實施方案合集【5篇】
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的實施方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
實施方案 篇1
20xx年春運自1月24日起至3月3日結(jié)束，為期40天。為了認真做好20xx年公司春運工作，保障廣大旅客安全、便捷、舒適、有序出行，按照"以人為本，安全第一，以客為主，優(yōu)質(zhì)便捷","平安春運"的工作總要求，根據(jù)縣政府、縣局、縣公安交警大隊、縣城市公共客運管理處以及上級主管部門關(guān)于做好20xx年春運工作的要求，結(jié)合公司實際，制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
認真落實各級春運工作會議精神，堅持"預(yù)防第一，安全第一，綜合治理"的方針，按照"平安春運"這一總要求，嚴格落實安全管理的各項規(guī)定，牢固樹立安全第一、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、誠信經(jīng)營的`思想，加強檢查管理，消除各種安全隱患，杜絕重特大安全事故發(fā)生，并把一般責(zé)任事故降到最低，保障廣大人民群眾的生命財產(chǎn)安全，為人民群眾度過一個平安歡樂的春節(jié)創(chuàng)造良好的乘車環(huán)境，確保春運工作圓滿完成。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保春運工作的順利進行
成立以組長羅國全，副組長龔高珍，周世其、項鳳群、胡珍、莫佰高以及各車隊長為成員的春運工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由胡珍兼任辦公室主任，胡珍負責(zé)各項材料的統(tǒng)計、整理、匯報，值班電話xx.
三、工作目標
安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，分工明確，責(zé)任到人，不留死角無重特大交通事故發(fā)生，無致人死亡交通事故發(fā)生，一般責(zé)任事故降到最低。
四、工作任務(wù)
1、20xx年1月24日之前召開春運工作動員大會，傳達上級有關(guān)春運工作的指示精神，布署公司春運工作方案，對駕駛員進行春運安全學(xué)習(xí)。
2、20xx年1月24日前所有出租車需到指定的捷達車維修廠進行一次全面檢查保養(yǎng)，所有被檢查車輛憑修理廠維修合格證，經(jīng)公司安全部認可后方可參加春運，確保車輛的技術(shù)狀況達到春運安全要求。
3、按xx縣物價局 （提醒告誡書）的通知精神，不漲價，不亂收費。
4、從嚴規(guī)范經(jīng)營行為，杜絕不打表計價、亂漲價、亂收費、占道經(jīng)營、隨意調(diào)頭等違法行為發(fā)生。
5、不能發(fā)生甩客、賣客、倒客、拒載等行為發(fā)生。
6、GPS管理系統(tǒng)設(shè)備必須完好無損，保持通信暢通，否則不得參加春運。
7、需出縣送客的車輛應(yīng)事先報告公司。
8、各承包人必須參加春運安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)，簽訂春運安全責(zé)任狀。
五、工作要求
1、提高認識，加強組織管理，認真落實上級相關(guān)部門的春運指示要求。
2、嚴格制度落實，責(zé)任明確到人。
3、出租車輛上配備的三角木、滅火器、防滑鏈等安全設(shè)施，確保齊全有效。
4、加強檢查、監(jiān)督力度，公司將組織稽查隊上路進行檢查，查處安全隱患糾正各種違章行為，對不按規(guī)定執(zhí)行的車輛和駕駛員視情況分別進行經(jīng)濟處罰或停業(yè)整頓。
5、保持車輛衛(wèi)生整潔，文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，及時提醒乘客不要將物品遺留在車上，嚴格打表計價，不多收費、不亂收費，確保無投訴，無糾紛麻紗發(fā)生，發(fā)生交通事故時要及時報案，及時處理，不留后患。
6、認真落實春運值班制度，值班人員24小時堅守崗位，公司管理人員和車隊長手機要求24小時開通，駕駛員手機號碼有改變的應(yīng)及時報告公司，確保電話、傳真的暢通，從1月24日起，由值班人員每天下午15:20分將當(dāng)天春運工作情況報送城市公共客運管理處春運辦公室。
7、做好春運材料的整理和收集工作。
實施方案 篇2
