小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末質(zhì)監(jiān)試卷
一、看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
juānkuǎnlínghúnbǔzhuōrǔmíng
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xiānggǎngzhélǐwéichígāoshàng
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二、比一比，再組詞。(8分)
喘()陡()礙()枕()
端()徒()得()沈()
三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
風(fēng)平浪()不知所()扶危()困
日夜()程目不轉(zhuǎn)()心()如焚
暢通無(wú)()騰云()霧心()誠(chéng)服
()定自若喜出()外()寐以求
四、詞語(yǔ)搭配(5分)
(充分充滿)信心(保護(hù)保衛(wèi))動(dòng)物
(發(fā)現(xiàn)發(fā)明)蹤跡(耐心耐性)尋找
(猛烈熱烈)鼓掌(活動(dòng)運(yùn)動(dòng))頻繁
(震驚震動(dòng))世界(端正明確)態(tài)度
(愛(ài)惜珍惜)時(shí)間(改進(jìn)改正)錯(cuò)誤
五、根據(jù)要求改寫句子。(10分)
1、考察隊(duì)員的.臉上浮出了欣喜地臉色。(修改病句)
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2、小明病了，我想明天他可能肯定不來(lái)了。(修改病句)
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3、按照事實(shí)寫歷史，是太史的本分，豈能隱瞞真相，顛倒是非呢?(改為陳述句)
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4、太陽(yáng)升起來(lái)了。(擴(kuò)句)
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5、我們死后能有助與他人恢復(fù)健康。
我們的死是有意義的。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話)
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