學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.梳理概括小說情節(jié)，體會倒敘寫法。
2.學(xué)習(xí)本文綜合運(yùn)用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。
3.準(zhǔn)確把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲劇的社會根源，從而認(rèn)識封建禮教的罪惡本質(zhì)。
4.總結(jié)鑒賞小說的方法，提高小說鑒賞能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)：上述之2與3 ；上述之3及體會小說中環(huán)境描寫的作用。
學(xué)法指導(dǎo)：自主學(xué)習(xí)、合作探究；思考交流、教師點(diǎn)撥。
學(xué)時安排：3課時 （注：課前安排觀看電影《祝�！罚�
第一課時
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：了解作家作品及寫作背景，閱讀全文，把握文意。
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)讀
1、作家作品，重點(diǎn)識記（詳見《名師伴你行》）
⑴、《祝�！愤x自《 》，作者是魯迅，他的另兩部小說集是《 》和《 》，散文集是《 》，散文詩集是《 》，還有雜文集17本。
⑵、“四書”指《 》、《 》、《 》、《 》，“五經(jīng)”指《 》、《 》、《 》、《 》、《 》五部經(jīng)典著作。
2、相關(guān)鏈接：（感悟名句）
① 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（魯迅《自嘲》） ②寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。（魯迅《自題小像》） ③心事浩渺連廣宇，于無聲處聽驚雷。（魯迅《無題》）
悼魯迅：④著述最謹(jǐn)嚴(yán)，非徒中國小說史；遺言尤沉痛，莫作空頭文學(xué)家。（蔡元培）
⑤踏《莽原》，刈《野草》，《熱風(fēng)》《奔流》，一生《吶喊》；痛《毀滅》，嘆《而已》，《十月》《噩耗》，萬眾《彷徨》。 （孫伏園）
3、語言積累
⑴、識記字音字形。
鈍（ dùn ）響 寒暄（ xuān ） 朱拓（ tà ） 間（ jiàn ）或 悚（ sǒng ）然
躊躕（ chóu chú ） 不更（ gēng ）事 謬（ miù ）種 淡（ dàn ）然
儼（ yǎn ）然 雪褥（ rù ） 瑟（ sè ）瑟有聲 塵芥（ jiè ）堆 形�。� hái ）
臉頰（ jiá ） 沸反盈（ yíng ）天 賀家墺（ ào ） 荸薺（ bí qí ） 絮絮（ xù ）
嗚咽（ yè ） 馴（ xún ）熟 桌幃（ wéi ） 訕訕（ shàn ） 咀嚼（ jǔ júe ）
渣滓（ zhā zǐ ） 瞥（ piē ） 拗（ niù ）不過 蹙（ cù ）縮 窈（ yǎo ）陷
惴惴（ zhuì ） 歆享（ xīn xiǎng ） 牲醴（ shēng lǐ ） 蹣跚（ pán shān ）
⑵、寫出形近字：
寒暄 （ 嘩） 煙靄（和 ） 走投無路 （回 ）
形骸 （驚 彈 ） 惴惴 （ 測 急）
二、速讀感知 了解情節(jié)，把握小說結(jié)構(gòu)
小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)一般分為序幕，開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲。本文以空行的形式自然地分成五個部分，請快速瀏覽小說，劃分出情節(jié)結(jié)構(gòu)。（注意：不能把這種情節(jié)認(rèn)識和一般的層次劃分等同起來；理清文章結(jié)構(gòu)，弄清人物關(guān)系，復(fù)述故事情節(jié)）
梳理：（1）序幕： （2）結(jié)局：
（3）開端： （4）發(fā)展：
（5）高潮： （6）尾聲：
講講故事：
第二課時
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：理清思路，梳理情節(jié)結(jié)構(gòu)，體會敘述方法；品味語言，分析人物形象，學(xué)習(xí)人物描寫方法。
一、整體感知
