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在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位，為了維護(hù)正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活的秩序，保證國家各項(xiàng)政策的順利執(zhí)行和各項(xiàng)工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的學(xué)�？己酥贫确侗�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)�？己酥贫确侗�1
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師建立公平競爭機(jī)制。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，決定結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)行政研究決定，特制定本制度。
二、內(nèi)容和措施
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1、星期一下午放學(xué)后為教職工例會(huì)（原則上每周開一次，特殊情況另外通知）。每周星期一第一節(jié)課前舉行升旗儀式(雨天除外)，各班班主任組織全班學(xué)生參加，其他教師也準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)參加升旗。各處室組織的會(huì)議，有關(guān)人員必須參加，并由各處室負(fù)責(zé)登記，將情況上交校長室。凡開會(huì)、升旗遲到、早退一次扣2元，請(qǐng)假一次扣5元，曠會(huì)一次扣10元。
2、按時(shí)作息，教職工因事因病必須書面請(qǐng)假，一天內(nèi)（含一天）由教導(dǎo)處批，一天以上由校長批，假條存教導(dǎo)處。上課和下班輔導(dǎo)遲到、早退一次扣2元，請(qǐng)假一節(jié)扣5元，曠課一節(jié)扣10元。凡上下午最后一節(jié)課無人管理提前放學(xué)的作曠課處理�；榧�、產(chǎn)假、病假、探親假必須嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，逐級(jí)審批，請(qǐng)假一學(xué)期的不享受學(xué)校福利，一期以內(nèi)的按實(shí)際工作天數(shù)計(jì)算。因公出差，外出學(xué)習(xí)或教導(dǎo)處安排的調(diào)課不算缺課，私自調(diào)課作曠課處理（含下班輔導(dǎo)）。
3、住校：行政每周住四晚，教師每周住三晚，每少一晚扣一元。
4、晚自習(xí)由學(xué)校安排任課教師上課，每節(jié)課補(bǔ)助7元。學(xué)校安排的老師不得無故缺課，調(diào)課。請(qǐng)假后由教導(dǎo)處安排的臨時(shí)代課補(bǔ)助每節(jié)6元。各級(jí)行政人員必須按時(shí)上下班，各類管理人員必須認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按部就班，由行政值日查實(shí)。凡上班時(shí)間30分鐘內(nèi)找不到人的視為曠崗，曠崗半天扣10元。
5、后勤工作人員、圖管、儀管及水電管理人員要盡職盡責(zé)，因自身原因影響學(xué)校正常工作的.一次扣10元。
(二)授課
�。�1）教師必須按照課表和作息時(shí)間表組織教學(xué)，帶備課本入教師。嚴(yán)肅認(rèn)真地上好每一堂課，每一堂課做到：教學(xué)目的明確，教學(xué)重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，教學(xué)內(nèi)容正確，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)效果好，體現(xiàn)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。
�。�2）教師要嚴(yán)格按照教學(xué)程序進(jìn)行操作，按各學(xué)科獨(dú)自的教學(xué)模式實(shí)施教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。對(duì)學(xué)生管教又管導(dǎo)，對(duì)課堂有駕馭能力。注意培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，做到把傳授知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的能力、提高學(xué)生的思想覺悟融為一體。
�。�3）教師講課應(yīng)精神飽滿，儀表端莊，教態(tài)親切，舉止從容，語言清晰、生動(dòng)，照顧全局，盡量照顧該課程接受能力弱者。
�。�4）教師要遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課，不挪用、隨意調(diào)換課時(shí)和拖堂，不隨意離開課堂或做與課堂教學(xué)無關(guān)的事情。
（三）備課、作業(yè)批改
1、備課、作業(yè)批改實(shí)行送檢制度。
2、教師備課要根據(jù)要求備足、備好教案，教案中要體現(xiàn)電化教育手段及次數(shù)，要體現(xiàn)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式，打印教案視為無教案。每次優(yōu)秀教案獎(jiǎng)60元。教案由檢查小組每月中旬星期五下午檢查一次，并張榜公布。
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3、教師作業(yè)批改要經(jīng)常，低年級(jí)小字、數(shù)學(xué)、英語課堂作業(yè)當(dāng)天批改，語文、數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)訓(xùn)練每周批改一次，作文每期不少于8次。優(yōu)秀獎(jiǎng)60元/人，亂改、學(xué)生代改不獎(jiǎng)，不送不獎(jiǎng)。檢查小組對(duì)教師的作業(yè)批改情況每月底星期五下午檢查一次，并張榜公布。
