大學(xué)生暑假的實習(xí)報告范文（精選5篇）
艱辛而又充滿意義的實習(xí)生活又告一段落了，相信你積累了不少實習(xí)心得，不能光會埋頭苦干哦，寫一份實習(xí)報告吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的大學(xué)生暑假的實習(xí)報告范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生暑假的實習(xí)報告1
作為一名行將步入大四的學(xué)生，社會理論是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)，在大學(xué)期間的最后一個暑假我有幸來到Others建筑工作室實習(xí)，在這一個月左右的實習(xí)期間里，我初步接觸到景觀和建筑設(shè)計和的一些運作，熟習(xí)了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，以及繪制建筑門窗表和門窗詳圖，積聚了一定的社會經(jīng)歷。實習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP（草圖巨匠）等建筑設(shè)計軟件的運用，在指導(dǎo)教師的教誨下，很快我就熟習(xí)了相關(guān)的操作，使本人的根底更結(jié)實，技術(shù)更全面，實踐操作才能有所進步。
1、實習(xí)目的
經(jīng)過在建筑工作室的實習(xí)，理解建筑師的根本工作程序、工作辦法、職業(yè)素質(zhì)請求，畢業(yè)后能更好順應(yīng)市場的開展和社會的請求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，補償課堂學(xué)習(xí)之缺乏，進步綜合設(shè)計的技藝。
2、實習(xí)內(nèi)容
（1）理解建筑工作室的工作和程序，建筑師的根本工作內(nèi)容和工作辦法，理解設(shè)計院的不同工種的根本工作內(nèi)容和協(xié)作方式。
�。�2）理解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、標準、規(guī)范。分離實習(xí)工作，在建筑工作室的指導(dǎo)教師的詳細布置下，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，停止建筑設(shè)計計劃或建筑施工圖的繪制。
3、實習(xí)日期
20xx年7月22日——20xx年8月23日。
4、實習(xí)單位
xx建筑工作室。
5、實習(xí)經(jīng)過
在實習(xí)之前，我一心想在工作室做出一些比擬新潮的計劃，但是，在真正開端實習(xí)之后，我才發(fā)現(xiàn)工作室的運作方式及設(shè)計思緒比我想象的愈加嚴厲、愈加兢兢業(yè)業(yè)。在實習(xí)中，無論是從為人處世的道理到做計劃的準繩上，我都學(xué)到了很多課堂之外的學(xué)問。
首先就是一個角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計的時分，每個人常常都會習(xí)氣，工作室固然是個異常忙碌的單位，但關(guān)于實習(xí)生或者新員工來說并不是這樣。新員工常常是研討生剛畢業(yè)，假如接不到任何計劃設(shè)計或者施工圖時，上班時就常常處于閑暇狀態(tài)。這也是我剛到實習(xí)單位的困惑——沒有人找我?guī)椭O(shè)計或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很為難的事情。當然這種事情也沒什么能夠埋怨的，畢竟作為一個學(xué)生，一個還沒有真正畢業(yè)的學(xué)生，還沒有熟練的手法來處置拿到手的任務(wù)。其實到實習(xí)單位之前就曾經(jīng)想得到，現(xiàn)今的工作室都是以盈利為目的的，他們不會拿真實的項目來給實習(xí)生練手，而正式的員工也沒有很多的時間來為你實習(xí)生解說這解說那，所以說沒有什么事情做也就說得通了。
來這的第一個星期，不曉得該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時分看看書，看看他人畫的圖，給本人找點事做。過了一周以后，工作室的教師覺得我順應(yīng)了工作的節(jié)拍，他就先通知我一些簡單的請求讓我用CAD軟件為他們正在做的營口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫石材分縫，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時分經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，楊教師給對一切都不是那么的熟習(xí)，這有從理論中汲取經(jīng)歷。