1、梳理的情節(jié)，理清思路。文章是以什么為主體安排結(jié)構(gòu)的？為什么這樣安排？
2、本文在敘述方法上有什么特點(diǎn)？小說中那一句在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用，顯示由倒敘轉(zhuǎn)成順敘的?采用這一方法有什么作用？
二、深入探究作者是如何塑造祥林嫂形象的？找出最能展示人物性格的肖像、語言、動作描寫的語句品味分析。
1、文中幾次描寫祥林嫂的肖像？有什么變化？從中反映了什么？肖像描寫中你印象最深的是什么？找出相關(guān)描寫體會其作用。
臉色 臉頰 衣著飾物（用物） 眼睛 作用（反映）
第一次
第二次
第三次
白描手法，在對比中顯示人物的境遇，內(nèi)心的痛苦和悲哀。表現(xiàn)祥林嫂的性格特點(diǎn)：
，更重要的是表現(xiàn)了人物的命運(yùn)變化，揭示了人物一步步被逼向滅亡的過程，深刻地揭示了封建禮教對勞動?jì)D女身心的摧殘和迫害。
請找出文中對祥林嫂眼睛的描寫，分析其作用：
2、找出幾處典型的語言描寫，品味其心理。
⑴、自述阿毛之死：
⑵、與柳媽的對話：
⑶、與我的對話：
3、動作描寫。關(guān)于祥林嫂的反抗精神：
①、祥林嫂對不幸的命運(yùn)抗?fàn)庍^嗎？找出抗?fàn)幍谋憩F(xiàn)。（分別用一個字概括）
②、這種抗?fàn)幍膶?shí)質(zhì)是什么？
4、總結(jié)祥林嫂的形象：祥林嫂是
三、周圍人物 找出相關(guān)語句，品味分析祥林嫂周圍的其他人物形象。
魯四老爺--
柳媽--
“我”--
第三課時
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：研讀環(huán)境描寫，鑒賞小說主題；總結(jié)鑒賞小說的方法。
一、相關(guān)鏈接：封建思想的核心是維護(hù)封建秩序，講“三綱五�！�， 講“三從四德”，不能破壞封建社會的尊卑秩序，在魯四老爺這樣的理學(xué)擁護(hù)者看來，像康有為那樣的改良，都是洪水猛獸，更不要說是變革了。祥林嫂的再嫁，破壞了封建夫權(quán)秩序，魯四老爺自然是無比仇恨，斥為“謬種”。
“三綱五�！保悍饨ǘY教所提倡的人與人之間的道德標(biāo)準(zhǔn)。三綱指父為子綱、君為臣綱、夫?yàn)槠蘧V。五常傳說不一，通常指仁、義、禮、智、信。五倫：舊指君臣、父子、兄弟、夫妻、朋友五種倫理關(guān)系（君臣有義，父子有親，兄弟有序，夫妻有別，朋友有信）。
“三從四德”：三從指未嫁從父、既嫁從夫、夫死從子。四德指婦德、婦言、婦容、婦功。婦德，品德要好。婦言，言行舉止要符合中國傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范，對公婆、丈夫、小姑、子女都要好。婦容，容貌要漂亮但不能妖冶。婦功，一天的生活要圍繞鍋臺、碾臺和炕臺轉(zhuǎn)，尤其是手工活要好，飯菜做得要可口。三從四德最終標(biāo)準(zhǔn)的確立實(shí)際上是在宋朝完成的。封建秩序?qū)D女的壓迫尤為深重，婦女沒有人身權(quán)利，在家從父，出嫁從夫，夫死從子。違背這一秩序的婦女，都被視為“罪人”。
二、研讀環(huán)境
1、文本有幾處環(huán)境描寫？在文中找出，品味其語言，并說說每一次環(huán)境描寫的作用。在書上劃出并說明。
2、總結(jié)環(huán)境描寫的作用：
三、探究主題 祥林嫂死了，死因是什么？是自然死亡，是自殺，還是他殺？
四、課堂總結(jié)
1、 總結(jié)塑造人物形象的方法：
2、 總結(jié)鑒賞小說的方法：
五、延伸探究
1、有人說祥林嫂是一個沒有春天的人，你同意這一說法嗎？寫點(diǎn)文字說出理由。
2、 小說的標(biāo)題為《祝�！罚埾胂脒@其中有什么深刻含義？
3、祥林嫂悲慘的一生就是舊中國廣大勞動?jì)D女辛酸生活的縮影，請從課文中整理出祥林嫂的生平事跡，為祥林嫂寫篇小傳。
必修3第2課《祝福》導(dǎo)學(xué)案答案
第一課時 1、⑴、《彷徨》《吶喊》和《故事新編》，《朝花夕拾》，《野草》。 ⑵《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》，《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。 2、⑵、喧嘩 和藹 回頭 驚駭、彈劾 揣摩、湍急
第二課時 一、整體感知： 1、（1）序幕：祝福景象與四老爺。（2）結(jié)局：祥寂然死去。（3）開端：祥初到魯鎮(zhèn)。（4）發(fā)展：祥被賣改嫁。（5）高潮：祥再到魯鎮(zhèn)。（6）尾聲：祝福景象與我的感受
