有關(guān)培訓(xùn)的新聞稿
隨著社會不斷地進步，新聞稿在生活中的使用越來越廣泛，新聞稿是對新近發(fā)生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。你所見過的新聞稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有關(guān)培訓(xùn)的新聞稿，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)培訓(xùn)的新聞稿1
本次培訓(xùn)實際分為兩個階段，5月17日至21日五天的全脫產(chǎn)培訓(xùn)只是第一階段——集中培訓(xùn)。在集中培訓(xùn)期間針對教學(xué)需要，開展了英語教學(xué)中應(yīng)該掌握的語音和口語基本技能、小學(xué)英語課標解讀、小學(xué)英語低段教材的編寫特點和教學(xué)策略、任務(wù)型教學(xué)活動的設(shè)計和實施、課堂游戲活動中實施任務(wù)型教學(xué)的途徑等專題講座，并且到盤龍小學(xué)觀摩了兩節(jié)小學(xué)低段英語教學(xué)活動，還應(yīng)學(xué)員的要求，為學(xué)員們插播了多節(jié)英語示范課，結(jié)合實際案例對教學(xué)的組織和實施加以分析，以提高學(xué)員返崗后的教學(xué)實踐能力。205月22日至26日五天培訓(xùn)的第二階段——返崗研修，我們對學(xué)員做如下要求，認真研讀教材，擬定出任一單元各科的教學(xué)目標及教學(xué)重點，完成一個課時的教學(xué)設(shè)計并實施課堂教學(xué)，并結(jié)合自己的教學(xué)進行教學(xué)反思。旨在通過兩個階段扎實有效的培訓(xùn)，讓即將上崗的教師基本具備相關(guān)技能和教學(xué)實踐能力。
本次培訓(xùn)班得到了基層學(xué)校的高度重視，共有來自全區(qū)28所學(xué)校48名教師參加了培訓(xùn)，為了確保參加培訓(xùn)教師的5天集中學(xué)習(xí)時間，各學(xué)校為他們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，特別是一些路程較遠的農(nóng)村山區(qū)學(xué)校(雙龍、松華、阿子營、滇源)的老師，克服重重困難，住在昆明，認真完成了培訓(xùn)任務(wù)。
參加此次培訓(xùn)的學(xué)員，大多是來自三區(qū)一縣中心學(xué)校和市直學(xué)校的校長，他們平時工作繁忙，培訓(xùn)的時間和機會較少。為積極響應(yīng)市教育局的脫產(chǎn)培訓(xùn)精神，他們?nèi)砍宰≡谛＃寄艹料律碜�，靜下心來認真學(xué)習(xí)。對于培訓(xùn)期間單位的日常管理工作，他們均作了科學(xué)、合理安排，確保提升培訓(xùn)和學(xué)校工作兩不誤。
為方便學(xué)員的集中管理，培訓(xùn)單位統(tǒng)一安排食宿。每日三餐均為自助餐，伙食雖然簡單，但學(xué)員們絲毫沒有怨言。用他們自己的話說：我們是來學(xué)習(xí)的，不是來吃飯的。話語雖然簡短、直白，但從中已經(jīng)透出學(xué)員們對此次培訓(xùn)的正確認識和高度重視。為執(zhí)行培訓(xùn)紀律，確保培訓(xùn)的質(zhì)量，許多學(xué)員都推掉了外界的一些“應(yīng)酬”，謝絕了他人的多次宴請。
為不影響學(xué)習(xí)，有些學(xué)員甚至帶病堅持上課，從未請過一天假。如，相山區(qū)南湖中心校校長陸超同志，因皮膚過敏導(dǎo)致兩眼紅腫的厲害，仍然堅持上課。班主任多次勸他休息治療，他總是說：不礙事，慢慢就會好了。這幾天，他天天堅持在校上課，只抽一個晚上回家輸了液，第二天一大早又趕到了學(xué)校按時參加學(xué)習(xí)。
對于每天專家的講課，學(xué)員們更是能夠認真聽講，詳細記錄。主動參與課堂互動，積極進行研討交流，課堂氣氛活躍，學(xué)習(xí)氛圍濃郁。通過認真的學(xué)習(xí)，學(xué)員們拓寬了思路，開闊了視野，強化了學(xué)習(xí)與研究意識，這必將對我市學(xué)校管理工作產(chǎn)生深遠的影響。
