一.復(fù)習(xí)文學(xué)常識
1. 本文節(jié)選自《 》，作者（ ） ，字（ ），是（ ） 時期偉大的的（ ）家、（ ） 家 、（ ）家。《史記》原名《 》，是我國第一部 （ ）。
2.全書共（ ） 篇，全書由___、___、 ___ 、___、____五部分組成，記載了從黃帝到漢武帝太初四年約 （ ）年的歷史。
3.魯迅先生曾贊譽《史記》( )
二、積累文言知識
1、找出文中出現(xiàn)的通假字、此類活用字、古今異義字和特殊句式。
2、翻譯下列句子
(1)漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！
(2)所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。
(3)天之亡我，我何渡為！
(4)吾聞漢購我頭千金，邑萬戶。
三、賞析課文內(nèi)容，把握人物形象
認(rèn)真閱讀課文，思考下列問題
1、 項羽之死可謂悲壯，作者是如何把這種悲壯的場面描繪出來的？
提示：(1)作者課文描繪了幾個場面？分別用四字詞語來概括。
(2)在這幾個場面中，項羽分別面對著什么人--對他而言？
(3)在每個場面中他都有什么表現(xiàn)（動作、語言、神態(tài)等）？并試著用一個字來概括。
2、這些表現(xiàn)讓我們看到了一個什么樣的項羽，即體現(xiàn)了他哪些性格？
四、討論：項羽到底該不該過江。
1、歷來文人對此問題的看法
題烏江亭 杜牧
勝敗兵家事不期，
包羞忍恥是男兒。
江東子弟多才俊，
卷土重來未可知。
詠項羽 李清照
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東。
烏江亭 王安石
百戰(zhàn)疲勞壯士衰，
中原一敗勢難回。
江東子弟今雖在，
肯與君王卷土來？
2、 你的看法（有理有據(jù)）
[項羽之死學(xué)案(人教版高二必修教案設(shè)計)]相關(guān)文章：