⒉ 倒敘。 “然而先前所見所聞的她的半生事跡的片斷，至此也聯(lián)成一片了�！�
作用:(1)在情節(jié)安排上，把悲劇結(jié)局放在前面，巧妙地為讀者設(shè)置了一個懸念。小說開頭寫祥林嫂在富人們的一片祝福聲中寂然死去，而且引起了魯四老爺?shù)膽嵟�，“不早不遲，……這就可見是一個謬種！”，這就造成了一系列的懸念：祥林嫂是什么樣的人？她為什么會落到這樣的境遇？她為什么會得罪魯四老爺？……(⒉) 從小說矛盾關(guān)系上，渲染悲劇氣氛，形成對比，突出反封建主題。“祝�！笔r與祥林嫂寂然死去形成鮮明對比，渲染悲劇氣氛，揭示了祥林嫂與魯四老爺之間尖銳的矛盾，突出了小說反封建的主題。
二、深入探究： 1．幾次描寫祥林嫂的肖像：勤勞，樸實(shí)，善良，溫順，要求極低，易于滿足。
臉色 兩頰 眼睛 衣著飾物（用物） 作用（反映）
第一次 青黃 紅的 順著眼 白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心 年輕寡婦，生活貧困，但身體還健康，精力充沛。
第二次 青黃 消失了
血色 順著眼,眼角上帶些淚痕,眼光也沒有先前那樣精神 白頭繩子，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心 生活更為貧困，精神上也受到更大打擊，健康狀況不如從前了
第三次 黃中
帶黑 消盡了先前悲哀的神色 只有那眼珠間或一輪,還可以表示她是一個活物. 竹藍(lán),空的破碗,;比她更長的竹竿,下端開了裂 精神已完全麻木，枯竭無寄托，物資上一無所有，肉體精神均垮掉，陷入絕境。
魯迅說過：“要極儉省的畫出一個人的特點(diǎn)，最好還是畫她的眼睛�！毙は裰杏∠笞钌畹氖撬难劬�。
①初到魯鎮(zhèn)做工 順著眼 ②第二次到魯鎮(zhèn) 順著眼,眼角上帶些淚痕, 眼光也沒有先前那樣精神了
③講阿毛的故事 直著眼 ④別人嘲笑她的傷疤 瞪著眼
⑤捐了門檻之后 眼光分外有神 ⑥不讓祝福 失神、窈陷
⑦淪為乞丐 眼珠間或一輪 ⑧問有無靈魂 眼睛忽然發(fā)亮
眼睛的描寫，有豐富的內(nèi)涵，展示了人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)了人物命運(yùn)的變化,形象的揭示了她走向絕境的過程。
⒉、找出幾處典型的語言描寫品味其心理。
⑴自述阿毛之死 --更突出了祥林嫂的痛苦與自責(zé) ⑵與柳媽對話--加重了精神負(fù)擔(dān)
⑶與“我”對話--矛盾心理 希望破滅
⒊、動作描寫。關(guān)于祥林嫂的反抗精神:
①、 逃; 山中出逃,做工魯鎮(zhèn)--敢于直面封建婦道、孝道, 維護(hù)自我尊嚴(yán)。
撞: 改嫁中“出格”行為--對婆家為她安排的命運(yùn)的反抗。
捐; 傾其所有捐門檻-- 洗刷“污穢”。
問: 死前問我鬼神有無--對天經(jīng)地義的神權(quán)的質(zhì)疑。
②: 逃 躲避被賣
撞 不愿二婚 “從一而終”的封建觀念
捐 向封建迷信低頭
總結(jié): 抗?fàn)幨亲园l(fā)的,缺乏明確的認(rèn)識,而且方式方法都是錯誤的.所以,抗?fàn)幍慕Y(jié)果只能是逃出“苦海”,又進(jìn)“狼窩”.封建禮教與迷信在祥林嫂頭腦中也是根深蒂固的,落后與愚昧仍然是祥林嫂性格中相當(dāng)突出的因素
⒋、總結(jié)祥林嫂形象： 祥林嫂是個勤勞淳樸、身體健壯、意志堅(jiān)韌的勞動?jì)D女，在封建四權(quán)的重重束縛下，經(jīng)濟(jì)上受盡剝削，政治上備受壓迫，精神上慘遭摧殘，雖經(jīng)一系列反抗最后仍不免淪為乞丐，凍餓致死。她是我國封建社會千千萬萬個婦女悲慘命運(yùn)的縮影，她的結(jié)局是對中國吃人的封建社會的血淚控訴。
三、魯四老爺是當(dāng)時農(nóng)村中地主階級的代表人物。 他是造成祥林嫂悲劇的一個重要人物。一個自私冷酷、思想迂腐的封建衛(wèi)道者，是害死祥林嫂的劊子手。
柳媽是殺害祥林嫂的幫兇，也是封建道德、封建思想的受害者。
“我”是一個具有正義感的小資產(chǎn)階級知識分子的形象。“我”反感魯四老爺，厭惡封建禮俗，同情祥林嫂，但另一方面又是軟弱無能，無力給祥林嫂以幫助。在小說結(jié)構(gòu)上，“我”又起著線索作用，祥林嫂一生的悲慘遭遇都是通過“我”的所見所聞來反映，“我”是事件的見證人。