4、全期所有教師（含村片小學(xué)）不批改作業(yè)扣200元，且當(dāng)年績效工資直接定為合格檔，不評(píng)先、不評(píng)優(yōu)、不晉級(jí)。
（四）考試
1、所有教師凡在全縣統(tǒng)抽考中在同級(jí)同類學(xué)校排前六名獎(jiǎng)1600、1400、1200、600、400、400。期末定為優(yōu)秀，績效工資定為最高檔，排名倒一、倒二、倒三的，績效工資定為合格檔，且享受70%。
2、凡全縣統(tǒng)考抽考中在同級(jí)同類學(xué)校排名前3/4名次，每班獎(jiǎng)勵(lì)400元，完小教師畢業(yè)班則獎(jiǎng)1000元，低于此名次不享受獎(jiǎng)金。學(xué)生統(tǒng)考的在同年級(jí)高于人平分?jǐn)?shù)5分獎(jiǎng)100元，5分以上每高一分獎(jiǎng)40元。
3、村片小學(xué)留用學(xué)生為30元/生（神下為45元/生）期中20元為辦公經(jīng)費(fèi)。另外10元為獎(jiǎng)勵(lì)性經(jīng)費(fèi)，凡在全縣統(tǒng)考抽考中同級(jí)同類學(xué)校排名倒一、倒二、倒三的不享受獎(jiǎng)勵(lì)辦公經(jīng)費(fèi)。
4、代課教師工資為3000元/期，基礎(chǔ)工資20xx元/期、獎(jiǎng)勵(lì)性工資1000元/期。凡在全縣統(tǒng)考抽考中排名倒一、倒二、倒三的不享受獎(jiǎng)勵(lì)性工資，下期不再聘請(qǐng)。
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一、人數(shù)加、減分
人數(shù)加、減分這項(xiàng)政策的制定，決策人考慮的是教師的工作量問題，我們認(rèn)為工作量的大小不能把教的學(xué)生的多少作為考核依據(jù)之一。
第一、人數(shù)的多少不是教師甚至學(xué)校能控制的，我們也很不愿意自己的學(xué)校、自己的班級(jí)人數(shù)少。而教的人數(shù)多只不過是僅在作業(yè)批改，課業(yè)輔導(dǎo)上增加點(diǎn)量而已。
第二、大班額的班級(jí)大多集中在多集中在鎮(zhèn)區(qū)或鎮(zhèn)區(qū)附近，地理位置優(yōu)越，教師上班路途近，教師比較向往的極少數(shù)學(xué)校，而小班額大多處在教師上班路途較遠(yuǎn)，教學(xué)條件比較差的偏遠(yuǎn)學(xué)校。而恰恰就是這些教師支撐著烏丹鎮(zhèn)總校近三分之二的學(xué)校。比如巴嘎塔拉小學(xué)，九分地小學(xué)，工作日期間早晨恐怕六點(diǎn)鐘就得起床，準(zhǔn)備上班，而路途近的學(xué)校教師這個(gè)時(shí)間段睡的正香，就是起床可能也是晨練時(shí)間，中午不能回家，老人、孩子可能無暇顧及，每個(gè)月還得支付少則幾十元多則上百元的公交車費(fèi)，承受著來自家庭、學(xué)校、經(jīng)濟(jì)上的多重負(fù)擔(dān)，但他們無怨無悔，她們何嘗不想到路途近一些的.學(xué)校多教幾個(gè)孩子呢，如果談工作量到底哪一個(gè)學(xué)�；蚰囊粋�(gè)班級(jí)、哪些教師的工作量大呢？
為此我校對(duì)班級(jí)人數(shù)加、減分這項(xiàng)制度建議如下：
一是有可能的話取消人數(shù)加、減分這項(xiàng)規(guī)定；
二是如果取消這項(xiàng)規(guī)定對(duì)總校質(zhì)量檢測(cè)有著極其深遠(yuǎn)影響，那么我們建議提高加分的人數(shù)上限為45人，國家標(biāo)準(zhǔn)班額，45人以上再加分；降低減分人數(shù)的下限為15人，農(nóng)村小學(xué)普遍班額，十五人以下再減分。
二、學(xué)困生成績的計(jì)算
學(xué)困生成績的計(jì)算，是幾年來一直困擾著教學(xué)獎(jiǎng)懲的難題，但幾年來我們一直感覺到不合理，主要表現(xiàn)在人造學(xué)困生的出現(xiàn)，一個(gè)班級(jí)十幾個(gè)人竟然有三、四個(gè)學(xué)困生，而且都在20分以下，而且還得獎(jiǎng)；一個(gè)班幾十人竟然出現(xiàn)五六個(gè)學(xué)困生，不僅都在20分以下，不同學(xué)科還是不同一個(gè)人，20分以下的卻恰恰是本學(xué)科不合格人數(shù)，準(zhǔn)確無誤，一個(gè)班級(jí)或者一個(gè)學(xué)科出現(xiàn)五六個(gè)學(xué)困生竟然有資格得獎(jiǎng)，可見一斑。有些班級(jí)、有些學(xué)科的確存在著少量的學(xué)困生，而且教師千方百計(jì)提高他的成績，恰恰考試不合格而且成績?cè)?0分以上，不僅不得獎(jiǎng)，有時(shí)一不留神還挨懲，困惑。最近總校教務(wù)處又重新修訂了關(guān)于學(xué)困生的成績計(jì)算方法，把提高幅度作為學(xué)困生加分的因素，我們感覺這有可能又是對(duì)學(xué)困生制造者的縱容，制造的學(xué)困生當(dāng)然有提高的空間，而真的學(xué)困生，提高的空間微乎其微。
為此我校建議在學(xué)困生的計(jì)算上，著眼點(diǎn)應(yīng)放在學(xué)困生率上和學(xué)困生質(zhì)量上，這樣教師才能不歧視學(xué)困生，促進(jìn)教師關(guān)愛學(xué)困生，這樣對(duì)學(xué)困生才是公平，也會(huì)有效地防止人造學(xué)困生的出現(xiàn)。
一是、減分。成績的計(jì)算應(yīng)該在總成績中減去不合格人數(shù)，有一個(gè)不合格的減去一分。以防止人造學(xué)困生的出現(xiàn)。這樣使學(xué)困生多的班級(jí)肯定得到懲罰。使教師千方百計(jì)抓教學(xué)，而不是千方百計(jì)造學(xué)困生。
二是、加分。對(duì)差生成績接近合格線的給予適當(dāng)加分，比如50分以上的每生加0.5分，40分以上的加0.4分，30分以上的0.2分，20分以下不加分。但加分絕不能高出合格率的得分，按總校最大班額基數(shù)計(jì)算。這樣確保教師關(guān)愛學(xué)困生。
