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關于醫(yī)學生實習的目的和意義

實習目的 時間:2017-08-09 我要投稿
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  醫(yī)學生實習的目的和意義何在?下面YJBYS小編為大家整理了關于醫(yī)學生實習的目的和意義,希望對你有所啟發(fā)!

  關于醫(yī)學生實習的目的和意義

  一、實習的目的

  (1) 實習是專業(yè)教育的必經(jīng)之路,是理論聯(lián)系實際,鞏固課堂知識的重要措施。通過實習,可以加深對所學知識的理解,進一步提高學生分析問題、解決問題的能力。

  (2) 訓練學生的動手能力,提高實際工作水平,為今后從事醫(yī)療衛(wèi)生工作打好基礎。

  (3) 培養(yǎng)醫(yī)學生吃苦耐勞的思想品德;學會用唯物主義觀點觀察事物,判斷是非;養(yǎng)成實事求是的工作態(tài)度和嚴肅認真的工作作風;培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風以及健康的心理素質(zhì)。

  二、實習的意義

  臨床實習是醫(yī)學教育過程的最后階段。它將彌補學生在校學習期間理論聯(lián)系實踐的不足,是醫(yī)學理論與實踐相結(jié)合的第一步;是鞏固課堂理論知識,培養(yǎng)獨立思考與實際工作能力的一種重要教學方式。一定課時的臨床實習,將促進醫(yī)學生創(chuàng)新思維精神、科學探索精神的培養(yǎng)。最終實現(xiàn)學生向醫(yī)生、護士這一重要角色的跨越式轉(zhuǎn)變。

  醫(yī)學發(fā)展的過程是人類認識疾病的過程,醫(yī)學科研活動是這一過程的重要環(huán)節(jié)。因此,臨床醫(yī)生的的任務不僅僅是治療疾病,進行“簡單的重復性勞動”,而應在臨床實踐中不斷地發(fā)現(xiàn)問題,有意識地進行臨床科研,“進行再創(chuàng)造性勞動”。這比治好某一個病人的意義要大得多。

  許多人有一種錯誤的觀點,認為醫(yī)學科研只是專家、教授們的事情。其實不然,首先,專家、教授也是通過科研取得了成績之后才成為專家、教授的,并不是先天就是專家、教授。其次,臨床醫(yī)生診治疾病實質(zhì)上就是人類認識疾病的實踐活動,這種活動本身就帶有認識和研究的成分,臨床科研方法是前人認識疾病的實踐過程中的經(jīng)驗總結(jié),掌握了行之有效的科研方法,就能更好地進行認識疾病的實踐活動,因此說臨床科研與每一個臨床工作者都密切相關,并不只是那些專家、教授的事情。

  臨床醫(yī)生水平的提高依賴于知識的積累和經(jīng)驗的積累,而文獻的查閱方法、資料的積累方法為有效地進行知識和經(jīng)驗的積累提供了捷徑。醫(yī)學知識是人類共同的財富,交流這些財富的方法主要通過醫(yī)學論文、專著交流,每一個醫(yī)務工作者,都有義務將自己的經(jīng)驗和成果奉獻給人類,因此,必須學會撰寫醫(yī)學論文。

  由此看來,學習和掌握臨床科研方法,對每一個臨床工作者來說,都顯得十分重要。雖然說,實習醫(yī)生的主要任務是臨床實習,臨床科研不是實習的內(nèi)容,但是如果能在實習期間,初步了解臨床科研方法,進行簡單的臨床科研,有利于樹立正確的疾病觀和治療觀,有利于實現(xiàn)實習醫(yī)生向醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,這對于今后能更好地勝任臨床工作,盡快地進行臨床研究,早出成果,有著重要的意義醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理。

  應當指出,要求實習醫(yī)生在實習期間學習臨床科研方法,并不是一定要讓同學們?nèi)〉檬裁纯蒲谐晒,而重要的是學會臨床科研基本方法,僅僅只是一個入門。本篇所介紹的內(nèi)容,如查閱文獻的方法,資料的積累方法,簡單的臨床實驗,有關醫(yī)學論文的撰寫方法等等,這些僅僅是臨床科研最基本的方法,學習和掌握這些方法可為今后進一步學習打下良好的基礎。實習是一種實踐。是理論聯(lián)系實際,應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。畢業(yè)實習是一門專業(yè)實踐課,是我們在學習專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義,同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝與現(xiàn)代機械制造技術(shù)之間的差別。畢業(yè)實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習,我們可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離,為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎。

  通過實習將書本上的理論知識運用到實際當中,提前與實習單位對接,為實習單位提供對口的技能人才。通過寫實習報告,總結(jié)這一年實習的經(jīng)歷,回望來時路,總結(jié)經(jīng)驗教訓,進一步提升自己,為以后的工作打下良好的基礎,為走上社會奠定基礎。

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