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公共禮儀你做到了嗎

時(shí)間:2021-06-21 16:13:05 禮儀常識(shí) 我要投稿

公共禮儀你做到了嗎

  我每天會(huì)在固定的時(shí)間段,固定的兩個(gè)站臺(tái)坐大概半個(gè)鐘頭的公交車去上班。好幾年了,這條每周5天每天兩個(gè)來(lái)回的車程路線,已經(jīng)讓一些乘客和這些司機(jī)變成了最熟悉的陌生人,而司機(jī)與乘客每天也在上演不同的電影片段……

  比如說(shuō)今天早上上班,坐上這趟擁擠的車后我才看見(jiàn)司機(jī)是他——我不太喜歡的司機(jī)。一個(gè)年輕人,二十七八歲左右,圓臉短發(fā)身材稍胖說(shuō)西北話。問(wèn)我為什么不喜歡他,那我就說(shuō)說(shuō)今天發(fā)生的事吧。早高峰大家都懂得吧,我和同事一上車就被堵在門口,勉強(qiáng)拉住手環(huán)來(lái)維持平衡,這位年輕司機(jī)馬上就開(kāi)始喊話了:上車的往后面走一些啊,不要堵在門口,都往后走一些。很平常的喊話,車上的人都沒(méi)有反應(yīng),依舊保持原來(lái)的狀態(tài)。還沒(méi)有走出一站路他又開(kāi)始喊了:剛才上車的人往后面走一些,不要堵在門口,自覺(jué)一點(diǎn)。剛才上車的人?誰(shuí)?除了我和同事還有其他人嗎?我看了一眼像沙丁魚(yú)罐頭的車廂,沒(méi)有一個(gè)人挪動(dòng),也確實(shí)沒(méi)有空,我和同事相互看了一眼,無(wú)奈的原地未動(dòng)。到了站臺(tái)沒(méi)有下車的反而又上來(lái)兩個(gè)人,把我們擠得放棄了手環(huán)相互擁立,在人群中隨著車的慣性胡亂搖擺。車又一次開(kāi)動(dòng)了,這位執(zhí)著的年輕司機(jī)又一次開(kāi)始喊話了:上車的都往后走一些,大家都是成年人了,要自覺(jué)一點(diǎn)啊,說(shuō)了不是一遍了,都往后走一些啊。我隔著同事看了司機(jī)一眼,我不想大早上的找不痛快,我忍了,同事看出我的眼神,找了個(gè)話題轉(zhuǎn)移我的注意力,在我們倆輕聲說(shuō)話的時(shí)候,陸陸續(xù)續(xù)有人下車了,終于松快一些了,同事拉著我示意我往后面走一些,我轉(zhuǎn)身看后視鏡里的司機(jī),一臉的黃世仁。車開(kāi)出城區(qū)了, 在緩沖帶的作用下,全車人體會(huì)了一次蹦蹦車的感受,站著的人和坐在后兩排的'人感覺(jué)最為明顯,有人小聲嘀咕說(shuō):會(huì)不會(huì)開(kāi)車啊,其他司機(jī)可沒(méi)有這樣。車程還在繼續(xù),有人說(shuō)師傅XX公司路口下,年輕司機(jī)喊話了:XX公司的和XX公寓的一起下車。于是把車停在了這兩個(gè)地方的中間地點(diǎn),那個(gè)女人不高興了說(shuō)XX公寓又沒(méi)人下車不知道開(kāi)到這干嘛,帶著情緒下車了,司機(jī)的臉黑了。一會(huì)兒又有人說(shuō)師傅,駕校下車。司機(jī)還是那一套:駕校的和XX中學(xué)的一起下車。依舊把車停在了駕校和中學(xué)的中間段。車?yán)^續(xù)開(kāi),喊話還在繼續(xù):老電影院的和XX小學(xué)的一起下車?yán)病H藗冴戧懤m(xù)續(xù)下車了,其中一個(gè)人在車門那回頭對(duì)車上的一個(gè)人說(shuō):你還不下車,司機(jī)說(shuō)了學(xué)校不停。車上的人說(shuō),我到前面十字路口下是一樣的。到了路口,這位老師下車了,臨下車說(shuō)了一句沒(méi)吃藥吧。司機(jī)的耳朵就是靈,他聽(tīng)見(jiàn)了,關(guān)上車門就開(kāi)始了:當(dāng)老師有啥了不起的,沒(méi)素質(zhì),這么懶就二十多米都不愿意走,當(dāng)老師把娃都要教壞了,我就不慣他這毛病,又不是年齡大了走不動(dòng),懶成這。有個(gè)人就搭了句話,說(shuō)就是啊,其實(shí)走幾步就當(dāng)是鍛煉了唄。這下可好了,司機(jī)又開(kāi)始了:對(duì)啊,他這就是毛病,我就不慣著他,我可不像他那樣的人似得沒(méi)素質(zhì),懶得要命怎么當(dāng)老師的。(暈,懶和當(dāng)老師好像沒(méi)什么關(guān)系吧。┛傊怖策怖驳恼f(shuō)了半天,我?guī)隙鷻C(jī)只想快點(diǎn)到達(dá)我的目的地。

