應用文勞動合同導學案設計

發(fā)布時間：2016-8-24 編輯：互聯網手機版

【課前勵志】

我自信我成功，今日事今日畢！

【學習目標】

1.知識目標：了解勞動合同的概念、種類，理解其主要特點，掌握勞動合同的寫作要領。

2.情感目標：了解勞動合同的重要性，樹立守法、懂法意識，養(yǎng)成依法辦事的好習慣。

3.能力目標：能夠根據具體情況的不同要求，規(guī)范簽訂勞動合同。

【重點難點】

重點：能夠根據具體情況的不同要求，規(guī)范簽訂勞動合同。

難點：能夠根據具體情況的不同要求，規(guī)范簽訂勞動合同。

【學法指導】

認真研讀教材，收集相關法律資料，討論、合作完成導學案。

【自主學習】

1. 勞動合同的概念：

簽訂主體：_________ ；目的：_________ _________ ；形式：_________ _________ ；文種性質：_________ 。

2. 勞動合同的作用是什么？

3. 勞動合同的種類包括哪些？

4. 勞動合同的特點有 _________ ； _________ ；_________ ；_________ 。

5. 勞動合同的結構與寫作要領包括哪些？

6. 勞動合同寫作時應該注意哪些事項？

【合作探究】

1. 我來做法官

我們先分析幾個案例，看在這過程中應注意哪些問題？

案例一：某小型企業(yè)在競爭中慘淡經營，想嘗試轉產，又囊中羞澀，企業(yè)決定從本單位的職工中籌集資金。遭到一部分職工反對后，企業(yè)決定停止現行的勞動合同，重新簽訂新的勞動合同并把必須交納5000元現金作為勞動合同的一部分。企業(yè)與職工新簽訂的勞動合同有效嗎？

案例二：趙某，是北京市某出租汽車公司的司機。該公司與其簽訂承包合同。合同規(guī)定，趙某的病、傷、殘、等，企業(yè)均不負責。趙某開的是出租車，一次發(fā)生交通事故，趙某負傷致殘。根據雙方簽訂的合同，該出租汽車公司不負擔趙某任何傷殘待遇費用，趙某和該公司發(fā)生了爭議并起訴到勞動行政部門，要求解決其傷殘保險待遇問題。企業(yè)與職工簽訂的“生死合同”有效嗎？

案例三：湖北青年朱某到某公司應聘時,為使自己符合招聘要求,故意隱瞞高中畢業(yè)學歷,購買假造大學本科文憑并編造工作經歷而被公司錄用與之簽訂合同,后來事情敗露,被公司辭退,解除了勞動合同。朱某因不服所在公司與其解除勞動合同的決定，到勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。隱瞞個人情況所簽訂的合同有效嗎？

2.我有火眼金睛

閱讀下面的勞動合同，請指出合同條款的不妥之處并改正。

某有限公司（以下簡稱公司）與（先生/女士以下簡稱員工）雙方經友好協(xié)商，本著平等自愿的原則，一致達成下列條款。

（1）試用期12個月。

（2）工作時間規(guī)定為8個小時，需要加班時必須加班。

（3）按勞取酬，最低500元。

（4）如違反公司規(guī)定制度，即解約（包括遲到一次）。

（5）如員工表現好，可提前結束試用。

（6）其他事項，依法律規(guī)定處理。

本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自簽訂之日起有效。

公司：員工：