健康上網(wǎng)宣傳活動測試題及答案
當前，互聯(lián)網(wǎng)已成為學生獲取信息和知識的媒介。為了培養(yǎng)學生良好的上網(wǎng)習慣，某學校舉辦了“健康上網(wǎng)”的宣傳活動。在宣傳活動中，請你完成下面的任務。
9.分析下圖，提取主要信息，并概括上網(wǎng)對學生的影響。(4分)
主要信息：
影響：
10.下面是學校小記者對沉迷于網(wǎng)絡的一名學生及其家長做的采訪記錄，請你依據(jù)采訪記錄，概括出學生長時間上網(wǎng)的兩條相同原因。（4分）
學生：我是一名初三學生。當學習壓力大的`時候，我就想上網(wǎng)，聽聽音樂，玩玩游戲，這樣可以緩解壓力�？勺罱野l(fā)現(xiàn)自己上網(wǎng)的時間越來越長了，每逢周末本想多看課外書，可就是控制不住自己。我爸媽對我上網(wǎng)管得也不是很嚴，這網(wǎng)癮就更大了。
家長：我兒子今年15歲，現(xiàn)在上初三。他們學校附近有很多非常隱蔽的“黑網(wǎng)吧”，很多孩子放學后就進去玩。他也經常去那些網(wǎng)吧。一進去就是兩三個小時，周末甚至有半天以上的時間泡在網(wǎng)吧里。最近一個學期，他的學習成績明顯下降了。為此，他也寫過不去上網(wǎng)的保證書，可沒堅持兩天，又去了。我和他媽平時工作也很忙，真是沒辦法了。
相同的原因:①②
11.某同學在參加完活動后，準備向全校同學發(fā)出“健康上網(wǎng)”的倡議，他寫了上句，請你根據(jù)以上材料，續(xù)寫下句。（要求：與上句語意相關、句式相同、字數(shù)相等）（2分）
上句：了解危害，助身心健康學業(yè)進步；下句：
參考答案：
9.示例：信息：隨著上網(wǎng)時間的不斷延長，問題學生的人數(shù)也逐漸增多（體質、心理素質、學業(yè)較差的學生人數(shù)越來越多），其中學業(yè)較差學生人數(shù)增長的監(jiān)護教育不力（共4分。每個2分）
11.分析原因，促學生自制家長盡責（共2分。每點1分）
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