第三課時 二、1、 開頭和結(jié)尾的祝福場景；祥林嫂死后當(dāng)晚“冬日雪短……反而漸漸地舒暢起來”一節(jié)；祝福前夕柳媽尋祥林嫂開心時，“微雪點(diǎn)點(diǎn)地下來了”。
⑴、開頭的祝福景象：小說在開頭就渲染了魯鎮(zhèn)年終祝福的熱鬧忙碌的氣氛：晚云的閃光、爆竹的鈍響、幽微的火藥和人們忙碌的景象。調(diào)動了讀者的視覺、聽覺和嗅覺，寫得層次分明，具體形象，使人如見其景，如聞其聲。課文中用“沉重”的晚云，“陰暗”的天色，“將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟”等語句透露出作者對這種氣氛的反感和貶抑。為小說情節(jié)開展勾畫背景和渲染氣氛。
⑵、祥林嫂死后當(dāng)晚“冬日雪短……反而漸漸地舒暢起來”一節(jié)：這段景物描寫的作用是渲染悲涼沉寂的氣氛，烘托“我”的心情，從“寂靜”、“沉寂”等詞中可以看出。中間的議論是反語，表現(xiàn)了“我”對這個黑暗社會的憎恨。最后一句的“輕松”實(shí)際上可理解為憤激和沉痛。
⑶、祝福前夕柳媽尋祥林嫂開心時，“微雪點(diǎn)點(diǎn)地下來了”：暗示著下文柳媽的話即將帶給祥林嫂巨大的心理陰影，起到了點(diǎn)明時節(jié)，暗示情節(jié)的作用。
⑷、結(jié)尾的祝福景象：這一段景物描寫是由回想到現(xiàn)實(shí)，第一句是過渡，與前面轉(zhuǎn)入回憶的句子照應(yīng)，這一段描寫與開頭的景物描寫前后呼應(yīng)，渲染了熱烈氣氛，同時反襯出祥林嫂慘死的悲涼。最后一句故意虛寫，那些“醉醺醺”蹣跚的“天地圣眾”，哪里會賜福給窮人呢？買不起爆竹的窮人們，得到的只是無限的痛苦和悲哀。這個結(jié)尾，以“我”的感受來寫景，深化了舊社會封建禮教吃人的本質(zhì)，使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)完善。
以上自然環(huán)境和社會環(huán)境交織在一起，年末雪景是自然環(huán)境，祝福景象是社會環(huán)境。另外，祥林嫂周圍其他人物也是她生活的社會環(huán)境。魯四老爺、四嬸、婆婆、大伯、衛(wèi)老婆子、柳媽等與祥林嫂之死有著直接或間接的關(guān)系，這些人將祥林嫂逼上死地。魯鎮(zhèn)的人可以說都不是兇手，又可以說都是兇手。迫害祥林嫂的人們，他們的行為都是自覺或不自覺地受封建觀念的驅(qū)使。魯鎮(zhèn)上的人們對祥林嫂的遭遇沒有任何的同情，他們一開始只是用祥林嫂的悲劇滿足一下自己的獵奇心理，等到厭倦了，便對之嘲笑唾棄，表現(xiàn)出一種冷漠厭煩的態(tài)度，他們也是深受封建禮教思想毒害的人，正是由于這種思想統(tǒng)治了他們的靈魂，所以，他們鄙視祥林嫂，他們的態(tài)度，也增加了祥林嫂精神上的痛苦，他們和魯四老爺一起，把祥林嫂逼上了死路。
2、總結(jié)環(huán)境描寫的作用：渲染故事氣氛、烘托人物形象、推動情節(jié)發(fā)展、反映時代特征 、深化作品主題。
三、探究主題：祥林嫂的死是不可避免的，主觀上緣于她沉溺于痛苦之中不能自拔，對生活喪失信心�？陀^上緣于環(huán)境和社會，魯鎮(zhèn)的人可以說都不是兇手，又可以說都是兇手。迫害祥林嫂的人們，他們的行為都是自覺或不自覺地受封建觀念的驅(qū)使。祥林嫂是封建思想的犧牲品，魯鎮(zhèn)上的人包括魯四老爺也都是封建思想的犧牲品。正如丁玲所說：“祥林嫂是非死不行的，同情她的人和冷酷的人，自私的人，是一樣把她往死里趕，是一樣使她精神上增加痛苦�！痹S壽裳也說《祝�！返闹黝}是：“不慘在狼吃阿毛，而慘在禮教吃祥林嫂�！濒斞赣盟窍墓P鋒，從廣闊的領(lǐng)域里揭示了封建社會黑暗的程度。
四、課堂總結(jié)：1、塑造人物形象的方法： 肖像、語言、動作、環(huán)境描寫等。
2、總結(jié)鑒賞小說的方法：（1）結(jié)合作者及時代背景，所謂知人論世。（2）理清情節(jié)結(jié)構(gòu)，分析人物形象，學(xué)習(xí)人物描寫方法。（3）體會環(huán)境描寫的作用。（4）把握小說主題。
五、延伸探究：1、（1）春天是什么？（2）為什么說祥林嫂沒有“春天”？點(diǎn)撥：作者安排祥林嫂遭受挫折的時間都發(fā)生在春天或臨近春天：A、（春上死了丈夫），逃到魯鎮(zhèn)做工。B、（新年剛過），被婆婆賣到賀家坳。C、（春天）（過年時） 阿毛被吃。D、死去。春天是美好的季節(jié)，給人無限的生機(jī)和希望，但給祥林嫂的卻只是打擊與絕望。魯迅先生巧妙的安排更加突出了祥林嫂的悲劇性。