為了加強我校教師隊伍的管理，充分調(diào)動教師的工作積極性，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以《教育法》、《教師法》、《勞動法》等國家有關(guān)法律法規(guī)為指導(dǎo)，按照市教育局相關(guān)文件精神，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面實施班主任競爭上崗和班主任選擇科任教師的用人機制，競爭聘優(yōu)，優(yōu)勝劣汰，實現(xiàn)教育人才資源的優(yōu)化配置，構(gòu)建和諧校園。
二、競聘任原則
1、堅持按需設(shè)崗，按編設(shè)崗，以崗定員，以職定責(zé)。
2、堅持擇優(yōu)聘用，優(yōu)化組合原則。在年度考核的基礎(chǔ)上，以政教處為核心聘任班主任；以班主任為核心聘任科任教師。
3、堅持公平、公正、公開原則。做到方案、職數(shù)公開，聘任過程公開，聘任結(jié)果公開。
4、堅持雙向選擇的原則。
5、堅持教學(xué)第一線優(yōu)先的原則。
6、堅持以人為本的原則。根據(jù)教職工的申請和特長，最大限度地用人所長。
三、競聘對象
1、主要是本校具備相應(yīng)資格的教職工；
2、下列人員可直接聘任：（1）男滿55周歲、女滿50周歲或教齡男滿30年、女滿25年；（2）市及以上骨干教師，先進教育工作者、師德標兵。
3、學(xué)校在編中層以上干部，按干部聘任原則另行聘任。
4、免競聘人員（1）經(jīng)批準長期病休的（2）經(jīng)批準內(nèi)部退養(yǎng)的；（3）經(jīng)批準外出交流的；（4）經(jīng)批準借調(diào)人員。
四、競聘條件
1、堅持四項基本原則，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
2、熱愛本職工作，履行職責(zé)，為人師表，具有良好的'職業(yè)道德。
3、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵紀守法。
4、具有相關(guān)崗位的文化水平和實際工作能力，教師應(yīng)具備教師資格證書和合格學(xué)歷，普通話水平要達到相應(yīng)學(xué)科要求。其它崗位應(yīng)具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)等級證書；如無證書，要經(jīng)考核，確有能勝任受聘崗位工作的能力。
5、身體健康，能堅持正常工作并能承擔(dān)滿工作量。
五、崗位設(shè)置
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20xx年濱湖鎮(zhèn)教委下達我校編制為27人.
（二）具體崗位設(shè)置情況
1、學(xué)校班子（5崗）：校長1崗、副校長1崗、教導(dǎo)主任1崗、德育主任1崗、后勤主任1崗
2、班主任10崗。
8、教學(xué)人員（27崗）：
語文10 ；數(shù)學(xué) 7 ；英語 2；科學(xué) 2，思品 2
體育 2（兼1） ；音樂 2（兼1） ；美術(shù) 2（兼）
實踐 2 (兼) ；信息 1（兼） ；實驗員 1（兼）；圖書員 1（兼）
后勤輔助 1（兼）
六、競聘程序
1、制定《教職工競聘上崗工作方案》，公布學(xué)校編制總數(shù)，學(xué)校崗位設(shè)置情況，
崗位職責(zé)及崗位待遇。
2、教職工個人遞交應(yīng)聘申請。
3、教職工競聘工作小組根據(jù)應(yīng)聘對象的意向，層層聘用。第一步：聘用班主任；第二步聘任教學(xué)崗人員；第三步，聘任其它崗位人員。
�。�1）我校實行教師上崗逐級聘任的辦法，召開教師競聘領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)個人申請，結(jié)合個人工作能力、實際教育教學(xué)水平、師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學(xué)成績及教育科研，并根據(jù)班主任工作經(jīng)歷及個人工作能力，聘任各班主任。
�。�2）班主任結(jié)合師德表現(xiàn)、考勤、教學(xué)成績及個人工作能力，聘任任課教師。
�。�3）設(shè)崗分年級、分科目，按照先高年級、后中年級、再低年級的先后次序進行。
�。�4）評聘結(jié)果由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組批準并備案。