三是、待期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)完畢后，統(tǒng)計(jì)好各班級(jí)的不合格人數(shù)，進(jìn)行比較后，減去各班級(jí)中最少學(xué)困生數(shù)，再計(jì)算平均分和合格率。最后再減去貧困生率。
四是、取消學(xué)困生的所有規(guī)定，按班級(jí)實(shí)有人數(shù)計(jì)算成績。人數(shù)的計(jì)算按總校下?lián)芙?jīng)費(fèi)的人數(shù)為準(zhǔn)。
五是、總�？己顺闪⒖己私M確定智殘學(xué)生。
六是、對(duì)新收學(xué)生采用增加合格率的&39;辦法，班級(jí)每新收一名學(xué)生加2%的合格率分?jǐn)?shù)。
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一、獎(jiǎng)勵(lì)：
1、畢業(yè)學(xué)年，依據(jù)規(guī)定，按升學(xué)成績給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、學(xué)生參加區(qū)級(jí)和區(qū)級(jí)以上的各類競賽，按規(guī)定進(jìn)入授獎(jiǎng)名次者，學(xué)校給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)。
3、教師在市級(jí)和市級(jí)以上的'專業(yè)報(bào)刊發(fā)表反映本校工作或者教改經(jīng)驗(yàn)的文章，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，并復(fù)印存檔。
4、每月檢查教案、校本培訓(xùn)、聽課情況、作業(yè)批改情況等，按完成情況給予獎(jiǎng)勵(lì)，以獎(jiǎng)金形式發(fā)放。
二、處罰：
以教育為主，以處罰為輔：
1、存在下列情況之一者，視情節(jié)扣除獎(jiǎng)金：
�。�1）不服從分配，行動(dòng)消極，任務(wù)完不成者。所帶學(xué)科成績低下者。
（2）隨意缺課，按節(jié)累計(jì)。工作造成失誤或者損失嚴(yán)重者。
�。�3）學(xué)校大會(huì)、集體備課、公開課、校本培訓(xùn)，無故不到者。
�。�4）體罰學(xué)生，造成事件者。
（5）備課和批改作業(yè)存在問題，按條例要求給予處罰。
�。�6）搞不團(tuán)結(jié)，行為不文明影響全校工作者。
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為不斷提高我校的教學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性，克服出現(xiàn)干多干少一個(gè)樣的狀況，真正發(fā)揮“窗口行業(yè)”的作用，為此制定本校獎(jiǎng)懲制度：
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1、每月平安獎(jiǎng)50元。
2、每月全勤獎(jiǎng)50元。
3、每學(xué)期招生結(jié)束后，所有老師介紹過來的學(xué)生給予5個(gè)百分點(diǎn)的獎(jiǎng)金。
4、每周優(yōu)秀班每月獎(jiǎng)30元。
5、優(yōu)秀日常活動(dòng)（包括輔導(dǎo)紀(jì)律、教室衛(wèi)生清潔）組織獎(jiǎng)，每月獎(jiǎng)50元。
6、優(yōu)秀生活老師（包括宿室整潔衛(wèi)生、對(duì)學(xué)生日常打理）每月獎(jiǎng)50元。
7、學(xué)生接送老師每周整隊(duì)有序接送學(xué)生獎(jiǎng)30元。
8、協(xié)助校長，執(zhí)后勤工作，熱心于學(xué)校，一切工作井然有序，每月設(shè)設(shè)工作突出獎(jiǎng)80元。
9、與學(xué)生溝通好，有愛心，有責(zé)任心，家長反響好，每月設(shè)優(yōu)秀老師獎(jiǎng)100元。
10、學(xué)生在校表現(xiàn)突出，進(jìn)步很大的，且受班主任肯定的，每月設(shè)獎(jiǎng)金100元。
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1、教師出現(xiàn)體罰、變相體罰學(xué)生者視情節(jié)輕重每次扣工資20—50元。
2、學(xué)生在班級(jí)里吵鬧不做作業(yè)或跑到別班級(jí)吵鬧，教師沒有即時(shí)督促，扣工資30元。
4、在校內(nèi)鬧糾紛、和同事之間發(fā)生爭吵，不聽勸告、無理取鬧進(jìn)行漫罵，影響正常教學(xué)秩序，扣工資30—100元；和家長爭吵的一次扣50元。
5、在校內(nèi)挑撥離間，說三道四，經(jīng)查證屬實(shí)一次扣工資50元；在社會(huì)上說三道四，影響學(xué)校的.榮譽(yù)和形象的，經(jīng)查證屬實(shí)一次扣工資100元。
6、每月對(duì)班級(jí)學(xué)生調(diào)查考核，不合格者一次扣工資50元。
7、教師必須根據(jù)校教學(xué)工作要求開展各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，如按時(shí)備課、準(zhǔn)備教具、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)筆記等，如不能按質(zhì)按量完成者，第一次批評(píng)教育，從第二次開始一次扣工資30元。
8、班級(jí)衛(wèi)生不干凈，留死角，一次一處扣班級(jí)教師10元。（誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)）
9、事假一天扣60元；病假每天扣工資30元。
10、曠工一次扣工資100元，上班遲到30分鐘以內(nèi)的扣工資50元；會(huì)事假扣工資30元，會(huì)病假扣工資20元。
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一、簽到
1、教師上班簽到時(shí)間為上午早自習(xí)前20分鐘，下午上課前20分鐘，下班簽到時(shí)間為放學(xué)鈴聲響后。（時(shí)間以學(xué)校打鈴器為準(zhǔn)）
2、簽到必須由本人簽名，任何人不得代簽。
3、教職工如遇特殊情況不能按時(shí)到�；蛐枰崆半x校者，應(yīng)事先向值班領(lǐng)導(dǎo)打招呼，在不影響正常教學(xué)工作的前提下，不視為遲到或早退。
