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人員培訓(xùn)計劃

時間:2023-05-26 16:47:00 培訓(xùn)計劃 我要投稿

人員培訓(xùn)計劃模板匯編五篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始做一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的人員培訓(xùn)計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人員培訓(xùn)計劃模板匯編五篇

人員培訓(xùn)計劃 篇1

  為認(rèn)真貫徹落實省財政廳、省衛(wèi)生廳《關(guān)于下達(dá)20xx年中央補助地方農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)項目資金的通知》與省衛(wèi)生廳《關(guān)于舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦產(chǎn)科人員培訓(xùn)班的通知》(瓊衛(wèi)農(nóng)衛(wèi)[20xx]10號)文件精神,進(jìn)一步提高我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦產(chǎn)科技能水平,保證培訓(xùn)的質(zhì)量與效果,結(jié)合我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的實際情況,特制定本培訓(xùn)工作計劃。

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過實施本培訓(xùn)計劃,不斷提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦產(chǎn)科業(yè)務(wù)技術(shù)水平,培養(yǎng)具有綜合執(zhí)業(yè)能力,適應(yīng)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的婦產(chǎn)科人員,滿足農(nóng)村日益增長的的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的需求。

  二、培訓(xùn)對象

  選派鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中具有一定婦產(chǎn)科臨床經(jīng)驗的人員10名(見附件1)。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容和方式

  培訓(xùn)以衛(wèi)生部農(nóng)衛(wèi)司印發(fā)的'《20xx年農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)大綱》為基礎(chǔ),結(jié)合工作實際安排教學(xué)內(nèi)容(見附件2),教材為《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦產(chǎn)科人員培訓(xùn)手冊》。

  培訓(xùn)采取“IPTV互動教學(xué)系統(tǒng)”理論培訓(xùn)與進(jìn)修臨床實踐相結(jié)合的模式?傮w時間安排為130天,其中理論培訓(xùn)34天,進(jìn)修臨床實踐96天。培訓(xùn)前后對學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)一考核,對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。理論培訓(xùn)后,安排學(xué)員到縣人民醫(yī)院進(jìn)行實踐技能培訓(xùn),由指定教師一對一帶教。

  四、培訓(xùn)時間與地點

  理論培訓(xùn):4月8日—5月12日。4月8日上午8∶00分報到,8∶30—9∶30分進(jìn)行培訓(xùn)前摸底考試,之后開始進(jìn)行培訓(xùn)。地點在縣中醫(yī)院四樓會議室。

  進(jìn)修臨床實踐:5月13日—8月17日。地點在縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科。

  五、組織與管理

  縣衛(wèi)生局醫(yī)政股負(fù)責(zé)制定全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦產(chǎn)科人員培訓(xùn)工作計劃,組織實施婦產(chǎn)科人員培訓(xùn),對實施培訓(xùn)情況進(jìn)行全程督導(dǎo)檢查。

  縣人民醫(yī)院指定教師一對一帶教學(xué)員,負(fù)責(zé)10名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦產(chǎn)科人員的臨床實踐帶教,作好學(xué)員每日實習(xí)評鑒工作。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要在保證本院派遣人員學(xué)習(xí)期間的工資待遇基礎(chǔ)上,積極解決其食宿問題。

  六、考試與登記

  培訓(xùn)結(jié)束后采取理論考試,考試時間定在8月18日上午9∶00-10∶30分,地點在縣中醫(yī)院四樓會議室。由省衛(wèi)生廳出題,縣衛(wèi)生局組織考試。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦產(chǎn)科人員集中理論培訓(xùn)每天登記考勤,每節(jié)課均需持本人醫(yī)通卡進(jìn)行刷卡,以便省衛(wèi)生廳實時察看培訓(xùn)情況;進(jìn)修臨床實踐每天填寫《實習(xí)報告表》,并于考試當(dāng)天(8月18日由學(xué)員本人報送醫(yī)政股)。

人員培訓(xùn)計劃 篇2

  護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)是護(hù)理人員完成護(hù);A(chǔ)教育后所接受的畢業(yè)后教育的主要形式,為進(jìn)一步加強全院臨床規(guī)范化培訓(xùn),培養(yǎng)合格的臨床護(hù)理專業(yè)人才,在護(hù)理部主任的指導(dǎo)下,現(xiàn)制定20xx年護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)計劃。

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  臨床護(hù)士經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn),逐步達(dá)到以下基本條件和要求。