在實習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論學(xué)問停止理論之外，還要學(xué)會處置人與人之間的關(guān)系。在理想的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，銜接著這個社會中的每個人，而當你可以把這張網(wǎng)不時地停止擴張，并且堅持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的根底和獲得開展的時機。或許我們不用將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過火重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要樹立良好的人際關(guān)系也需求一定的時間漸漸積聚和沉淀。由于這次實習(xí)時間短暫，因而并沒有幾時間讓我對工作室的同事停止詳盡的交流，普通只可以把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進理解。除此之外，在我實習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的時機，我也積極參與了，這幾也會增加我與同事之間的交流�？梢栽诙虝r間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員，置信這是我在實習(xí)中取得的珍貴的人際關(guān)系資源；但是關(guān)于本人在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗經(jīng)驗的一局部。
6、實習(xí)總結(jié)
這次的實習(xí)帶給我不只僅是一種社會經(jīng)歷，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的協(xié)助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于理論是學(xué)得不深入的。當今大學(xué)教育是以理論為主，能有時機走進設(shè)計公司去實習(xí)，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，置信這次實習(xí)對我日后參與工作有協(xié)助。在學(xué)習(xí)過程中，教師和同事們都給了我莫大的協(xié)助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中假如運用幾個小技巧，的確能夠到達事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
經(jīng)過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我覺得本人有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的進步起到了促進的作用，加強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足添加了一塊基石。工作室的教師們也給了我很多時機參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以處理的問題，未來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐厚了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習(xí)是不行的，還需求我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積聚，不時豐厚本人的經(jīng)歷才行。
我面前的路還是很漫長的，需求不時的努力和斗爭才干真正地走好。我深信經(jīng)過這一段時間的實習(xí)，所取得的理論經(jīng)歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實踐工作中將不時的得到考證，我會不時的了解和領(lǐng)會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和理論經(jīng)歷不時的應(yīng)用到實踐工作來，充沛展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實我指出了很多缺乏，然后他就耐煩地通知我設(shè)計的流程和不同建筑品種的設(shè)計標準請求和畫圖的步驟。首先，是對建筑的整個流程的理解。建筑物的構(gòu)成、流程投資商投資——國度審核批準——設(shè)計院做出建筑計劃——中標——設(shè)計院停止建筑設(shè)計，包括建筑物正、立、剖面，水電，供暖的設(shè)計——建立部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理停止審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工—由投資商和房產(chǎn)公司停止買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計局部占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時分，每一步都要依照規(guī)則，每一步都要慎重。
