一夜的工作教案
《一夜的工作》是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)上冊(cè)，人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)下冊(cè)的一篇課文，節(jié)選自作家何其芳的《回憶周恩來(lái)同志》。以下是小編整理的一夜的工作教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一夜的工作教案
作為一名教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編精心整理的一夜的工作教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一夜的工作教案1
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)本課的生字生詞，有感情地地朗讀課文。
2、理解課文內(nèi)容，從文本的字里行間感受總理的生活簡(jiǎn)樸和工作的勞苦，進(jìn)而感受總理的偉大人格。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、理解課文內(nèi)容，感受總理的生活簡(jiǎn)樸和工作勞苦，進(jìn)而感受總理的偉大人格。
2、領(lǐng)悟本文通過(guò)樸實(shí)的文字和生活中的小事表現(xiàn)人物高尚人格的方法。
教學(xué)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入
“同學(xué)們昨天大家都預(yù)習(xí)課文了嗎？看看大家能不能把課文中的生詞的讀音讀準(zhǔn)�！�
1、檢查預(yù)習(xí)出示字詞檢查讀音。
師：請(qǐng)大家自讀課文，然后用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)說(shuō)你看到的總理的一夜的工作。
2、學(xué)生自讀課文用一個(gè)詞概括一下總理一夜的工作。（師相機(jī)板書(shū)）
可能提到簡(jiǎn)樸勞苦認(rèn)真一絲不茍
3、交流匯報(bào)。
（二）學(xué)習(xí)課文
師：同學(xué)們，黑板上的那個(gè)詞語(yǔ)給你的感觸最深。同學(xué)們拿起筆讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)課文，劃出讓你感觸最深的詞句。
1、學(xué)習(xí)課文找出能夠體現(xiàn)總理勞苦和簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句談體會(huì)。
2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)教師巡視。
3、交流匯報(bào)。
簡(jiǎn)樸：
�。�1）“那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已�！弊プ�(shù)量詞極其和如此而已；和對(duì)比的方式感受總理的簡(jiǎn)樸。
一夜的工作教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的一夜的工作教案，歡迎閱讀與收藏。
一夜的工作教案1
【教學(xué)目標(biāo)】
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文最后兩個(gè)自然段。
2、理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)中感受周總理的偉大人格。
3、學(xué)會(huì)6個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)詞語(yǔ)：蒙眬、咨詢(xún)、瀏覽、簡(jiǎn)樸、一小碟。
4、領(lǐng)悟本課用樸實(shí)無(wú)華的文字、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)的方法。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、理解課文內(nèi)容，體會(huì)周總理辛勤工作和簡(jiǎn)樸生活的崇高品質(zhì)。
2、領(lǐng)悟課文選用生活小事、以平實(shí)文字表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)的方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
理解課文最后兩個(gè)自然段。
教具準(zhǔn)備
學(xué)生課前搜集有關(guān)周總理工作、生活的資料。
【預(yù)習(xí)提綱】
1、解決字詞試著讀通課文、讀懂課文。
2、查找關(guān)于周總理的資料
第一教時(shí)
一、教師談話(huà)，揭示課題
同學(xué)們：今天我們要學(xué)習(xí)一篇曾在周總理身邊工作過(guò)的文學(xué)評(píng)論家、詩(shī)人何其芳同志寫(xiě)的文章，題目叫一齊說(shuō)(教師揭題)。這篇文章是作者親自陪周總理審閱稿子，親眼看到了周總理一夜的工作。那么，他這“一夜的工作”效果怎樣樣?我們還得來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)老師讀課文。
二、聽(tīng)讀課文，整體感知
思考：
�、僬n文講了一件什么事?