  1.具有良好的職業(yè)素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng),全心全意為人民服務(wù)。

  2.熟悉本學(xué)科的基礎(chǔ)理論,具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識,并能用以指導(dǎo)實踐工作。

  3.熟悉掌握本專業(yè)的臨床護(hù)理(基礎(chǔ)護(hù)理、?谱o(hù)理)的操作技能,能獨立完成本專業(yè)常見病的護(hù)理、一般危重癥病人的.搶救配合及護(hù)理。

  4.能掌握護(hù)理核心制度、崗位職責(zé)、患者安全管理及護(hù)理風(fēng)險管理制度及意外情況的應(yīng)急預(yù)案,并在臨床工作中落實相關(guān)制度,對突發(fā)事件能快速反應(yīng)處理。

  5.護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)率、考核合格率100%。

  二、培訓(xùn)對象

  本科畢業(yè)生2年,大專畢業(yè)生3年,中專畢業(yè)生4年。

  三、理論培訓(xùn)及考核

  (一)培訓(xùn)內(nèi)容:

  1.《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練---護(hù)士分冊(第四版)》、《護(hù)理臨床技術(shù)規(guī)范》(基礎(chǔ)篇)第二版、護(hù)理常規(guī)、?评碚。

  2.參加科室每月組織的?茦I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理教學(xué)查房或病例討論各1次,學(xué)習(xí)內(nèi)容圍繞?谱o(hù)理理論知識及新進(jìn)展、新技術(shù)。

  4. 參加護(hù)理部每月組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

 。ǘ┡嘤(xùn)形式:以護(hù)理部、科室培訓(xùn)及個人自學(xué)相結(jié)合。

 。ㄈ┛己朔绞剑

  1.科室考核

  1)考試時間:每季組織1次考試,每次考試40分鐘。

  2)試卷:各科室根據(jù)當(dāng)季培訓(xùn)內(nèi)容出題。

  3)考試方式:閉卷考試。

  4)考試成績:科室將每季度考核成績填寫“護(hù)士培訓(xùn)和考核記錄表”上報護(hù)理部,紙質(zhì)考卷在科室存檔備查。個人將考核成績記錄于規(guī)范化培訓(xùn)手冊。

  2.護(hù)理部考核

  1)考試時間:每季度1次。

  2)試卷:中國醫(yī)院考試系統(tǒng)護(hù)士三基題庫隨機抽題。

  3)考試方式:閉卷考試,考試時間為40分鐘。

  4)考試成績:記錄護(hù)士個人技術(shù)檔案及規(guī)范化培訓(xùn)手冊。

  (四)成績等級:合格成績?yōu)?0分,達(dá)標(biāo)成績?yōu)?0分,90分以上為優(yōu)秀。不合格人員補考一次,考試作假者,成績?yōu)椤?”。每年2次不合格或缺考者,延期規(guī)范化培訓(xùn)1年。

  四、核心制度、患者安全管理及應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)內(nèi)容:

  1.護(hù)理核心制度(參考書:護(hù)理管理工作規(guī)范(第四版)P59-71)

  2.護(hù)理風(fēng)險管理制度(參考書:護(hù)理管理故工作規(guī)范(第四版)P78-93)

  3.患者安全十大目標(biāo)、?祁I(lǐng)域患者安全質(zhì)量目標(biāo)(20xx版)、意外事件的應(yīng)急預(yù)案。

 。ǘ┡嘤(xùn)形式:

  1.核心制度、患者安全目標(biāo)、護(hù)理風(fēng)險管理制度:科室培訓(xùn)+個人自學(xué)

  2.意外事件的應(yīng)急預(yù)案:科內(nèi)培訓(xùn)+實地模擬演練

  3.成績等級:合格成績?yōu)?0分,達(dá)標(biāo)分為80分,90分以上為優(yōu)秀。

  4.考試方式:采取院科二級考核

  科室:

  1)考試時間:每季組織1次考試

  2)試卷:根據(jù)本季度培訓(xùn)內(nèi)容出題。

  3)考試方式:閉卷

  4)考試成績:考核成績填寫“護(hù)理理論培訓(xùn)和考核記錄”表上報護(hù)理部,紙質(zhì)考卷在科室存檔備查。個人將考核成績記錄于規(guī)范化培訓(xùn)手冊。

  護(hù)理部:

  1)考試時間:每季抽考1次,(每次每科室隨機抽取1-3名規(guī)培護(hù)士,本年度內(nèi)被考核人員不重復(fù))

