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關(guān)于尊師的名言140句
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家常常會(huì)遇到需要使用名言的情形吧,名言是歷史文化精華的積淀,對后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用。你所見過的名言是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于尊師的名言140句,希望能夠幫助到大家。
1、有的崇高地位,這是用不著證明的真理!埃毫袑
2、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也!n愈
3、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f》
4、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》
5、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!轄柸嗡够
6、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭
7、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人!嚑柲嵫┓蛩够
8、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
9、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修
10、一日之師,終身為父!P(guān)漢卿
11、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基
12、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善。(宋朝:歐陽修
13、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W(xué)》
14、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈
15、應(yīng)當(dāng)把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的,在資產(chǎn)階級社會(huì)沒有也不可能有的崇高地位,這是用不著證明的真理。——前:列寧
16、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》
17、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》
18、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集。在浙之演說》
19、明更加寬容仁慈!《龋禾└?duì)?/p>
20、將日益提高和增加!疤K聯(lián):克魯普斯卡婭
21、吾愛吾師,吾更愛真理!獊喞锸慷嗟
22、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。(唐代:韓愈
23、你是我年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生!珴蓶|
24、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法》
25、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了!涿兰~斯
26、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
27、師者,人之模范也!獥钚
28、凡是教師缺泛愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——英國:羅素
29、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
30、國將興,心貴師而重傅!盾髯印4舐浴
31、君子隆師而親友!盾髯有奚怼
32、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x。葛洪
33、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
34、教師是人類的靈魂工程師!勾罅
35、教化之本,出于學(xué)校!纬禾K洵
36、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說》
37、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
38、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
39、善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書》
40、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
41、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》
42、一日之師,終身為父。——元關(guān)漢卿
43、志向是天才的幼苗,經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉!K霍姆林斯基
44、尊師則不論其貴賤貧富矣。
45、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳禮貌更加寬容仁慈!《龋禾└?duì)?/p>
46、片言之賜,皆事師也。——梁啟超
47、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。——《論語》
48、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán),然后道尊,道尊,然后民敬學(xué)!n嬰
49、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子!永锓蛉
50、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。——韓愈
51、善之本在教,教之本在師!钣M
52、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝垡蛩固
53、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
54、教師是人類靈魂的工程師!勾罅
55、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為
56、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
57、擇師,不可不慎也!抖Y記》
58、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷
59、人不可以不就師矣。
60、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙
61、事師之猶事父也!秳駥W(xué)》
62、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴
63、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
64、斯文有傳,學(xué)者有師!K軾
65、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
66、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。——布魯納
67、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U
68、不師者,廢學(xué)之漸也。
69、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《勸學(xué)》
70、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩
71、疾學(xué)在于尊師!秳駥W(xué)》
72、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也。
73、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈
74、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。——韓愈
75、國將興,必貴師而重傅。
76、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!秳駥W(xué)》
77、一日之師,終身為父!苍酬P(guān)漢卿
78、三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z》
79、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!h)楊雄《法言·學(xué)行篇》
80、故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也!蹶柮
81、不學(xué)自知,不問自曉,古今行事,未之有也--王充
82、你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德
83、吾愛吾師,吾更愛真理!ü畔ED)亞里士多德
84、尊人共客語,側(cè)立在傍聽。莫相前頭鬧,喧亂作亞鳥鳴!度圃娧a(bǔ)逸》卷二(王梵志詩)
85、學(xué)貴得師,亦貴得友!鳎┨普纭稘摃ぶv學(xué)》
86、一日之師,終身為父!P(guān)漢卿
87、君子隆師而親友。——《荀子·修身篇》。
88、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷椤肚谇蟆
89、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛因斯坦
90、國將興,心貴師而重傅!髯
91、充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎
92、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
93、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)!诟駹
94、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根
95、國將興,心貴師而重傅!盾髯哟舐浴
96、人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)!×
97、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作!蟹颉ね袪査固
98、師者,人之模范也!h)楊雄《法言·學(xué)行》
99、師哉!師哉!桐子之命也!h)楊雄《法言·學(xué)行》
100、一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基
101、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾
102、社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備!撞飞
103、事師之猶事父也!秴问洗呵铩駥W(xué)》
104、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐。韓愈
105、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋。勸學(xué)》
106、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同
107、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛
108、教書育人做無悔孺子牛,尊師重教展教育新形象。
109、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
110、學(xué)貴得師,亦貴得友。尊師格言
111、尊師重教創(chuàng)新未來,文化傳承發(fā)展世界。
112、安全文明校園行,愛班愛校獻(xiàn)熱心,尊師愛幼親同學(xué),安全警語牢記心,上下樓梯不打鬧,整齊排隊(duì)聽師令,快樂成長我能行。
113、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪怼蹲饚煛。
114、重教尊師別忘書師,多少英才自學(xué)成才。
115、君子之學(xué)也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪怼蹲饚煛
116、做重教尊師的使者,當(dāng)感恩我?guī)煹南蠕h。
117、古有孔融讓梨,這是尊敬兄長的文明有程門立雪,這是尊師重道的文明,有孟母三遷,這是愛護(hù)晚輩的文明有高山流水,這是朋友互敬互愛的文明。
118、我以我心尊師重教,我以我行奉獻(xiàn)社會(huì)。
119、尊師重教沒有旁觀者,感恩我?guī)煻际芹`行人。
120、疾學(xué)在于尊師。《各氏春秋勸學(xué)》。
121、尊師源于一點(diǎn)一滴,感恩始于一舉一動(dòng)。
122、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。
123、老師是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵。
124、老師是燃燒的紅燭,燃燒了自己,卻照亮了他人。
125、對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!
126、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
127、教師的春風(fēng),日日沐浴我心一位好老師,勝過萬卷書。
128、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
129、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴,走上了成功,才知道您的偉大。
130、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!
131、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷
132、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里!畎
133、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》
134、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基
135、名副其實(shí)的教育,本質(zhì)上就是品格教育。(布貝爾)
136、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。(唐代:韓愈)
137、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴
138、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結(jié)果。(德國:康德)
139、共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量!獖W斯特洛夫斯基
140、我不知道有什么比教育一個(gè)孩子成人更神圣的職責(zé)了。(德國:貝多芬)
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