嚴明的紀律，濃厚的學(xué)風，是我市中小學(xué)校長培訓(xùn)提升工程成功的基石。
結(jié)業(yè)典禮座談會上，袁立新同志首先代表培訓(xùn)班全體學(xué)員就短短的6天學(xué)習(xí)、生活、班級管理以及培訓(xùn)課程的設(shè)置等情況作了熱情洋溢的發(fā)言。十多位學(xué)員分別從不同的方面，就此次培訓(xùn)班的舉辦暢所欲言，深刻的暢談培訓(xùn)的感受和收獲。同時，為使以后的培訓(xùn)班辦的越來越好，學(xué)員們對培訓(xùn)過程中所存在的問題也充分發(fā)表了自己的意見和見解。
然后，與會領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)班學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。
會上，市教育局黨委副書記周杰同志作了重要講話。他首先對此次培訓(xùn)班的成功舉辦和所取得的成績給予了高度的.評價，為以后培訓(xùn)班的學(xué)員樹立了榜樣。他說，此次培訓(xùn)班能夠成功舉辦，感謝市委組織部和市委黨校的大力支持，感謝各縣區(qū)教育局和各位校長的大力支持，感謝班委對班級活動、生活等所做的大量工作，感謝班主任孔彬老師的認真負責和科學(xué)管理。此次培訓(xùn)，校長們能夠放下架子，撲下身子，認真學(xué)習(xí)，表現(xiàn)了當代校長良好的精神狀況和精神風貌;有很多人帶病堅持學(xué)習(xí)，克服了工作、家庭和生活的各種困難，學(xué)習(xí)態(tài)度能從校長快速向?qū)W生轉(zhuǎn)變，表示感動和敬意。
最后，周杰書記對各位校長在以后的工作中提出了明確的要求。他說，校長是一校之魂，校長素質(zhì)、能力的高低決定著學(xué)校的發(fā)展和命運，要成為現(xiàn)代社會發(fā)展的校長，必須具備八種能力：一是要具有科學(xué)決策的能力;二是要具有把握全局的能力;三是要具有知人善任的能力;四是要具有開拓創(chuàng)新的能力;五是要具有領(lǐng)導(dǎo)課程發(fā)展的能力;六是要具有指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力;七是要具有和諧人際關(guān)系的能力;八是要具有引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的能力。
會議結(jié)束后，學(xué)員們心中充滿著留戀與不舍，總感覺培訓(xùn)時間太短，時間過得太快。
有關(guān)培訓(xùn)的新聞稿
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20xx年8月23日下午，在xx太陽能科技有限公司人事部的安排下，生產(chǎn)部xx經(jīng)理在公司二樓培訓(xùn)室為本公司車間員工開展安全知識專題講座。此次講座，王經(jīng)理嚴格按照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》明確，我國的安全生產(chǎn)管理工作，必須堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針。就生產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、心理安全這四大模塊對員工展開了多方面的教育。
培訓(xùn)講座上，王經(jīng)理通過真實的ppt課件與精彩的演講，讓員工真真切切去感受其潛在的危害。同時，王經(jīng)理又加以詳細講解，告知各個意外情況下所要采取的相應(yīng)措施，讓大家學(xué)會在日常工作與生活中逐漸提高安全意識，奏響生命的安全之歌。最后，王經(jīng)理要求大家：為自己負責，為他人負責，關(guān)愛生命，請給生命加一道安全防線。
通過此次安全知識講座，員工們樹立了正確的安全觀念，懂得了生命的重要性，使員工們學(xué)會了，如遇突發(fā)情況，該如何正確處理！此次安全知識培訓(xùn)得到了廣大員工的一致認可，希望以后多組織類似的培訓(xùn)。
