“自信”話題作文精選
挺 起 你 的 脊 梁
--對(duì)一名自卑者的診斷報(bào)告
患者姓名：我沒用
患者性別：任選
患者年齡：任選
表現(xiàn)癥狀：脊椎彎曲，無法挺直，面對(duì)的人越多時(shí)，癥狀越明顯；遇困難或別人交給任務(wù)時(shí)，頸部肌肉連續(xù)性左右拉動(dòng)，帶動(dòng)頭部搖擺，并伴有：“我不行，我沒用，我不重要”等語(yǔ)言；病情嚴(yán)重時(shí)體現(xiàn)在動(dòng)作上是連續(xù)后退。
初步診斷：缺少信心，“知識(shí)”類鈣含量低，影響脊椎正常生長(zhǎng)；瞳孔渾濁性炎癥，無法看清自身長(zhǎng)處；膽萎縮；心臟間歇性跳動(dòng)加速，導(dǎo)致大腦充血，在機(jī)遇前無法冷靜思考和決斷；“謙虛”腺病變，“謙虛”激素分泌過旺，刺激“自卑”細(xì)胞瘋長(zhǎng)。
治療方法：視療法，請(qǐng)成功人士寫“天生我材必有用”七字掛在房里，多觀看并揣摩；內(nèi)服法，服“知識(shí)”鈣片，一日三次，一次五粒；注射法，注射“自信鎮(zhèn)定”針劑一盒，一日一瓶，注射“謙虛有度”針劑一盒，一日一瓶。
【附】網(wǎng)上專家會(huì)診意見：
拿破侖：不想做元帥的士兵就不是好士兵。我的孩子，相信你自己，你很重要！
魯迅：世上本沒有路，走的人多了也就成了路。倘看到?jīng)]有路，又想著自己沒本事走出路來，那你面前何以能有路呢？
劉邦：吾嘗為布衣，然未以為無能，后見秦王，威武無比，吾思曰：“大丈夫當(dāng)如此矣。”亦自認(rèn)“吾可取而代之”。后興兵，乃成帝王之業(yè)。由布衣而王者，古今惟吾劉邦一人乎？非也，以天下為己任并終有所成者，多矣！大丈夫當(dāng)自信，事可成矣！建議以“吾很重要”之湯劑服之，大善也。
給 自 信 的 一 封 信
自信：
你好！你還記得我嗎？一個(gè)曾經(jīng)自卑的孩子，今天卻想給你寫封信，感謝你降臨在我身邊，使我走出了陰霾。
小時(shí)侯，我是一個(gè)集親友寵愛于一身，自信得一塌糊涂的孩子。我很聽話，很會(huì)討人歡心，連陌生人都喜歡我。我各科成績(jī)名列前茅，尤其是語(yǔ)文經(jīng)常獲年級(jí)第一。那時(shí)的我在你的呵護(hù)下，真可謂“少年不識(shí)愁滋味”。
自信，在花季雨季的日子里，你好象總是在和我捉迷藏。當(dāng)我考如初中實(shí)驗(yàn)班之后，才真正意識(shí)到自己的微不足道。那些輕松得“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，分?jǐn)?shù)卻高得驚人的天之驕子，根本是我望塵莫及的，而你早已逃得無影無蹤�；ㄩ_花落，四季更替，我在暴風(fēng)驟雨中竟失去了曾經(jīng)朝夕相伴的你。你到底在哪里？我覺得好焦急。
還好，從小我便喜愛讀書，尤其在思想日趨成熟的初中更不忘多讀書、多練筆。于是，語(yǔ)文老師會(huì)常常拿我的作文當(dāng)范文，參加影評(píng)比賽之類的活動(dòng)也經(jīng)常拔得頭籌，更讓我欣喜的是還會(huì)有幾篇“豆腐塊”文章在報(bào)刊上發(fā)表。享受著勞動(dòng)換來的稿費(fèi)，那些平時(shí)不大聽講也拿高分的天才們居然也向我投來羨慕的目光。我漸漸感覺你開始在不遠(yuǎn)處召喚我。
