沒(méi)有想到另一方面，就有可能會(huì)失敗，當(dāng)你回過(guò)頭再來(lái)看的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了，所以我們做事要考慮多方面。
事情兩面，不可避免。
你是我的另一面初中抒情作文 43
我是一個(gè)很普通的小女孩，在學(xué)校里，我總是大大咧咧，很調(diào)皮、淘氣，但在家里我就變得像換了一個(gè)人似的。
早晨我起了床，就屁顛屁顛地去上學(xué)了，一放學(xué)我就慢悠悠地走回家，為的就是那么一點(diǎn)點(diǎn)自由的時(shí)間。
雖然平時(shí)在學(xué)校大大咧咧的我像一只母老虎，但是我在家里可是一只乖乖的.小兔子。
一到家，我放下書包，本來(lái)想繼續(xù)哼我剛學(xué)的網(wǎng)紅歌曲：“一個(gè)人的夜，我的心應(yīng)該放在哪里？燃燒我的卡路里，拜拜甜甜圈珍珠奶茶方便面。”
可是旁邊又插進(jìn)了一個(gè)嗓音，“還不快去寫作業(yè)，寫完作業(yè)你還要去閱讀、跳繩呢！趕緊，真受不了你，動(dòng)作這么慢。”媽媽大喊著。
被迫無(wú)奈的我只好去寫作業(yè)，我拿起筆，心平氣和地寫作業(yè)，好了以后乖乖上交給媽媽批改，我像木頭人一樣站在旁邊，連呼吸都小心翼翼，生怕出了什么差錯(cuò)，不然又得遭受那一大片的口水了。
已經(jīng)到了9點(diǎn)，要睡覺(jué)了，媽媽躺在床上，快要睡著了，我踮起腳尖，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音，突然腳一滑，哇！發(fā)出一聲“巨響”，不出所料，我的左邊又傳來(lái)了一個(gè)聲音，我連忙起來(lái)，輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！�
到了第二天，我還是照樣乖乖地起床，吃早飯，一出門，我總算松了一口氣，我又要去學(xué)校了，去展現(xiàn)媽媽不了解的另一面了！
你是我的另一面初中抒情作文 44
我們班有一個(gè)學(xué)霸，平時(shí)，他為人善良、成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人，是老師心目中的“好學(xué)生”。但是，偶然一次，讓我意外地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他也有另一面。
那天中午，我吃完飯，回到教室，教室里只有一兩個(gè)人。漸漸地，人多了起來(lái)。小王（學(xué)霸）回到了教室，一邊笑著，一邊用一種不懷好意的.聲音問(wèn)小李（學(xué)渣）：“這次單元考，你考得怎么樣啊？”我有些奇怪，語(yǔ)文老師明明包裹了各個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)，為什么他要再問(wèn)一次，莫非小王得了短期失憶癥？
小李并沒(méi)有回應(yīng)，只是默默地低著頭，寫著作業(yè)。小王裝作很好奇的樣子：“一定考得很好吧，就說(shuō)一下嘛！”小李還是沒(méi)有理會(huì)，小王推了小李一下，說(shuō)：“那我去問(wèn)老師咯？”或許，小李因?yàn)檫@次又考不好了，小王的話語(yǔ)讓他感到深深地諷刺，他被激怒了，像一頭發(fā)怒的公牛沖向小王，兩人扭打在一起。
老師聞?dòng)嵹s來(lái)，把他們拉開(kāi)，問(wèn)：“你們?yōu)槭裁创蚣�？”小李低著頭：“這次考不好了，他故意諷刺我�！薄霸趺椿厥�？”老師把目光投向了小王�！皼](méi)有，老師！我只是問(wèn)問(wèn)他這次考得怎么樣�！毙⊥跏终\(chéng)懇的樣子。老師會(huì)相信誰(shuí)？小李挨了老師一頓批，委屈地流著淚。
放學(xué)了，我十分憤怒，心里還是一直憤憤不平，想到早上的情形，不由地沉思了。原來(lái)，好孩子也會(huì)做戲，也有“壞”的一面。
也許很多人都有“兩面性”，一面讓人知曉，另一面深藏不露。
