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學(xué)校美德少年事跡材料范文（精選13篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都用到過事跡材料吧，從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。我敢肯定，大部分人都對(duì)擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編收集整理的學(xué)校美德少年事跡材料范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校美德少年事跡材料 1
我叫xx，20xx年10月出生，現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級(jí)（1）班學(xué)習(xí)，擔(dān)任班長(zhǎng)。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來。五年來，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級(jí)學(xué)生”及校運(yùn)會(huì)上各個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)狀等。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木�，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的'班長(zhǎng)，我積極為同學(xué)們服務(wù)，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，我總會(huì)耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請(qǐng)教。
生活中，我一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會(huì)傾我所有。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的道理。
學(xué)校美德少年事跡材料 2
“只要功夫深，鐵杵磨成針”這是他的座右銘。作為一名初中生，他始終持續(xù)積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以一名中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，力求使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展，陽光、自信是他表現(xiàn)出來的良好形象。他就是xx市xx區(qū)永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)二1班班長(zhǎng)梁彥航。以下是他的事跡材料：
一、提高認(rèn)識(shí)，不斷進(jìn)步
自從走進(jìn)中學(xué)大門，他就嚴(yán)格要求自己，在思想上積極上進(jìn)，熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不參與黃、賭、毒等的不良活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，思想上不斷嚴(yán)格要求自己，積極向團(tuán)組織靠攏。入團(tuán)后，他更加嚴(yán)格要求自己，無論學(xué)習(xí)還是做事都以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中起到表率的作用。同時(shí)他還積極響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召。當(dāng)他得知我區(qū)患白血病的兩位同學(xué)（吳梓欣、龍英桃）需要上百萬元的治療資金時(shí)，他主動(dòng)把自己節(jié)約下來的零用錢捐出來，以盡自己的微弱之力；平時(shí)還積參與團(tuán)組織舉辦的多種形式的手抄報(bào)活動(dòng)。因此他在20xx—20xx學(xué)年度，被xx市xx區(qū)永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)團(tuán)委評(píng)為xx區(qū)永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)十佳校園禮貌禮儀之星。
二、刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)造佳績(jī)
古語有云“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，作為一名學(xué)生，他深知學(xué)習(xí)的重要性，在學(xué)習(xí)上他樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)期初他會(huì)根據(jù)各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，上課專心聽講，積極思考，課后能依時(shí)完成老師布置的作業(yè)，每次測(cè)驗(yàn)之后，不論成績(jī)的好與壞他都會(huì)作認(rèn)真的分析總結(jié)，以便為以后的`考試作準(zhǔn)備。除此之外平時(shí)他還主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，經(jīng)過自己的不斷努力也取得了必須的成績(jī)。逆水行舟不進(jìn)則退，隨著學(xué)習(xí)不斷深入，學(xué)習(xí)難度也會(huì)加大，期望他會(huì)一如既往，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
