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扁鵲見(jiàn)蔡桓公 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2016-5-21 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

〖教學(xué)目標(biāo)〗

1、掌握“間”、“將”、“疾”、“益”、“故”、“遂”等實(shí)詞的詞意。

2、理解這個(gè)故事的寓意。

3、訓(xùn)練復(fù)述能力

〖教學(xué)過(guò)程〗

一、導(dǎo)入

介紹韓非子。

二、聽(tīng)讀

三、朗讀

四、理解文意

采用讀讀講講的方式,即讓學(xué)生理解大致意思,結(jié)合字詞訓(xùn)練和朗讀背誦。

1、扁鵲一共見(jiàn)了幾次蔡桓公,每次見(jiàn)面有什么不同,扁鵲怎么說(shuō),而桓公的神態(tài)、語(yǔ)言怎樣?(在解決這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中點(diǎn)撥字詞)

2、請(qǐng)用自己的話(huà)復(fù)述這個(gè)故事。

3、討論:這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)怎樣的道理?從這個(gè)故事中我們得到怎樣的啟發(fā)?

總結(jié):見(jiàn)板書(shū)

五、課堂練習(xí)

要求學(xué)生關(guān)上課本,進(jìn)行練習(xí)。

(一)解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)

見(jiàn)課后練習(xí)二

(二)解說(shuō)下列語(yǔ)句的意思

1、醫(yī)之好治不病以為功

2、扁鵲望桓候而還走

3、臣是以無(wú)請(qǐng)也

六、朗讀背誦

七、板書(shū)設(shè)計(jì)

扁鵲見(jiàn)蔡桓公

一見(jiàn)    在腠理      將恐深 (湯熨)     無(wú)疾

居十日  二見(jiàn)    在肌膚      將益深 (針石)    不應(yīng),不悅

居十日  三見(jiàn)    在腸胃      將益深 (火齊)   又不應(yīng),又不悅

居十日  四見(jiàn)    在骨髓      無(wú)奈何也           體痛,遂死

--不要諱疾忌醫(yī),要正視自己的缺點(diǎn),接受別人的批評(píng)并改正

 

 

 

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