4、教職工如因特殊情況需要外出者，須向值班領(lǐng)導(dǎo)打招呼，班子成員、打字員、會(huì)計(jì)有事外出，須直接向校長打招呼，但不能影響正常上課。上班時(shí)間內(nèi)，如發(fā)現(xiàn)不在崗又未打招呼者，每次計(jì)作曠工半天。
二、獎(jiǎng)勵(lì)
1、學(xué)校設(shè)立考勤獎(jiǎng)每月100元（包括每月的誤餐費(fèi)），全校教師，如全月無一次遲到、早退、病事假、曠工，可全額獲得此項(xiàng)獎(jiǎng)金。
2、全學(xué)期無一次遲到、早退、病事假、曠工者，學(xué)校另加獎(jiǎng)50元，并在各類評(píng)優(yōu)、評(píng)先中優(yōu)先考慮。
3、教導(dǎo)處因故安排教職工代課，每上一節(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)3元。
三、處罰
1、教職工遲到或早退者，每月第三次起，每次扣款5元。誤課者，一并處罰，每誤一節(jié)課罰20元。
2、教職工因病或因事不能到校者，須履行正常的'書面請(qǐng)假手續(xù)（病假須縣級(jí)醫(yī)院證明），如遇特殊情況不能事先請(qǐng)假者，須先口頭請(qǐng)假，回校后及時(shí)履行補(bǔ)假手續(xù)，否則計(jì)作曠工。
3、病假每天扣10元，事假每天扣20元。曠課一節(jié)扣20元，曠工一天罰100元，代簽者每人各罰20元，值班領(lǐng)導(dǎo)詢私舞弊者，罰100元。（本月不足的，下月繼續(xù)執(zhí)行，直到扣足為止）
4、每學(xué)期病假累計(jì)達(dá)二周以上或事假累計(jì)達(dá)一周以上取消本學(xué)期評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，曠工一天以上者實(shí)行師德一票否決。
5、教職工須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，一般不得私自調(diào)課（公開課、聽課或處理公務(wù)需調(diào)課者除外）。否則每人各罰20元。
6、婚假、喪假、生育假按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。父母、子女、配偶生病住院（須縣級(jí)醫(yī)院證明），確需本人護(hù)理者，給予3天護(hù)理假，（福利假）3天以上的按事假處理。
四、批準(zhǔn)權(quán)限
時(shí)間在一天以內(nèi)的向分管教學(xué)校長或當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。超過一天的向校長請(qǐng)假。在征得同意后，本人告知教導(dǎo)主任。
五、要求
1、全校教職工要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，自覺遵守本制度。
2、值班領(lǐng)導(dǎo)要按紀(jì)律認(rèn)真操作，嚴(yán)禁弄虛作假，要認(rèn)真做好考勤記錄。
3、全體教職工要互相監(jiān)督，敢于揭露在考勤上出現(xiàn)的問題，確保公平公正。
4、本制度由——工會(huì)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
六、本制度與《謝區(qū)教育局關(guān)于教職工請(qǐng)假制度的暫行規(guī)定》一并實(shí)行，如有抵觸，以教育局有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。
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為提高我部教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教學(xué)的順利開展，督促、激勵(lì)教師積極向上和自我約束的`工作作風(fēng)，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，特對(duì)我部教師制定基礎(chǔ)科學(xué)部教師獎(jiǎng)懲制度。
獎(jiǎng)勵(lì)制度：
1、對(duì)積極參加政治學(xué)習(xí)，做到教書育人、為人師表，且教學(xué)效果優(yōu)秀者，每學(xué)期評(píng)2—3人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、積極參加學(xué)院、教學(xué)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，工作業(yè)績突出者，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
3、為了鼓勵(lì)教研室教師進(jìn)行課程建設(shè)，我部對(duì)于在課程建設(shè)方面取得成績的教師和教研室將給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
4、對(duì)獲國家、省、市級(jí)有關(guān)教學(xué)成果的教師上報(bào)學(xué)院，同時(shí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
5、對(duì)認(rèn)真?zhèn)湔n、主動(dòng)積極地開展教學(xué)、科研活動(dòng)且教案書寫工整清晰細(xì)致、教學(xué)效果優(yōu)秀者，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
6、青年教師講課競賽獎(jiǎng)勵(lì)制度，我部不定期進(jìn)行35歲以下青年教師講課競賽活動(dòng)，對(duì)于在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的青年教師，設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)以資鼓勵(lì)，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；基礎(chǔ)科學(xué)部將給予不同程度的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)獲得者將被推薦到全校的講課大賽中去。
