小學(xué)三年級(jí)圣誕節(jié)日記
小學(xué)三年級(jí)圣誕節(jié)日記1
圣誕節(jié)到了，圣誕節(jié)到了，圣誕節(jié)終于到了!我一早就盼著下午的圣誕聯(lián)歡會(huì)。這個(gè)上午顯得格外漫長(zhǎng)，好不容易才等到了開(kāi)始。
隨著劉雨婷的古箏聲，大會(huì)拉開(kāi)了序幕，就連平時(shí)最淘氣的劉勝汝都靜下心來(lái)，聽(tīng)著這優(yōu)美的樂(lè)曲。接著，是余果班長(zhǎng)的書(shū)法展示。
他寫(xiě)的字可比我的好看多了，完全展示出來(lái)我們中華民族的一大文化魁寶。我等呀等，終于等到我的節(jié)目了。我一上臺(tái)，心里就想：如果我跳舞跳砸了，可怎么收?qǐng)鲅健?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，我的心漸漸平靜下來(lái)，并順利地把舞跳完了。還得到了同學(xué)們肯定的掌聲。教室里的掌聲此起彼伏，笑聲一浪更比一浪高。這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)在我們的笑聲中圓滿(mǎn)的結(jié)束了。
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今天是圣誕節(jié)，在我的印象中，圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，每當(dāng)圣誕節(jié)的夜晚來(lái)臨的時(shí)候，圣誕老人就要騎著馴鹿把禮物送給世界各地的小朋友。
一想到這些，我就迫不及待的想打開(kāi)圣誕襪翻里面的禮物，我仿佛看到一位和藹可親的圣誕老人滑著雪橇像飛一般地滑到我們家門(mén)口來(lái)給我送禮物……
總而言之，我的腦子里什么關(guān)于圣誕的傳說(shuō)都有，高興得不得了，再一翻圣誕襪，奇怪了，竟然跟媽媽談起我最喜歡的禮物是一樣的，這下我才恍然大悟，所謂的圣誕老人其實(shí)就是自己的媽媽!這些精美的禮物，都是媽媽精心準(zhǔn)備的。
我捧著我心愛(ài)的禮物，一股濃濃的母愛(ài)朝我飄來(lái)，我就抱著媽媽感動(dòng)的哭了。
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12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我們國(guó)家的春節(jié)。
現(xiàn)在我們國(guó)家的圣誕節(jié)很隆重。圣誕節(jié)前幾天，走到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)和面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!
好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的玻璃門(mén)上噴出各種圣誕禮物的圖形，有的直接打出“慶圣誕大促銷(xiāo)”的各種讓利廣告。明天就是平安夜，希望每個(gè)想得到禮物的小朋友都能有個(gè)特大的驚喜，當(dāng)然我也不例外。
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12月25日快到了。我們小朋友心想：今年的圣誕禮物會(huì)收到什么呢?老師就像特別了解我們此時(shí)的想法，就讓我們每個(gè)同學(xué)回去做一頂自己喜歡的帽子。
回到家，我趕快找出做帽子的工具，有剪刀、雙面膠、硬卡紙。我想：老師說(shuō)要我們做自己喜歡的東西貼在帽子上，我還記得前天夢(mèng)見(jiàn)了一只非�？蓯�(ài)的胖貓貓。我照著那只貓的樣子畫(huà)了下來(lái)，再用一張紅色的卡紙裹成一個(gè)冰淇淋形狀，把貓貼在帽子上，再在帽子下面做了兩只蝴蝶呢!