還記得在市里報(bào)社舉辦的第一次作文培訓(xùn)時(shí)，一位資深的語(yǔ)文教師對(duì)我的鼓勵(lì)：“只要堅(jiān)持下去，你將成為文學(xué)道路上一個(gè)出色的女孩�！彼哪欠捳Z(yǔ)以及他對(duì)我的悉心指導(dǎo)，使我真切感受到了你的呼吸、你的撫慰。你雖不像寶石般價(jià)值連城，也不如陽(yáng)光般絢麗奪目，但卻比它們有更深更遠(yuǎn)的意義。你在一方干旱的心田灑下了甘霖，你使一個(gè)迷失心路的孩子找到了人生的方向。
自信，你是解開我心結(jié)的鑰匙。即使現(xiàn)在，我也還會(huì)莫名煩惱、多愁善感，為分?jǐn)?shù)、為自己、為將來而憂慮，是那些可親可敬的老師們聯(lián)手幫我找到了你。他們告訴我你是成功的關(guān)鍵，是開口向上的拋物線，是點(diǎn)亮心扉的導(dǎo)體。Nothing is difficult if you have confidence to do it . 我現(xiàn)在不再自暴自棄了，我要好好學(xué)習(xí)，盡全力地學(xué)，不管結(jié)果是否與付出成正比例，我努力了，那才是最重要的。
自信，真的感謝你回到我身邊，你讓我不再通過黑灰兩色看世界、看自己，而教會(huì)我要用三角棱鏡折射出七彩人生，這一路上，有你陪伴，真好�。�！
你愿意一直陪我走下去嗎？
一個(gè)想擁有你的孩子
我 終 于 戰(zhàn) 勝 了 自 卑
有自卑心理的人，就如同披著海綿在雨中行走一樣，包袱會(huì)越來越重，直至壓得人喘不過氣來，把人壓倒。幾年前的我就是這樣。
那時(shí)，媽媽那句“看你以后怎么辦”的話總是不斷在我耳邊回響。是啊，又考了全班倒數(shù)幾名，是因?yàn)槲覜]用功嗎？不是。我哪天不是熬到十一、二點(diǎn)才睡�！翱�，我就是不如別人�！碑�(dāng)時(shí)我背著書包邊走邊嘆氣，似乎在那些年里所經(jīng)歷的事，沒有一件是令自己滿意的。論學(xué)習(xí)成績(jī)比不過別人，就連體育成績(jī)也總是中不溜邊，更不要說課外知識(shí)，那更是氣死人，十有八九的都是別人滔滔不絕的講演，而自己只能啞口無言的當(dāng)聽眾�！翱龋y道我就真的不如別人？”當(dāng)時(shí)我就的確是這么想的。
在那段日子里，每當(dāng)我走進(jìn)校園，望著四樓上自己的教室，心中總是一片茫然。恰巧就在那天，當(dāng)我剛踏上樓梯時(shí)就聽到“啪”的一聲響，抬頭一看，只見一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)摔倒在樓梯上，看樣子他摔得不輕，我急忙上去想扶他。“不用，我可以自己起來！”他推開我的手。只見他的兩只胳膊顫抖著豎直起來，口中喘著粗氣。我真擔(dān)心他會(huì)再次趴下去，但隨后就見他一手抓著樓梯的扶手，一手在地上用力地支撐著身體艱難地站起來了。當(dāng)時(shí)我愣住了，原來他的一只腳是殘廢的。我主動(dòng)地幫他拾起書包，并準(zhǔn)備扶他上樓。他用謝意的目光看了我一眼，擺擺手，示意我別管他，他要自己獨(dú)自爬上樓去。他從我手中接過書包，一瘸一拐地艱難地往上爬。我一直跟在他的身后，心想：對(duì)一個(gè)腳殘的人來說，爬上這幾層樓，恐怕比正常人爬上高山還要艱難，然而他卻不愿接受外力的幫助，堅(jiān)持靠自己的力量爬上去，而且每上一層都帶著幾分不屈的笑容。他回頭看我一眼，從他的神情中完全看不出有絲毫的自卑。他終于爬上了三樓。我真為他高興。同時(shí)又深深的被他這種精神所感動(dòng)。更令我吃驚敬佩的是，就在道別時(shí)，他分明對(duì)我說道：“打今天早上起我要徹底丟掉本不是與身俱來的拐杖�！绷诉@話，猛然間我感到自己是多么地渺小，我一個(gè)四肢健全、有著同別人一樣大腦的人，竟自謂事事比不上別人，這是何等的可悲！當(dāng)時(shí)我就立下一個(gè)宏誓：要振作，要奮起直追！于是我便迅速地走進(jìn)教室，似乎頭次充滿信心地走到座位上，開始了我真正的學(xué)習(xí)生活。