（5）學(xué)校管理崗位由學(xué)區(qū)和校委員根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定進行競聘。
（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須參加教學(xué)崗位的競聘。
（7）如果同一崗位出現(xiàn)多人應(yīng)聘，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個人師德表現(xiàn)、工作能力、考勤、教學(xué)成績及教育科研等方面，按照崗位設(shè)置數(shù)量進行投票決定。
（8）如果出現(xiàn)崗位空缺無人應(yīng)聘，由領(lǐng)導(dǎo)小組從所有應(yīng)聘教師中擇優(yōu)聘任。
�。�9）如果出現(xiàn)某一崗位的所有應(yīng)聘教師都沒有被聘任，該崗位空缺，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)調(diào)劑或空崗另聘。
（10）不服從應(yīng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)劑者，一律不聘。
4、教職工競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，并張榜公布。
5、安置處理落聘教職工。
七、受聘教師的管理和待遇
1、學(xué)校制定相關(guān)崗位的責(zé)任目標，受聘教師要積極履行職責(zé)，如期完成工作任務(wù)，對教師的工作情況學(xué)校要分期考核，直接同評優(yōu)、評先、晉級、津貼掛勾。
2、受聘教職工按照國家有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的內(nèi)部管理制度辦法，享受基本工資、績效工資、福利等待遇。
八、落聘教師的安置和處理
對落聘教師學(xué)校要給予人文關(guān)懷，盡力在學(xué)校內(nèi)部安排工勤服務(wù)崗位；對不服從安置的教師，按市區(qū)相關(guān)文件處理。對未能競聘到任何崗位的待崗教師，第一年不發(fā)放獎勵性績效工資，工作時間必須按時到校進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準備下學(xué)年的競聘；第二年仍未競聘到崗位，只發(fā)放基本工資，工作時間仍必須按時到校進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準備下學(xué)年的競聘；第三年還未競聘到崗位的，基本工資造冊發(fā)放，工作時間仍必須按時到學(xué)區(qū)進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準備最后一次的競聘；第四年都未競聘到崗位的教師停發(fā)基本工資，上報到學(xué)區(qū)和市教育局處理。
九、聘任實施步驟
1、 8月22日—8月23日：宣傳發(fā)動階段，學(xué)校管理崗位、班主任競聘； 2、8月24日：教職工填寫競聘意見表；
3、8月25日—8月26日：教學(xué)崗位競聘；
4、8月27日： 其它崗位應(yīng)聘；
5、8月28日—8月29日：落聘教師安置；
�。�、８月30日：公示和上報競聘上崗名單。
十、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：劉合永
副組長：馬洪浩
組 員：鄭孝雷楊列同
十一、特別說明：
有下列情況之一的，學(xué)校有權(quán)隨時予以解聘或待聘。
�。�1）違反國家法律法規(guī)且造成極壞影響的；
�。�2）出現(xiàn)重大教學(xué)和安全責(zé)任事故的；
�。�3）嚴重不遵守學(xué)校規(guī)章制度，不履行職責(zé)或履行不到位的。
（4）因計劃生育、或信訪受到處理的。
實施方案 篇3
為深入貫徹落實教育局及中心校安排部署，進一步深化“打非治違”，有效防范和堅決遏制特重大事故，最大限度消除事故隱患，確保我校安全形勢平穩(wěn)，根據(jù)中心校有關(guān)通知，特制訂《耿鎮(zhèn)周家小學(xué)“六打六治”打非治違專項整治工作方案》。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實中央及各級政府關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作的決策部署，進一步強化校舍領(lǐng)域的安全監(jiān)管和專項整治，以更加嚴密的組織方式、更加有力的打擊措施、更加有效的監(jiān)督管理，堅決整治校舍領(lǐng)域的非法違法行為，及時發(fā)現(xiàn)和整改安全隱患，有效防范和堅決遏制非法違法行為導(dǎo)致的安全事故，著力構(gòu)建學(xué)校安全工作的長效機制，切實維護廣大師生的生命財產(chǎn)安全，促進學(xué)校安全工作形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、工作目標