懲罰制度：
1、對(duì)無故不參加學(xué)校、部教學(xué)會(huì)議和政治學(xué)習(xí)一次者批評(píng)教育，多次者大會(huì)檢討、并取消學(xué)年評(píng)優(yōu)資格。
2、上課遲到或提前下課累計(jì)多次者，其本人在教學(xué)部大會(huì)檢討、并取消學(xué)年評(píng)優(yōu)資格。
3、無故出現(xiàn)誤課者，取消學(xué)年評(píng)優(yōu)資格和罰款，并上報(bào)學(xué)校教務(wù)處，通報(bào)批評(píng)。
4、對(duì)不維護(hù)教師形象，不積極和配合教研部工作、屢教不改的教師，上報(bào)學(xué)校，并建議給予相應(yīng)的處分。
學(xué)�？己酥贫确侗�7
為認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化全校教職員工的安全責(zé)任，預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生，保障學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小幼學(xué)校安全管理辦法》及相關(guān)法律、法規(guī)及政策規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定以下校級(jí)安全工作考核、獎(jiǎng)懲制度。
一、獎(jiǎng)懲范圍：
本年度在編在冊(cè)教職工
二、考核獎(jiǎng)懲規(guī)定：
1、學(xué)校對(duì)安全管理工作實(shí)行考核制，在編在冊(cè)教職工考核情況納入積分考評(píng)，并作為學(xué)期考核和年度考核的依據(jù)之一。
2、對(duì)在安全和消防安全全年工作中成績突出，獲得市、省級(jí)肯定或獎(jiǎng)項(xiàng)的個(gè)人或集體可以根據(jù)級(jí)別再進(jìn)行一次性獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)幅度由班子會(huì)討論而定。
3、對(duì)在校嚴(yán)重違反安全制度和職責(zé)且造成傷害事故的教職工要按照事故追究其責(zé)任。
三、考核流程：
在編在冊(cè)教職員工由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核。
四、安全管理職責(zé)落實(shí)和責(zé)任追究：
1、學(xué)校實(shí)行以校長為學(xué)校安全第一責(zé)任人的全員安全工作崗位責(zé)任制，明確各責(zé)任部門、責(zé)任人職責(zé)，落實(shí)工作措施，加強(qiáng)校園安全防范，消除隱患，確保校園不出安全事故。
2、根據(jù)“一職雙責(zé)”，“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)忽視安全工作和發(fā)生較大事故或多次發(fā)生安全事故的個(gè)人，進(jìn)行責(zé)任追究，給予處理。
五、責(zé)任追究范圍：
1.因違反相關(guān)國家法律、法規(guī)、規(guī)章制度，造成學(xué)校安全事故的；
2.因工作失職、瀆職、玩忽職守造成學(xué)校安全責(zé)任事故的；
3.因組織師生大型活動(dòng)，未采取有效安全防范措施而發(fā)生較嚴(yán)重安全責(zé)任事故的；
4.因不按照各類安全管理制度及有關(guān)規(guī)定，造成學(xué)校安全責(zé)任事故；
5.事故發(fā)生后，未采取有效措施以造成更大損失和影響，并未按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)上報(bào)，或謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)的；
6.雖未造成安全事故，但安全意識(shí)薄弱，檢查過程中發(fā)現(xiàn)不履行安全職責(zé)，或記錄不全，安全管理存在隱患的。
7.其它需要追究的責(zé)任事故。
六、學(xué)校安全考核獎(jiǎng)勵(lì)及事故責(zé)任追究標(biāo)準(zhǔn)
1、三級(jí)安全責(zé)任事故
因違反以上責(zé)任追究范圍而發(fā)生安全突發(fā)事故，造成學(xué)生顯見傷害但還不需要赴醫(yī)院處理的，除需及時(shí)和家長聯(lián)絡(luò)，取得家長的理解和原諒?fù)狻?/p>
2、二級(jí)安全責(zé)任事故
因違反以上責(zé)任追究范圍而發(fā)生安全突發(fā)事故，造成師生傷害赴醫(yī)院處理，造成家長不滿的；或造成學(xué)校1000元以下經(jīng)濟(jì)損失的`，需及時(shí)進(jìn)行善后處理。
3、一級(jí)安全責(zé)任事故
因違反以上責(zé)任追究范圍而發(fā)生安全突發(fā)事故，造成師生較嚴(yán)重傷害，需要住院治療，造成家長強(qiáng)烈不滿，對(duì)學(xué)校造成一定惡劣影響（如取消文明單位、家長投訴、）的；或造成學(xué)校10000元以下經(jīng)濟(jì)損失的，在學(xué)校內(nèi)通報(bào)批評(píng)；學(xué)校視情節(jié)輕重酌情向相關(guān)責(zé)任人追償經(jīng)濟(jì)損失。
4、重大安全事故
因違反以上責(zé)任追究范圍而發(fā)生安全突發(fā)事故，造成學(xué)校重傷、或重度中毒3人，或財(cái)產(chǎn)損失1萬元以上的安全責(zé)任事故。學(xué)校及時(shí)向教體局上報(bào)；由教體局視情節(jié)輕重對(duì)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任人做出處罰。受處理人員，當(dāng)年不得晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。情節(jié)惡劣的，依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)從重處理。
學(xué)校考核制度范本8
