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青春偶像劇《夏至未至》臺(tái)詞
《夏至未至》是根據(jù)郭敬明同名小說(shuō)改編的青春偶像劇。青春偶像劇《夏至未至》臺(tái)詞是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
青春偶像劇《夏至未至》臺(tái)詞
1.那個(gè)男孩，教會(huì)我成長(zhǎng);那個(gè)女孩，教會(huì)我愛(ài)。
2.那些我們以為發(fā)生過(guò)的事情，其實(shí)從來(lái)就沒(méi)發(fā)生過(guò);那些我們以為愛(ài)過(guò)的人，卻永遠(yuǎn)地愛(ài)著我們。
3.時(shí)間是最偉大的治愈師。
4.年華稍縱即逝。
5.你潑墨了墻角殘缺的欲言，于是就渲染出一個(gè)沒(méi)有跌宕的夏天。
6.拉著你手，無(wú)論是在哪里，我都感覺(jué)像是朝天堂奔跑，你相信嗎?
7.那些失去你的日子，全部都丟失了顏色。
8.一個(gè)人如果站在望不到地平線的大地上，那么他就會(huì)覺(jué)得人潮洶涌卻沒(méi)有朋友，于是就會(huì)分外的感到孤單。
9.流年未亡，夏日已盡。
10.那道隔開(kāi)了青春和塵世的大門，在十九歲的夏天，轟然緊閉。
11.匆忙到來(lái)的春天，忘記了把溫暖和希望一起帶來(lái)。
12.你怎么能又出現(xiàn)在我面前呢?你怎么能又讓我想起你呢?你怎么能若無(wú)其事地祝我幸福呢?你怎么能忘記那么多我無(wú)法忘記的事呢?
13.誰(shuí)都沒(méi)有認(rèn)輸，大家一起告別然后頭也不回地朝著不同的方向走去。
《夏至未至》：后來(lái) 我們都敗給了時(shí)間
Part1
最早讀郭敬明的小說(shuō)《夢(mèng)里花落知多少》，是某個(gè)不經(jīng)事的六年級(jí)下午。
就那樣不經(jīng)意地瞥見(jiàn)，不經(jīng)意地翻開(kāi)，又不經(jīng)意地讀完。
也許是文字太過(guò)力透紙背，亦或是少年心間有了不合時(shí)宜的柔情。
我哭了。
第一次，也是很多年的最后一次。
為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的印刷體奉獻(xiàn)上最不值錢的分泌物。
那時(shí)。
十一二歲的年紀(jì)，簡(jiǎn)單干凈的白襯衫，配著一群吆五喝六不知疲倦的牛犢子們，在綠油油的青草地上譜寫(xiě)一曲又一曲華美的樂(lè)章。
那是。
最簡(jiǎn)單的青春，最美好的年華。
但是。
那不是最好的時(shí)光。
Part2
初中時(shí)代的空白逐漸被高中時(shí)代刮起的一股文藝風(fēng)填補(bǔ)。不知曾幾何時(shí)，心尖上被烙上的三個(gè)字又重新回到了桌面上、位洞內(nèi)，甚至是出現(xiàn)在老師的辦公室里。
真巧，那本書(shū)的名字也是三個(gè)字。
《小時(shí)代》。
狄更斯的《雙城記》曾有言：“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。”
可我想說(shuō)，在青春這個(gè)以你我為主語(yǔ)的龐大時(shí)代里，似乎沒(méi)有明顯的好壞之分，只有時(shí)間的對(duì)錯(cuò)之別。
我們的歡笑，我們的淚水，我們的身姿，我們的步聲，我們的是與非，我們的.愛(ài)與恨。
我們的一切，都交由時(shí)間這個(gè)殘忍的劊子手操縱撥弄。
于是，A在B的時(shí)光中，學(xué)會(huì)了什么是成長(zhǎng)。
同樣的，B在A的時(shí)光中，學(xué)會(huì)了什么是愛(ài)。
當(dāng)然，這世上從來(lái)沒(méi)有白吃的午餐。
哪怕這是人類與生俱來(lái)的能力——學(xué)習(xí)，都不能幸免。
So，時(shí)間順理成章的收回上一段的時(shí)光，微笑著看一群情竇初開(kāi)的少男少女們含淚道別，又微笑的看著另一群漸懂世故的成男成女們迎合歡好。在可藏刀的笑容中一次次做著加法、減法的循環(huán)運(yùn)算，玩味地分配給每一個(gè)仍在路上跌跌撞撞的旅人。
這大抵是這世間最殘忍的事吧。
站在小學(xué)六條分叉口的我們毫不猶豫地前進(jìn)，駐在中學(xué)三條轉(zhuǎn)折扣的我們稍作猶豫地試探，停在未來(lái)唯一一條漆黑路的我們痛徹心扉地煎熬。
加法和減法，從來(lái)都不公平。
不單單是我從四姐妹的錯(cuò)愕人生中讀出離別的無(wú)奈，而是時(shí)間本就是無(wú)奈的載體，它本身無(wú)意識(shí)，卻因?yàn)樽鲋幱舻氖拢灰淮斡忠淮钨x予了死神的定義。
或許就是這樣一個(gè)并不規(guī)律的順序，讓我更深刻地嘗到了痛的滋味。
《夏至未至》。
Part3
《夏至未至》其實(shí)是郭敬明很早期的作品了。
但不知為何，聽(tīng)起名字總是不想過(guò)早翻閱。