我覺(jué)得自己親手做的帽子非常漂亮，晚上我還戴著它睡覺(jué)的。不知不覺(jué)，我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)自己跟一位圣誕老人，到處去給過(guò)節(jié)的孩子們分享圣誕禮物啦。
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在傳統(tǒng)的圣誕餐桌上，圣誕節(jié)火雞大餐烤火雞是不可缺少的菜式。在一些亞洲國(guó)家，或許每年只有圣誕節(jié)這一天才吃火雞，以慶祝佳節(jié);但在歐美，尤其是美洲大陸，火雞卻是很普通的一種肉食，而且在感恩節(jié)和圣誕節(jié)這兩個(gè)大日子，火雞更是傳統(tǒng)的食品。
圣誕吃火雞的由來(lái)，火雞是美洲特產(chǎn)，在歐洲人到美洲之前，已經(jīng)被印地安人馴化�；痣u的名字在英文中叫“土耳其”。因?yàn)闅W洲人覺(jué)得它的樣子像土耳其的服裝：身黑頭紅。歐洲人很喜歡吃烤鵝。在移民到美洲之后，還沒(méi)有養(yǎng)好鵝就有了吃鵝的要求，于是就吃火雞，竟然發(fā)現(xiàn)火雞比鵝好吃。
而且北美洲有很多火雞。于是烤火雞成了美國(guó)人的大菜，重要節(jié)日中必不可少。
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翻開(kāi)日歷一看，已經(jīng)12月份了，今天14號(hào)，離圣誕就剩下10天了，想想就很激動(dòng)。好期盼能過(guò)一個(gè)特別的圣誕節(jié)呀！
我想在教室里擺一個(gè)圣誕樹(shù)，不是從商店里買(mǎi)來(lái)的現(xiàn)成品，而是我們親自動(dòng)手做的，每人做一根綠色的枝條，上面掛滿(mǎn)了各種形狀不同顏色的雪花，最引人注目的當(dāng)然要數(shù)那五顏六色形狀各異的卡紙上寫(xiě)的心愿了。你一定會(huì)忍不住拿起一張來(lái)細(xì)細(xì)觀賞，慢慢品讀，如果那張心愿正好是寫(xiě)給你的，我想你一定會(huì)激動(dòng)得難以言喻�？ㄆ厦篮玫淖８�、心靈的.傾吐會(huì)像一股涓涓細(xì)流淌過(guò)你的心間，原來(lái)愛(ài)的傳遞可以讓人如此幸福！
我想在圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)各種各樣的圣誕禮物，長(zhǎng)筒靴、小正方形包裝盒、心形袋子里放著自己思量已久、別有用心的小禮物。它可能是一本書(shū)，送給喜歡讀書(shū)的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)；它可能是一支鋼筆，只為感謝同桌那次書(shū)法課上先別人后自己，緊急關(guān)頭把鋼筆先讓我來(lái)用；它可能是一塊普通的棒棒糖，送給一直用棒棒糖激勵(lì)我上進(jìn)、鼓舞我向上的老師；它還可能是一條白手絹，記得那次流鼻血，是坐在身后的小亮給我用手絹擦干了血，從此那條手絹就再也沒(méi)洗干凈過(guò)。瞧，這些禮物是多么富有意義�。�
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圣誕節(jié)的晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我到了雪人村莊。那里有許多的大雪人在向我招手。我看見(jiàn)那里有許多非常漂亮的小房子。房子里有很多圣誕精靈。精靈們對(duì)我很友好，他們帶我去見(jiàn)了圣誕老人。
圣誕老人說(shuō)：“我正要去給大家送禮物，你就和我一起去吧。”說(shuō)罷，圣誕老人一吹口哨，馴鹿們拉著車(chē)，嘎噠，嘎噠的跑過(guò)來(lái)，我和圣誕老人坐上車(chē)，圣誕老人背上禮物，我拿著禮物的名單。
鹿車(chē)飛了起來(lái)，我拉開(kāi)名單，發(fā)現(xiàn)這個(gè)名單簡(jiǎn)直太長(zhǎng)了，我用兩臂使勁把名單伸展開(kāi)，可還是不夠長(zhǎng)。我一邊念著名單，圣誕老人一邊發(fā)著禮物。街道上到處都洋溢著孩子們的笑聲，他們有的唱歌，有的跳舞，都很高興。
禮物終于發(fā)完了。我和圣誕老人回到了雪人村莊。我正要和他們道別時(shí)，圣誕老人叫住了我，老人從他的口袋里拿出了最后一份禮物，送給了我。我謝過(guò)圣誕老人后回家了。我覺(jué)得這是我最快樂(lè)的一次圣誕節(jié)。
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每年的平安夜，我總能驚喜地收到圣誕老人送給我的禮物，媽媽跟我說(shuō)是圣誕老人在我睡著的時(shí)候，從窗戶(hù)里給我送來(lái)了禮物。其實(shí)，我早就知道了媽媽的秘密，圣誕老人就是我最最親愛(ài)的媽媽。