為了深入開展教師綜合素質(zhì)的訓(xùn)練工作。塑造一支思想過硬，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。特制定本校教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度。
一、獎(jiǎng)勵(lì)制度：
1、按時(shí)參加教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，認(rèn)真完成作業(yè)、在研討活動(dòng)中發(fā)言積極的將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
2、能把所學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，不斷更新教育觀念，教學(xué)成績突出者將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
3、積極參加上級(jí)組織的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，積極撰寫論文，并發(fā)表的教師記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
4、結(jié)合所學(xué)內(nèi)容在校級(jí)做公開教學(xué)的教師將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
5、在校組織的.綜合素質(zhì)培訓(xùn)有關(guān)競賽中獲獎(jiǎng)的教師記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
二、懲罰制度
1、如一學(xué)期中在培訓(xùn)時(shí)請(qǐng)假超過三次，那么將扣掉一定的學(xué)時(shí)分。
2、如無故善自不參加學(xué)習(xí)者，按曠職處理。在繼續(xù)教育考核檔案中不記學(xué)分。
3、不按時(shí)完成作業(yè)的教師將不繼續(xù)教育考核檔案中記入成績。
學(xué)�？己酥贫确侗�9
更好的執(zhí)行管理制度特制訂如下獎(jiǎng)懲辦法，并嚴(yán)格執(zhí)行，讓孩子從中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高執(zhí)行能力，希望學(xué)生及家長積極配合。
懲罰：
第一條：節(jié)約糧食是中華民族自古以來的優(yōu)良品性，因此用餐一定要取舍有度，如出現(xiàn)剩飯、剩菜現(xiàn)象，則扣一分，如一周連續(xù)兩次違反，則記入“學(xué)生每日表現(xiàn)日志”當(dāng)中，并告知家長；
第二條：午休期間必須遵照規(guī)定，如有違反，則扣一分，連續(xù)兩天中午不休息的學(xué)生，扣一分，并記入“學(xué)生每日表現(xiàn)日志”當(dāng)中，并告知家長；
第三條：上學(xué)、放學(xué)未按時(shí)到午托中心、未經(jīng)家長同意并未告知午托中心老師私自不到中心、家長未到自行回家的，連續(xù)一周中午為大家朗誦《管理規(guī)定》以及《獎(jiǎng)懲制度》，每天兩遍，并扣三分，則記入“學(xué)生每日表現(xiàn)日志”當(dāng)中，并告知家長；
第四條：做作業(yè)期間如違反規(guī)定將有輔導(dǎo)老師根據(jù)情況抽取課文進(jìn)行抄寫，并扣一分；
第五條：認(rèn)真并工整的完成作業(yè)，字跡不工整，輔導(dǎo)老師會(huì)要求擦掉或撕掉重新做，每人準(zhǔn)備一個(gè)練習(xí)本，如果不會(huì)做或者做錯(cuò)作業(yè)，輔導(dǎo)老師會(huì)要求在練習(xí)本上重新做，或者布置類似的'題型做。
第六條：視學(xué)生違反規(guī)定輕重，將向家長如實(shí)反應(yīng)給，并與家長共同協(xié)商給學(xué)生進(jìn)行懲罰，必須要求學(xué)生遵守規(guī)章制度并執(zhí)行。
第七條：如不服從老師安排，擅自橫穿馬路，在馬路上奔跑、嬉鬧的學(xué)生，一次扣兩分。
獎(jiǎng)勵(lì)：
第一條：用餐、午休和做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)良好的學(xué)生，會(huì)在“比一比”積分榜上增加積分。
第二條：主動(dòng)幫助同學(xué)，能夠做到團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生會(huì)在“比一比”積分榜上增加積分。
第三條：值日生協(xié)助老師管理學(xué)生，表現(xiàn)優(yōu)異的，在“比一比”積分榜上增加積分。
第四條：表現(xiàn)優(yōu)異，累積得到20個(gè)積分以上的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)文具或玩具2件。
第五條：連續(xù)一個(gè)學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異，獎(jiǎng)勵(lì)文具盒或作業(yè)本，并列為“模范好學(xué)生”。
學(xué)校考核制度范本10
為了進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立一個(gè)健康的導(dǎo)向和合理的激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，提高教師的整體素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。特制訂本校教師管理和獎(jiǎng)懲制度如下：
一、師德
