第一篇：

　　我家養(yǎng)了三只鳥，一只是綠的，一只是黃的，另一只是黑的。還有一只麻雀

　　先說前三只，每天清晨，三只鳥就嘰嘰喳喳的叫著每天清晨，好想在說：起床啦!太陽都曬屁股啦!

　　小鳥真淘氣呀!爸爸平時給他門食物吃，他們就把食物打翻。把水放在水槽里，就把水槽啄翻，把他們的蕩秋千調(diào)換弄壞。奶奶說這三只鳥太頑皮了。

　　可愛的小鳥喜歡吃嫩綠的小青菜，媽媽每從菜市場買菜回來之后，都會帶一些。

　　每天我放學(xué)回家，這三只小鳥嘰嘰喳喳的叫像是在說：快點(diǎn)寫作業(yè)，之后陪我們玩!

　　該說麻雀了，它小巧玲瓏、動作敏捷、聲音清脆，最主要的是我可以經(jīng)常在校園了見到它們活蹦亂跳的身影。我每次看到它們的時候，都發(fā)現(xiàn)它們一直在蹦蹦跳跳，從不停歇，我查了《動物之謎》才知道，原來麻雀的后肢沒有關(guān)節(jié)，所以只能做跳躍運(yùn)動。我有點(diǎn)覺得跟我們跳的廣播體操里的有些相似。

　　我還經(jīng)常發(fā)現(xiàn)麻雀會落在我家的護(hù)欄上，我好想把它們留下來，就讓爸爸用牛奶箱做了一個鳥窩，綁在護(hù)欄上。我相信，遲早有一天，麻雀會喜歡這個新家的。我也希望每家每戶都在自己家的窗外為麻雀安一個“家”，這樣它們就可以開開心心地在天空中自由地飛翔……

　　我愛我的三只鳥，也愛在天空中自由地飛翔的麻雀。

　　第二篇：

　　我們樓下的院子里有一棵櫻桃樹，上面結(jié)了很多紅燦燦的櫻桃，經(jīng)常引來很多的小麻雀。

　　每天我看著小鳥吃櫻桃，突然發(fā)現(xiàn)小鳥吃的時候是不咀嚼的。這真稀奇，我從小就沒看過動物吃東西不咬的，小鳥卻整個吞下去。

　　于是我想捉一只小鳥來看看。我小心地靠近它，它卻很快飛走了，我還差點(diǎn)摔了一跤。我 看著自由自在的小鳥，突然想到：‘我小時候養(yǎng)過小雞小鴨，它們都沒有牙，小鳥是不是也是這樣呢?我躡手躡腳地躲在一棵大樹后，趁它唱歌時，仔仔細(xì)細(xì)地看了一下，發(fā)現(xiàn)小鳥嘴里果然沒牙�？蓡栴}又來了，小鳥吃東西不會噎在喉嚨里嗎?我正在思考的時候，一只小鳥飛下來叼了一塊石子，一會兒吞進(jìn)肚里，難道石子也能當(dāng)飯吃?我左思右想想不出來，只好向無聲的老師——書籍請教了。

　　找呀找，啊!終于有答案了。原來小鳥吃了食物以后，再找些石子吃下去，是為了把食物弄的更碎，就象我們?nèi)祟惓詵|西用牙齒一樣。

　　啊!我又懂得了一個知識，我為我在知識的海洋里又汲取了一滴水珠而歡呼!

　　第三篇：

　　一天，我出去玩，在回來的路上，聽到了嘰嘰喳喳的叫聲。尋聲望去，原來是一只受了傷的小鳥。我連忙走上前去，把小鳥小心翼翼捧回了家，擔(dān)心它再受傷，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的小傷我也非常擔(dān)心。因?yàn)槲蚁矚g小動物。而且，這只小鳥現(xiàn)在又受了很重的傷。

　　這只小鳥的頭和身體是黑色的，像是披了一件黑色的大衣。兩只眼睛大大的，嘴巴是橘紅色的，腹部是白色的，摸上去毛絨絨的，暖暖的，很舒服，又好像剛剛抹過一層油似的，光光的、滑滑的，真是人見人愛。我用一些布把小鳥身上的傷口包好，給它買了一個鳥籠喂它吃食，還問公公學(xué)了如何養(yǎng)鳥，精心飼養(yǎng)著它。每天放學(xué)回到家，我都要去看看它，逗逗它�？墒呛镁安婚L。有天放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)小鳥變了個樣子，它不吃也不喝，垂頭喪氣地，好像在哭泣。我想，小鳥肯定是想家了，想自己的爸爸媽媽了，自從我把它揀回來之后，它就再也沒有見過自己媽媽了。我下定決心，把這只心愛的鳥放飛。

　　星期天，我邁著沉重的步伐，抱著小鳥來到了樹林里。我用手摸著它那細(xì)膩的羽毛，過了好久，才依依不舍地把小鳥放飛了。

　　我望著漸漸遠(yuǎn)離我的小鳥，喃喃說道：“飛吧，小鳥，飛向?qū)儆谀阕约旱氖澜?”