三、積極服務(wù)，樂于助人
今學(xué)期二1班空缺班長(zhǎng)一職，班主任要求重新選一位班長(zhǎng)，他第一時(shí)間報(bào)名參與競(jìng)選，由于平時(shí)自己各方面表現(xiàn)都得老師和同學(xué)們的肯定，他以全班得票最多當(dāng)選為班長(zhǎng)。他以服務(wù)老師和同學(xué)為宗旨，甘做老師和同學(xué)之間的橋梁，協(xié)助老師做好日常的大小事務(wù)，工作中我積極主動(dòng)，工作職責(zé)心強(qiáng)，他和其他班干部一起團(tuán)結(jié)在老師的周圍，班風(fēng)得到了任課老師的一致好評(píng)。為了活躍班的課余文化氛圍，他還動(dòng)員組織本班人員舉行了“演講比賽”、“繪畫比賽”、“作文比賽”、“成語接龍”等知識(shí)性較強(qiáng)的競(jìng)賽活動(dòng)。
四、夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)修內(nèi)功
他個(gè)人興趣是比較廣泛的，運(yùn)動(dòng)、看書、繪畫、唱歌等，雖然講不上精通，但是每樣他都會(huì)去涉足，努力去嘗試，在節(jié)假日或寒暑假，他會(huì)分配時(shí)間去滿足自己的興趣欲望，正是因?yàn)槠綍r(shí)自己注重這些“基本功”的訓(xùn)練，所以他在參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中也取得了必須的成績(jī)。20xx年11月參加廣東省第五屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽xx市初賽中，榮獲市一等獎(jiǎng)，省二等獎(jiǎng)；20xx年12月參加第六屆全國(guó)新課標(biāo)（中小學(xué)生）作文大賽并且表現(xiàn)突出，榮獲初中組全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)；20xx年12月參加xx區(qū)第八屆中小學(xué)生體育藝術(shù)科技節(jié)中，參加初中組繪畫比賽榮獲三等獎(jiǎng)；在20xx年國(guó)、地稅聯(lián)合舉辦的“稅收與夢(mèng)想”創(chuàng)作比賽中，明信片《理想之城》榮獲中學(xué)組優(yōu)獎(jiǎng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，成績(jī)只能代表過去，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。作為新時(shí)代的中學(xué)生，期望他會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著自己的人生目標(biāo)啟航。
學(xué)校美德少年事跡材料 3
近年來，我校涌現(xiàn)出了許多具有崇高美德的少年英雄，他們以自己的行動(dòng)詮釋著什么是真正的美德。下面，就讓我們一起來了解一下其中幾個(gè)鮮為人知的事跡。
第一位少年英雄是高明，一位來自貧困家庭的學(xué)生。他的父親因病去世，母親獨(dú)自撐起了整個(gè)家庭。盡管生活艱辛，但高明始終保持著樂觀向上的心態(tài)。他在學(xué)習(xí)上一直表現(xiàn)出色，成績(jī)優(yōu)秀，成為班級(jí)的驕傲。不僅如此，他還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)公益活動(dòng)，盡自己的微薄之力去關(guān)心和幫助其他需要幫助的人。每逢周末，他都會(huì)去附近的養(yǎng)老院和院，陪伴那些孤苦無依的老人和孩子，給他們帶去快樂和溫暖。
第二位少年英雄是李娜，一位樂于助人的女生。她對(duì)待每個(gè)同學(xué)都非常友善，常常主動(dòng)幫助那些遇到困難的同學(xué)。在她的幫助下，許多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。李娜還組織了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)，幫助學(xué)校清理環(huán)境、活動(dòng)籌備等工作。她始終以身作則，用自己的行動(dòng)影響著身邊的人。每次學(xué)校要組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，她總是第一個(gè)報(bào)名，盡自己的努力為社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
第三位少年英雄是張Bo，他熱愛運(yùn)動(dòng)，特別是足球。他在校足球隊(duì)中是一位不可或缺的核心球員，憑借著勤奮的訓(xùn)練和扎實(shí)的技術(shù)，他帶領(lǐng)球隊(duì)多次在比賽中取得好成績(jī)。然而，他并不只關(guān)注自己的成績(jī)，他還經(jīng)常主動(dòng)輔導(dǎo)那些技術(shù)較差的隊(duì)員，幫助他們提高技能，增強(qiáng)信心。他積極參與學(xué)校的體育競(jìng)賽和公益演出，用自己的才藝和熱情為師生們帶來快樂和歡笑。