你是我的另一面初中抒情作文 45
哭泣的姐姐
我姐姐是一個(gè)很愛(ài)哭的小女孩。每當(dāng)她不開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)哭出來(lái)發(fā)泄情緒。
記得有一次，我們一起出去爬山。原來(lái)姐姐很開(kāi)心，露出了彩虹般的笑容。
但它剛剛爬到山腰。突然，“哇——”的一聲傳進(jìn)我們的耳朵，我們趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去。原來(lái)姐姐是因?yàn)槠v才被留下的，不開(kāi)心就哭。我們只好等她慢慢上來(lái)，才繼續(xù)爬到山頂。但我們還沒(méi)走10分鐘，就傳來(lái)她“心碎”的叫聲。我們以為她又跟不上了，就沒(méi)回頭，她只是走的慢了一點(diǎn)，但還是一直哭。我們回頭一看，原來(lái)是她的衣服被撕破了。我走過(guò)去說(shuō)：“沒(méi)事，走吧，我哥帶你去�！钡撬煌�。她不得不回家換衣服。我們別無(wú)選擇，只能和她一起下山。
啊，這一天的登山之旅結(jié)束了！
小舞者
姐姐雖然愛(ài)哭，但也是“舞者”！
哪里有音樂(lè)，她就跟著音樂(lè)跳舞。
每次回家家里都有音樂(lè)，可愛(ài)的姐姐沉浸在音樂(lè)和舞蹈中！我只好閃回房間，但每次沒(méi)多久，她就進(jìn)來(lái)說(shuō)：“哥哥，陪我玩吧！”我本不想答應(yīng)她，她卻抓著我的衣服說(shuō)：“哥哥，陪我玩一會(huì)兒，不然我不讓你學(xué)習(xí)！”我看著調(diào)皮的姐姐說(shuō)：“哥哥只陪你玩10分鐘�！彼煤荛_(kāi)心！
啊，姐姐就是這樣一個(gè)“多面的.人”。聽(tīng)了我的介紹，你羨慕我有這樣的姐姐嗎？
你是我的另一面初中抒情作文 46
我的林老師在家長(zhǎng)面前的表情與面對(duì)我們時(shí)的神情截然不同。每天，他對(duì)我們都是板著腳臉。
可我發(fā)現(xiàn)他不是一直板著臉，他對(duì)不同的人神態(tài)也不同。
上一個(gè)學(xué)期，是我值日，可因?yàn)閹屠蠋熥鍪拢液靡魂嚩疾辉诮淌�。等到回�?lái)時(shí)，他們的值日工作己經(jīng)快完成了。林老師一開(kāi)始以為我“臨陣脫逃”，頭發(fā)都?xì)獾秘Q了起來(lái)。后來(lái)，他還沒(méi)等我解釋就開(kāi)始對(duì)我來(lái)一次“口水澡”，把我批評(píng)得似乎我干了什么驚天動(dòng)地的壞事一樣。當(dāng)時(shí)的我委屈極了，看到了那張兇巴巴的臉，我一言不發(fā)，他看到我一直站在那默不作聲。林老師怒氣沖沖沖地坐下來(lái)改作業(yè)，讓我一個(gè)人站著不知所云。
這時(shí)媽媽來(lái)了，林老師的臉說(shuō)變就變。他的臉帶著笑容又顯出一種小小的生氣樣子面對(duì)我媽媽。一直與我媽媽講述之前我偷懶的.舉動(dòng)，那聲音不像之前訓(xùn)斥我那樣，聲音柔和了好幾倍，也沒(méi)了之前那兇巴巴的表情。面對(duì)我也和氣了許多，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“以后要注意了，不要偷懶呵！”那種笑容滿面的神情讓我?guī)缀醪桓蚁嘈胖澳莻�(gè)一臉兇巴巴的老師，說(shuō)了好幾句話，老師才放我走，并且微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”就匆匆地回辦公室，我吃驚地發(fā)現(xiàn)：林老師面對(duì)家長(zhǎng)的表情竟是面帶微笑，而批評(píng)我們時(shí)卻總是皺青著臉，猶如兇神惡魔一般。
在家長(zhǎng)看來(lái)，這位老師做事很會(huì)笑，兇是他的另一面。而我認(rèn)為溫柔才是他的另一面。
你是我的另一面初中抒情作文 47