（3）誰剝奪了祥林嫂的春天？點(diǎn)撥：從小說情節(jié)分析入手，為什么做工？為什么改嫁？為什么捐門檻？為什么行乞？--罪魁禍?zhǔn)资欠饨ㄖ贫取?nbsp; 2、略
3、祥林嫂悲慘的一生就是舊中國廣大勞動?jì)D女辛酸生活的縮影，請從課文中整理出祥林嫂的生平事跡，為祥林嫂寫篇小傳。也可以改編成劇本形式。
祥林嫂小傳（高一2班 馮 飄）
祥林嫂，不知是哪里人氏，也不知道她姓甚名誰，也許根本就沒有名字吧。也許因她嫁的第一個丈夫叫祥林，人們便稱她叫祥林嫂了。
祥林嫂大約在二十六七歲時沒了丈夫。后來偶然聽她婆婆說將她賣到山里去，便逃出家門，來到魯鎮(zhèn)，經(jīng)中人衛(wèi)老婆子介紹，做了魯四老爺家的傭工，工錢每月五百文。她每天勞作，不惜力，食物不論，別人贊她比勤快的男人還勤快。她很滿足，臉上有了笑容。
然而，好景不長，大約在新年后的十幾天，風(fēng)蕭蕭兮河水寒，祥林嫂一去不復(fù)還。原來，她在淘米時被兩個男人硬拖進(jìn)船艙，她哭喊過，掙扎過，但還是被帶走了。之后，她的婆婆把她所有的工錢領(lǐng)去了。
接下來的一段時間里，祥林嫂一直杳無音訊。四嬸偶爾還會問起她，即使這樣，久而久之，她還是被人們忘卻了。
祥林嫂被帶走后，婆婆把她賣給賀家坳的賀老六，彩禮八十元鷹洋，除去給小兒子娶親的聘禮外，還剩十多元。祥林嫂恪守“餓死事小，失節(jié)事大”的信條，死也不從。被硬塞進(jìn)轎里，抬到賀家坳，喉嚨都啞了。拜堂時，一頭撞在香案上，紅布裹著兩大把香灰才止住血。
后來，她生了個男孩，起名阿毛，一家三口雖貧窮些倒也和睦幸福的。然而，共同生活兩年后，丈夫因傷寒而死，再后來，兒子又給狼叼去了。她孤單一人，大伯子收了房子，趕她走。她只好再次來到魯四老爺家。這次，她不單是眼角多了幾道淚痕，而且老了很多。手腳沒有先前利索了，記性也壞了；整天重復(fù)講述著阿毛慘死的故事，弄得人人見而避之；祭祀時節(jié)，四嬸也絕不讓她沾祭器祭品，她滿臉刻著無奈與迷惑。
在一次談天時，另一個女傭柳媽建議她去捐一條門檻，否則，死后閻羅王將她鋸為兩半分給兩個死鬼男人。她恐懼萬分，第二天就去求了一個捐門檻的資格。一年后，領(lǐng)了工資并以前的所有積蓄共十二元鷹洋，捐了一條門檻。
她本以為接下來就“干干凈凈”，就可以端送祭器祭品了。可是，另一個祝福的日子，她被主人嚴(yán)厲喝斥住，猶如遭雷擊電轟，她徹底的絕望了，整個人仿佛木刻似的。
之后，她便成了乞丐。下一個祝福的日子，爆竹特別響，只有空竹籃、破竹竿、破空碗相伴的她蹣跚在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中，斷斷續(xù)續(xù)念叨：“人死后……到底……有沒有……魂靈？”最終，她倒在雪地上，再也沒有爬起來。
祥林嫂小傳 （高一1班 湛霄）
祥林嫂，20世紀(jì)初中國社會最底層的勞動?jì)D女，生年不詳，真實(shí)姓名無從查考。只知道她是衛(wèi)家山人，大家叫她祥林嫂，“祥林”或許是她死去的丈夫的名字吧。
祥林嫂二十六七歲時死了丈夫，但她非常能干，靠打柴養(yǎng)活婆婆和小叔子。日子就這樣過了不久，婆婆決計(jì)把她賣到山里去以便給小兒子娶媳婦。祥林嫂得知這一情況便逃了出來，得到衛(wèi)老婆子引薦，到魯四老爺家做工。
她既勤快耐勞，食物不論，又有力氣，很快得到四嬸的夸贊。她自己也時時現(xiàn)出滿足的神情來。
好景不長，三個月后，婆家來人將她捉了回去。沒幾天便用繩子綁了塞進(jìn)花轎抬到深山賀家坳去。雖然祥林嫂拼死哭號，甚至撞得頭破血流，也無濟(jì)于事。
到了年底，祥林嫂生了個男孩，取名阿毛。母親和孩子都很胖。上頭沒有婆婆，男人有的是力氣，會干活，房子也是自家的。一家人生活倒也挺不錯的。
真是天有不測風(fēng)云，誰也沒有料想到像她丈夫那樣堅(jiān)實(shí)的人竟然死在傷寒上，幸虧還有兒子在，她又能做，還可以活下去�？墒牵瑳]多久，厄運(yùn)再次降臨：四歲的兒子被狼銜了去。此后，她孤身一人，大伯來收屋趕她走。
上無片瓦，下無寸地的祥林嫂，無奈之中又來到魯鎮(zhèn)，又經(jīng)中人衛(wèi)老婆子央求而再次進(jìn)了魯四老爺家做工。
兩次的嫁夫經(jīng)歷，尤其是兒子的慘死，給祥林嫂的肉體和心靈留下了深深地傷痕。她時常把阿毛的故事掛在嘴上，開始似乎有人同情她，可后來就干脆直接嘲笑戲弄她。
祥林嫂手腳不如前靈便了，記性也壞了，四嬸不斷的抱怨不該留下她。更殘酷的是：時不時的，魯四老爺和四嬸罵她傷風(fēng)敗俗、不干不凈。祭祀時絕不叫她沾手祭器祭品。
