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為了確保我們的努力取得實效，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么應當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的學�？責煿ぷ鲗嵤┓桨福Ｍ軌驇椭酱蠹�。
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一、組織機構(gòu)
1、學校控煙禁煙領導小組
組長：z
副組長：z
成員：各職能辦處、專業(yè)部負責人
2、學�？責熃麩煿ぷ鳈C構(gòu)
學�？責熃麩燁I導小組下設辦公室，由叢開源同志擔任主任。學校各部門設立控煙禁煙管理員，協(xié)助部門主任做好相關工作。
二、宣傳教育
1.廣泛動員發(fā)動。充分利用教工大會、國旗下講話、校班會、黑板報、宣傳欄、宣傳橫幅、公告欄、電子屏、校園網(wǎng)等多種形式，廣泛宣傳《公共場所禁煙條例》，組織開展多種形式的控煙宣傳教育活動，使廣大師生了解和掌握相關內(nèi)容, 提高知曉率。
2.開展專題教育。在世界無煙日、教師節(jié)、新生入學等重要時間節(jié)點，利用工會活動、黨團活動、專題講座、課堂等活動載體，對師生開展禁煙教育。講透吸煙的危害性，普及基本醫(yī)學知識，讓遠離煙草成為廣大教職員工和學生的自覺行為，讓吸煙者爭相戒煙成為時尚，勸阻吸煙，拒絕二手煙，共同創(chuàng)造一個良好的無煙氛圍。
3.強化思想建設。認真落實上級控煙禁煙相關通知精神，堅持正面引導，完善管理制度。把控煙工作與師德師風建設工作結(jié)合起來，與文明校園建設結(jié)合起來，與部門考核結(jié)合起來，積極推進控煙禁煙工作。
三、檢查整改
本著“明確要求，積極組織、有序推進，落實整改”的精神，做好校園內(nèi)控煙禁煙工作。
1.在辦公室、會議室及相關公共場所醒目處設置（張貼）禁煙標志；學校不得將香煙作為接待用品，小賣部不得銷售煙草制品；辦公室和會議室不得擺放煙灰缸等與吸煙有關的器具。
2.學校在內(nèi)部管理制度中增加禁（控）煙相關條款；學校導護、值班、值勤班、文明崗要將校園控煙禁煙要求納入工作內(nèi)容，加強巡查；全體師生均有責任對本單位禁煙區(qū)域內(nèi)的吸煙行為進行勸阻。
3.加強對外來人員的.管理，門衛(wèi)保安及相關接待人員要做好外來人員的禁煙解釋和勸導工作。
4. 學校將履行控煙禁煙職責情況納入教職工考核和學生評價體系。控煙禁煙領導小組要加強對校園的巡查，對在校園公共場所吸煙者進行、提醒教育和幫助，對嚴重違反學�？�、禁煙規(guī)定的人員，控煙禁煙領導小組有權提請學校取消吸煙者本年度評優(yōu)評先資格。對在控煙工作中表現(xiàn)突出的集體，學校將適時表彰獎勵。
5.定期召開控煙禁煙工作會議，對吸煙人群控煙成效進行數(shù)據(jù)分析，總結(jié)階段性成果，進一步推進控煙禁煙工作的開展。
學校控煙工作實施方案2
我們根據(jù)學校實際，制定我�？責煿ぷ鞣桨福ㄟ^多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，幫助全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，使師生控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。
一、領導重視、制度健全
首先成立控煙工作領導小組，校長或書記擔任組長，辦公室主任、教導處主任、總務處主任、團委書記等任組員。制定《廣武鎮(zhèn)實驗學�？責熤贫取贰ⅰ吨贫取芬�(guī)定要廣泛宣傳市政府有關控煙的法規(guī)，在學校公共地方、辦公室、實驗室設有醒目的禁煙標志，切實做好禁煙宣傳。在學生中廣泛宣傳《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》中關于中學生不吸煙的規(guī)定。學校的教室、實驗室、圖書館、多功能廳、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志。在學校的大、小會議上，嚴禁吸煙。在會議室或接待室不設置吸煙器具，不設附有煙草廣告的標志和物品。安排相關管理人員進行校園巡視，檢查勸阻吸煙行為，在禁煙場所做到無人吸煙，無煙蒂。校領導帶頭不吸煙，學校黨、政、工、團、隊等組織共同抓好控煙工作。任何教職工不得在公共場所如廁所、走廊上吸煙，面對學生時不得吸煙，個別吸煙者必須在規(guī)定的地點吸煙。在公共場所吸煙者一旦被發(fā)現(xiàn)將進行勸阻及教育，并給予一定的處罰。
二、廣泛宣傳，深入教育
充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識。通過廣泛宣傳，深入教育，給學生以吸煙有害的知識，給學生以正確審美觀的引導，幫助學生學習拒絕不良引誘的技巧，鼓勵學生堅定不吸第一支煙的決心，提高學生對沾染不健康行為危害的認識。