對這一些方面有了大致的理解后，我們停止了實踐操作——繪圖。繪圖所用AUTOCAD——計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功用。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功用停止理解，再就是熟習(xí)里面各個工具的用法。繪圖的時分也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標注。還要一邊繪制一邊修正。剛開端畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些艱難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時分經(jīng)常呈現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需求有足夠的仔細和耐煩去修正。
在工作室里作為一個實習(xí)生，什么小活都干，能夠說會有學(xué)長給你活叫你做，有時分給他人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活并不簡單，也需求開發(fā)大腦資源和充沛的想象力，還有要準備屢次的修正，好的計劃都是在屢次修正中完成的，我也不例外。在可以純熟的繪制平立剖面圖之后，教師又給了平面門窗標注圖我一個活兒，標注門窗、繪制門窗表和門窗詳圖，這可是我的弱項，由于在學(xué)校根底不牢，真正規(guī)范的詳圖還不曉得是什么樣子的，有些做法我也基本見都沒見過，所以搞分明花了很多的時間，壓力很大，教師為了讓我能進步的快一些，下班后就加班加點的讓我練習(xí)熟習(xí)。固然標準都知道了，但是在真正畫圖的時分還是遇到了許多的艱難，標注門窗的時分總是出錯，不是標少了，就是標錯位置了，所以進度很慢，接下來的一周根本上沒有什么成果，但是失敗是勝利之母，在不時的出錯的過程中，本人探索到了標注門窗的規(guī)律，從而速度也增加了。經(jīng)過了三周的時間，終于把整個小區(qū)的一切門窗數(shù)量都查好并且繪制了相應(yīng)的詳圖。
自我的理想和光明的前程努力。
感激前輩們對我的教導(dǎo)，這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了十分大的收獲之外，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們討教，怎樣與構(gòu)造、水電專業(yè)的人溝通諧和。親身閱歷和熟習(xí)了工作室的工作程序，開闊了眼界。和工作室的同事在一同，我覺得到十分的快樂和滿足。他們就像是朋友、教師和晚輩一樣的協(xié)助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心十分地感激他們�？傊�，經(jīng)過這次實習(xí)之后，我從專業(yè)技藝到為人處事，都真逼真切的在理想之中得到了進步。
這就是真正工作后需求面對的，關(guān)于我們來說去順應(yīng)是十分重要的，能在這種狀況下學(xué)到一些身手就更難能可貴了！
在以后的日子里，進入了上班的形式，協(xié)助他人干點小活，也參與幾個小型的計劃的設(shè)計，但是我的設(shè)計普通不被運用，由于我計劃還處在理想與理想的融合處，也就是不分離實踐，但是這能夠鍛煉我的考慮，積聚的經(jīng)歷來為以后做鋪墊，計劃的`設(shè)計是一個漫長的過程，好的計劃的出爐，需求考慮和的經(jīng)歷做后臺的，而我是一個還在校讀書的學(xué)生。
大學(xué)生暑假的實習(xí)報告2
一、實習(xí)目的
之所以會想在這個暑假去參加社會實習(xí)，主要是想將自己所學(xué)到的東西用到社會工作中去，從而了解自己的長短，對于該繼續(xù)發(fā)揚的東西，我要好好地保持，對于學(xué)習(xí)中還沒有涉及到，而工作中有需求的東西，我將在以后的學(xué)習(xí)過程中，將它彌補起來，為我以后出身社會工作，打好堅實的基礎(chǔ)。
另一方面，關(guān)注社會、了解社會、投身社會，是我們大學(xué)生對社會應(yīng)有的態(tài)度。作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，我們對社會的了解還太少，也不夠深入。而作為一名知識分子，用自己所學(xué)的東西，積極回報社會，是我們義不容辭的責(zé)任。這點作為大學(xué)生的我們做的也不夠。利用這次暑假時間的機會，我想讓自己與社會接軌，挑戰(zhàn)一下自己的性格弱點。