如今，我不再為落在人后而自卑。雖然有時(shí)仍感力不從心，但我堅(jiān)信我會(huì)趕上和超過他人的。
把 信 心 留 給 自 己
一個(gè)人若沒有了手，沒有了腳，沒有了親人，也沒有了任何財(cái)富，那么能夠支撐整個(gè)人生還會(huì)是什么？回答是一致的，那就是信心！
記得那是我剛進(jìn)初一的時(shí)候，一切對(duì)我來說，除了陌生之外，還是陌生，學(xué)習(xí)壓力如同千斤大石一樣向我砸來，一下子把我我的自信心擊得粉碎。第一次英語(yǔ)考試我僅得了60分，成了班里的后進(jìn)生！要知道，我在小學(xué)可一直是讓人羨慕的優(yōu)秀生��！這60分的英語(yǔ)成績(jī)，無疑把我推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵！我不知所措，一下子覺得前途茫然。
然而，在那個(gè)普通的黃昏，我卻看到了人生的曙光。
那的確是一個(gè)普通的黃昏。我一個(gè)人靜靜地走在回家的路上，想讓夕陽(yáng)的余暉溫暖我已冰涼的心。當(dāng)時(shí)，我眼中那血紅的夕陽(yáng)，雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護(hù)著萬(wàn)物，但畢竟正一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去！我不禁在心里感嘆，太陽(yáng)也終有疲倦的時(shí)候，也終有不再輝煌的時(shí)候，也終有被黑夜覆蓋的時(shí)候啊！似乎是因?yàn)椴蝗炭吹较﹃?yáng)的沉淪，我傷感地抬起了頭---然而，就在抬起頭來的一剎那，我震驚了，在無垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽(yáng)的余暉在頑強(qiáng)的燃燒！我冰冷的心在那一神圣的時(shí)刻接受了夕陽(yáng)與晚霞的撫慰，開始一點(diǎn)一滴地融化了。我久久凝望著漸漸變得深藍(lán)起來的天空：隨著夕陽(yáng)和晚霞的隱去，它們的光和熱又化做了一顆一顆的星星；最后，當(dāng)夜色完全降臨之后，天幕上將又是一片璀璨的星光！而且，我可以預(yù)料，明天代替這燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽(yáng)！
一股莊嚴(yán)的激情回到了我的心中：難道我已不再發(fā)散光芒了嗎？不！難道我已輸給了那可恨的A、B、C了嗎？不！難道我沒有出路了嗎？不！不��！不�。�！那為什么我剛才一蹶不振？因?yàn)槲覜]有了信心！啊，什么時(shí)候我竟然喪失了信心？不行，我一定要有信心！即使是落山的夕陽(yáng)燃燒了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空！我的心徹底復(fù)蘇了，自信和喜悅又充溢在我心中！我對(duì)自己說：站起來吧！在未來的人生之路上只要有信心，即使一無所有，我依然能搏、能拼、能贏，能夠擁有最后的輝煌！
那天過路的人，都可以看見一個(gè)女孩面對(duì)燦爛絢麗的夕陽(yáng)，面對(duì)絢麗的彩霞，露出了自信的微笑。
自 信
燕兒一路小跑著回到家，剛進(jìn)門就嚷了起來：“媽！原定后天舉行的比賽改在明天了。”
“明天后天不是一樣？反正你也準(zhǔn)備好了�！闭谧鐾盹埖膵寢屄唤�(jīng)心地說。