通過持續(xù)開展“打非治違”專項整治工作，進一步落實學(xué)校安全管理責(zé)任，落實各項預(yù)防措施，不斷加強安全教育，普及安全知識，增強安全意識，全面排查整治安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)，切實解決存在的各類安全隱患。堅決整頓治理學(xué)校要求的非法違法行為，切實解決影響和制約學(xué)校安全工作的突出問題，不斷加強重大安全隱患專項整治和監(jiān)控，有效控制人身意外傷害事故，切實維護廣大師生員工生命財產(chǎn)安全，維護校園穩(wěn)定。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強學(xué)�！按蚍侵芜`”專項行動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確�！按蚍侵芜`”專項行動取得成效，學(xué)校成立“打非治違”專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：穆天良 學(xué)校校長
組 員：齊東、陳宇、張妙秋、徐少峰、蔣鋒勇
領(lǐng)導(dǎo)小組主要負責(zé)學(xué)�！按蚍侵芜`”專項行動的組織協(xié)調(diào)和督促檢查工作。
四、工作范圍和重點內(nèi)容
“打非治違”重點內(nèi)容：教育教學(xué)設(shè)施、花壇圍墻、校園周邊環(huán)境、學(xué)校實驗室、消防器材設(shè)施和安全避險通道設(shè)施及場所等。
五、主要任務(wù)
1、積極開展安全教育。學(xué)校將通過課堂教學(xué)、安全課、發(fā)放資料、專題講座等教育方式，深入開展安全宣傳教育活動；全面開展交通安全教育，教育學(xué)生及家長堅決不乘坐非法運營車輛和超員車輛。要立即提醒家長提高安全意識和監(jiān)護人責(zé)任意識，堅決不租用不符合安全規(guī)定的車輛接送學(xué)生。教育提醒步行入學(xué)的學(xué)生遵守交通規(guī)則，主動安全避讓行駛車輛，不斷增強師生乘車、校舍安全知識，同時學(xué)校要根據(jù)不同的季節(jié)和環(huán)境，對學(xué)生開展相應(yīng)的安全預(yù)警教育，特別是交通安全教育、防火防水防電教育、病癥預(yù)防教育、防傷害教育等，力求使學(xué)校的安全工作扎實到位，提高師生安全意識和自我保護能力。
2、積極開展學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案的演練。不斷健全完善現(xiàn)有各項突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，學(xué)校將定期組織突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的演練，全面開展有針對性的突發(fā)事件發(fā)生后的急救知識與技能教育，提高師生緊急避險、自救自護的意識和能力。
3、加強專項整治工作的分析研判，定期發(fā)布安全預(yù)警。要結(jié)合安全信息工作通報，校舍領(lǐng)域的“打非治違”工作和安全工作形勢，梳理可能出現(xiàn)問題的重點部位、重點人群，有針對性的提出防范措施，定期發(fā)布安全預(yù)警。要針對
食品衛(wèi)生安全、交通安全等意外傷亡事故較多的教訓(xùn)，提前發(fā)布安全預(yù)警，指導(dǎo)學(xué)校做好安全防范工作。
4、防火。重點排查校內(nèi)消防栓、滅火器、應(yīng)急照明、安全出口標識等消防設(shè)施是否有效并安裝到位；消防安全疏散通道是否暢通；校內(nèi)各庫房所屬物品是否規(guī)范存放等。
5、校舍。重點做好教室、廁所、圍墻等建筑物的排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的'危房現(xiàn)象要及時修復(fù)，從而確保師生安全.