  2)出題依據(jù):根據(jù)本季度培訓(xùn)內(nèi)容出題。

  3)考試方式:閉卷考試

  4)考試成績:記錄護(hù)士個人技術(shù)檔案及規(guī)范化培訓(xùn)手冊。

  附表:20xx年護(hù)理核心制度、患者安全目標(biāo)機應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)安排

  五、崗位技能培訓(xùn)及考核

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)內(nèi)容:依據(jù)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊計劃及N1級責(zé)任護(hù)士培訓(xùn)計劃,院、科二級督導(dǎo)培訓(xùn)。

 。ǘ┡嘤(xùn)安排:N1級責(zé)任護(hù)士崗位技能培訓(xùn)模塊。

 。ㄈ┎僮骺己耍河勺o(hù)理部、科室負(fù)責(zé)考核。

  護(hù)理部考核:

  1.單月1項基礎(chǔ)護(hù)理技能,雙月1項基礎(chǔ)護(hù)理技能+1項急救技能。

  2.考試內(nèi)容:N1級責(zé)任護(hù)士崗位技能培訓(xùn)安排的內(nèi)容。

  附表:20xx年護(hù)士崗位技能培訓(xùn)示教安排

  3.成績等級:達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)為85分,90分以上為優(yōu)秀。全年2次不合格或缺考者,延期規(guī)范化培訓(xùn)期1年。

  4.考試成績:記錄于規(guī)范化培訓(xùn)手冊。

  六、健康教育技能、基本臨床護(hù)理實踐項

  由科室負(fù)責(zé)培訓(xùn)及考核。

  1.健康教育技能:每月考核一項。

  2.每月按規(guī)范化培訓(xùn)手冊要求完成基本臨床護(hù)理實踐項目。

  七、每月寫一篇學(xué)習(xí)筆記(約20xx字),于每月5日前交科室護(hù)長審閱。護(hù)理部每半年審閱一次。

  八、規(guī)范化培訓(xùn)手冊檢查

  1.手冊填寫要求:如實、及時填寫;護(hù)士長或科室規(guī)培小組負(fù)責(zé)人每月檢查一次并簽全名,完成培訓(xùn)的由護(hù)士長審核后自己保管,護(hù)理部檢查時上交。

  2.護(hù)理部檢查:6月、12月。要求:護(hù)士培訓(xùn)手冊扣分到個人。手冊滿分為100分,每漏一項扣1分,學(xué)習(xí)筆記每漏一次扣2分,未按時上交手冊接手檢查的扣5分,每年檢查2次,平均分為90分合格。不合格者或休假超過3個月者,次年繼續(xù)培訓(xùn)。

  九、規(guī)范培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)

  合格標(biāo)準(zhǔn):

  ①理論考核合格;

 、诓僮骺己撕细瘢

 、凼謨詸z查合格;

 、軣o嚴(yán)重護(hù)理差錯。

  十、規(guī)范化培訓(xùn)小組:

  組長:

  成員:

人員培訓(xùn)計劃 篇3

  A、年度營銷人員能力評估和培訓(xùn)目標(biāo)

  為了更好地滿足培訓(xùn)需求,人力資源科引入《營銷人員能力評估》和培訓(xùn)需求評估體系。該系統(tǒng)通過設(shè)立各類職能員工的各級能力標(biāo)準(zhǔn),藉以評估員工的實際能力并找出差距,從而發(fā)現(xiàn)員工潛在的培訓(xùn)需求。根據(jù)該體系評估結(jié)果而提供的培訓(xùn)課程將更有針對性、更有效。

  B、年度營銷人員能力評估和主要培訓(xùn)對象

  B1各條線分部部長、各營銷中心經(jīng)理、客戶經(jīng)理、推廣員和終端經(jīng)理

  B2 總部及其它銷售輔助職能機構(gòu)

  C、年度營銷人員工作能力評估體系

  C1 營銷人員能力評估與培訓(xùn)計劃流程

  C1.1 全年培訓(xùn)需求調(diào)研

  a. 培訓(xùn)需求調(diào)研定量調(diào)研

  b. 培訓(xùn)需求調(diào)研定性調(diào)研

  c. 現(xiàn)狀與差距分析

  d. 可執(zhí)行方案分析

  C1.2 全年培訓(xùn)計劃確定

  a. 全年培訓(xùn)策略、內(nèi)容、人員、時間、跟蹤計劃確定

  C1.3 全年培訓(xùn)計劃執(zhí)行

  a. 全年培訓(xùn)項目組成立

  b. 全年培訓(xùn)計劃測試

  c. 全年培訓(xùn)計劃培訓(xùn)者培訓(xùn)

  d. 全年培訓(xùn)計劃實施

  C2 營銷十大核心工作能力評估系統(tǒng)