這些青年英雄們的事跡，讓我們看到了美德在現(xiàn)實(shí)生活中的力量。他們以自己的行動(dòng)演繹出了道德與美德的高度，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的精神，成為了我們學(xué)校的楷模。他們的事跡不僅僅打動(dòng)了身邊的人，在整個(gè)校園中也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
這些少年英雄的事跡向我們傳遞出了一個(gè)重要的啟示：美德不僅僅是一種虛無縹緲的'概念，它存在于我們每一個(gè)普通人的身上，只要我們?cè)敢夥e極去觀察，用行動(dòng)來證明。我們每個(gè)人都有成為美德少年的潛力，只要我們敢于追求和實(shí)踐，我們同樣可以成就一番偉大的事業(yè)。
在學(xué)校中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀少年英雄的精神，注重培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)，在行為上積極向善，守望相助。只有在每個(gè)人都盡力去踐行美德的時(shí)候，我們的校園才會(huì)更加溫暖、和諧，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好。所以，讓我們向這些少年英雄學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)去詮釋真正的美德，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量吧！
學(xué)校美德少年事跡材料 4
xx，女，103班的副班長(zhǎng)，既是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是一位道德崇高的楷模。
作為班干部，工作中她總是能“想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難”，全心全意為同學(xué)服務(wù)。她始終用實(shí)際行動(dòng)，積極地筑起團(tuán)結(jié)溫馨的家。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，她每個(gè)學(xué)期都積極組織班級(jí)活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，激發(fā)了學(xué)生們的青春活力，提高了班級(jí)的'戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)了班級(jí)榮譽(yù)感。
在參與班級(jí)管理的同時(shí)，她積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。她是“晨曦”廣播站的一員，也是英語角、美術(shù)社團(tuán)的成員。為學(xué)校的社團(tuán)工作作了突出貢獻(xiàn)。
生活上，課余時(shí)間她熱心公益、樂于助人，帶頭參與學(xué)校中華傳統(tǒng)文化手繪墻活動(dòng)和“愛心跳蚤市場(chǎng)”義賣活動(dòng)。
她堅(jiān)信：只有不斷充實(shí)自己，才能更好地服務(wù)同學(xué)和集體。
學(xué)校美德少年事跡材料 5
xx，女，20xx年10月出生，是烏蘭察布市集寧區(qū)新體路小學(xué)五年級(jí)一班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的一慣要求，因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的`榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。薛思冉同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、書法、繪畫特長(zhǎng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
在社會(huì)，她誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。如:宣傳“五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中推廣文明用語，愛心和誠心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落。
學(xué)校美德少年事跡材料 6
我是長(zhǎng)武縣相公中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生車xx，我的《最美孝心少年》的事跡如下：
在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。五年來，我勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。五年來，上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng)。
說起孝心事跡那可是有好多：首先，在學(xué)習(xí)上，從不讓家長(zhǎng)擔(dān)心，自己的事情自己完成，因爸爸工作很辛苦，盡量不讓他操心。晚上會(huì)和他們分享學(xué)校里的快樂事情，讓他們可以笑一笑，放下疲憊的身心，好好放松一下。我會(huì)用我自己的方式讓自己的'父母感到快樂，感到幸福。