�、灏芽責熃逃⒂诘掠ぷ�。教育學生遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》，培養(yǎng)良好的行為習慣，我校開展了“拒吸第一支煙，做不吸煙小新一代”的簽名活動。把控煙教育與文明禮貌教育相結(jié)合，使同學們認識到，吸煙并不是“有型”，拒絕吸煙更有利于塑造自己良好的形象。我們認為，教育學生做一個文明、有教養(yǎng)的人不應該吸煙。以不吸煙為榮、吸煙為恥，可能比單純講解吸煙危害更有實效。 ㈡把控煙教育與創(chuàng)建健康促進學校相結(jié)合。把控煙教育作為健康教育的一個組成部分，讓同學們認識吸煙的危害，懂得拒絕吸煙，追求健康人生，我們還通過校本課程《健康人生》教學，讓同學們認識到“吸煙已經(jīng)成為人類的第一死亡因素。妻子、孩子被動吸煙，患肺癌的可能性將增加50％。吸煙有百害而無一利，家庭生活應當無煙”，讓同學們向家長宣傳控煙，督促吸煙的家長戒煙。㈢把控煙教育與禁毒教育相結(jié)合。教育同學們要懂得分辨善惡，遇壞朋友引誘時，抱定永不吸毒的信念，堅決拒絕，讓同學們認識到，遠離毒品必須從拒絕吸煙開始。
�、璋芽責熃逃c創(chuàng)衛(wèi)工作相結(jié)合。為了使我們的家園廣州的環(huán)境更加干凈、美麗、和諧，我們不但要拒絕吸煙，還要向家長、向社會宣傳吸煙危害健康的道理。㈤把控煙教育與創(chuàng)建安全文明校園活動相結(jié)合。開展“我愛我家，營造安全文明校園靠大家”主題團日活動。開展“大手拉小手，向不良嗜好說再見”活動，讓高中學生為初中學生樹立榜樣，宣傳安全文明信息，讓學生從小樹立正確的安全文明意識，把嘗試吸煙等不良行為消滅在萌芽階段。 ㈥把控煙教育與創(chuàng)建綠色學校相結(jié)合。倡導綠色文明，從拒絕吸煙開始，創(chuàng)建環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園。
㈦把控煙教育與師德教育相結(jié)合。利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙教育，使教職工認識到，自覺控煙，做好表率，也是良好師德的表現(xiàn)，進一步提高教職工的控煙能力。
三、講求策略，措施有效
在學校中開展控煙教育必須采取有效的策略與措施，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有創(chuàng)設無煙的環(huán)境和氛圍。
�、鍖W校領導帶頭控煙，我校級干部都不吸煙，吸煙的教職員工只占全校教職工的8%。學校禁止學生、勸阻或限制來訪者吸煙，努力營造學校，社區(qū)、家庭無煙環(huán)境與無煙設施。
�、骈_展健康教育。學生可方便地獲得吸煙危害健康的文字資料，如宣傳小冊子、黑板報或宣傳畫等，學生每年至少2次接受正規(guī)的關于吸煙健康教育課或?qū)ｎ}講座；健康教育課采用多媒體、標本展覽或?qū)嶒炑菔镜壬鷦�、有說服力的方式；學校組織開展以吸煙為主題的學生參與式的課外活動，如班會、知識競賽、征文、演講、漫畫、手抄報等；個人技能培訓，如拒吸第一支煙、抵御吸煙同伴壓力、科學戒煙法和要求不被動吸煙的權利等。
�、缟鐓^(qū)延伸。周圍社區(qū)配合學�？責煛W生參與社區(qū)的控煙宣傳活動；父母和其他家庭成員支持或參與控煙工作。包括社區(qū)、家庭的參與和配合學校的工作，發(fā)揮青少年的作用，影響他們的父母、家庭。從而為促進全社會無煙環(huán)境的.建立及控煙工作的開展作貢獻。
四、開展活動，增強效果
我們針對不同年級與年齡的學生策略采取有所偏重的健康教育，如在初中一、二年級青少年行為形成期，采用以行為引導與干預為主的策略，注重技能培養(yǎng)，高中年級行為成熟期則可加強自我價值實現(xiàn)、個人健康發(fā)展等來引導自主的行為。
以學生為主體開展活動，通過學生主動參與控煙活動和創(chuàng)立無煙環(huán)境。讓學生與活動的組織者、學生與學生之間，教師之間的雙向或多向交流，學生不僅僅是被動的接受信息，而是在活動中與其他參與者隨時交流體會與心得，如開展同伴教育、小組討論、勸父母戒煙等。參與式活動的最大優(yōu)點在于學生通過親身的實踐可加深對問題的認識，有助于培養(yǎng)其抵御煙草環(huán)境壓力能力與拒煙技巧，并引導學生采納正確的行為，加強個人損棄煙草的決心。新生進行入學教育，按照《無煙學校標準》簽定《離煙草、拒絕毒品》責任書。分年級舉辦《控煙教育》專題講座。邀請有關專家舉辦《吸煙危害大、控煙是關鍵》專題講座。由團委組織學生進行《遠離煙草、杜絕毒品》簽名活動。在“世界無煙日”舉行專題宣傳教育活動。
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