我每天早上第2節(jié)課下課，就趕忙叫兩位平日負責拿牛奶點心的同學去拿牛奶點心。我則站在講臺前讓同學們保持安靜。牛奶點心來了，我叫同學一組一組排隊上來拿。我一旦發(fā)現(xiàn)地上有垃圾就立刻請同學撿起來丟掉，還督促同學們快點吃完，準備好下節(jié)課需要用的教科書和其它用品。

　　平時我還主動關心同學。記得有一段時間，我的同桌英語課代表嚴家博為了參加陽光體育活動，而沒空檢查英語作業(yè)。我就主動幫助他，我拿出他的英語名單，一本本查，一個個打勾。讓那些沒交者快點交，受到了英語老師的表揚。

　　我擔任小隊長盡心盡責，小隊每一次十分鐘隊會，我都精心選材，認真和隊員們排練，還主動擔任長笛演奏節(jié)目。這次每一大組要出一位同學，一邊演示電腦，一邊復述《赤壁之戰(zhàn)》。組員們選了我，我便一口答應。回家后，我立刻拿出與文書，翻倒24課《赤壁之戰(zhàn)》，認真閱讀，并用最簡潔的語言，復述了一遍又一遍。第二天，我操作熟練，復述流利，沒有辜負同學們對我的信任。

　　在我的帶領下，小隊以自主自立為目標，相信我的隊員們也一定能和我一樣取得那枚紅艷艷的自動章。