在生活中，我從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。雖然是個(gè)男孩，但心特細(xì)，記得外婆有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要外婆有需要，我跑前跑后，都不覺得累。
在鄰里尊老方面，最令我有成就感的是：我們村有兩位老人的孩子們都外出打工去了，家中只有他和老伴，想孩子們了，只能打打電話，但是遺憾的是看不見對(duì)方，家里有電腦，但不會(huì)使用。因?yàn)槲覀?/p>
是鄰居，他們聽說我喜歡上網(wǎng)，所以就找到我，說：“你能不能教我上網(wǎng)？”我滿口答應(yīng)了，并立即付諸行動(dòng)。我們從最基本的開、關(guān)機(jī)開始，但老人的手總是不聽使喚，每一個(gè)步驟要學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間。經(jīng)過我耐心、細(xì)致的教和老爺爺刻苦的學(xué)，每天都有很大的進(jìn)步�？粗刻鞓泛呛堑模倚睦飫e提有多高興了，我也教得更起勁了。經(jīng)過十幾天的刻苦學(xué)習(xí)，老人不但熟練地掌握了開機(jī)、關(guān)機(jī)和上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁，甚至還跟孩子們用聊天。
尊師也是孝順的一種，尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣，老師講課，我能認(rèn)認(rèn)真真地聽；布置的作業(yè)，也能認(rèn)真細(xì)致地完成。還積極參加各種班活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為老師添彩，做老師的小助手。中華是個(gè)古老的，“百善孝為先”，是我們優(yōu)良的傳統(tǒng)，我會(huì)把他發(fā)揚(yáng)光大，從我做起，從現(xiàn)在做起。
一年級(jí)上學(xué)期，我光榮地加入少先隊(duì)，心里就多增加了一份責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上，我能夠嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。20xx—20xx年被榮獲校“三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、精明男孩，好榜樣、�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，尊老愛幼，助人為樂；20xx—20xx年在精神文明建設(shè)中被評(píng)為“敬老文明小標(biāo)兵。”我熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動(dòng)。在課余時(shí)間我還參加特長(zhǎng)方面的學(xué)習(xí)，是舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞。20xx—20xx年在舞蹈學(xué)習(xí)中，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)”但是我還要不斷的進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)，我將計(jì)劃暑假在樂器方面去挑戰(zhàn)自己，讓自己更多才多藝。
我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我覺得，只靠個(gè)人的努力是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在我的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。
我的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，取得更大的進(jìn)步。我感恩老師。
學(xué)校美德少年事跡材料 7
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，使她一天天成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)，熱心公益的中學(xué)生。
都說青春期的孩子總會(huì)和父母有些或大或小的矛盾，但如何化解它們卻成了個(gè)難題。小白對(duì)于這樣的碰撞，自己摸索出了一套獨(dú)特的調(diào)節(jié)法，與父母成為了朋友。她說，發(fā)生矛盾時(shí)一定不能太沖動(dòng)，要想方設(shè)法地讓自己冷靜下來，因?yàn)槿嗽谶^度憤怒時(shí)，往往會(huì)說出一些傷人的話，雖然父母表面上無所謂，但內(nèi)心是難過的。她認(rèn)為，不論何時(shí)，人都要懷著一顆感恩之心，不管發(fā)生了什么，也不能對(duì)自己的父母惡語相向，橫眉冷對(duì)。當(dāng)情緒稍微平復(fù)，可以好好想想吵架的理由？我是對(duì)的還是錯(cuò)的？我想表達(dá)什么，得到什么？想清楚這些后，和父母心平氣和地談一次，如果不愿開口，還可以用文字的形式。在她家，父母會(huì)尊重她，一些事也會(huì)合理地采納她的意見。遇到煩惱她也會(huì)敞開心扉，和父母一起面對(duì)并解決。沒有感恩就沒有真正的美德，這是她常掛在嘴邊的話，事實(shí)上她也做到了。每天她都會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽按按肩，替爺爺奶奶收收碗，閑暇時(shí)則想著法兒逗他們開心。感恩父母最好的方法就是讓他們幸福，她是這么說的，也是這么做的'。