②你覺(jué)得周總理這一夜的工作怎么樣?要求從課文中找出一個(gè)重要句子來(lái)回答。
《一夜的工作》教案
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的《一夜的工作》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《一夜的工作》教案1
一、教學(xué)目標(biāo)：
�。�、讀讀記記“審閱、陳設(shè)、極其、轉(zhuǎn)椅、隔壁、記錄、瀏覽、思索、熱騰騰、咨詢(xún)、蒙眬”等詞語(yǔ)。
�。病⒄_、流利、有感情地朗讀課文。
�。场W(xué)習(xí)本課用樸實(shí)無(wú)華的文字、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)寫(xiě)作的方法。
�。础⒆プ≌n文重點(diǎn)語(yǔ)句，理解文章內(nèi)容，體會(huì)周總理辛勤工作的精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)，感受他偉大的人格。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
�。�、感受周總理生活的儉樸、工作的勞苦。
２、體會(huì)作者抒發(fā)的強(qiáng)烈情感，學(xué)習(xí)作者用樸實(shí)無(wú)華的文字、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)寫(xiě)作的方法。
四、教學(xué)媒體：
多媒體課件
五、教學(xué)理念：
自讀自疑，自讀自悟
六、教學(xué)模式：
閱讀、交流、分享、提升
七、教學(xué)策略：
導(dǎo)學(xué)分享、自讀自悟、交流質(zhì)疑、讀中升華
八、教學(xué)方法：
以“感動(dòng)”為線索，以“感受”為目的
九、教學(xué)程序：
分享課前資料－自讀交流感受－朗讀體會(huì)理解－拓展升華情感
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┓窒碣Y料，初識(shí)總理
1、學(xué)生演講周總理故事導(dǎo)入。聽(tīng)了這個(gè)故事，你想說(shuō)什么？（出示周總理圖片）
2、分享搜集的周總理的資料。
�。�、老師出示人們對(duì)周總理的評(píng)價(jià)：肯尼迪夫人杰奎琳說(shuō):“全世界我只崇拜一個(gè)人，那就是周恩來(lái)�！敝骷冶睦先苏f(shuō)：“他是十億中國(guó)人民心目中的第一位完人�！眹�(guó)民黨的元老蔡元培說(shuō)：“他的人格真是偉大！”
《一夜的工作》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)范文
作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的《一夜的工作》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)目標(biāo)：
1、 正確流利有感情地朗讀課文，背誦最后兩個(gè)自然段。
2、 理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)中感受周總理的偉大人格。
3、 領(lǐng)悟本課用樸實(shí)無(wú)華的文字，生活中的小事表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)的方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)中感受周總理的偉大人格。
教學(xué)難點(diǎn)：
領(lǐng)悟本課用樸實(shí)無(wú)華的文字，生活中的小事表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)的方法。
教法：
啟發(fā)引導(dǎo)、情感渲染
學(xué)法：
自主——合作——探究
教具：
課件（歌曲《你是這樣的人》、周總理圖片等）
教學(xué)過(guò)程：
一、 導(dǎo)入課題（5分鐘）
課件放一段話(huà)（《十里長(zhǎng)街送總理》文章中令人很感動(dòng)的一段話(huà)），并找一名同學(xué)朗讀。提問(wèn)：你們還記得這是哪篇文章中的一段話(huà)嗎？這描寫(xiě)的又是什么情景呢？（放周總理畫(huà)像）
他去世以后，他的人民永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記他，就是聯(lián)合國(guó)總部在當(dāng)時(shí)還破天荒地下半旗，對(duì)他的逝世表示了沉痛地哀悼。周總理為什么會(huì)在我國(guó)人民甚至說(shuō)全世界人民心中都占有如此崇高的地位呢？
現(xiàn)代作家何其芳，有幸親眼看到了周總理一個(gè)晚上的工作，看完后，他感慨萬(wàn)千，寫(xiě)下了《一夜的工作》這篇感人至深的散文。（板書(shū)課題）這節(jié)課，我們就和作者一起來(lái)共同走進(jìn)周總理一夜的工作中。（手指黑板，全班同學(xué)一起念課題）