  營銷核心工作能力評估系統(tǒng)區(qū)別于傳統(tǒng)僅僅考慮營銷人員個人的級別職能系統(tǒng);而從人員發(fā)展,整體營銷組織工作有效性出發(fā),對營銷人員的實際技能、技巧進(jìn)行評估,從而制定出協(xié)助營銷人員發(fā)展的培訓(xùn)和人員發(fā)展系統(tǒng)。

  C2.1 營銷十大核心工作能力內(nèi)容

  營銷核心工作能力包括以下三大方面:

  第一方面:基本營銷知識、基本個人素質(zhì)

  1. 個人時間管理

  2. 制定計劃、執(zhí)行和回顧能力

  3. 信息上傳、下達(dá)的有效性-“如何寫一個好的備忘錄”

  4. 計算機基礎(chǔ)應(yīng)用

  第二方面:業(yè)務(wù)知識、技能

  1. 基本溝通、銷售技巧

  2. 傳統(tǒng)渠道管理和掌控的能力

 。芭c客戶建立初步的合作關(guān)系”和“開發(fā)新的合作伙伴”

 。翱蛻艄芾怼保嚎蛻裟繕(biāo)管理、客戶人員管理、客戶費用管理等

 。翱蛻舭l(fā)展”:客戶地區(qū)覆蓋管理

  3. 現(xiàn)代渠道(KA)管理和掌控的能力

 。芭c零售客戶建立基本的合作關(guān)系”

 。傲闶酃芾淼50個基本問題”

 。傲闶蹨贤ㄅc談判技巧”

  第三方面:管理技能

  1. 指導(dǎo)、發(fā)展和培訓(xùn)下屬的`能力

  2. 團(tuán)隊管理和激勵的能力

  3. 創(chuàng)新的能力

  C2.2 營銷十大核心工作能力評估標(biāo)準(zhǔn)

  同一職位由不同的員工擔(dān)任,往往會由于經(jīng)驗、能力等方面的差異而有不同的表現(xiàn)。因此,可以將員工表現(xiàn)以級別的形式表現(xiàn)出來,并界定相應(yīng)的能力標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)員工工作能力對本職工作的滿足程度,對于工作能力的評定考核基本上可以劃分為四個等級:

  ? 入門級-“達(dá)到能夠進(jìn)入公司的基本要求”。達(dá)到能力水平最起碼要求,需要在指導(dǎo)和訓(xùn)練下工作。

  ? 實習(xí)級-“個人工作需要同事的幫助”。理解并達(dá)到工作要求,同時在某些方面的工作展現(xiàn)出一定的成果。對于技術(shù)能力方面還需要一定的幫助。

  ? 操作級-“個人能獨立地工作”。熟練并能以較高標(biāo)準(zhǔn)對工作各個方面進(jìn)行解釋及演示,工作靈活主動、有責(zé)任心。

  ? 優(yōu)秀級-“能很好地帶領(lǐng)團(tuán)隊工作”。能指導(dǎo)其他員工的工作、為其進(jìn)行解釋和演示,積極主動提供反饋信息,能放眼大局并解決重大業(yè)務(wù)/人員問題,樂于助人。

  C2.3 營銷十大核心工作能力評估方法

  在對每個職能崗位評估后,我們會制定出明確的“營銷核心工作能力評估卡”。樣本如下:

  樣本-“客戶經(jīng)理”營銷核心工作能力評估卡:

  核心工作能力 權(quán)重 優(yōu)秀級 操作級 實習(xí)級 入門級 分?jǐn)?shù)