二、實習(xí)內(nèi)容
社會實習(xí)在我的大學(xué)生活中可算是重要的一部分了。從大一開始，我就積極尋找各種機會鍛煉自己。家教老師，服務(wù)生，推銷員等都嘗試過，也在這些角色中我也學(xué)到很多知識。
忙碌的考試周過去了，我和我的同學(xué)一起，拉著行李箱，就開始出發(fā)了。拖著重重的行李，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們終于來到了解放軍通訊學(xué)院，找到了接待我們的老師。領(lǐng)隊老師向我們訴說了關(guān)于工作的種種細節(jié)，特別交代我們，要對自己接觸的新生負責(zé)到底，負責(zé)從打電話，接待新生參觀，還有電話回訪，而且必須要至少做滿一個月，這讓我們幾個頓時覺得，這也是一份責(zé)任，心里不敢小視這份工作。
學(xué)校要求我們對招生學(xué)校有細致的了解，學(xué)校的辦學(xué)歷程，師資力量，每個專業(yè)的特點，專業(yè)以后的發(fā)展趨勢，畢業(yè)以后的就業(yè)情況等，甚至是學(xué)校的住宿情況，生活水平，校園環(huán)境，這對我們的電話招生非常有用，否則，我們的招生就會十分尷尬，拿起電話，你講不知道你要說什么。例如，我曾經(jīng)有一個學(xué)生，他對學(xué)校情況的咨詢精細到了一頓飯幾葷幾素多少錢，學(xué)校寢室有沒有熱水器，甚至是校園周邊有什么好玩的地方都問了，如果我們之前沒有做好充分的準備的話，將會被學(xué)生問得啞口無言。
除了對校園的了解，我們還要學(xué)會說話上的技巧，打電話不是當面交流，對方無法看到我們的肢體語言，面部表情，只能憑借聲音來判斷我們是否值得信任，所以我們打電話的時候，一定要注意策略，要知道自己的優(yōu)勢是什么，劣勢是什么，吸引人的地方是什么，怎樣才能更好的說服學(xué)生到該校來學(xué)校，這個學(xué)校比之其他學(xué)校有什么與眾不同的地方。
首先，拿起電話，你一定要自報家門，說明來意，不要在跟人家說了幾分鐘過后，別人還不知道你到底是誰，是干什么的，這樣，很多時候，你會被別人當做騙子的。在與學(xué)生說話的時候，要盡量的將學(xué)生的思路往自己的方向引領(lǐng)，若是讓學(xué)生把自己領(lǐng)向別的話題，那你就是一個失敗的話務(wù)員了。在我們的團隊里面，有一個隊員就遇到這樣的情況，當他與愉快的和對方聊著時下的流行服飾的時候，他就是失敗的，掛了電話，他才發(fā)現(xiàn)，自己根本沒有介紹學(xué)校，還好經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，我們大家都慢慢上路了。在通話過程中，要盡量做到語言簡潔明了，有重點，信息齊全，抓住重點，突出重點。
電話招生并不只是在通話過程中做功夫，通話過后的總結(jié)工作也是必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。打完電話后，我們可以將電話單里的同學(xué)進行一個分類，分出主要目標和次要目標，這樣打電話的時候我們就不至于很茫然。細節(jié)上，我們還要注意對于一個同學(xué)，我們的通話到了什么程度，是他開始有意向了，還是想要看看學(xué)校了，還是就差最后一擊了。切忌對于同一個人，每天多次的電話，那就不是電話招生，而是騷擾了。
關(guān)于態(tài)度，在這個暑假，我真心體會到了，態(tài)度決定一切。作為一個招生話務(wù)員，你自己想要吸引別的學(xué)生來到學(xué)校就讀學(xué)習(xí)，你的語言就是學(xué)校形象的一個縮影，如果你的語言讓對方覺得態(tài)度不好，那么，連帶著，他對整個學(xué)校的印象就會在同時大打折扣。與學(xué)生交流的時候，我們一定要讓學(xué)生感受到自己的熱情，用自己的熱情的態(tài)度去感染學(xué)生，讓他覺得和你一起說話感覺很舒服，沒有壓迫感，不會受到冷淡的待遇。但是，凡事都有個度，熱情過度了，人家就會對你產(chǎn)生反感了，讓別人覺得你很虛偽，我相信，只有真實的情感才能贏得對方的共鳴。
另一點值得注意的是，說話的時候，機帶有質(zhì)疑的語言，話務(wù)員別別人誤會是常有的事情，但是我們不能因為別人的質(zhì)疑就去和人家理論，比如“你憑什么說我們學(xué)校不好？”“你為什么不喜歡這個專業(yè)？”“你憑什么說招生的都是騙子？”這樣的語言，不但不能幫你贏得學(xué)生的信任，反而讓學(xué)生家中對學(xué)校的偏見，更加不喜歡這個學(xué)校了。
