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二年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-20 07:29:14 日記 我要投稿

二年級(jí)日記(共3篇)

  一天即將過(guò)去了,今天我們都做了什么了呢?不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的二年級(jí)日記3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)日記(共3篇)

二年級(jí)日記 篇1

  今天,奶奶從“天涯好角”——海南回來(lái)了。她給我?guī)?lái)了特別的生日禮物——一條貝殼蛇!

  我是屬蛇的,自然非常喜歡它了。所以回家的時(shí)候我把它抱在懷里。你瞧,它橢圓的腦袋上。長(zhǎng)著雙烏黑發(fā)亮的'眼睛就好像在瞪自己的敵人,想把它逼退。它的舌頭非常鮮紅,好像剛剛吃了只兔子,血跡未干,還吐進(jìn)吐出,應(yīng)該是它沒(méi)吃飽兔子,還想吃一只吧!蛇的身體屬于字母S形,它全身都由小白貝殼組成,好像雪一樣白,干凈。

  它非常威武,遠(yuǎn)看好像一位高傲的將軍,近看好像位書(shū)生。它身上的鱗片,(也就是貝殼),有順序的排列著,你如果給它梳洗一下身子,那么,它全身就會(huì)好像發(fā)光一樣放射出光芒。

  我喜歡我的生日禮物。

二年級(jí)日記 篇2

  6月16日,星期三,天氣:晴

  今天是我們初一新生參加新生訓(xùn)練營(yíng)的第二天。一大早,我們就被生活老師叫起來(lái),來(lái)到下面廣場(chǎng)上集合。

  經(jīng)過(guò)了一天的訓(xùn)練,我們學(xué)會(huì)了正確地站立、稍息、坐下、蹲下,還學(xué)會(huì)了室內(nèi)操。

  晚上,最有意義的.活動(dòng)來(lái)了——觀看月全食。我們先在教室里了解了關(guān)于月食的知識(shí),知道了月食是地球擋住了月球所造成的現(xiàn)象,但由于角度不同,月球被擋住的面積也就不同。

  我們來(lái)到籃球場(chǎng)靜靜地等待月食的出現(xiàn),在月食還未出現(xiàn)前,我們進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽。

  先是由一班與八班比賽,比賽采取三局兩勝制。兩邊的同學(xué)都賣(mài)力地拉著,雙手像兩個(gè)夾子緊緊地握住繩子,身體向后仰……

  等我們比完,月食已經(jīng)進(jìn)入恢復(fù)狀態(tài)。只見(jiàn)那月亮一點(diǎn)點(diǎn)地亮起來(lái),慢慢地圓起來(lái)。

  等到20:30,等月亮完全圓起來(lái)就回去了。

  這真是快樂(lè)而有趣的一天!

二年級(jí)日記 篇3

  元宵是中國(guó)的民俗傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天有吃湯圓、賞花燈、猜燈謎、舞龍……的習(xí)俗,可熱鬧啦!

  今年元宵的晚上,我和爸爸、媽媽一起去泉州賞花燈。

  這次的燈會(huì)設(shè)在泉州的新門(mén)街。一到新門(mén)街,只見(jiàn)人山人海、人來(lái)人往、燈火輝煌,街上的人流像一條長(zhǎng)龍?jiān)诮稚暇従徚鲃?dòng)。各式各樣的.花燈掛滿(mǎn)街頭,讓我目不暇接,有紅色的花燈,像紅通通的小太陽(yáng)照亮了整條步行街;有橢圓形的花燈,表面刻畫(huà)了許多美麗的圖案,在燈光的襯托下活靈活現(xiàn),還有星星狀的花燈,上面充滿(mǎn)小刺凹凸不平的顯得有立體感……由于今年是龍年,出現(xiàn)了許多龍形花燈,好像許多真龍下凡了,栩栩如生。還有一種燈,外表看上去很像菠蘿,起初我以為是兩個(gè)菠蘿,沒(méi)想到是花燈。兩個(gè)菠蘿外表一凹一凸,閃閃發(fā)亮,十分漂亮,只聽(tīng)有人說(shuō):“這兩個(gè)菠蘿好像真的一樣!

  最有趣的要數(shù)幼兒園小朋友們制作的花燈了,他們把一片片拼花拼成了一盞花燈,真是心靈手巧,旁觀的人都不停地稱(chēng)贊:“太了不起了!”走著,走著,一只正在拜年的東海龍王,吸引了我的眼球,它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,像鹿一樣的角,雙手中拿著一根令牌,上下擺動(dòng),好像在向人們拜年,說(shuō):“新年好。”我看見(jiàn)這些巧奪天工的花燈都十他美麗,便問(wèn)爸爸:“這些花燈是怎么做的?”爸爸說(shuō):“先用木架子支持住,再往外面加一層布,里面放一個(gè)燈……”“哦!原來(lái)是這樣。”我說(shuō)。我心想:這些叔叔、阿姨真厲害呀!這些花燈就是他們智慧的結(jié)晶。

  元宵到泉州賞花燈真是一件賞心悅目的事,讓我流連忘返。我真心希望人們能更好繼承中華文明,讓傳統(tǒng)的民間節(jié)日流傳下去。

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