《一夜的工作》第二課時(shí)的教案
作為一名人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的《一夜的工作》第二課時(shí)的教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)目標(biāo)：
1．組織學(xué)生通過(guò)合作學(xué)習(xí)理解課文內(nèi)容，了解周總理一夜工作的情景，體會(huì)周總理不知疲倦的工作精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)，從中受到感染和教育。
2．練習(xí)運(yùn)用讀-畫(huà)-批-議-悟五步學(xué)法自學(xué)課文，并通過(guò)抓重點(diǎn)詞句、有感情地朗讀等方法，體會(huì)課文的思想感情。
3．學(xué)習(xí)作者在敘事過(guò)程中表達(dá)自己真情實(shí)感的方法。
4．學(xué)會(huì)本課生字詞。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解周總理一夜的工作情景，體會(huì)周總理的工作勞苦和生活簡(jiǎn)樸。
教學(xué)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備寫(xiě)有自學(xué)提綱的投影片、生字卡片和反映周總理工作勞苦、生活簡(jiǎn)樸的錄像帶。
一、導(dǎo)入新課，明確目標(biāo)
請(qǐng)各小組根據(jù)上節(jié)課老師提
供的自學(xué)提綱按五步學(xué)法匯報(bào)上節(jié)課的自學(xué)情況。
二、檢查學(xué)習(xí)情況，導(dǎo)讀導(dǎo)練
1．抓中心句，整體感知課文。
請(qǐng)某一小組派2～3名同學(xué)上臺(tái)，打出上節(jié)課曾用的`投影片自學(xué)提綱1并按五步學(xué)法匯報(bào)自學(xué)情況。其他小組補(bǔ)充，教師相機(jī)點(diǎn)撥、引導(dǎo)。
2．體會(huì)周總理工作的勞苦。
請(qǐng)某一小組派2～3名同學(xué)上臺(tái)，打出上節(jié)課曾用的投影片自學(xué)提綱2并按五步學(xué)法匯報(bào)自學(xué)情況。其他小組補(bǔ)充，教師相機(jī)點(diǎn)撥、引導(dǎo)。
3．讀寫(xiě)結(jié)合，體會(huì)周總理生活簡(jiǎn)樸的作風(fēng)。
請(qǐng)某一小組派2～3名同學(xué)上臺(tái)，打出上節(jié)課曾用的投影片自學(xué)提綱3。
《一夜的工作》第二課時(shí)教案
作為一名教學(xué)工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編精心整理的《一夜的工作》第二課時(shí)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學(xué)目標(biāo)：
1、理解周總理“工作勞苦”和“生活簡(jiǎn)樸”。
2、學(xué)習(xí)課文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)思想感情的.方式。
3、有感情的朗讀課文。
4、指導(dǎo)背誦最后兩個(gè)自然段。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解課文從哪幾個(gè)方面敘述周總理一夜的工作的。
難點(diǎn)：課文最后兩個(gè)自然段。
課前準(zhǔn)備：
小黑板、
教學(xué)時(shí)間：
兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、師：同學(xué)們，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第13課《一夜的工作》（板書(shū)課題）。請(qǐng)同學(xué)們看老師寫(xiě)字，齊讀課題。
2、上節(jié)課，我們初步了解了課文內(nèi)容，那么，課文是從哪兩方面敘述周總理一夜工作的呢？
�。ㄉl(fā)言，板書(shū)：工作勞苦，生活簡(jiǎn)樸）
二、導(dǎo)學(xué)
1、那么，從哪些地方可以看出周總理工作非常勞苦呢？請(qǐng)同學(xué)們自由大聲地朗讀課文，用“~~~劃出有關(guān)的句子。（相機(jī)板書(shū)：任務(wù)重、時(shí)間長(zhǎng)、很認(rèn)真）
2、出示小黑板：“他一句一句地審閱……有時(shí)間問(wèn)我一兩句”
�。�1）自由讀（找出表現(xiàn)周總理審稿過(guò)程中動(dòng)作的詞。（看、畫(huà)、想、問(wèn)）
（2）這些詞說(shuō)明了什么？
（說(shuō)明周總理對(duì)每句話(huà)都要認(rèn)真看，仔細(xì)想，遇到不清楚的地方總要問(wèn)個(gè)明白，以保證文件準(zhǔn)確無(wú)誤。）