最后一點，也是十分重要的一點，就是耐心和抗壓能力。大家都知道，話務(wù)員這份工作是十分枯燥的，每天的工作就是打電話，和不同的人，卻要說著相同的話。拿起電話，自報家門，然后說明目的，然后就開始向?qū)W生介紹學(xué)校的情況，說服他來學(xué)校就讀。做過話務(wù)員的同學(xué)都知道，話務(wù)員打過去的很多電話，通話都不超過一分鐘就被果斷切掉。你甚至都沒來得及說點什么，對方就掛掉電話了，遇到脾氣壞點的，無論接電話的學(xué)生或者學(xué)生家長態(tài)度如何地惡劣，我們都要控制好自己的情緒，不要義氣用事，與對方發(fā)生沖突。對方的態(tài)度惡劣是對方的素質(zhì)問題，沒必要為不值得的人而生氣，更別忘記此刻自己的身份是代表中國電信，而非你自己。對你進行侮辱也是常有的。這個時候，你的耐心，你的抗壓能力就派上了用場。
的確，每天早上起來，看見清晨的陽光，優(yōu)勢美好的一天，而你卻和都長在別人的粗暴打斷中結(jié)束通話，要不了幾天，你就會崩潰。對著長長地電話單，一點打了那么多電話，能說的上話的卻寥寥無幾，沒有足夠的抗壓能力，幾乎就是一件不可能完成的事情。
三、實習(xí)結(jié)果
經(jīng)過一個多月時間的招生話務(wù)員工作的實習(xí)，我雖然打了那么多的電話，卻只招來了其中很小的一部分學(xué)生，但是，我覺得這也是一種收獲，這是自己通過實實在在的努力得來的，我為自己的堅持感到自豪。我甚至還和其中的一名學(xué)成結(jié)下了深厚的友誼，現(xiàn)在也在聯(lián)系。
在這里工作，我也認識了很多朋友，都是和我年齡差不多的學(xué)生。我們雖然來自不同的學(xué)校，但我們有著相同的初衷，我們都想在這一次的暑期社會實習(xí)中讓自己得到鍛煉與成長，靠自己的努力賺取生活費，為家里減輕些許經(jīng)濟上的負擔(dān)。同時我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，讓我深深地體會到，人與人之間的溝通是多么的重要，也是多么的富有哲理，他是需要技巧的，需要長時間的鍛煉，才能達到一個高度的。我相信這世界上有嘴笨的人，但我不相信這世界上有一直嘴笨的人。這次暑假讓我給我接下來的學(xué)習(xí)生活定下了一個任重道遠的目標，那就是好好學(xué)習(xí)語言藝術(shù)。
四、實習(xí)總結(jié)
在這酷熱的暑假，我和我的隊員們，帶著初來乍到時的好奇與興奮，帶著初次受挫的不甘和委屈，帶著越來越成熟的工作經(jīng)驗，終于完成了為期一個月的社會實習(xí)，我們收獲了很多東西，也了解到了自己的不足之處，相信這次的社會實習(xí)，會給我以后的學(xué)習(xí)生活帶來很大的影響，我想在以后的學(xué)習(xí)成活中，有意識的學(xué)習(xí)與人溝通的技巧，相信如果有下一次的話務(wù)員實習(xí)機會，我會做得更好。
大學(xué)生暑假的實習(xí)報告3
由河西學(xué)院在20xx年x月xx日舉辦的“第五屆全國不等式學(xué)術(shù)年會”中，他們彼此交流學(xué)習(xí)心得，切磋社會問題，成了學(xué)習(xí)上的伙伴。他們不畏路途遙遠，身體不適，千里迢迢的來參加這個可以讓他們交流、學(xué)習(xí)、切磋的年會從他們的身上我學(xué)會了很多。
就在7月20日的下午，我接待了一位老師，他已經(jīng)70多歲了，戴著一副老花鏡，走路很慢，旁邊還有他的老伴一手攙扶著他，另一手還提著行李，我不由自主的加快了步伐，跑上前去提了行李，扶著老爺爺。在我得知他們是怎么來的之后，我被深深的感動了。兩位老人不顧路途的遙遠，身體的不適，相互作伴就是為了參加這個讓他們一生有所追求的，能表達出自己見解的年會，這真的不容易。
我們現(xiàn)在的大多數(shù)大學(xué)生一放假都不回家，都說自己暈車、家遠啊等等為自己找借口。和兩位老人相比，我們處在正有活力，激情的歲月里，我們對自己的理想有這么執(zhí)著嗎？從老人身上我覺得我也應(yīng)該在放假時坐車去看父母，幫爸媽做一些事情。
拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，這都是我們時間所得到的寶貴經(jīng)驗。
我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，施展自己的才華。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而在實際工作中可能會遇到書本上沒學(xué)到的，有可能是書本上的知識一點都用不上的情況。所以更要在社會實踐中多多學(xué)習(xí)，總結(jié)學(xué)到的經(jīng)驗，真正地消化為自己多用。
從實踐中尋找真理，用實踐引導(dǎo)前行，敢想敢做敢拼，才是我們當代大學(xué)生的代名詞，在激情涌動的潮流下，堅定信念，我們將無所不能。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過這三天的實踐學(xué)習(xí)，我學(xué)到了再學(xué)校課本里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了，要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