學(xué)校里有一位老伯，他是在食堂里搬運(yùn)食物和餐具的。他平時(shí)的表現(xiàn)十分兇：每次來(lái)收拾餐具、盛菜和盛飯時(shí)，都是這樣一幅厭惡的態(tài)度，喊著大嗓門，“喂，喂，喂，讓開(kāi)，讓開(kāi)，讓開(kāi)。”邊喊還邊噴著口水，若是有人不讓開(kāi)或動(dòng)作慢了，會(huì)推開(kāi)這位同學(xué)。我們班的同學(xué)都十分討厭他。不過(guò)，這一次的經(jīng)歷，我終于見(jiàn)到了他的另一面。
那是個(gè)下著大雨的下午，我們班的一個(gè)同學(xué)在下樓梯時(shí)，不慎腳扭了，下節(jié)課正好是科學(xué)課，大家都急著去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室�？墒牵瑢�(shí)驗(yàn)室離這兒很遠(yuǎn)，要下四層樓，經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)走廊，橫穿操場(chǎng)，到一年級(jí)教學(xué)樓，最后上三樓，才能到達(dá)。為了去上課，這位同學(xué)的好朋友求助老伯，我本以為老伯一定不會(huì)答應(yīng)，但我錯(cuò)了，老伯聽(tīng)后，立刻說(shuō)道：“好，快要上課了，我得快點(diǎn)把她背上樓�！崩喜胶蠟槎�，來(lái)到了我們班，背著這位受傷的'同學(xué)，到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。我心想：平時(shí)，這位老伯看上去那么兇，原來(lái)，他也有溫情另一面呀！
當(dāng)他把同學(xué)背到實(shí)驗(yàn)室時(shí)，我見(jiàn)他頭上出了汗，身上有了許多雨水，但他毫不在乎，下課時(shí)，他又將她背回教室。以后這幾天，只要不在教室里上課，放學(xué)和上學(xué)時(shí)，老伯也都會(huì)背她上下樓和上課。他的另一面，以前只不過(guò)是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。從此，我對(duì)他改變了看法，認(rèn)為他很了不起，第次上學(xué)都會(huì)熱情與他打招呼。
你是我的另一面初中抒情作文 48
在我眼里，馬老師就像個(gè)“雙面人”——在同學(xué)們面前兇得像老虎，在家長(zhǎng)面前有說(shuō)有笑，很溫柔。
跟馬老師學(xué)畫畫時(shí)，線條太粗就要被老師打，而且馬老師還是拿著很硬的竹桿打手，打時(shí)兩只眼睛瞪得超大，袖子挽起來(lái)，露出那肥肥的手臂，那恐怖難以忘記。就算全班都畫得還行，馬老師也會(huì)拍你一下背，可能馬老師看我們畫得好，沒(méi)得打了，就拍一下。
直到一次，小s上課一直在講話，她媽媽站在旁邊，她也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。她媽媽很生氣，說(shuō)她畫不認(rèn)真畫，還在那里講話……還說(shuō)回去要揍她。正好，馬老師在門口聽(tīng)見(jiàn)了，過(guò)去說(shuō)：“不用打，她很乖的，你去外面坐下！”“畫不好了，還講話�！彼龐寢屵�在嘮叨。她和馬老師說(shuō)來(lái)講去，后來(lái)，馬老師說(shuō)：“我讓她們休息一下，她們畫太累了！”這才停止了吵鬧，可能是小s很瘦，小個(gè)子，真的是畫累了，也可能馬老師開(kāi)始變溫柔了。
等小S媽媽走遠(yuǎn)了，馬老師溫和的與小S說(shuō)話，叫她以后上課少講話，這時(shí)的馬老師，不像以前那樣兇了。我想：馬老師居然也有溫柔的一面。
課后，我爸跟我說(shuō)：“你們馬老師也不是特別兇嘛！”小r在我旁邊說(shuō)道：“現(xiàn)在的馬老師和以前的'馬老師比起來(lái)，我還是喜歡現(xiàn)在的馬老師！”“廢話，你難道喜歡兇得像老虎的馬老師？”
這么兇的馬老師，另一面卻那么溫柔！
你是我的另一面初中抒情作文 49