6、校園周邊治安與交通存在的事故隱患情況。人防、物防、技防三位一體校園內(nèi)部治安防控體系建設(shè)，完善的安全保衛(wèi)制度，學(xué)校門衛(wèi)盤查制度，周邊行業(yè)場所治理。落實和完善各類禁停、禁鳴及減速等交通標志。
7、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理。對學(xué)生衛(wèi)生知識和傳染病預(yù)防知識的教育，加強傳染病監(jiān)測，確定傳染病疫情專（兼）職報告人，明確責(zé)任。
8、強化學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校治安崗?fù)嵭薪處熤蛋嗍亻T制度，上課時實行封閉管理，嚴禁校外人員進入校園;嚴格學(xué)生請假制度，禁止學(xué)生擅自外出。
六、工作步驟
從20xx年月開始，到12月底結(jié)束，分三個階段進行：
�。ㄒ唬┲贫ǚ桨浮⒆圆樽约m階段（8月20日—8月31日）
1．廣泛宣傳發(fā)動。學(xué)校將結(jié)合實際，認真開展宣傳動員，重點把局、中心校關(guān)于安全生產(chǎn)工作的決策部署和“打非治違”的工作要求，廣泛宣傳，層層動員，為 “打非治違”專項整治工作營造良好的輿論氛圍和工作環(huán)境。
2．深入排查摸底。學(xué)校將深刻，對存在的安全隱患非法違法行為、屢禁不止的頑固非法違法行為進行全面細致的排查摸底，并建立校舍安全臺賬，做到
底子清、情況明。積極開展自查自糾，對“打非治違”工作中的熱點、難點問題進行深入剖析，進一步健全長效工作機制。
3．認真安排部署。學(xué)校將認真研究制定本校開展“打非治違”專項行動工作實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，認真貫徹落實局、中心校通知精神，強化責(zé)任分工，明確排查整治的范圍、內(nèi)容和要求。
（二）配合執(zhí)法、集中整治階段（9月1日—11月30日）。學(xué)校將在自查自糾的基礎(chǔ)上，配合公安、交通等相關(guān)部門組織開展“打非治違”聯(lián)合執(zhí)法行動，集中進行安全隱患排查治理，嚴厲打擊非法違法接送學(xué)生的車輛和不遵守有關(guān)規(guī)定建設(shè)及違規(guī)使用校舍等各類非法違法生產(chǎn)行為。采取普遍檢查的方式重點檢查學(xué)校安全責(zé)任落實情況、隱患排查治理工作到位情況、存在的問題和應(yīng)急措施制定情況等，要及時制定切合實際的措施，將責(zé)任落實到人，并限期徹底整改。
�。ㄈ┤鏅z查、整改階段（9月1日—11月30日）。學(xué)校將堅持遠近結(jié)合、治標與治本結(jié)合、集中打擊與長效治理結(jié)合，一手抓“打非治違”集中行動，一手抓綜治安全制度機制的健全完善，使“打非治違”工作逐漸步入制度化、規(guī)范化、常態(tài)化軌道。要針對學(xué)校實際情況，對重點區(qū)域、重點環(huán)節(jié)和突出問題開展專項檢查、專項整治，落實學(xué)校監(jiān)管責(zé)任，加強督促指導(dǎo)，推動校車、校舍領(lǐng)域“打非治違”工作取得實效。
實施方案 篇4
崗值量化是能級管理的一項重要基礎(chǔ)性工作，是解決干多干少、干好干壞、按勞取酬，進而調(diào)動干部職工積極性和創(chuàng)造性的關(guān)鍵問題。為了科學(xué)量化崗值，形成“分工明確、設(shè)置合理、權(quán)責(zé)清晰、崗能匹配”的崗值量化體系，合理匹配崗、能、績、酬，確保能級管理工作有效開展，根據(jù)《“秘書工作”國家稅務(wù)局稅務(wù)人員能級管理暫行辦法》，結(jié)合《“秘書工作”國家稅務(wù)局“三定”方案》、《“秘書工作”國家稅務(wù)局執(zhí)法人員崗位責(zé)任制》和《“秘書工作”國家稅務(wù)局非執(zhí)法人員崗位責(zé)任制》，制定能級管理崗值量化實施方案如下：