實踐讓我知道世界上沒有專門為你設(shè)定好的工作，永遠只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作遷就你。在工作中遇到問題時，要多虛心向同事請教，最忌諱不懂裝懂，多聽聽人家的意見，多看看人家處理問題的方式方法，多主動思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動，少談?wù)撍说氖欠且约耙磺信c工作無關(guān)的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負擔(dān)。
三天的暑期社會實踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)、正確定位、發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代對我們的要求，做一個對社會、對人們有用的人。
大學(xué)生暑假的實習(xí)報告4
我們實習(xí)所在的工廠是XX制衣有限公司下屬的時裝分公司，具有所加工的產(chǎn)品種類繁多，變化快，且產(chǎn)品完成質(zhì)量好，工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢，非常適合作為我們學(xué)習(xí)觀摩的服裝企業(yè)。這是我第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活，從學(xué)校到社會，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之后完全不同，一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中。
剛一到廠的時候，我們先是整體的參觀了整個廠區(qū)布局，對公司有了一個整體的認識，工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復(fù)雜，各個生產(chǎn)部門都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以后需要去深入了解的，畢竟學(xué)校對于我們的培養(yǎng)得方向是高級技術(shù)崗位實用性人才，除了對技術(shù)的精益求精外，更要對整個服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然，才能從根本上推動服裝行業(yè)的發(fā)展。
我們的日程安排根據(jù)實習(xí)內(nèi)容規(guī)定的四個方面，實行的是分組輪換制，每一個階段約為四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術(shù)部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜歡打板師這個職業(yè)，因為我喜歡思考，對數(shù)字敏感，對服裝的變化好奇，制板這門技術(shù)把服裝款式設(shè)計的感性思維上升到了理性分析的層次。
可是在第一天的時候我就開始犯難了，一個難題擺在了我們的眼前，公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：1公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差別。2因為公司是以外貿(mào)服裝加工為主，所以版型的設(shè)計是以客戶訂單和樣衣為標準的，外貿(mào)服裝嚴格的數(shù)據(jù)精確度如：前浪18，后浪30、袖籠高26而且有許多專業(yè)名詞使我們從未使用過的。3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法里所說的放松量，4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算，等等。這就使得我們必須要迅速的適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣。
其次，國外服裝與國內(nèi)服裝在板型尺寸上有相當大的差異：1服裝中休閑服居多，在尺碼上較國內(nèi)的大，及其寬松。2褲子不分男女以低腰為主。3除夏裝外，服裝面料較厚，衣袖普遍較長4在色彩的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主，也有少量的純白色。與我們國內(nèi)的服裝習(xí)慣用色、搭配都不大相同。5衣服上基本上都有口袋，數(shù)量相對來說比較多，并且許多都是立體口袋。
在連續(xù)試打了兩個款式的樣衣板后，才慢慢琢磨出一些滋味，其實，在制板的時候無論“原型法”還是“比例法”，各有各的優(yōu)勢所在，要融會貫通綜合運用，才能做出更精確，更美觀的紙樣。