為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救能力，2015年3月25日下午，我校特邀xx市消防支隊xx區(qū)大隊xx中隊的彭警官，為我校學(xué)生做了一場生動的.消防安全知識的專題講座。
此次講座彭警官抓住小學(xué)生的特點，從火災(zāi)發(fā)生后報警的注意事項，如何從火場逃生，如何防火，滅火器的使用方法等幾個方面對學(xué)生進行了培訓(xùn)。最后還進行了消防知識的有獎競猜，同學(xué)們積極參與，氣氛熱烈。 短短近一個小時的講座，內(nèi)容豐富、生動翔實，受到了全體學(xué)生的一致好評。
安全工作是我校工作的重中之重，通過講座，同學(xué)們認識到安全事故的教訓(xùn)是深刻的，“千里之堤，毀于蟻穴”，任何事情我們都要從大局出發(fā)，從小處著想，生命無法重來，安全不能等待。
7月5日上午，為了增強全體社工的消防安全意識，由xx消防局的韓教官對xx街家庭綜合服務(wù)中心全體社工跟志愿者進行消防安全知識培訓(xùn)。
韓教官的講解深入淺出，內(nèi)容涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等方面進行了生動講解。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識，而且例舉了大量實際生活中的真實案例，教訓(xùn)深刻，發(fā)人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。 通過培訓(xùn)使社工們更加了解消防知識， 同時進一步增強了安全防范意識。
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歡慶的鑼鼓、歡快的歌聲、歡樂的笑臉，4月10日下午，俱樂部燈火輝煌的多功能廳里，充滿了喜慶的氣氛，這是一個快樂的日子，這是一次特殊的聚會，葉子——葉爭和副會長迎來了她一生中難忘的悠悠花甲之年，迎來了她生命中第二個春天的20歲生日。
朋友們真摯地為她歡呼，真情地為她祝福……
人逢喜事精神爽，面對如此感人的`場面，葉子百感交集，激動、幸福、感恩一起涌上心頭：感謝父母、感謝先生、感謝女兒、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝醫(yī)生、感謝俱樂部、感謝朋友……讓她——前的一個肝癌患者健康快樂地走到今天，享受生命的精彩，活出生命的意義。
特殊的聚會上，舉行了特別的慶賀方式，葉子向俱樂部捐贈了6600元的世博門票，希望辛苦的志愿者快樂地看世博，聚會的每一位朋友都獲贈了世博的紀念品。
葉子,作為俱樂部藝術(shù)團的團長，展示了拳操、舞蹈、時裝、歌唱的全方位風采，博得了一陣陣熱烈的掌聲，留下了了一次次美好的瞬間……
當《祝你生日快樂》的樂曲響起，朋友們爭先恐后地上臺為她祝福，葉子幸福地微笑，默默地許愿：后，大家再相會，一個也不少……
今天多么好，明天會更好!
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為增進同學(xué)們的工作經(jīng)驗，給予大家更好的幫助，4月23日下午，我系在6#115召開學(xué)生干部會議和黨員發(fā)展對象會議，會議由我系張海斌書記主持，為大家?guī)砀喙ぷ魃系墓膭睢?/p>
下午3:30，在參加會議的人員到齊后，會議正式開始，張海斌書記從自己的個人經(jīng)歷及自己的學(xué)習(xí)生涯展開今天的會議討論。
他在會議討論中闡述了自己對學(xué)習(xí)的理解并激勵大家大學(xué)期間要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好自己的專業(yè)知識。
會議期間，張書記用一個個事例向大家闡述了學(xué)習(xí)的重要性并說大學(xué)期間不要只顧一味的玩耍，要知道學(xué)習(xí)才是最重要的，同時，為大家提出了更高的要求，要求大家做到不遲到，不曠課。
作為黨員發(fā)展對象和學(xué)生干部，要嚴格要求自己，做好模范帶頭作用，不要讓自己的檔案存在不良記錄。
接著，張書記說今天上午我系教職工參加了為四川雅安地震災(zāi)區(qū)捐款的活動，共為災(zāi)區(qū)籌集善款3000余元，同時提出，近期我系將組織同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款并強調(diào)捐款數(shù)額不在多少，只要有為災(zāi)區(qū)祈福的那份心意就好了。