課文《一夜的工作》教案設(shè)計(jì)
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的課文《一夜的工作》教案設(shè)計(jì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、教材說(shuō)明
這篇課文講的是作者在陪同周總理審閱一篇稿子時(shí)，目睹周總理一夜工作的情形，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)，抒發(fā)了崇敬、愛(ài)戴周總理的思想感情。
課文先交代了陪同周總理審閱稿子的緣由，然后著重?cái)⑹隽伺阃芸偫韺忛喐遄訒r(shí)的所見(jiàn)所聞，最后寫(xiě)作者的感受。
選編這篇課文的主要意圖，一是使學(xué)生受到周總理偉大人格的熏陶；二是引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟本課通過(guò)生活小事和運(yùn)用平實(shí)的語(yǔ)言展現(xiàn)人物偉大精神的表達(dá)方法。
課文的重點(diǎn)是陪同周總理審閱稿子這部分。這部分是從工作勞苦和生活簡(jiǎn)樸兩方面表現(xiàn)周總理崇高品質(zhì)的。
課文的難點(diǎn)，主要在最后兩個(gè)自然段。
這兩個(gè)自然段，難就難在如何理清作者感情發(fā)展的脈絡(luò)，從而感受作者那種強(qiáng)烈的感情。
由于目睹了周總理一夜的工作，親眼看到了周總理工作是那么勞苦，而生活又是那樣簡(jiǎn)樸，作者心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，胸中有千言萬(wàn)語(yǔ)想向人傾訴，但在路上又不可能找到傾訴的對(duì)象，因此只能是對(duì)自己說(shuō)�！拔也粩嗟叵�，不斷地對(duì)自己說(shuō)”，就是那種難以抑制的激情的真實(shí)反映。心情激動(dòng)，必然思緒萬(wàn)千。作者首先想到的是中國(guó)歷朝歷代哪里有過(guò)像周總理這樣的總理。因此，他情不自禁地發(fā)出“這就是我們新中國(guó)的總理”的感嘆。
《一夜的工作》教學(xué)教案設(shè)計(jì)范文（精選8篇）
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的《一夜的工作》教學(xué)教案設(shè)計(jì)范文（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
《一夜的工作》教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇1
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)本課的生字生詞，有感情地地朗讀課文。
2、理解課文內(nèi)容，從文本的字里行間感受總理的生活簡(jiǎn)樸和工作的勞苦，進(jìn)而感受總理的偉大人格。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、理解課文內(nèi)容，感受總理的生活簡(jiǎn)樸和工作勞苦，進(jìn)而感受總理的偉大人格。
2、領(lǐng)悟本文通過(guò)樸實(shí)的文字和生活中的小事表現(xiàn)人物高尚人格的方法。
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
“同學(xué)們昨天大家都預(yù)習(xí)課文了嗎？看看大家能不能把課文中的生詞的讀音讀準(zhǔn)。”
1、檢查預(yù)習(xí)出示字詞檢查讀音。
師：請(qǐng)大家自讀課文，然后用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)說(shuō)你看到的總理的一夜的工作。
2、學(xué)生自讀課文用一個(gè)詞概括一下總理一夜的工作。（師相機(jī)板書(shū)）
可能提到簡(jiǎn)樸勞苦認(rèn)真一絲不茍
3、交流匯報(bào)。
（二）學(xué)習(xí)課文
師：同學(xué)們，黑板上的那個(gè)詞語(yǔ)給你的感觸最深。同學(xué)們拿起筆讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)課文，劃出讓你感觸最深的詞句。
1、學(xué)習(xí)課文找出能夠體現(xiàn)總理勞苦和簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句談體會(huì)。
2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)教師巡視。
3、交流匯報(bào)。
簡(jiǎn)樸：
（1）“那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已�！弊プ�(shù)量詞極其和如此而已；和對(duì)比的方式感受總理的簡(jiǎn)樸。