在學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)中，每一位教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《應(yīng)城市教師行為規(guī)范“八不準(zhǔn)”》。樹立以德立教，為人師表的思想，做到既教書又育人，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德水平。嚴(yán)禁有損師德（如：體罰與變相體罰學(xué)生、參與賭博、搞不團(tuán)結(jié)及有償家教等）、有損學(xué)校聲譽(yù)、有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)校實(shí)行師德記分制，如：無違反師德規(guī)定，每學(xué)期給予獎(jiǎng)勵(lì)；如：有家長、學(xué)生、社會(huì)群眾或上級(jí)部門來電、來信或來人向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映有違反《規(guī)范》和《“八不準(zhǔn)”》現(xiàn)象，并經(jīng)調(diào)查核實(shí)，學(xué)校將根據(jù)社會(huì)、家長、學(xué)生反響大小，造成后果的輕重，每次給予記分1-3分，一學(xué)期12分。根據(jù)記分予以一定的經(jīng)濟(jì)處罰；超過10分，同時(shí)給予行政處罰。
二、考勤
每一位教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，做到有事請(qǐng)假，有病請(qǐng)假，病假三天以上同時(shí)還須醫(yī)院證明及病歷卡。半天假由教務(wù)處批準(zhǔn)，一天以上假由校長批準(zhǔn)，并交教務(wù)處備案并及時(shí)銷假。如未請(qǐng)假則按曠工對(duì)待。
1、學(xué)校設(shè)立月考勤獎(jiǎng)和學(xué)期考勤獎(jiǎng)。
產(chǎn)假、婚假以及未婚教師自己父母喪假三天內(nèi)（不含路途假）、
已婚教師雙方父母喪假三天內(nèi)（不含路途假）按上級(jí)有關(guān)部門文件規(guī)定執(zhí)行。
每位教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)簽到，不遲到早退。月考勤，學(xué)校教務(wù)處一月累計(jì)一次，事假、病假按請(qǐng)假天數(shù)和超課時(shí)津貼的績效比例進(jìn)行扣除；學(xué)期考勤，半天不扣；一天及以上，按缺勤天數(shù)比例扣除年終績效獎(jiǎng)。
2、長期公出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)按有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
3、為體現(xiàn)教師工作的辛勞和特殊性，特在元旦、春節(jié)、婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日給予全體教師符合政策規(guī)定的.待遇。
4、因?qū)W校需要，指派部分教師在休息期間完成學(xué)校的限期中心工作，以精神鼓勵(lì)為主，同時(shí)參照同類學(xué)校的做法給予補(bǔ)貼；教師代課，每節(jié)補(bǔ)貼10元。
5、如學(xué)校經(jīng)費(fèi)節(jié)余，則設(shè)年終考勤獎(jiǎng)，按照兩學(xué)期的考勤情況在暑假前進(jìn)行分配，原則上與學(xué)期期終獎(jiǎng)方法同。如經(jīng)費(fèi)受限制，則作適當(dāng)調(diào)整。
三、業(yè)績
全校教師要樹立校興我榮的集體主義榮譽(yù)感，為學(xué)校的集體榮譽(yù)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位，團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作。
1、設(shè)立市級(jí)以上集體榮譽(yù)獎(jiǎng)。內(nèi)容包括文明單位、文明學(xué)校、綜合性先進(jìn)集體及有關(guān)單項(xiàng)、專項(xiàng)的先進(jìn)單位，按照上級(jí)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)；
2、設(shè)立學(xué)校活動(dòng)組織獎(jiǎng)。各學(xué)科組織經(jīng)教務(wù)處或大隊(duì)部批準(zhǔn)的學(xué)校群團(tuán)（群體）活動(dòng)（不含教務(wù)處、政教處、大隊(duì)部組織的活動(dòng)），按規(guī)模、難易、參與人數(shù)、組織人員的人數(shù)等因素，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
3、設(shè)立教師參與學(xué)�；顒�(dòng)獎(jiǎng)，根據(jù)教師對(duì)當(dāng)月活動(dòng)的參與情況，由年級(jí)組長、登點(diǎn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核。如：當(dāng)月沒有重大活動(dòng)則列入學(xué)年考勤獎(jiǎng)。
教師業(yè)績大小，體現(xiàn)在學(xué)生全面素質(zhì)的提高、學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和學(xué)生的發(fā)展。
四、教學(xué)
1、私自調(diào)、換課發(fā)現(xiàn)1次扣25元，若導(dǎo)致責(zé)任事故由調(diào)、換課人負(fù)全責(zé)，課程以學(xué)校課程總表為準(zhǔn)。
2、在課堂教學(xué)中，每出現(xiàn)一次安全事故扣50元。
3、體罰和變相體罰學(xué)生扣50元/每次。(以家長找到學(xué)校為準(zhǔn))；
4、上課時(shí)使用通訊工具每次扣10元。
5、每月家訪要達(dá)到全班學(xué)生數(shù)的10%。
五、能力
教育工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，教師的業(yè)務(wù)水平高低直接關(guān)系到學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量的高低。因此，每一位教師必須認(rèn)真做好教學(xué)“八要”工作，即：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、反饋要“勤”、批改要“細(xì)”。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加各類培訓(xùn)，積極開展教育科研，積極參加高學(xué)歷進(jìn)修，努力提高自己的教育、教學(xué)業(yè)務(wù)和理論水平，更好地為教育服務(wù)。學(xué)校特設(shè)立《教科研成果獎(jiǎng)》和《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)》。（另見專項(xiàng)規(guī)定。）