平常的我，在班里是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的小學(xué)生，不怎么會(huì)玩游戲的人。但是一到家里，我就會(huì)跟一個(gè)“男生”一樣，拿著手機(jī)，玩一些男生的游戲。
可能是因?yàn)橐郧昂门笥汛蠖喽际悄猩木壒拾�，小時(shí)候會(huì)跟他們一起“王者榮耀”的'游戲，還跟著他們跑跑跳跳，這應(yīng)該也是我很瘋的原因。
“你去上路，我走中路�！惫�，技術(shù)好的人就有權(quán)利帶頭指揮。在那個(gè)時(shí)候，很多男生都在玩這個(gè)游戲，我當(dāng)然也耐不住性子，跟他們玩了起來(lái)。“你放個(gè)二招！快！我要out啦！”我立馬合著他的聲音放了過(guò)去。“啊，耶！我搶了個(gè)人頭！我興奮地叫道�！昂撸 薄澳阕屛业陌�！不管了，沖鴨！推了他們的塔！”我和他的人物一起沖了上去，打了敵方的防御塔……
等“王者榮耀”在班里火爆時(shí)，我們班一個(gè)男生問(wèn)我：“楊樂(lè)妍，你玩王者啊！”“��！什么王者啊？我沒(méi)玩啊？”我一直不想讓班里同學(xué)知道我玩游戲，更何況是王者榮耀呢？別裝瘋賣傻了，我玩的時(shí)候正好和你是隊(duì)友，“楊樂(lè)妍”這三個(gè)字都是亮堂堂貼在上面呢！我有點(diǎn)后悔，我不該用真名的，轉(zhuǎn)念一想，算了，承認(rèn)吧，反正以后還能聯(lián)機(jī)，多一點(diǎn)樂(lè)趣。我回答他：“嗯，我有玩。”“打得還不賴�。 闭f(shuō)完他便走了。頓時(shí)我覺(jué)得心里還挺舒服的，不用再隱瞞了。
沒(méi)過(guò)一個(gè)課間，這件事就被傳得“浩浩蕩蕩”。當(dāng)天晚上，就有一個(gè)男生邀請(qǐng)我去跟他們玩王者，我爽快地答應(yīng)了。不過(guò)，還好同學(xué)們沒(méi)有因此而排斥我，甚至來(lái)找我來(lái)玩的人更多了。
你是我的另一面初中抒情作文 50
所有人都為了生活而奔波，人們?cè)绯鐾須w為的是生活，環(huán)衛(wèi)工人從早上掃地一直掃到晚上雖然很辛苦可沒(méi)有一句怨言為的是生活，晚上的時(shí)候大街上沒(méi)人了可還是有一群在默默工作的.人為的也是生活，生活就像學(xué)生要上學(xué)，家長(zhǎng)要上班，每天都要吃飯一樣可是有誰(shuí)想過(guò)生活的另一面呢？
每個(gè)人對(duì)生活的定義不同，有人說(shuō)生活是一個(gè)過(guò)程，而非享受；有人說(shuō)生活是洋蔥，剝下一片就會(huì)流眼淚；有人說(shuō)生活是一面鏡子，你對(duì)著她笑，她就會(huì)笑。
一位工人為了生活早出晚歸，工廠上一不小心就會(huì)受傷，嚴(yán)重點(diǎn)也是有可能喪命的，可是不管怎么樣為了生活都是要上的。
漁民為了生活每天也都是要冒著大風(fēng)大浪甚至有可能要翻船的危險(xiǎn)出去打漁養(yǎng)家糊口，一出去就有可能是一兩個(gè)月，為的也是生活。
煤礦工人為了生活要在井下作業(yè)，也是會(huì)有很大風(fēng)險(xiǎn)，可能會(huì)遇到意外事故等等……，他們也是為了生活。
生活就是這樣，每個(gè)人對(duì)生活的看法不同自然理解也就不一樣，在感嘆時(shí)間寥寥無(wú)幾的時(shí)候我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間用來(lái)做點(diǎn)有意義的事，我們?cè)诟袊@生命不幸的時(shí)候應(yīng)該坦然面對(duì)并承受不幸。
生活總是有另一面，或許你不會(huì)接受他，但是只能直面它，或許直面它過(guò)后會(huì)有陽(yáng)光出現(xiàn)吧，直面它就像梅花迎雪開(kāi)放不畏嚴(yán)寒，傲然開(kāi)放一樣，所以我們要直面它，懂得生活的另一面，懂得生活的另一面才能發(fā)現(xiàn)生活的意義所在。
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