  100 80 60 40

  個人時間管理 10 % ? 8

  制定計劃、執(zhí)行和回顧能力 10 % ? 8

  信息上傳、下達(dá)的有效性 10 % ? 10

  計算機基礎(chǔ)應(yīng)用 5 % ? 3

  基本溝通、銷售技巧 15 % ? 15

  傳統(tǒng)渠道管理和掌控的能力 10 % ? 8

  現(xiàn)代渠道(KA)管理和掌控的能力 20 % ? 16

  指導(dǎo)、發(fā)展和培訓(xùn)下屬的能力 10 % ? 8

  團(tuán)隊管理和激勵的能力 5 % ? 3

  創(chuàng)新的能力 5 % ? 3

  評分 100 % 82

  C2.4 營銷十大核心工作能力培訓(xùn)需求

  通過上面設(shè)定的評估標(biāo)準(zhǔn)來評估各職位人員的實際表現(xiàn)是否滿足要求。根據(jù)雙方前期合作以及健力寶公司內(nèi)部培訓(xùn)需求調(diào)研結(jié)果顯示,銷售及相關(guān)職能對于上述能力表現(xiàn)的滿足尚存在缺口,提高員工在這些能力上的表現(xiàn)是提高員工以及整體生意表現(xiàn)的重要一步。

人員培訓(xùn)計劃 篇4

  為了適應(yīng)本廠業(yè)務(wù)發(fā)展需要,提高企業(yè)的經(jīng)營管理水平,在職財會人員的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力急需提高。經(jīng)報請廠長批準(zhǔn),特舉辦財會人員培訓(xùn)班,要求通過短期學(xué)習(xí),使沒有經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)學(xué)習(xí)的中青年財會人員在本門業(yè)務(wù)上達(dá)到財經(jīng)大專畢業(yè)水平,能正確地掌握財會墓本理論知識和財會工作的`墓本技能。

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo):由總廠財務(wù)處會同人事處成立培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)小組,由總會計師主持。

 。ǘ┡嘤(xùn)對象:

  1.本廠所屬各分廠在職財會人員。

  2.組織上在現(xiàn)有在職干部中抽調(diào)準(zhǔn)備培養(yǎng)補充的財會人員。

  以上人員年齡在40歲以下,具有高中畢業(yè)的文化水平,身體健康,作風(fēng)正派,能堅持業(yè)余學(xué)習(xí)而本人又自愿學(xué)習(xí)的,經(jīng)組織同意均可報名投考,擇優(yōu)錄取。

 。ㄈ┡嘤(xùn)方式:采用半脫產(chǎn)業(yè)余學(xué)習(xí)的辦法。

 。ㄋ模⿲W(xué)制:一年。每周一、三、五下午上課,每次4小時,利用工作時問,每周共12小時;另外利用業(yè)余時間8至12小時進(jìn)行自學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)、討論和教學(xué)實習(xí)等活動。

 。ㄎ澹┱n程設(shè)置:

  (1)工業(yè)經(jīng)濟(jì)概論; (2)會計學(xué)原理;(3)工業(yè)會計;(4)工業(yè)財務(wù);(5)工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動分析。

 。┙滩暮徒處煟航處熡深I(lǐng)導(dǎo)小組在總廠和各分廠會計師以上財會人員中聘請,一律為兼職。教材由任課教師推薦或自編,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后使用。

 。ㄆ撸┛己耍好繉W(xué)期每門課程結(jié)束后,進(jìn)行考核,以鞏固學(xué)員學(xué)到的知識,并以此檢查教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)員每門課程考試都及格的,由培訓(xùn)班發(fā)給結(jié)業(yè)證書,證明在木門業(yè)務(wù)上具有大專畢業(yè)的同等資格

 。ò耍⿻r問安排:第一期從20xx年1月至12月,分為兩個學(xué)期,每期20 周,其中講課18周,復(fù)習(xí)考試一周,機動一周。

  20xx年10月15日

人員培訓(xùn)計劃 篇5

  一、對各級醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排

  1、每月組織2次業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。

  2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。

  3、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房。

  4、每周2次業(yè)務(wù)知識提問。

  5、參加醫(yī)院組織的`學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考核。

  6、定期/不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案、臨床急診急救等。

  二、根據(jù)年資不同,對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求

  1、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格或醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn):

  要求以臨床基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識為主,兼學(xué)?浦R和技術(shù)。能熟練掌握各種醫(yī)療操作技術(shù)等。每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核,理論知識考核及院感知識考核。

  2、對取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格或護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn):

  培養(yǎng)目標(biāo):

  ⑴具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能操作,臨床技能操作。

 、普莆兆o(hù)理文書書寫。

 、悄苷莆招姆文X復(fù)蘇急救技術(shù)。

  培訓(xùn)計劃和方法:

 、殴膭钭詫W(xué)

  ⑵由高年資深主任進(jìn)行傳、幫、帶

 、窃趯嵺`中培訓(xùn):利用業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

  ⑷每月進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考試。

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