一、崗值量化的九項指標：
(一)崗位所需基礎(chǔ)素質(zhì)(10分)
a、初中水平或相當(dāng)于初中水平。能從事簡單工作，不要求較高的文化水平 (2分)；
b、高中水平或相當(dāng)于高中水平。能掌握一定的基礎(chǔ)知識，具備開展日常事務(wù)性工作的能力(4分)；
c、中專水平或相當(dāng)于中專水平。除具備一定的基礎(chǔ)知識外，還在一些專業(yè)領(lǐng)域有所涉獵，掌握一定的專業(yè)知識(6分)；
d、大專水平或相當(dāng)于大專水平。有較深厚的專業(yè)理論知識，理解、分析等能力較強；具有能準確理解財稅政策、分析稅源和進行復(fù)雜數(shù)據(jù)匯總、比較的能力，有較高的寫作水平(8分)；
e、本科水平或相當(dāng)于本科水平。具有更深層次的理論知識和綜合解決問題的能力(10分)。
(二)崗位所需工作經(jīng)驗(10分)
a、基本不需要相關(guān)工作經(jīng)驗，只需要在已有文化水平和專業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過簡單培訓(xùn)就能順利開展工作(2.5分)；
b、至少需要半年的相關(guān)工作經(jīng)驗才能勝任崗位工作(5分)；
c、至少需要兩年的相關(guān)工作經(jīng)驗才能勝任崗位工作(7.5分)；
d、至少滿足該崗位的任職工作經(jīng)驗要求(10分)。
(三)崗位工作量(10分)
a、工作量較小，作業(yè)時間約為正常工作時間的30%(2.5分)；
b、工作量一般，作業(yè)時間約為正常工作時間的50%(5分)；
c、工作量較大，作業(yè)時間約為正常工作時間的70%(7.5分)；
d、工作量很大，作業(yè)時間約為正常工作時間的90%(10分)。
(四)崗位復(fù)雜性(15分)
a、比較簡單：遵從定義清楚的標準行事，直接在工作中應(yīng)用已理解的規(guī)則和程序，根據(jù)常規(guī)方法分析不復(fù)雜的數(shù)據(jù)(6分)；
b、一般：經(jīng)常處理超出例行工作范圍的問題，根據(jù)確定的條件或政策標準，獨立做出一些小的決策；經(jīng)常分析標準信息數(shù)據(jù)或使用經(jīng)過他人分析的數(shù)據(jù)(9分)；
c、比較復(fù)雜：根據(jù)上級指導(dǎo)或者在其他人員的配合下對例行工作進行決策，經(jīng)常進行研究分析問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)(12分)；
d、復(fù)雜：獨立解決工作最后階段才出現(xiàn)的非常規(guī)問題。工作中經(jīng)常分析大量數(shù)據(jù)，對操作程序等許多方面做出決定(15分)。
(五)崗位工作環(huán)境(5分)[從危險性、危害性、工具設(shè)施考慮]
a、工作環(huán)境很好，較少使用計算機或不用接觸鈔票的崗位(1分)；
b、工作環(huán)境較好，經(jīng)常使用計算機或在完成職責(zé)過程中需要接觸鈔票的.崗位(3分)；
c、工作環(huán)境一般，在完成職責(zé)過程中絕大部分工作時間里接觸對身體有潛在傷害的設(shè)備或物質(zhì)的崗位，如汽車、電腦、鈔票等(5分)。
(六)崗位承擔(dān)責(zé)任(15分)
a、只對自己的工作負責(zé)(5分)；
b、對其他人員有業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督的責(zé)任(10分)；
c、對其他人員有分配工作、監(jiān)督、指導(dǎo)、考核的責(zé)任(15分)。
(七)崗位工作規(guī)律性(10分)
a、工作有規(guī)律，偶爾加班、出差 (5分)；
b、工作不規(guī)律，經(jīng)常加班、出差 (10分)。
(八)崗位吸引力(10分)