本規(guī)定經(jīng)教代會(huì)審議、通過后，立即生效。
學(xué)�？己酥贫确侗�11
為進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立一個(gè)健康的導(dǎo)向和合理的激勵(lì)機(jī)制，來調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，提高教師的整體素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。特制訂教師誠信獎(jiǎng)懲制度：
一、師德：
在學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)中，每一位教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實(shí)做到教師“八條禁令”規(guī)定。認(rèn)真研讀教師誠信“十不準(zhǔn)”，樹立以德立教，以誠立信，為人師表的思想，做到既教書又育人，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德水平。嚴(yán)禁有損師德（如體罰與變相體罰學(xué)生、參與賭博、搞不團(tuán)結(jié)及有償家教、參與邪教活動(dòng)宣揚(yáng)封建迷信、工作期間飲酒、下棋、網(wǎng)購、聊天等與工作無關(guān)的行為等）、有損學(xué)校聲譽(yù)、有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校實(shí)行記分制，如無違反師德規(guī)定，每學(xué)期誠信得分為滿分；如有家長、學(xué)生、社會(huì)群眾或上級(jí)部門來電、來信或來人向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映有違反教師誠信“十不準(zhǔn)”的現(xiàn)象，并經(jīng)調(diào)查核實(shí)，按照教師失信信息錄入標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定減分，錄入并上報(bào)教育局失信教師信息。并與教師年度考核直接掛鉤。
二、考勤：
每一位教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，做到有事請(qǐng)假，有病請(qǐng)假，不無故遲到、早退，擅自調(diào)課、停課、缺課。每位教師應(yīng)請(qǐng)假應(yīng)由校長批準(zhǔn)，并交教導(dǎo)處備案并及時(shí)銷假。如未請(qǐng)假則按曠工對(duì)待計(jì)入教師失信息檔案。
教導(dǎo)處要對(duì)教師到校和離校情況根據(jù)及時(shí)告知和無告知按周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，每周定期以公告形式進(jìn)行公布，并作為年度考核和評(píng)選誠信教師的依據(jù)之一。
三、能力：
教育工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的'工作，教師的業(yè)務(wù)水平高低直接關(guān)系到學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量的好壞。因此，每一位教師必須認(rèn)真抓好教學(xué)和教研工作，做到不備課不上課，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加各類培訓(xùn)，積極開展教育科研，積極參加高學(xué)歷進(jìn)修，努力提高自己的教育、教學(xué)業(yè)務(wù)和理論水平，更好地為教育服務(wù)。學(xué)校設(shè)以下各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1．教師的教改論文及經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)表學(xué)校給與相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2．教師個(gè)人參加各級(jí)各類競賽獲獎(jiǎng)，凡經(jīng)教育部門層層推薦的各級(jí)教學(xué)業(yè)務(wù)類的集體競賽進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3．教師個(gè)人上公開課，按照級(jí)別給與相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4．凡經(jīng)教育部門層層推薦的各級(jí)立項(xiàng)的獲獎(jiǎng)教育科研成果給予獎(jiǎng)勵(lì)。
以上獎(jiǎng)項(xiàng)必須獨(dú)立完成，不能抄襲他人論文和教學(xué)成果，購買虛假證書騙取榮譽(yù)。如若違反將錄入失信信息，并與教師年度考核直接掛鉤。
四、業(yè)績：
全鎮(zhèn)教師要樹立校興我榮的集體主義榮譽(yù)感，為學(xué)校的集體榮譽(yù)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，為進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)檔次團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作。鎮(zhèn)教辦特設(shè)集體榮譽(yù)獎(jiǎng)，內(nèi)容包括文明單位、文明學(xué)校、
綜合性先進(jìn)集體及有關(guān)單項(xiàng)、專項(xiàng)的先進(jìn)集體的評(píng)選和評(píng)估、督導(dǎo)、檢查等。
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