張書記的講話句句意味深長，讓同學(xué)們受益匪淺。
讓大家感受到了學(xué)校的溫暖，老師的寬容。
會議最后，張書記為大家送去了祝福，祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力，將大眾傳媒系辦的更加精彩，辦的越來越好。
大會在同學(xué)們的掌聲中落下帷幕，通過此次會議，讓我們這些學(xué)生干部從根本上懂得了自己存在的價值，留給我們深刻的感觸與思索。
希望大家在以后的`學(xué)習(xí)和工作中，努力向上，為其他同學(xué)做好榜樣，成為我們大眾傳媒系結(jié)實的骨干。
為了提高教學(xué)質(zhì)量，增強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強對新教師的培養(yǎng)，使青年教師快速成長，時家店學(xué)校于10月29日下午對全校青年教師進行了一次專題培訓(xùn)。
校長從師德、師風方面闡述青年教師應(yīng)如何做一名好教師，讓青年教師懂得怎樣更好的為人師表，教書育人;副校長以如何備好課為培訓(xùn)內(nèi)容，從了解學(xué)生、學(xué)會備課到組織教學(xué)對青年教師進行了培訓(xùn);副校長就如何上課、聽課為內(nèi)容對青年教師進行了培訓(xùn)。
通過本次培訓(xùn)，使該校全體青年教師不僅豐富了自己的教育理論知識，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責任感和事業(yè)心。
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為了全面提高20xx屆學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的團隊凝聚力，促進學(xué)生之間的相互交流溝通能力，我校于20xx年9月22、23號兩日，在張帆副校長、鄧小鷹主任的帶領(lǐng)下，由我校政教處全體教工及高二各班班主任的組織陪同下，舉辦了一場意義非凡的拓展訓(xùn)練活動。
此次活動分為A、B兩組，每組分別于22、23兩日早晨6點15分便在操場集合，整理隊伍統(tǒng)一出發(fā)。
學(xué)生們都猶如被訓(xùn)練過的軍人般，按時集合，熱情高漲，期待著這為期一天的拓展訓(xùn)練。
9月一到，便有了濃濃的秋意，秋意在一個多霧的黎明中悄悄溜來，可是這多霧的天氣仍然影響不到屆學(xué)生對拓展的期待和熱情，大家于清晨按時抵達我們的訓(xùn)練營地——翠華山訓(xùn)練基地，在鄧主任簡明扼要的講話中，開營活動拉開了序幕，學(xué)生們以營為單位，各自彰顯青春的自信風采，為自己的營命名、唱營歌、擺造型、亮口號，為自己團隊打氣。
本次素質(zhì)拓展共設(shè)置了“穿越電網(wǎng)”“高空斷橋”“信任背摔”“高空互助”“竹筒傳球”“高空繩索”“鼓動人心”“有軌電車”“盲人與啞巴”等有趣又有意義的訓(xùn)練項目，其中穿插著教官精心的總結(jié)交流和一些智力趣味活動。
在“信任背摔”的活動中，通過訓(xùn)練使學(xué)生主動體驗安全感、歸屬感，增強自信心、責任感和集體協(xié)作精神，建立團隊成員之間相互信任的基礎(chǔ)，通過身體接觸，打破大家之間的隔膜，盡快的進入培訓(xùn)情景，學(xué)習(xí)換位思考，向自我挑戰(zhàn)，提高心理素質(zhì)，戰(zhàn)勝恐懼，規(guī)范自我行為同社會、集體利益的關(guān)系。
從對自己無法控制的局面，靠理智及對同伴的信任戰(zhàn)勝恐懼，切身體驗什么是“充分信任、相互依賴”。
經(jīng)過“高空斷橋”“高空繩索”倆個項目的訓(xùn)練，同學(xué)們相互鼓勵，相互支持，增強了大家面對困難和挑戰(zhàn)時候自我克服的心理，只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理，困難就迎刃而解。
學(xué)生們在這幾項訓(xùn)練中都受益匪淺，感觸頗多。