a、崗位極具吸引力(2.5分)；
b、崗位吸引力正常(5分)；
c、崗位吸引力較低(7.5分)；
d、崗位吸引力極低(10分)。
(九)崗位重要性(15分)
a、工作重要性相對較低，不會對全局產(chǎn)生影響(6分)；
b、工作重要性一般，正常情況下工作結(jié)果不會產(chǎn)生影響(9分)；
c、工作比較重要，工作結(jié)果直接對全局產(chǎn)生一些影響(12分)；
d、工作非常重要，工作結(jié)果直接對全局產(chǎn)生重大影響(15分)。
二、崗值量化的方法、步驟
(一)開展崗位分析，合理設(shè)置崗位。本著規(guī)范管理、適度負荷、有效幅度、權(quán)責(zé)相稱的原則，通過崗位分析、崗位設(shè)置、崗位評價等一系列工作，把所有崗位進行合理分工和有效整合，形成一個分工明確、設(shè)置合理、權(quán)責(zé)清晰的崗責(zé)體系。
(二)進行崗位評價，確定崗位職責(zé)。結(jié)合實際工作，根據(jù)《“秘書工作”國家稅務(wù)局執(zhí)法人員崗位責(zé)任制》和《“秘書工作”國家稅務(wù)局非執(zhí)法人員崗位責(zé)任制》，結(jié)合工作權(quán)責(zé)、工作內(nèi)容、工作特點等方面，編制本崗位工作職責(zé)、工作權(quán)限、重要程度、核心技能、任職資格、工作特點等方面的崗位說明書，對所有崗位進行崗位職責(zé)劃分和工作內(nèi)容描述，進一步明確各崗位工作標準及工作能力要求，理順各崗位職責(zé)，便于業(yè)績考核。
(三)實行分層測評，確定崗級體系。依據(jù)各崗位的工作職責(zé)和目標要求，對照崗值量化的九項指標，采取分層測評、問卷調(diào)查、民主評議的方式，對所有崗位確定崗位系數(shù)，建立崗級體系，便于能崗匹配。具體步驟為：第一步，印發(fā)《崗位評價調(diào)查表》，將所有崗位分別賦予九項指標不同的分值，由局黨組成員、中層干部、一般干部對所有崗位進行評價打分；第二步，由能級管理辦公室收齊調(diào)查表后，按局黨組占30%，中層干部占30%，一般干部占40%的比例進行崗位分值計算，并經(jīng)能級管理委員會和能級管理領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，以問卷調(diào)查的形式將各崗初評分數(shù)印發(fā)給全體干部，進行民主評議，并簽署評議意見；第三步，能級管理辦公室收集群眾評議意見后，提交能級管理委員會和能級管理領(lǐng)導(dǎo)小組再次審定，對群眾意見集中的崗位分值進行微調(diào)，并予以公示。無異議后，由能級管理辦公室根據(jù)最終評定分值計算崗位系數(shù)，按照“按能定崗、能崗匹配”的原則，確定崗位級別，形成嚴密合理的崗級體系。
崗位分值計算公式：崗位分值=黨組平均測評分×30%+中層干部平均測評分×30%+其他干部平均測評分×40%
崗位系數(shù)計算公式為：
崗位系數(shù)=1+(崗位分值－最低崗位分值)/最低崗位分值
三、工作要求
(一)深入認識崗值量化對能級管理的重要意義，切實組織好、落實好、學(xué)習(xí)好、宣傳好崗值量化實施方案，全面準確地把握崗值量化的評定標準。
(二)堅持以客觀公正的立場對待崗值量化，積極慎重地進行崗值量化的評定，切實地反映出各崗位工作的本來面目。
(三)認真做好思想政治工作。各單位應(yīng)加強對崗值量化工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好干部的思想教育，促進崗值量化工作的順利進行。
實施方案 篇5
招用子女臨時合同工實施方案:
按照上級的有關(guān)要求，為保證子女臨時合同工招用工作順利進行，結(jié)合******公司實際情況，特制定本方案，公司招用子女臨時合同工實施方案。
一、招用原則
1、公開、公正、公平的原則;
2、統(tǒng)一選用標準，保持政策平衡的原則;