當(dāng)聽柳媽說嫁過兩個男人的女人死后不得安生，會被鋸為兩半時，她大驚失色。毅然決然積攢了一年工錢，加上所有積蓄，捐了門檻來贖罪。本以為得到解脫了，可是，祭祀之時被主人嚴(yán)令呵斥，絕不允許碰祭器祭品，她猶如遭五雷轟頂一般，立時化作木頭人，眼睛間或一輪才知其還活著。
后來，她淪為了乞丐。再后來，另一個富人們祝福祭祀的日子，祥林嫂倒在了郊外的積雪中，永遠(yuǎn)沒有再爬起來。
祝 福 （四幕劇）（高一1班 譚菁）
（一）
（秋風(fēng)瑟瑟，草木蕭條。衛(wèi)老婆子又帶著祥林嫂出現(xiàn)在魯四老爺家）
魯四：（躺在一把油光的靠椅上，瞇縫著眼睛）又來干什么？
衛(wèi)老婆子：老爺，如今祥林嫂又死了當(dāng)家的，大伯又收了屋，她無依無靠……老爺家不是正缺女傭嗎？這熟門熟路的，老爺您就……
四嬸：祥林嫂，你不是走好運(yùn)了嗎？怎么成這樣了？
祥林嫂：（微微抬頭，臉色青黃，兩頰已失去了血色，無精打采的眼睛上帶著淚痕）唉，我真傻，真的，我明知道當(dāng)家的有傷寒，卻還讓他吃了冷飯，結(jié)果……（扯起破舊的衣角擦淚）我單知道雪天有野獸出來覓食，不知道春天也有，我讓阿毛坐在門檻上剝豆，他是很聽話的。誰知竟遭了狼……我可憐的阿毛……嗚嗚，只留下這只鞋……
四嬸：（用帕拭淚）可憐啊！那就留下吧。
（祥林嫂熟悉的走去下房，衛(wèi)老婆子樂呵呵的包了賞錢離開）
魯四老爺：（陰沉著臉）這種女人晦氣!留下就留下，祭祀可就用不著她沾手，一切飯菜不準(zhǔn)她做--不干不凈，祖宗是不吃的。
（二）
（幾天后，幕后音）
四嬸：祥林嫂是怎么了，淘米就這么磨蹭，真是不如以前了。她還老和鎮(zhèn)上的人講阿毛的事……她可是夠傻的，啊呀，我們老臉面都讓她丟盡了！
魯四老爺：(憤憤的)當(dāng)初就不贊成留她，她簡直是個謬種！
（臘月，微雪點(diǎn)點(diǎn)落下）
祥林嫂：（無聊的望著天空）唉呀，我真傻，真的，我單知道雪天……
柳媽：（厭煩的）祥林嫂，你又來了！老說這些，煩不煩？！
（祥無語，垂下頭，雙手不自然的放在衣衫下擺邊搓著）
柳媽：你實(shí)在不合算，當(dāng)初再嫁的時候干嘛不撞一個死�，F(xiàn)在，第二個男人死了，你倒落個大罪名，將來到陰司去，兩個死鬼男人還要爭你，你給誰好呢？閻羅大王只好把你鋸開來，分給他們。我想，這真是……
祥林嫂：（臉上分明顯出恐怖神色）那……這……要怎么辦呢？
柳媽：我想，你不如及早抵當(dāng)，到土地廟捐一條門檻，當(dāng)作你的替身，給千人踏，萬人跨，贖了一世的罪名，免得死了受苦。
（三）
（祥辛勤勞作，一年后）
祥林嫂：（異常興奮，逢人就說）我捐了，捐了！我贖了這一世的罪過……
（祭祖這天，她臉上含笑、賣力的幫忙。搬桌子，鋪?zhàn)泪。?nbsp;
四嬸：（慌忙地）你放著吧，祥林嫂！
（祥慌忙站住，然后轉(zhuǎn)身走向廚房。四嬸撣撣桌幃上的晦氣，重新鋪好）
魯四：（看見祥端著祭品進(jìn)來，忙大聲呵斥）誰叫你端的？拿開！柳媽，趕快換一份！
祥林嫂：（怯怯而又鼓足了力氣說）老爺，我捐了，我捐了門檻了，我是清白人了！
魯四：（憤憤的）捐了也不行！就算你捐了一百條一千條門檻，也贖不了你的罪過，你的罪過！柳媽，趕快換一份！
（祥怔住了，端著的祭品啪的掉落地上）
魯四：（氣急敗壞的）可惡的東西！來人，快把這個不干凈的女人趕出去！
（四）
祥林嫂：（搖搖晃晃的走在魯鎮(zhèn)上。一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂）誰能告訴我……世上到底有沒有魂靈……誰能告訴我……
（爆竹聲連綿不斷，夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花；魯鎮(zhèn)的人們陶醉在一片祝福中，祥林嫂帶著未了的疑問倒斃在深雪里）
祥林嫂捐門檻 （高一2班 屈樹梅）
（一）
（自從柳媽說了那話以后，祥林嫂整天提心吊膽的。一想到死后……于是，決計(jì)湊錢捐門檻）
祥林嫂：（土地廟門前磕頭）廟祝老爺，行行好吧！人死后真的會不會有靈魂�。课艺娴貢讳彸蓛砂肼�？……求求你行行好吧！我到底要捐多少才夠呢？
廟祝：（看著她紅腫的眼睛，卻不慌不忙的撓著耳朵）奧，這嘛，要看你有沒有誠意了。至少也得二十元鷹洋吧？！
祥林嫂：廟祝老爺，可憐可憐我吧!可我一年的工錢也只有六元呀，這可怎么辦呢？
廟祝：（又打量一番祥，嘆氣地說）看你那窮酸樣兒，給十二元鷹洋了。捐不捐？！
祥林嫂：（趕忙再次磕頭）我捐我捐！
（二）
（拼命的干活。一年后，她拿出所有的積蓄兌換了鷹洋）
祥林嫂：（臉上有了笑容）廟祝老爺，我捐門檻!