公益是她身上最大的標(biāo)簽，是她生活中重要的一部分。學(xué)校志愿活動(dòng)報(bào)名時(shí)她高高舉起的手，在學(xué)校大小活動(dòng)中她身穿紅馬甲的身影，和父母整理出一些衣物和書本雜志，寄到需要的地方……。別人問，你累不累？她總是一臉開心的說，這是我喜歡的事情當(dāng)然不累。她多次報(bào)名參加了慰問敬老院活動(dòng)，為老人送上精彩的節(jié)目；假期里，她主動(dòng)去往各大自然景點(diǎn)，撿拾垃圾；學(xué)校里，她擔(dān)任過志愿引導(dǎo)員，帶領(lǐng)家長(zhǎng)朋友參觀校園……
“不以善小而不為”是她的座右銘，在平日的班級(jí)里，總能看到她忙碌的身影：排座位，關(guān)燈，擦黑板，彎腰撿起地上的紙屑，將講臺(tái)上凌亂的粉筆一一排好，給予挫折的人一個(gè)微笑。每次同學(xué)遇到難題前來詢問，她總是熱心回答，她說在個(gè)人進(jìn)步的同時(shí)，她也要力爭(zhēng)帶動(dòng)集體一起進(jìn)步。她的同學(xué)們都說，無私的付出是她最大的優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)校美德少年事跡材料 8
XX，今年七歲，現(xiàn)為XX小學(xué)二年級(jí)四班班長(zhǎng)。俗話說“七歲八歲狗也嫌”�！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督員”，處在這樣的年齡，XX既有同齡孩子的天真與調(diào)皮，又懂事可愛，他身上的優(yōu)秀品質(zhì)也隨著年齡的增長(zhǎng)越來越突顯
一、熱愛生活，懂得感恩。XX從小熱愛生活，對(duì)生活充滿了好奇。他會(huì)在雨后天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬個(gè)為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言。XX很懂禮貌，會(huì)對(duì)每個(gè)幫助他的人說“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時(shí)，想起我跟他說過生他的時(shí)候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，XX就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。
二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。XX從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，XX認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長(zhǎng)檔案中寫道“XX像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒落下，進(jìn)步非�？�，為此、XX經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表揚(yáng)，我們跟他開玩笑，戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。
三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會(huì)把溢出來的愛給別人，才能學(xué)會(huì)愛別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難，XX都會(huì)積極幫助同學(xué)。XX記作業(yè)非常準(zhǔn)確，經(jīng)常會(huì)有小同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問他作業(yè)情況，每次他都會(huì)像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上，他會(huì)一遍遍地把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作教給不會(huì)的'同學(xué)，從來不會(huì)覺得不耐煩。
四、小男子漢也有柔情時(shí)刻。在家里，作為女生，我經(jīng)常會(huì)得到小男子漢特有的照顧和呵護(hù)，我倍感幸福。有時(shí)候，XX正津津有味地看動(dòng)畫片，我故意說我想看電視，他就會(huì)毫不猶豫把遙控器遞給我，并大方的跟我說不跟我搶。前段時(shí)間我腿疼下樓十分困難，XX每次都堅(jiān)持先把我的包提下樓，打開車門后再上樓扶著我下樓，看著孩子才那么高就樓上樓下來回跑，我感動(dòng)的眼淚都快掉下來了。有時(shí)候我工作上遇到難題，回家就顯的情緒不太好，XX總是會(huì)千方百計(jì)的哄我開心，一會(huì)兒剝顆花生放到我嘴里，一會(huì)兒又抱抱我，有了小男子漢溫暖的陪伴，還有什么事情不能放下呢?
五、小男子漢很“摳門”—節(jié)約與環(huán)保。XX晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會(huì)馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉，并把我教訓(xùn)一通說我太浪費(fèi)了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅(jiān)持不讓我買稀飯，說我們吃飯超標(biāo)了太浪費(fèi)。到超市里買東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣，想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動(dòng)，他會(huì)把家里攢下來的舊電池立刻拿去，并認(rèn)真地在活動(dòng)板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。