也許書(shū)和人都是有靈性的吧，他們都在等待一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，彼此接觸，彼此融合，彼此賦予最登對(duì)的心靈伴侶。
高三畢業(yè)季的那天，當(dāng)一切狂歡落下句點(diǎn)，我不知為何突然想起角落里的它，連封皮都尚未拆閱的它。
我不會(huì)忘記，那是一種多么奇妙的感覺(jué)。
我更不會(huì)忘記，翻閱到最后一頁(yè)如芒在背如鯁在喉有淚難流的壓抑。
每個(gè)人，每件事，哪怕是時(shí)隔兩年后的現(xiàn)在，也依然清晰。
那年的夏天，是傅小司式的夏天，是陸之昂式的夏天，也是立夏式的夏天。
我在那年的夏天里，真正理解了自己的青春。
也是那時(shí)，我才真正明白，自己的青春原來(lái)并不是一杯白開(kāi)水。
它又酸又甜，又苦又辣。
人生百味，都是滋味。
其實(shí)我再不會(huì)有《夢(mèng)里花落知多少》時(shí)的感動(dòng)，我亦再不會(huì)有《小時(shí)代》時(shí)的哽咽，我只是，在錯(cuò)誤的時(shí)間里回想起正確的時(shí)光。
傅小司經(jīng)典的兩字臺(tái)詞，陸之昂洋溢的少年活力，立夏刻寫(xiě)的青春烙印。
原來(lái)一切，都那樣的似曾相識(shí)。
原來(lái)我們也都曾，經(jīng)歷過(guò)他們的經(jīng)歷。
只是我們都忘了，都被時(shí)間忘了，都被一場(chǎng)莫名其妙的考試忘了，都被那場(chǎng)突如其來(lái)的雨絲忘了。
我們都被忘了，都被忘了很久很久。
Part4
在這里，我并不想再一次解讀或是回味當(dāng)中的內(nèi)容，因?yàn)闆](méi)必要。
我相信，這部電視劇一大半的收視率都是像我一樣為小四曾癡迷過(guò)的書(shū)蟲(chóng)們所貢獻(xiàn)的。
不談?dòng)耙�，只談過(guò)往。
因?yàn)槲覀冎幌胝一厥湃サ淖约海皇钦业揭幻胱兇u家的感覺(jué)。
青春，是每個(gè)人最美的時(shí)候，也是每個(gè)人最學(xué)不會(huì)珍惜的時(shí)候�？傄詾�，有大把的時(shí)光可以揮霍;總以為，有大批的妹子可以撩來(lái);又總以為，自己總還是15、6歲的少年，摸著稀疏的胡子可以沖老師吹眉瞪眼的少年英雄。
可惜我們都不再年少。
我們學(xué)著看懂似是而非的矯情，學(xué)著擁抱最適合自己的愛(ài)情，卻唯獨(dú)學(xué)不會(huì)重來(lái)一次的咒語(yǔ)。
所以，這一年的夏天，我們只能通過(guò)書(shū)本，通過(guò)影視，通過(guò)家門口前喊著“別煩了我要走了”的稚嫩聲來(lái)回味那一年屬于我們的夏天。
影評(píng)不單單是技術(shù)上的考究，更是人為何為人的深切討論。
我想，有這樣一部劇可以讓我們回顧屬于自己的高中時(shí)代，又有什么資格去抗拒呢?
可能囿于某“開(kāi)小號(hào)”的演員，可能囿于某“抄襲門”的作者，又可能囿于自己青春曾被這本書(shū)帶走時(shí)光的販賣，我們選擇了拒絕，選擇了厭棄，選擇了1分走好不送的權(quán)利。
但是，我們真的能選擇時(shí)間的殘忍與否嗎?
時(shí)間，會(huì)給我們最好的答案。
但同樣，時(shí)間也會(huì)給我們最殘忍的真實(shí)。
Part5
后來(lái)的我們，都長(zhǎng)大了。
后來(lái)看郭敬明的我們，也都長(zhǎng)大了。
后來(lái)看著郭敬明轉(zhuǎn)身導(dǎo)演的我們，更是都長(zhǎng)大了。
后來(lái)，后來(lái)漸漸變成了原來(lái)。
原來(lái)內(nèi)心修筑多年的堡壘，在真相面前是如此不堪一擊。
原來(lái)青春的記憶并不是簡(jiǎn)單清爽的印象派，而是厚實(shí)濃重的野獸派。
它洶涌無(wú)比，它憤怒不堪，一舉吞沒(méi)我們內(nèi)心所有的剛毅。
后來(lái)，我們都輸給了時(shí)間。
可原來(lái)，我們其實(shí)都輸給了自己。
“所有的愛(ài)，所有的恨，所有大雨里潮濕的回憶，所有繁華而離散的生命。
都在那個(gè)夏至未曾到來(lái)的夏天，一起撲向盛大的離別。
天空盡管陰霾，終究還是會(huì)蔚藍(lán)，年華終將化為華麗的燕尾蝶，在世間撒下耀眼的光芒。”
為了成為那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單隨口而出的“華麗”二字，我們奮不顧身飛蛾撲火，用化蝶破繭的勇氣去挑戰(zhàn)青春設(shè)下的重重關(guān)卡。
可年華，終歸只是時(shí)間設(shè)立的無(wú)效地址。我們的名字，謄寫(xiě)在那張叫做青春的信紙上，寄到一個(gè)怎么也寄不到的地方。
這一封無(wú)效信，便是時(shí)間送給我們最好的禮物。
在它吞沒(méi)萬(wàn)物之前，我只想擁有一次最大的勇氣。
向傅小司替立夏說(shuō)聲抱歉。
為我的立夏，說(shuō)聲再見(jiàn)。
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