在這期間，我們還參觀了尼彼歐的cad中心，尼彼歐使用的法國進口的力克cad系統(tǒng)，在這里我第一次見到了完整地服裝cad系統(tǒng)，真是大開眼界阿，在尼彼歐cad的使用主要用于放碼的，師傅做好的母板，用掃描儀輸入進電腦里，再進行號型放縮，大大提高了工作效率，以往用手工一兩天才能完成的放碼工作，用電腦幾十分鐘就可以完成，而且精確度還要優(yōu)于手工。完成后的大貨板（工業(yè)紙樣）通過筆式繪圖儀打印在麥架紙，而且繪圖儀使用普通圓珠筆成本極低，一套完整的紙樣只需幾個小時就可以投入生產(chǎn)使用。
其次一般工廠都有紙樣間用來保存紙樣，多年來積存下來的紙樣非常多，不但占用房間，保存困難，而且查詢非常麻煩。使用cad以后讓所有的紙樣都成為數(shù)字，不管有多少紙樣都可以保存在計算機里，每時每刻輕松查詢。
不過可惜的是，因為設(shè)備昂貴，我們不能親自上手體驗一下，只能期待以后的機會了。
在這時，擔(dān)任我們指導(dǎo)的王師傅，感覺我們的基礎(chǔ)實踐知識的不扎實，提出要讓我們到樣衣生產(chǎn)線上去呆一段時間，詳細地記錄下每一道工序，從樣衣制作的過程中去體會紙樣。同時也是對下一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。在外貿(mào)服裝企業(yè)，客戶是要檢查樣品的，因此，郵寄過去的樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求，這樣才能進行下面的步驟，但是這一過程是十分反復(fù)的，往往要經(jīng)過幾次甚至十幾次修改才能做到最后的確認下生產(chǎn)訂單。過長的時間的反復(fù)，不僅浪費了人力物力財力，更重要的是違背了“時間就是金錢”的現(xiàn)代市場準則，因此，這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線各個環(huán)節(jié)更好的溝通協(xié)作，提高質(zhì)量和效率；次一方面，還要考慮減少郵寄的時間和費用，降低成本。
大學(xué)生暑假的實習(xí)報告5
又是一年暑假的到來，但是我已經(jīng)不是當時的大一新生了，經(jīng)過了大學(xué)的學(xué)習(xí)，我也知道，大學(xué)并不是一個保險，如果我們沒有在大學(xué)的時候好好的努力，到了將來還是會面對失業(yè)的危險。
所以在這個暑假中，我也并不打算在休息中度過，好不容易來的長假，我打算在更有意義的事情上度過�？紤]到之后我們要去參加實習(xí)并需要去尋找工作，身邊的長輩和學(xué)長都推薦我去找一個自己專業(yè)對口的暑假工作去體驗一下實習(xí)。我本人也對這樣的提議非常感興趣，想去嘗試一下真正工作過的體驗。于是，我這個暑假的醫(yī)院實習(xí)生之旅就這樣開始了。對這次的實習(xí)體驗，我做了如下的報告：
這次我選擇的是在離家比較遠的xxx醫(yī)院來參加實習(xí)，因為是第一次參加實習(xí)，所以我還是希望在更大的醫(yī)院中，學(xué)習(xí)更多，更專業(yè)的護理知識。
第一次穿上了潔白的護士服，我還覺得有些不習(xí)慣，就感覺自己突然長大了一樣，明明在昨天還是以學(xué)生的心態(tài)來到這里，但是到了現(xiàn)在卻穿上了一身潔白的護士服。
在這里實習(xí)期間，我主要是在護士長的帶領(lǐng)下邊學(xué)習(xí)，邊做一些簡單的工作，但就算是做簡單的工作，但只要是涉及病人的，護士長也要親自把關(guān)�？粗刻烀髅饔羞@么多的事情，但是卻對一些小事都不放過的責(zé)任心，讓我感到深深的敬佩。
在護士長忙碌的時候，我也會跟著其他的老護士去學(xué)習(xí)，在這段時間里，我看到她們在為病人，照顧、扎針、換藥的工作，無一不流暢簡潔，但是又非常的仔細認真。我設(shè)想過自己親自上手的情況，實在是有些難以想象自己能做的這么好。也難怪，在學(xué)校的時候我們都多學(xué)習(xí)理論知識，而且多數(shù)是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，但是在這里，護士們都是為了病人而工作�？粗齻冋J真工作的模樣，我也決定今后要為了病人而學(xué)習(xí)！
短短的實習(xí)期很快就過去了，我當初懷著要在大醫(yī)院里多學(xué)習(xí)一些東西的心態(tài)來到了這里，但是現(xiàn)在更加讓我了解到自己的知識究竟有多么的匱乏。儀器、藥品、護理……這些我都有太多太多的不足。但是在這里真正的來參加過工作過，也讓我對這些有了了解，我知道自己現(xiàn)在還不是一個稱職的護士，但是我已經(jīng)有了明確的前進方向！我會抓緊這最后的時間拼命的去學(xué)習(xí)，去努力，去為了病人而努力！
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