學(xué)校美德少年事跡材料 9
常xx，今年10歲，她是燕蓉希望小學(xué)四一班的一名學(xué)生。在學(xué)校，她品學(xué)兼優(yōu)，平時(shí)雖然話不多，但學(xué)習(xí)刻苦努力，有問題她會(huì)及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。她的認(rèn)真刻苦勁是所有同學(xué)有目共睹的。她熱愛學(xué)習(xí)，每次總能在第一時(shí)間完成家庭作業(yè)，家庭作業(yè)完成之后，她還總是不滿足于現(xiàn)狀，除了學(xué)習(xí)課文之外，她還閱讀了大量的書籍?dāng)U充知識(shí)。她總是如饑似渴的學(xué)習(xí)，就是為了完成她的理想----早日成才，讓爸爸媽媽過上幸福的生活。
這個(gè)看似柔弱的女孩，卻有著和常人不同的家庭情況。她本來有著一個(gè)幸福的一家四口，分別是爸爸、媽媽、姐姐和常xx。爸爸是一名普通的建筑工人，媽媽是一名樸素的農(nóng)民，比常xx大8歲的姐姐還在學(xué)校上學(xué)，而她也是一名在校讀書的小學(xué)生。全家所有的經(jīng)濟(jì)來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里一畝地糧食所賣的錢。本來經(jīng)濟(jì)不寬裕的家庭，在20xx年卻遭受了一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，爸爸在外面蓋房子時(shí)，由于場(chǎng)地保護(hù)不善，突然從二樓摔了下來，這一摔，把爸爸的右腿摔成了粉碎性骨折，爸爸疼痛難忍，家里在七湊八湊的情況下湊來了幾萬塊錢，讓爸爸住進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過一個(gè)月的治療，病情基本穩(wěn)定，爸爸為了不再讓家里承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)，毅然決定出院，回家休養(yǎng)，因?yàn)檫@次住院僅僅一個(gè)月就花了6萬元，這對(duì)一個(gè)普通的農(nóng)民家庭是承受不起的。回到家后，所有的家務(wù)活都落在了媽媽身上，本來家里是靠掙錢的.，但自從爸爸得了病之后，再也不能承擔(dān)重活，只能做一些輕活，沒有了經(jīng)濟(jì)來源，媽媽只好出去干活掙錢，家里照顧爸爸的責(zé)任以及大部分家務(wù)活就自然了落在了兩個(gè)女兒身上。
如今，爸爸的腿日見好轉(zhuǎn)，但去落下了嚴(yán)重后遺癥，平日里他只能做一些輕活，而稍一勞累，他的右腿就會(huì)疼痛難忍�，F(xiàn)在常xx的媽媽自然的承擔(dān)了養(yǎng)家糊口的責(zé)任，堅(jiān)強(qiáng)的媽媽每天都會(huì)出去打工，在鄭州某中專讀幼師的姐姐，雖然學(xué)校離家遠(yuǎn)，但她每天都堅(jiān)持回家做飯，而常xx雖然小，也學(xué)會(huì)了給媽媽姐姐打下手，在家里她不但幫忙做飯而且也經(jīng)常幫助家人洗衣服，雖然有時(shí)很累了，她還會(huì)堅(jiān)持去做，從來不喊苦，不喊累。
常xx的事情被學(xué)校其他同學(xué)知道后，在校園里廣為傳頌，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動(dòng)。而這個(gè)女孩面對(duì)大家的夸贊，從不驕傲，她繼續(xù)保持著艱苦樸素、刻苦學(xué)習(xí)的生活作風(fēng)。她的美好品質(zhì)，定格在每一名學(xué)生的心中。
學(xué)校美德少年事跡材料 10
美德，是指具有良好道德品質(zhì)和行為表現(xiàn)的品德。在當(dāng)今社會(huì)，美德成為了一種珍貴的品質(zhì)，尤其在年輕人身上展現(xiàn)出來更加令人欣慰。在我們身邊，總會(huì)有一些美德少年，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著美德的力量，讓我們對(duì)未來充滿信心和希望。
某位美德少年的事跡就深深感染了我。這個(gè)少年名叫小明，來自中國(guó)的一個(gè)小城市。小明有一位患有智障的姐姐，從小就需要他照顧。盡管家庭條件有限，但小明并沒有因此而放棄對(duì)學(xué)業(yè)的追求。在學(xué)校里，他勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀，還經(jīng)常參加各種志愿者活動(dòng)，幫助需要幫助的人。
小明并沒有因?yàn)榧彝サ奶厥馇闆r而自怨自艾，相反，他以一顆善良的心，不斷用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著身邊的'人。每當(dāng)姐姐遇到困難時(shí)，小明總會(huì)毫無怨言地給予她關(guān)愛和幫助。他用最普通的行為演繹出美德的真諦，讓人深受感動(dòng)。
除了在家庭中展現(xiàn)美德，小明在校園和社區(qū)里也是一位佼佼者。他組織過許多公益活動(dòng)，積極參與環(huán)保、扶貧等公益事業(yè)，帶領(lǐng)著一群志同道合的同學(xué)們，改善了學(xué)校和社區(qū)的環(huán)境，讓更多人受益。他堅(jiān)信自己的一點(diǎn)一滴的努力，可以改變社會(huì)和世界的不公平現(xiàn)象，讓這個(gè)世界變得更美好。