廟祝：（一把抓過錢，放在耳邊聽，又瞅瞅祥）好了，你走吧。我會給你做門檻的。
祥林嫂：（磕頭稱謝，臉上現(xiàn)出十二分的喜悅）我捐了，我捐了十二元鷹洋，我不被鋸開了……
（她這樣一路喊著；眾人投以鄙棄眼神）
（三）
（祥林嫂逢人就笑笑，似乎從沒有這樣開心過；手上的活計(jì)不停的做。端著福禮上）
祥林嫂：祝福，我可以上福禮了……我沒有罪過了……
魯四老爺：（怒氣沖沖地）你放著，祥林嫂！
四嬸：（附和）不干不凈的，……罪過罪過……
祥林嫂：（忙辯解）我捐了，我捐了呀！我干凈了……
魯四老爺：（大聲）滾，捐了也是白捐！你的罪過永遠(yuǎn)洗不清！滾，滾，滾！
祥林嫂：（一愣，兩眼猛地呆住了，繼而怯怯的自言自語，跌跌撞撞的走出去）罪過……我捐了……罪過……我捐了……
祥林嫂巧遇孔乙己（高一2班 李亞夕）
冬季日短,又是雪天,夜色早已籠罩住魯鎮(zhèn).人們沉浸在“祝�！钡姆諊�,煮福禮,蒸年糕,爆竹聲陣陣沖天響……然而,清靜破敗的小巷中,傳來微微的沙沙聲,給這幽寂的小巷平添了幾多陰森、幾多蕭索。一個人蹣跚走出巷口，幾乎看不到她的頭，腰佝僂成一個小寫的“7”；時不時地趔趄讓人的心一陣陣緊蹙，偶爾看到她的眼睛還能轉(zhuǎn)動，才知道不是瞎子；嘴里喃喃叨叨“人死后究竟有沒有魂靈的？究竟有沒有啊……”她就是祥林嫂了.
就這樣走著，念叨著，念叨著，走著，不知道走了多長時間，或許一個時辰，或許半個世紀(jì)吧--她不知道。地上的雪已是很厚很厚了，她身上也披上了雪衣……
前面一座高墻大宅，她蹣跚過去，無力的摸著墻角，仿佛在摸這兒子的臉。驀地，她驚駭了：這不是王舉人的宅子嗎？先前在四老爺家的時候,這王舉人不過是一介窮書生,時常跑到魯宅去拉關(guān)系,就是對身為下人的她也還禮貌.可她又怎能忘記當(dāng)她被四嬸趕出來流落街頭,向他家討口剩湯剩水的時候,他是怎么惡毒的驅(qū)狗咬她的,不是躲得急,恐怕自己早已……她不由得全身發(fā)冷發(fā)麻起來,盡管心理早已經(jīng)大多麻木了.
“咣啷”一聲門響,隨后便是怒吼聲和拳打腳踢聲.她微微一偏頭,但見一個血肉模糊的人就像被扔死狗一般扔出老遠(yuǎn).領(lǐng)頭的人顯然就是當(dāng)年攆出狗來咬自己的那個人.那個人高高地?fù)P起手中的棒子,嘴里不停的臭罵,臨走還不忘對著地上攤著的人吐口水,隨后“咣啷”一聲關(guān)門進(jìn)去了.大門外,雪地上,只有地上蜷著的那個半死不活的人和身子微微顫抖的的祥林嫂.
