寫(xiě)日記成了一種靈魂的灌注，把喜愛(ài)的春天刻在了紙張之上。
這個(gè)春天我很快樂(lè)日記
這個(gè)春天，就這樣在期盼中來(lái)了，悄悄地。
花開(kāi)葉綠風(fēng)暖，我如此小心的與她相擁。陽(yáng)光靜靜的打在臉上，風(fēng)兒偶爾掠過(guò)發(fā)梢，泥土的氣息侵入心脾......我試圖將整個(gè)春天裝進(jìn)衣兜。不知道是什么原因，我是這樣的快樂(lè)與欣喜。
似乎很多年沒(méi)有因?yàn)榇旱牡絹?lái)，如此興奮與激動(dòng)了。我快樂(lè)的手舞足蹈，像孩子似的享受著春所帶來(lái)得一切。我跟朋友說(shuō)，早想出去走走了。是的，很久以前就想出去隨便走走了。于是跟或熟悉或不熟悉的朋友去踏青、春游，不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)定義我的出行。但偶爾，有那么一點(diǎn)難過(guò)。這個(gè)季節(jié)時(shí)常讓我在不經(jīng)意間想起過(guò)去幾年的時(shí)光，或快樂(lè)的或悲傷的。
開(kāi)始懷念那些逝去的再也回不來(lái)的日子，那些似乎平淡卻無(wú)法忘記的日子。想念過(guò)去這幾年與我一起走過(guò)的同學(xué)朋友，真得是想念了，不論是熟悉的還是不熟悉的。這個(gè)春天，我細(xì)數(shù)著與他們的經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。即使一個(gè)眼神，一個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作，我都能清晰的記起。
這個(gè)本來(lái)讓我快樂(lè)的季節(jié)，摻雜了些許難過(guò)，是因?yàn)槟鞘湃サ那啻喊?
這個(gè)春天，開(kāi)始學(xué)著釋?xiě)�，終于不再那么掙扎;
這個(gè)春天，開(kāi)始學(xué)著感恩，終于不再那么自私;
這個(gè)春天，開(kāi)始學(xué)著安靜，終于不再那么聒噪;
這個(gè)春天，開(kāi)始學(xué)著快樂(lè)，終于不再那么低落;
......
寫(xiě)下這些文字，來(lái)紀(jì)念這一年的春天，同時(shí)寫(xiě)給關(guān)心我的朋友們。
這個(gè)春天，我很快樂(lè)。
今年美麗的春天我很快樂(lè)
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來(lái)了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾�，�?yáng)光和煦，萬(wàn)物生機(jī)勃 勃，春雨滋潤(rùn)，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個(gè)熱鬧的年輪，萬(wàn) 物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺(jué)，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無(wú)際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景!
春來(lái)也，飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天，草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動(dòng)人的畫(huà)面!春來(lái)了，三月的物既無(wú)聲又有聲 地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚(yáng)的柳絲條中，到處在召喚著春天的來(lái)臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自 得，春自已經(jīng)到來(lái)
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?