3、明確責(zé)任，穩(wěn)妥推進的原則。
二、招用對象及條件
(一)招收對象
本次招用臨時合同工對象為**集團******公司職工(包括在職職工、離退休職工、有償解除勞動合同人員及各種原因與企業(yè)解除勞動合同人員)的待業(yè)子女大。本次招收子女臨時性合同工與******公司XX年*月*日招收的并已經(jīng)在**隊工作的.子女臨時性用工性質(zhì)相同。(但前批已招用人員也要填寫**集團設(shè)計的《子女臨時合同工報名登記表》，并由本人簽字并印附手印，同時要有父母所在的小隊級單位、大隊級單位負責(zé)人的簽字蓋章。不再重復(fù)進行面試和資格審查及體檢程序。)
(二)招收條件
1、系******公司職工的子女，戶口簿中必須明確注明與職工的關(guān)系為：兒子、女兒、繼子、繼女、養(yǎng)子、養(yǎng)女，戶口中無法體現(xiàn)的須提供民政部門出具的相關(guān)手續(xù);
2、取得國家承認的高中(含職高、技校)及以上學(xué)歷證書;
3、19**年12月31日前出生;
4、**市城鎮(zhèn)常住戶口;
5、無正式就業(yè)經(jīng)歷，規(guī)劃方案《公司招用子女臨時合同工實施方案》。
三、招用程序
(一)面試及資格審查
1、發(fā)布用工通告：
1)******公司在XX年*月*日在網(wǎng)上和所屬各單位發(fā)布用工通告，通告注明此次******公司招收的子女臨時性用工分配去向：男性為一線**隊，女性為**隊雙化服務(wù)隊。若出現(xiàn)個別殘疾待業(yè)子女，分配去向根據(jù)實際情況待定。
2)對有就業(yè)意向的待業(yè)子女，發(fā)放《子女臨時合同工報名登記表》，要求待業(yè)子女本人詳細如實填寫該表。同時要求參加面試及資格審查的待業(yè)子女必須在規(guī)定時間內(nèi)，由本人攜帶相關(guān)資料，參加面試和資格審查，待業(yè)子女本人未到場參加面試和資格審查的視為自動放棄就業(yè)機會。
2、公布面試及資格審查時間、地點：
1)面試及資格審查時間：XX年*月(*+7)日至XX年*月(*+8)日上午7：30-11：00，下午1：30-16：30。
2)面試及資格審查地點：職工培訓(xùn)中心一樓
3、面試及資格審查部門：由******公司人力資源部協(xié)同紀檢、工會、穩(wěn)定等部門，組織對招用的待業(yè)子女進行面試及資格審查。
4、參加面試及資格審查待業(yè)子女需攜帶的資料：
1)本人身份證原件及復(fù)印件一份;
2)戶口簿原件及復(fù)印件一份，或由民政部門出具的相關(guān)手續(xù);
3)畢業(yè)證原件及復(fù)印件各一份;
4)《子女臨時合同工報名登記表》。登記表必須由本人簽字并印附手印，并有小隊級單位、大隊級單位負責(zé)人的簽字蓋章。
5資格審查要求：
由待業(yè)子女提供具有法律效力的有關(guān)證件、證明，如戶口薄、身份證、畢業(yè)證、領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)原件等，按照以下要求逐項審查。
1)根據(jù)戶口薄確定子女關(guān)系及年齡。
——職工戶口和子女戶口未在一起的，無法確定子女關(guān)系的，由公安部門出具相關(guān)手續(xù)，以證明其子女關(guān)系，或查閱父母檔案并出具查檔證明。
——領(lǐng)養(yǎng)子女以領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)或戶口記載為準，只要具有領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)或《戶口簿》上注明“養(yǎng)子”、“養(yǎng)女”等字樣，即可認定為子女。繼子女須攜帶父母結(jié)婚證書等。
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