最讓人感動的要屬“鼓動人心”和“有軌電車”，“鼓動人心”規(guī)則是將一面大鼓上系上若干股繩子，然后每一位同學(xué)手持一股繩子，用力將鼓抬起，然后將一個球向上拋起，手持繩子的同學(xué)要一起使勁，將鼓向上抬起，像揮動羽毛球拍一樣用鼓面將球向上托起，保證球不落地，訓(xùn)練的目的是提高大家的默契程度，形成班級的凝聚力。
訓(xùn)練的最初，同學(xué)們的動作不夠協(xié)調(diào)，所以在將鼓抬起的過程中，沒有辦法保持鼓面的平穩(wěn)，這樣自然也就接不住球。
后來經(jīng)過教官的再一次講解，同學(xué)們之間的漸漸磨合，大家的.默契度有了很大的提高，成功率越來越高。
通過這一次訓(xùn)練，不僅縮短了原來同學(xué)們之間的距離，更讓大家認識到集體的重要性，在這個集體里，他們需要默契，他們需要團結(jié)，只有這樣，他們才能練就軍人一般鐵的意志;只有這樣，他們才能成長為一個無堅不摧的團隊。
“盲人與啞巴”是整個訓(xùn)練的最后一個項目，這是一個充滿感激與感恩，體驗生命歷程的重要拓展項目，激發(fā)學(xué)員的感恩心態(tài)，珍惜現(xiàn)有的生活，對老師、家長、身邊每個人心存感激，懂得感謝生活、感謝生命，遠離抱怨、發(fā)牢騷的心態(tài)，以一種感恩的心面對生活，建立同學(xué)間的信任、默契，建立成功積極的人生價值體系。
“盲人”腳下的每一步路，都需要“啞人”耐心的指引和鼓舞，猶如我們身邊每一位幫助過我們的人對我們的支持與鼓勵，思考我們假若沒有他們又怎會有今天我們擁有的一切，通過訓(xùn)練每個人都經(jīng)歷了一次心靈的碰撞。
為期兩天的拓展很快就結(jié)束了，閉幕式中，政教處鄧主任講到，“作為年輕的一代，這次訓(xùn)練活動一定是大家心路成長歷程中全新的挑戰(zhàn)，大家要培養(yǎng)更堅強的自己，不斷超越自我，取得更優(yōu)異的成就，創(chuàng)造人生的輝煌�！�
蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！�
一分耕耘，一分收獲。
拓展雖已結(jié)束，可是同學(xué)間團結(jié)互助的精神沒有止步，師大附中耐心智慧的教育發(fā)展事業(yè)仍在路上，我校正在從各個方面培養(yǎng)新新的一代，敢于擔當?shù)木⒉抛�，為祖國的繁榮昌盛再創(chuàng)輝煌。
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國家自然科學(xué)獎獲得者喻景權(quán)教授做客云峰學(xué)園“院長名教授”
4月18日晚，云峰學(xué)園“院長名教授講壇”之學(xué)術(shù)沙龍活動在校友書屋舉行，國家自然科學(xué)獎獲得者、浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院副院長喻景權(quán)教授作了專題報告，參加此次活動的領(lǐng)導(dǎo)還有農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院黨委副書記趙建明老師、云峰學(xué)園黨總支副書記趙頌平老師。
喻教授圍繞一流大學(xué)建設(shè)、個性學(xué)生培養(yǎng)、尖端科研突破等方面做了精彩的演講，喻教授的個人魅力深深地折服了在場的每一位同學(xué)。
喻教授作為浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院的副院長，同時也是長江學(xué)者特聘教授和浙江大學(xué)蔬菜學(xué)國家重點學(xué)科學(xué)科負責人，在科學(xué)研究頗有造詣，具有很多的科研成果，曾獲國家自然科學(xué)二等獎。
現(xiàn)在是973首席科學(xué)家，他為園藝學(xué)和蔬菜學(xué)的發(fā)展做出了很多貢獻。
此次活動得到了同學(xué)們的廣泛參與。
活動于6點30分正式開始，喻教授首先對農(nóng)學(xué)學(xué)科學(xué)建設(shè)和科研成果做了詳細的介紹，他指出現(xiàn)代農(nóng)學(xué)作為國際上高科技產(chǎn)業(yè)之一，需要與其他學(xué)科交流合作，農(nóng)學(xué)作為浙江大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科，在這方面的成果更是很多，他希望在座的學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在農(nóng)業(yè)科學(xué)上不斷創(chuàng)新，不斷追求，創(chuàng)造出更多的成果。