她呆呆的,好大一會兒，才慢慢靠過去,顫巍巍的問道:“喂,先生,你能說話嗎?你能不能告訴我呀,人死后到底有沒有魂靈的呀?”地上蜷著的人一動不動的，她微微的搖了搖頭，微微的嘆息著。正欲轉(zhuǎn)身走開去，地上蜷著的那個人仿佛微微動了一下，而后半晌才極其艱難的側(cè)過身，想爬起來--可是，這輩子恐怕不可能再爬起來了--他的腿分明已經(jīng)折了。他兩手撐地，硬是靠著兩只手把自己“挪”到了墻角靠著。身后的的雪地上拖出了一道紅白相間的印跡,分明而且觸目驚心.
喘息了片刻，他艱難的睜開眼打量這個女人，眼中分明露出鄙夷的神色來。她也看著這個長辮子人，那穿的長衫已經(jīng)分不出顏色了，也許就是黑的吧……“先生，偷了東西吧？”
“竊--竊--竊書不算偷的�！彼麧q紅了臉，吃力地說，“吾乃當(dāng)今秀才孔乙己也，你為何者？”他竟然反問一句。
“我，我是誰，我也不知道。我知道我很傻，真的……我只知道大雪天沒有吃的了狼才會來村里，可誰想，開了春狼也會來……”
孔乙己不耐煩的擺擺手，她愣了愣。
“幸乎哉，不幸矣�；觎`有無乎？有也，如何哉？無也，又如何矣？” 說完，即放出聲來笑，可遍身的傷痛逼得他直咧嘴--也可能哭比笑會好看點(diǎn)吧。
祥林嫂微微的嘆息，微微地?fù)u頭，顫巍巍的挪步，走開了……
雪下得更大了，覆蓋住整個魯鎮(zhèn)。
祝福的鞭炮聲裹著濃烈的酒氣，夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花，擁抱魯鎮(zhèn)；饑餓的烏鴉直勾勾的盯著雪地上已經(jīng)倒斃的和正在掙扎的“美味兒”。
祥林嫂小傳 （高一2班 郭明霞）
祥林嫂，不知她是哪里人氏，姓甚名甚。只知道她嫁到衛(wèi)家山后，大家叫她祥林嫂，也許她姓林，夫家姓祥吧，沒有人知道這些的。
二十六七歲時，她便成了寡婦。此后就同比她大十來歲的婆婆和十多歲的小叔子一起生活。她打柴來維持生計(jì)，日子過得挺艱難的。小叔子到了娶親的年齡，這婆婆就打起祥林嫂的主意來了，預(yù)備再嫁祥林嫂以換得幾十吊錢來給兒子娶親。然而，祥林嫂知道“好馬不事二主，好女不嫁二夫”，再嫁男人就是罪孽呀。無奈之余，只有出逃了。
經(jīng)中人衛(wèi)老婆子介紹，她進(jìn)了魯鎮(zhèn)四老爺家做工。模樣還周正、粗壯耐勞的她似乎覺得自己交了好運(yùn)了，整天只是做活做活再做活，以至于在祝福那樣繁忙的年節(jié)里，魯宅都沒有添一個幫工。月工錢只是五百文。
幾個月過去了，魯宅似乎已不可缺少祥林嫂了，祥林嫂也似乎忘了許多不愉快。然而，好景不長，她的婆婆帶著一幫族人來把她綁了回去，還領(lǐng)走了她的工錢。人稱精明人的婆婆吆喝族人硬是把祥林嫂捆綁著塞進(jìn)轎里送進(jìn)山里去。一路嚎哭，喉嚨都嘶啞了。拜堂時，她一頭撞在香案上，血流滿臉，好幾把香灰才止住。
就這樣，祥林嫂嫁給了賀家墺的賀老六。賀老六是個老實(shí)憨厚的山里人，對祥林嫂挺好的。漸漸的，她不再有“不節(jié)烈”的念頭了，轉(zhuǎn)而安然起來。到年底，生了兒子，起彌嫂的同時，也會嘖嘖地說她交好運(yùn)了。
一家三口自給自足，好日子就這樣過了三年。
這年冬天，賀老六染上了傷寒，不久便離世了。祥林嫂如遭雷擊，痛苦不堪�？蛇�是決計(jì)帶著兒子相依為命。次年春天，阿毛被狼叼去了，她的小依靠沒有了。祥林嫂一下子不知所措，絕望至極。然而，大伯來收房，使得她連一個容身的窩也沒有了。她又成為孤零零的無家可歸人了。
似乎所有的不幸都降在了她頭上，無奈之下，又去央求中人衛(wèi)老婆子，才得以再進(jìn)魯四老爺家做工。
之后，人們時不時的問起她再嫁之事的頭頭尾尾，接著就拿她拜堂撞香案的舉動開心，拿她額上的傷疤取樂；接著，她記性壞透了，手腳慢極了，祝福時節(jié)的一切物件絕不許她沾手了；接著，善女人柳媽勸她捐了門檻意欲贖身抵一世的罪過，可是，魯四家沒有人再用她了--她流落街頭……
又一個富人們祝福的日子，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，掩蓋住了世上的蒼涼與灰黑，祥林嫂一步一步艱難的挪移沉重的腳步，最后，一跟頭栽進(jìn)雪地里，再也沒有爬起來。
云國林
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