小明的美德事跡感染了更多的人，他在社交媒體上分享自己的故事，引起了廣泛的共鳴和贊揚(yáng)。人們紛紛為他點(diǎn)贊，支持他的公益事業(yè)，更有人表示希望能夠效仿他的榜樣，讓美德的力量傳播開來。
小明的事跡告訴我們，美德并不是遙不可及的理想，它可以通過每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)來體現(xiàn)。無論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn)，只要我們懷著一顆善良的心，用真誠的行動(dòng)去幫助他人，美德就會(huì)在我們身上閃耀。
而小明所做的一切，也引發(fā)了更多人的思考。社會(huì)上不乏一些缺乏美德的現(xiàn)象，比如說冷漠、自私、不助人為樂等。然而，正是有了像小明這樣的美德少年，我們才能看到陽光下的溫暖，看到社會(huì)上的正能量。
小明的事跡讓人深刻體會(huì)到美德的重要性，也喚醒了更多人對(duì)美德的向往和努力。他所展現(xiàn)出的善良、助人為樂的品質(zhì)，都將成為我們學(xué)習(xí)的楷模，引領(lǐng)著更多人朝著美好的方向前行。
在未來，我們希望能夠看到更多像小明這樣的美德少年，他們的事跡將成為社會(huì)上一抹亮麗的風(fēng)景線，也將為我們的社會(huì)增添更多溫暖與希望。讓我們一起，向美德少年們致敬，傳遞美德的力量，讓世界因美德而更美好！
學(xué)校美德少年事跡材料 11
張xx同學(xué)是中廟小學(xué)五班級(jí)同學(xué)。自入學(xué)以來始終得才兼?zhèn)�、多才多藝、力量突出，每學(xué)期均被評(píng)為校優(yōu)秀同學(xué)，始終擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。她始終都很優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等各方面全面進(jìn)展，能嚴(yán)格地要求自己，鼓勵(lì)自己，始終以來都在不斷地進(jìn)步，并在很多方面都取得顯著的成果：在舞蹈和學(xué)習(xí)中屢次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，并在合肥市舞蹈競(jìng)賽中獲得銀牌。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成果優(yōu)秀。
張xx同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)懷下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)溝通學(xué)習(xí)心得，從中獲得了許多的進(jìn)步。在老師的激勵(lì)和熏陶下，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了學(xué)問面，并注意學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫作錘煉。經(jīng)過辛勤的努力，她的學(xué)習(xí)成果一直名列班級(jí)前列，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀同學(xué)。
二、待人熱忱，尊敬師長(zhǎng)。
張xx同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也始終在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的抱負(fù)，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。她發(fā)自內(nèi)心地尊重與尊敬老師，是他們賜予了她學(xué)問，幫忙她成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的`健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。
三、力量突出，工作杰出。
張xx同學(xué)從一班級(jí)開頭始終擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，她總是主動(dòng)仔細(xì)地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，她組織了并參與屢次中隊(duì)活動(dòng)，不僅豐富了班級(jí)的文化生活，而且提高了班級(jí)的凝聚力。
張xx同學(xué)開朗自信，樂于助人，成果優(yōu)異，工作杰出，綜合素養(yǎng)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面進(jìn)展的好同學(xué)、好同學(xué)干部。
學(xué)校美德少年事跡材料 12
林彥汝，女，2005年11月出生，福建省福清市濱江小學(xué)四年八班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她從小就養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的品格。作為新時(shí)期的少年，從不敢在安逸中消磨時(shí)光，瘦弱的肩膀承載著對(duì)理想的追求。她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。課余時(shí)間，熱衷于科學(xué)研究的她，去過水庫、到過垃圾廠……在活動(dòng)時(shí)，即使腳扭傷了，也要跳著堅(jiān)持和同學(xué)完成研究活動(dòng)。她撰寫的科技論文取得福清市一等獎(jiǎng)、福州市三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。自強(qiáng)已成為她骨子里的一股力量，催促她堅(jiān)定不移地迎接未來的挑戰(zhàn)。
她尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。
她是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。
在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，獨(dú)立自強(qiáng)，心系集體；在社會(huì)，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。她的'品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。
事跡摘要
該生身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，在學(xué)生心目中，她無疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德少先隊(duì)員。
學(xué)校美德少年事跡材料 13
作為一名孩子，她謙虛孝順，懂禮知義；作為一名學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)，勤奮守紀(jì)；作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，她以身作則，事事當(dāng)先。小白就是這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
作為xx市公園路小學(xué)093班的班長(zhǎng)，她不僅能樹立自己的好學(xué)形象，還能帶領(lǐng)大家一起營(yíng)造好的班級(jí)氛圍。品行端正，吃苦耐勞，有理想，這些都是同學(xué)們給她的標(biāo)簽。春游的時(shí)候，常�？匆娝∈峙踔槐緯�，安安靜靜地在角落里默默努力。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓她的成績(jī)名列班級(jí)前茅，成為同學(xué)眼中的“好少年”。
作為xx市公園路小學(xué)的陽光學(xué)子，她不僅能在學(xué)校學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)，還多方面拓展自己的能力。她不僅曾多次獲得校級(jí)計(jì)算比賽、寫作比賽、英語比賽一等獎(jiǎng)，還在全國(guó)英語、數(shù)學(xué)、語文、漫畫等比賽一等獎(jiǎng)的`榮譽(yù)。她通過學(xué)習(xí)書法來提高書寫的技能，修身養(yǎng)性；通過鋼琴及唱歌的練習(xí)來提高音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操；通過游泳訓(xùn)練來提高身體素質(zhì)和磨煉意志力；通過閱讀名著了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和提高文學(xué)修養(yǎng)；通過參加社會(huì)活動(dòng)來感恩社會(huì)，如積極向貧困山區(qū)孩子捐課本及學(xué)習(xí)文具以傳遞愛的溫暖，還參加了城區(qū)組織的幸福家庭主題活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)宣講活動(dòng)并當(dāng)場(chǎng)做漫畫歌頌主題獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
明確的人生目標(biāo)就是成功的一半。她把學(xué)習(xí)任務(wù)做計(jì)劃，激勵(lì)自己每天進(jìn)步一點(diǎn)，向夢(mèng)想多靠近一點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步積累就能前進(jìn)一大步。她能做到老師在與不在一個(gè)樣，在教室學(xué)習(xí)與在家學(xué)習(xí)一個(gè)樣，同學(xué)們都對(duì)她嘖嘖贊嘆。若僅是學(xué)習(xí)好，也算不得什么，難得的是她熱愛生活，享受生活。她隨著媽媽參加了xx市樹苗領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)，積極響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的環(huán)�；顒�(dòng)。不僅豐富了課余生活，而且在綜合素質(zhì)等各方面都得到了相應(yīng)的提高。正所謂”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，該生通過自身的不斷地學(xué)習(xí)和努力，已成為老師和同學(xué)心目中朝氣逢勃、積極向上的陽光少年，也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想；并以一顆真誠的心，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。
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