接著，喻教授還闡述了他對大學(xué)的理解。
他通過社會評論、教育家等角度生動地講述了大學(xué)的特性，他指出大學(xué)是培養(yǎng)高級專門人才，發(fā)展學(xué)術(shù)交流的殿堂，一個大學(xué)不能脫離文化和精神屬性。
同時，他認為大學(xué)在傳播知識、創(chuàng)造知識、應(yīng)用知識的.基礎(chǔ)上，更應(yīng)該注重培養(yǎng)具有師德、責任感、新時代精神的大學(xué)老師，更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生樹立高尚情操，并努力使其成為對社會有用的人才。
喻教授希望同學(xué)們深入思考竺可楨老校長提出的兩個問題，努力成為擁有扎實知識、先進思想、高尚行為的優(yōu)秀大學(xué)生。
喻教授還從各方面回答了“大學(xué)學(xué)什么”的問題，他認為大學(xué)不僅要學(xué)會怎么讀書，更需要學(xué)會怎樣做事，怎樣做人。
喻教授認為大學(xué)生應(yīng)該樹立遠大目標，不斷認識自己，發(fā)展自己，并正確定位自己，在能力培養(yǎng)上，要注重全面素質(zhì)發(fā)展，獨特個性塑造。
同時，他也希望同學(xué)們能夠勇于承擔家庭和社會的責任，為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量。
最后，他高度贊揚浙江大學(xué)“具有國際視野的未來領(lǐng)導(dǎo)者”的人才培養(yǎng)理念，他也相信廣大的浙大人會有一天屬于他們的天空，實現(xiàn)他們的人生價值。
整個講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，同學(xué)們表示在此次活動中，收獲巨大，他們深刻領(lǐng)略到了一位優(yōu)秀院長、優(yōu)秀科學(xué)家、優(yōu)秀教授的個人魅力，一定會牢記喻教授的諄諄教誨。
有關(guān)培訓(xùn)的新聞稿7
為了讓義工朋友們更直觀地了解到“清明義工”的服務(wù)內(nèi)容，以便之后的服務(wù)工作的順利開展，3月30日晚七點半，我會在教四504開展了清明義工服務(wù)培訓(xùn)會。
本次會議主持人陳欣欣簡要介紹了大會基本流程和相關(guān)活動內(nèi)容，接著作為清明領(lǐng)隊負責人潘薇薇和冼銘亮副會長都就服務(wù)相關(guān)事項，基本要求及時間安排等做了發(fā)言和相關(guān)事項交待。
其間，為了讓我們的義工朋友們對各個服務(wù)項目都有較清楚的認識和了解，會上還特別加入了清明情景模擬環(huán)節(jié)，四位表演者就前臺禮儀，廣播員，現(xiàn)場指導(dǎo)員等具體服務(wù)工作做了現(xiàn)場模擬表演，他們在冼銘亮副會的現(xiàn)場解說中做著與之相應(yīng)的`工作模擬表演，生動形象之中又不乏詼諧幽默橋段。
滑稽的臺詞，默契的表演，引得會場中不時的歡聲笑語和陣陣熱烈的掌聲。
在播放一段清明義工的視頻之后，主持人還邀請了我們?nèi)ツ暝阢y河拜祭園表現(xiàn)優(yōu)秀的義工朋友-劉思怡、方遠做了發(fā)言，他們表示做清明義工雖辛苦但收獲良多，之后，當他們說出了對今年清明義工服務(wù)所寄予的希望時，更是加深了大家對此次清明義工服務(wù)的期待和信心。
大會進行到最后，在活躍愉快的濃烈氛圍中，迎來了問答有獎競猜環(huán)節(jié)，只見大家均躍躍欲試，積極參與其中，每個提問環(huán)節(jié)中均有多名同學(xué)爭相搶答，而每位搶到擂的同學(xué)回答也都非常的漂亮!
此次培訓(xùn)會中，豐富多樣的活動內(nèi)容和展現(xiàn)形式，充分體現(xiàn)了大會和與會者的交流互動，為即將到來的清明銀河拜祭園義工之行做了良好的鋪墊，同時也預(yù)祝此次清明義工之行順利出色地進行!
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