  再比如說(shuō)今天下午下班坐的這趟公交車,司機(jī)中等身高偏瘦,濃黑的眉毛眼睛不大,留著濃密的小胡子,說(shuō)地道的西北話。上下班坐公交車是最平常不過(guò)的事了,路過(guò)學(xué)校的時(shí)候正好上來(lái)了八九個(gè)老師,女老師居多。因?yàn)榻?jīng)常坐車?yán)蠋焸円埠退緳C(jī)比較熟,上車的時(shí)候互相說(shuō)了幾句客套話,就依次找空位坐下了。前面的兩站也沒(méi)什么,上車下車……不知是誰(shuí)提起的話題,這些女老師立即在車的尾部嘰嘰喳喳的討論起來(lái),很快就變成了像市井大媽一樣的吵雜,車上的其他人都沒(méi)說(shuō)話只是有些人眼神露出不悅,我雖然帶著耳機(jī)在聽(tīng)廣播,可聽(tīng)到的全是老師們的聒噪聲,我的這個(gè)心啊,當(dāng)時(shí)我就在想:這些為人師表的女人啊,最起碼的禮貌應(yīng)該懂吧!又過(guò)了幾站后突然車上的喇叭響了:說(shuō)話小一點(diǎn)聲音啊,老師們,我都聽(tīng)不見(jiàn)要下車的人說(shuō)話了。原來(lái)是一直沉默的司機(jī)終于忍不住了,但還是很有禮貌的替大家說(shuō)出了心聲,但是——幾分鐘后聲音又一次像海潮一樣升了起來(lái)。還好,僅僅兩站路后這些老師們就結(jié)伴下了車,下車時(shí)還沒(méi)忘調(diào)侃了一下這個(gè)好脾氣的司機(jī)。我透過(guò)后視鏡看見(jiàn)司機(jī)漏出來(lái)無(wú)奈的笑容,但絕對(duì)是善意的。

  同樣是司機(jī),同一條路線,同一批乘客,待人的方式和態(tài)度截然不同。當(dāng)然,每個(gè)人都有自己的想法,不是說(shuō)年輕司機(jī)的做法有什么不對(duì),關(guān)鍵是他的態(tài)度和語(yǔ)言有些不妥,如果他工作時(shí)態(tài)度好一些把乘客當(dāng)成家人,就不會(huì)遭到乘客的抱怨,如果那些乘客少一些情緒多包容一下司機(jī)枯燥重復(fù)的工作環(huán)境,就不會(huì)讓司機(jī)找機(jī)會(huì)謾罵,做人都應(yīng)該多一些寬容和包容,逞一時(shí)口舌之快不會(huì)帶來(lái)什么好處,只會(huì)讓你的心情更加糟糕,生活就是這樣,不能叫人處處都滿意。

  公共禮貌也許在每個(gè)人心里有不同的理解含義,你可以在公共場(chǎng)合減小聊天或是打電話的聲音,不隨手亂扔垃圾,主動(dòng)攙扶老弱病殘或讓座,等車或是買東西時(shí)站在規(guī)定的黃標(biāo)線內(nèi)排隊(duì),過(guò)馬路時(shí)遵守交通規(guī)則,不在公共場(chǎng)合抽煙,這些看似不起眼的小禮貌是對(duì)他人最起碼的尊重,尊重他人就是尊重自己。

  做事,如果能讓自己快樂(lè)那是明智,又能不打擾別人那是素質(zhì),同時(shí)也能人他人快樂(lè)那是高尚。

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