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聲現(xiàn)象的單元專項測試題分享
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們最不陌生的就是試題了，借助試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？下面是小編整理的聲現(xiàn)象的單元專項測試題分享，歡迎大家分享。
聲現(xiàn)象的單元專項測試題分享 1
一、選擇題（每題 3 分，共 30 分）
下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生，說法正確的是（ ）
A. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動
B. 只要物體振動，我們就能聽到聲音
C. 沒有發(fā)出聲音的物體，一定沒有振動
D. 物體的振動停止后，還會發(fā)出很弱的聲音
聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的，一般情況下，聲音在下列介質(zhì)中傳播最快的是（ ）
A. 空氣 B. 水 C. 鋼鐵 D. 真空
人們能分辨出鋼琴和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為它們的（ ）
A. 響度不同 B. 音調(diào)不同 C. 音色不同 D. 節(jié)奏不同
男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱，下面對兩人聲音的描述正確的是（ ）
A. “男聲” 音調(diào)低，響度小；“女聲” 音調(diào)高，響度大
B. “男聲” 音調(diào)高，響度大；“女聲” 音調(diào)低，響度小
C. “男聲” 音調(diào)高，響度�。弧芭暋� 音調(diào)低，響度大
D. “男聲” 音調(diào)低，響度大；“女聲” 音調(diào)高，響度小
下列措施中，屬于在傳播過程中減弱噪聲的是（ ）
A. 摩托車安裝消聲器
B. 城市道路旁安裝隔音板
C. 工廠工人戴防噪聲耳罩
D. 在高考期間，考場周圍禁止施工
關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A. 超聲波可以在真空中傳播
B. 吹奏笛子時，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的響度
C. 公共場合要 “輕聲慢語” 指的是減小聲音的音調(diào)
D. “聞其聲而知其人” 主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的
當(dāng)我們向暖水壺內(nèi)倒開水時，能聽到從壺內(nèi)發(fā)出的聲音，這個聲音是由于壺內(nèi)水上方的空氣柱______產(chǎn)生的，隨著水越來越多，空氣柱越短，發(fā)出聲音的音調(diào)越______（ ）
A. 振動；高 B. 振動；低 C. 不振動；高 D. 不振動；低
醫(yī)生用聽診器能夠清楚地聽到病人胸腔內(nèi)的聲音，是因為聽診器可以（ ）
A. 提高聲音的音調(diào)
B. 減少聲音的分散，提高響度
C. 降低聲音的音調(diào)
D. 增強音色
下列關(guān)于聲的利用，說法錯誤的是（ ）
A. 利用超聲波清洗眼鏡，說明聲波可以傳遞能量
B. 醫(yī)生利用 “B 超” 檢查胎兒的發(fā)育情況，說明聲波可以傳遞信息
C. 利用次聲波可以預(yù)報地震、海嘯等自然災(zāi)害
D. 人們把高于 200Hz 的聲音叫做超聲波
關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（ ）
A. 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B. 聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲
C. 聲音在真空中傳播速度最快
D. 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同
二、填空題（每空 2 分，共 30 分）
聲音是由物體的________產(chǎn)生的；聲音的傳播需要________，________不能傳聲。
樂音的三個特性分別是音調(diào)、________和音色。“震耳欲聾” 表明聲音的________大；“聲音刺耳” 表明聲音的________高。
人們以________為單位來表示聲音強弱的等級，符號是________。為了保護(hù)聽力，聲音不能超過________dB。
蝙蝠可以利用超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲音可以傳遞________；用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音可以傳遞________。
當(dāng)音調(diào)或響度改變時，示波器上所顯示的波形也會改變。如圖所示的波形圖中，音調(diào)相同的是________；響度相同的是________。
[此處可插入簡單的波形圖示意，如三個不同波形，A 波頻率較低、振幅較小，B 波頻率較高、振幅較小，C 波頻率與 A 相同、振幅較大]
三、實驗探究題（共 20 分）
�。�10 分）在探究 “聲音是由物體振動產(chǎn)生的” 實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開，如圖所示。
�。�1）該實驗中輕質(zhì)小球的作用是什么？
（2）如果將這個實驗?zāi)玫皆虑虮砻嫔先プ觯瑫吹绞裁船F(xiàn)象？為什么？
[此處可插入音叉與小球?qū)嶒炑b置圖]
（10 分）在 “探究影響音調(diào)高低的因素” 實驗中，某同學(xué)將鋼尺緊壓在桌面上，分別將鋼尺的'不同長度伸出桌外，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，并觀察鋼尺振動的快慢。
�。�1）實驗中發(fā)現(xiàn)：鋼尺伸出桌面越短，振動越______，音調(diào)越______。
�。�2）通過本實驗可以得出的結(jié)論是：音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動的______有關(guān)，振動越______，音調(diào)越高。
四、簡答題（共 20 分）
�。�10 分）為什么在屋子里說話比在曠野中聽起來響亮？
�。�10 分）噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染。李明想制作一個防噪聲的耳罩，通過比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，來選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物。實驗器材除了待檢測的材料外，還有音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實驗中適合做聲源的是哪個器材？為什么？
聲現(xiàn)象的單元專項測試題分享 2
