2014年4月2日 星期三 雨
今天班主任老師留了一項(xiàng)特別有意義的作業(yè),讓我們自己寫假如我有一只馬良的神筆,我會怎么做。
我在電腦上查了許多小朋友寫的一支馬良的神筆,他們寫的都非常好,我就參考著寫了一段。
我寫的是:假如我有一支馬良的神筆,我想畫一個機(jī)器人,送給爸爸媽媽,讓它幫爸爸媽媽洗衣做飯,分擔(dān)他們的勞苦。
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2014年4月2日 星期三 雨
今天班主任老師留了一項(xiàng)特別有意義的作業(yè),讓我們自己寫假如我有一只馬良的神筆,我會怎么做。
我在電腦上查了許多小朋友寫的一支馬良的神筆,他們寫的都非常好,我就參考著寫了一段。
我寫的是:假如我有一支馬良的神筆,我想畫一個機(jī)器人,送給爸爸媽媽,讓它幫爸爸媽媽洗衣做飯,分擔(dān)他們的勞苦。