12月又到了，當(dāng)大街上、商場(chǎng)里圣誕歌唱起，圣誕樹(shù)上的彩燈又亮了的時(shí)候，我心里也突然有了一個(gè)小秘密：今年我也做個(gè)圣誕老人，悄悄給媽媽送一個(gè)禮物吧！
心里有了這個(gè)小秘密，我就要付諸實(shí)施了。媽媽最需要什么呢？我想了半天，也想不出個(gè)所以然。真奇怪，為什么媽媽總能知道我喜歡什么，可我要想出媽媽需要什么怎么那么難呢？沒(méi)辦法，我只好乘媽媽看電視時(shí)，趴在她的耳邊，悄悄問(wèn)道：“媽媽?zhuān)恪痹拕傉f(shuō)出口，我突然想起來(lái)，不能問(wèn)，再問(wèn)就不是秘密了。于是，我只好悄悄地觀察，留意媽媽的一言一行。漸漸地，我就發(fā)現(xiàn)，平時(shí)媽媽都是開(kāi)車(chē)上下班，但是周末時(shí)，為了避免堵車(chē)，能夠準(zhǔn)時(shí)送我去上興趣課，媽媽就會(huì)騎上自行車(chē)馱著我去上興趣班。這幾天的天氣可真冷啊，每次送我到學(xué)校時(shí)，寒風(fēng)呼呼地刮著我們的臉，媽媽把我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而自己的鼻子和手卻在寒風(fēng)中凍得跟個(gè)紅蘿卜似的。于是我決定了，我要代表圣誕老人送給媽媽一條圍巾和一副手套。
于是，我悄悄從我的儲(chǔ)蓄罐里拿出了平時(shí)積攢的零花錢(qián)，在放學(xué)路上的小賣(mài)部挑選了一條紅艷艷的圍巾，和一雙紅艷艷的手套。我把它們悄悄帶回家后，藏在了我的小書(shū)柜里。我想，媽媽一定會(huì)很喜歡的。我也要等媽媽睡著以后，悄悄地放在她的枕頭邊。
眼看著圣誕節(jié)一天天就要臨近了，心里揣著小秘密的我是那么的興奮，我經(jīng)常想象著媽媽一覺(jué)醒來(lái)，看到這紅艷艷的圍巾和手套，是那么地開(kāi)心。
噓！明天就是平安夜了，請(qǐng)你要幫我守住這個(gè)秘密哦！我要給媽媽一個(gè)驚喜！
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轉(zhuǎn)眼，又是一年的圣誕，看著論壇上各位朋友賀圣誕快樂(lè)的貼子，才想到自己的生命與網(wǎng)絡(luò)就這么緊緊相連。
我不喜歡南方飄雨的冬天，外面的流動(dòng)著冰冷的氣流，陰霾的天空灰暗，好像睜不開(kāi)眼。遠(yuǎn)處那濃淡不均的黃把這個(gè)冬天涂抹得格外陰冷潮濕。這樣的日子，好在有了網(wǎng)絡(luò)，躲在溫暖的房間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的電波就可以與朋友們游戲或閑聊彼此的生活。
當(dāng)平安夜的鐘聲敲響，當(dāng)圣誕快樂(lè)的歌聲誦唱，叫人不得不感嘆2010年即將走過(guò)，在每個(gè)人心中都留下了有關(guān)一場(chǎng)飛雪邂逅的童話，銀裝素裹的世界里迎來(lái)了圣誕節(jié)，真的到來(lái)了仿佛在做夢(mèng)，面對(duì)那掛滿(mǎn)星星和禮物的圣誕樹(shù)，我們一起過(guò)起了這個(gè)由西方傳到中國(guó)帶有浪漫、美麗、繾綣情感的節(jié)日。
節(jié)日的氣氛和歌聲給我們帶來(lái)仿若冬日暖陽(yáng)，伴隨著飄雪紛飛，一串串瑰麗的祝福閃現(xiàn)在我們眼前，竟使我的心輕輕旋轉(zhuǎn)，夢(mèng)幻般地置身于自然清新、潔凈明亮的童話世界中。
于是，我的心情明朗起來(lái)，輕舒眉梢，忽略天空中那云在嘆息，雪雨滴答。用歡快的心歌采摘文字去裁剪一段冬日的芳菲，讓一片馨香漫染，醉了你我。
我綻開(kāi)笑靨，心變得溫軟，讓我的掌心盛滿(mǎn)醉人的溫馨，通過(guò)文字的電波傳給你，此時(shí)你可曾倚著冬日的眉眼，聽(tīng)我輕吟，我想高唱這一季的暖歌讓你迷醉，走過(guò)冬的凜冽！
小學(xué)三年級(jí)圣誕節(jié)日記10
今天是圣誕節(jié)，我早早地來(lái)到了教室準(zhǔn)備給老師一個(gè)大大的驚喜！
我跟同學(xué)們說(shuō)：“我們現(xiàn)在開(kāi)始早讀，等老師來(lái)了，肯定會(huì)嚇一跳！就當(dāng)做是我們送給老師的圣誕禮物吧！”“好！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。我們開(kāi)始讀了起來(lái)：“風(fēng)華正茂、血?dú)夥絼偂�。我們的聲音清脆、響亮。四年�?jí)的老師從門(mén)外經(jīng)過(guò)，都驚奇地睜大眼睛往我們教室里望 。我們的聲音既有感情又有氣勢(shì)……倪老師來(lái)了，我們讀得更響亮更清脆，倪老師剛一進(jìn)門(mén)就張大了嘴巴，用手機(jī)給我們又拍照又錄音……
我想：“給老師的禮物就是表現(xiàn)好吧！要不然怎么會(huì)這樣呢？親愛(ài)的老師，圣誕快樂(lè)！”
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