一、選擇題（每題 3 分，共 30 分）
下列關(guān)于聲音的說法，正確的是（ ）
A. 聲音在真空中的傳播速度是 340m/s
B. 只要物體振動，我們就能聽到聲音
C. 聲音是一種波，它可以在真空中傳播
D. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同
調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量，是為了改變聲音的（ ）
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率
有一種新型鎖 —— 聲紋鎖，只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的（ ）來辨別主人的。
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速
如圖所示，在學(xué)校、醫(yī)院和科學(xué)研究部門附近常常有禁止鳴笛的標(biāo)志，這種控制噪聲的方法是（ ）
A. 防止噪聲產(chǎn)生 B. 阻斷噪聲傳播
C. 防止噪聲進(jìn)入人耳 D. 采用了上述三種方法
[此處可插入禁止鳴笛標(biāo)志圖]
關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A. 聲音在空氣中傳播速度比在水中快
B. 聲音和光在空氣中傳播時，聲音傳播得較快
C. 喇叭播放的歌曲都是樂音
D. 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
地震產(chǎn)生的次聲波常對人類和建筑物造成巨大危害，這種波的特點是（ ）
A. 頻率低，人耳聽不到 B. 頻率低，人耳能聽到
C. 頻率高，人耳聽不到 D. 頻率高，人耳能聽到
如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球多次被彈開。這個實驗是用來探究（ ）
A. 聲音能否在真空中傳播 B. 聲音產(chǎn)生的原因
C. 音調(diào)是否與頻率有關(guān) D. 聲音傳播是否需要時間
[此處可插入音叉與乒乓球?qū)嶒炑b置圖]
往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，這是因為（ ）
A. 隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高
B. 隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低
C. 灌水過程中，音調(diào)不變，響度越來越大
D. 灌水過程中，音調(diào)不變，響度越來越小
下列事例中，沒有利用超聲波的是（ ）
A. 用聲吶探測海深 B. 蝙蝠利用聲波導(dǎo)航
C. 用聽診器檢查身體 D. 用 B 超做體檢
關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A. 聲波和電磁波一樣能在真空中傳播
B. 聲音在空氣中的傳播速度一定是 340m/s
C. 通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪聲
D. 超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因為超聲波具有能量
二、填空題（每空 2 分，共 30 分）
聲音是一種波，叫聲波。聲波在傳播過程中遇到障礙物會被反射回來，這種現(xiàn)象叫做________。
音調(diào)是指聲音的________，它是由發(fā)聲體振動的________決定的，________越高，音調(diào)越高。
噪聲是發(fā)聲體做________振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡是妨礙人們正常________、________和________的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的'聲音，都屬于噪聲。
聲音可以傳遞信息，例如人們利用________可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息；聲音還可以傳遞能量，例如外科醫(yī)生可以利用________振動除去人體內(nèi)的結(jié)石。
如圖所示，用硬紙片在木梳齒上劃過，劃得快時，發(fā)出聲音的音調(diào)________；劃得慢時，發(fā)出聲音的音調(diào)________。這說明音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動的________有關(guān)。
[此處可插入硬紙片劃木梳實驗圖]
三、實驗探究題（共 20 分）
�。�10 分）在 “探究聲音的傳播條件” 實驗中，小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。
�。�1）當(dāng)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時，聽到的聲音逐漸變________；當(dāng)把空氣幾乎抽盡時，（填 “能” 或 “不能”）聽到聲音。
�。�2）再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，聽到的聲音逐漸變。
（3）由此可以推理得出：________________________。
[此處可插入真空罩實驗裝置圖]
�。�10 分）在探究 “響度與什么因素有關(guān)” 的實驗中，某同學(xué)將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察乒乓球被彈開的幅度。
（1）實驗中，乒乓球的作用是什么？
（2）當(dāng)加大敲擊音叉的力度時，乒乓球被彈開的幅度________，聽到聲音的響度________，由此可以得出的結(jié)論是：________________________。
四、簡答題（共 20 分）
�。�10 分）在一次郊游中，同學(xué)們看到：①水中的魚；②中午樹蔭下的亮斑；③岸邊樹木花草在水中的 “倒影”；④自己在陽光下的影子；⑤水底的奇石；⑥潭清疑水淺；⑦池水映明月。上述現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是________；屬于光的反射現(xiàn)象的是________；屬于光的折射現(xiàn)象的是________。請你任選其中一種現(xiàn)象進(jìn)行解釋。
�。�10 分）在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測器測定的是聲音的什么特性？某時刻該噪聲監(jiān)測器的顯示屏顯示 58.60 的數(shù)字，這個數(shù)字的單位是什么？噪聲監(jiān)測器________（填 “能” 或 “不能”）減弱噪聲。為什么？
這 2 篇測試題覆蓋聲現(xiàn)象多方面知識，可滿足單元測試需求。若你覺得題量、題型、難度不合適，或想增減知識點考查，歡迎隨時告知。
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