“可是，如果我在臺(tái)上說著說著，卡了殼怎么辦呀？我心里沒底�！毖鄡河闷诖哪抗馔鴭寢專Ｍo她點(diǎn)安慰。
“在家里講了那么多次，也沒見你卡過，好了好了，吃飯吧，早點(diǎn)休息，養(yǎng)足精神�！眿寢岋@得有點(diǎn)不耐煩。
燕兒不做聲了，端菜添飯，吃了起來。過了一會(huì)兒，燕兒又哀求媽媽說：“媽，明天你送我去，好嗎？我一個(gè)人去那兒，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，我心里會(huì)緊張的，我怕……”
“怕！怕！怕！有什么好怕的。”媽媽忽然發(fā)起火來，“都十四歲的人了，做什么事還要媽媽陪著，害不害羞。真是越大越?jīng)]出息。我明天是絕不會(huì)陪你的。”說完，媽媽放下碗筷，走進(jìn)房間。
燕兒也無心吃飯了，躲到小房間里，委屈的淚水刷刷地流了下來，也許媽媽說得對(duì)，真是越大越?jīng)]出息。小學(xué)時(shí)，燕兒是班長(zhǎng)，什么事都領(lǐng)先，還總愛說：“我認(rèn)為是對(duì)的就是對(duì)的�！崩蠋熞部渌�，說擁有一份自信，是未來成功的基礎(chǔ)�？珊髞�，燕兒考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，她再也不突出了。工作、成績(jī)都是平平的，她也越來越不相信自己，總認(rèn)為自己不如別人。就說這次全市初中英語(yǔ)朗誦比賽，要不是媽媽一再慫恿，燕兒是怎么也不會(huì)報(bào)名的。想著想著，她不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
燕兒醒來時(shí)，已是第二天清晨了。屋子里空蕩蕩的，媽媽已不知到哪兒去了，只給她留下一套干凈的衣服和一頓豐盛的早餐。
一切準(zhǔn)備好，燕兒就上路了。到了賽場(chǎng)，人很多，不少學(xué)生都是由爸媽陪著來的。燕兒獨(dú)自揀了個(gè)靠窗的位子坐下�！扒疲思液⒆佣嗪�。你呢，還要爸爸陪著，羞不羞呀。”燕兒回頭望，不遠(yuǎn)處，一位父親正指著自己教育他的女兒。燕兒望著那個(gè)與自己年齡相仿的女孩，想著昨天求媽媽的神情，臉上一陣發(fā)燙，她暗暗有點(diǎn)自豪：“多虧媽媽沒陪我來！”
比賽開始了，參賽者一個(gè)接一個(gè)走上講臺(tái)朗誦。就要輪到燕兒了，她拽了拽衣角，理了理頭發(fā)，又習(xí)慣地把手插進(jìn)上衣口袋，準(zhǔn)備站起來，“咦，這是什么？”燕兒在口袋里摸到一張紙條，打開一看，是媽媽的筆跡：
“燕兒，相信自己吧，你會(huì)成功的！”
“謝謝您，好媽媽！”燕兒終于明白了媽媽的苦心。
“下面是十號(hào)選手丁燕燕。”輪到燕兒了，燕兒站起身來，鄭重地把紙條又放進(jìn)口袋，帶著自信的微笑走上講臺(tái)……
關(guān)于自信的片段和名言：
信心能使人克服一切困難。它是黑暗里的一束光線，是絕望中的一絲希望。它能夠讓跌倒的人重新站起來，能夠使枯萎的生命重新復(fù)活�！�
……和風(fēng)中也會(huì)有寒流，耕者也有耕者的遺憾，凍土里也會(huì)有春的信息。但無論是什么，只要有信心，瓦礫里也能夠開出生命之花。
擁有信心，你就是太陽(yáng)；擁有信心，高山就會(huì)被你踩在腳下；擁有信心，你就能敞開心懷，高喊一聲：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”
張香梅
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