《一夜的工作》優(yōu)秀教案范文（通用8篇）
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的《一夜的工作》優(yōu)秀教案范文，希望對(duì)大家有所幫助。
《一夜的工作》優(yōu)秀教案 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、 正確流利有感情地朗讀課文，背誦最后兩個(gè)自然段。
2、 理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)中感受周總理的偉大人格。
3、 領(lǐng)悟本課用樸實(shí)無(wú)華的文字，生活中的小事表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)的方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)中感受周總理的偉大人格。
教學(xué)難點(diǎn)：
領(lǐng)悟本課用樸實(shí)無(wú)華的文字，生活中的小事表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)的方法。
教法：
啟發(fā)引導(dǎo)、情感渲染
學(xué)法：
自主——合作——探究
教具：
課件（歌曲《你是這樣的人》、周總理圖片等）
教學(xué)過(guò)程：
一、 導(dǎo)入課題（5分鐘）
課件放一段話(huà)（《十里長(zhǎng)街送總理》文章中令人很感動(dòng)的一段話(huà)），并找一名同學(xué)朗讀。提問(wèn)：你們還記得這是哪篇文章中的一段話(huà)嗎？這描寫(xiě)的又是什么情景呢？（放周總理畫(huà)像）
他去世以后，他的人民永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記他，就是聯(lián)合國(guó)總部在當(dāng)時(shí)還破天荒地下半旗，對(duì)他的逝世表示了沉痛地哀悼。周總理為什么會(huì)在我國(guó)人民甚至說(shuō)全世界人民心中都占有如此崇高的地位呢？
現(xiàn)代作家何其芳，有幸親眼看到了周總理一個(gè)晚上的工作，看完后，他感慨萬(wàn)千，寫(xiě)下了《一夜的工作》這篇感人至深的散文。（板書(shū)課題）這節(jié)課，我們就和作者一起來(lái)共同走進(jìn)周總理一夜的工作中。（手指黑板，全班同學(xué)一起念課題）
《一夜的工作》的優(yōu)秀教案（通用10篇）
作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編整理的《一夜的工作》的優(yōu)秀教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《一夜的工作》的優(yōu)秀教案 篇1
教材分析
一、背景知識(shí)
1、在仔細(xì)閱讀的基礎(chǔ)上，正確劃找中心句是本單元閱讀訓(xùn)練的重點(diǎn)。
2、何其芳（1912-1977），四川萬(wàn)縣人。17歲開(kāi)始發(fā)表作品。1938年到延安參加革命，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。新中國(guó)成立后，曾擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院文學(xué)所所長(zhǎng)、《人民文學(xué)》編委及《文學(xué)評(píng)論》主編等職。課文是他擔(dān)任《人民文學(xué)》編委時(shí)所寫(xiě)。
3、課文記敘了周總理一夜緊張工作的情景，歌頌了總理不辭勞苦的工作精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)，抒發(fā)了熱愛(ài)和敬仰總理的思想感情。課文分三段。第一段（第1自然段），寫(xiě)我送稿子給周總理審閱。第二段（第2-6自然段）寫(xiě)我在總理辦公室親眼目睹總理緊張而簡(jiǎn)樸的一夜的工作。第三段（第7、8自然段）寫(xiě)在回來(lái)的路上，我為有這樣的總理而激動(dòng)不已。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、正確劃出中心句，并借此領(lǐng)會(huì)課文的中心思想。
2、感受周總理工作勞苦，生活簡(jiǎn)樸，為人民鞠躬盡瘁的崇高品質(zhì)。通過(guò)朗讀和片斷練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)總理的思想感情。正確背誦第三大段。
3、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，理解12個(gè)詞語(yǔ)的意思，能區(qū)別瀏覽與審閱、咨詢(xún)與詢(xún)句、簡(jiǎn)樸與簡(jiǎn)單的意思、用法的不同。
三、重點(diǎn)與難點(diǎn)。
重點(diǎn)：正確劃找中心句，感受總理品德，表情朗讀與背誦課文。