從“過(guò)失”中發(fā)現(xiàn)奧運(yùn)冠軍美文
有兩位獲得過(guò)奧運(yùn)會(huì)冠軍的體育明星，他們的運(yùn)動(dòng)成就，竟緣于他們各自人生的一次過(guò)失。
一位是丹麥的斯卡斯代爾。一天清晨，一位警察在哥本哈根大街上巡邏，突然發(fā)現(xiàn)一人騎著自行車(chē)向他飛速?zèng)_來(lái)。警察下意識(shí)地拿出測(cè)速儀，開(kāi)始測(cè)定那人是否違反交通規(guī)則。那人渾然不覺(jué)，繼續(xù)在大街上加速猛沖，車(chē)子像一匹脫韁的野馬一樣，飛快地狂奔過(guò)來(lái)。
警察拿過(guò)測(cè)速儀一看，發(fā)現(xiàn)上面顯示的速度已經(jīng)超過(guò)了限定的速度，那人違規(guī)了。就在此時(shí)，警察意識(shí)到自己搞錯(cuò)了——原來(lái)，他測(cè)定的竟然是汽車(chē)的速度，也就是說(shuō)，剛才那人騎自行車(chē)的速度超過(guò)了汽車(chē)。警察驚呆了，他有點(diǎn)不相信一個(gè)人可以把自行車(chē)騎得像汽車(chē)一樣快。他設(shè)法把那個(gè)騎自行車(chē)的人攔住，沒(méi)想到，車(chē)手竟是一個(gè)十五六歲的孩子。
警察把測(cè)速儀顯示的速度亮給孩子看，指出孩子違反了交通規(guī)則，要進(jìn)行罰款。警察讓孩子把姓名和學(xué)校地址告訴他，否則要重罰。孩子告訴警察，他叫斯卡斯代爾，是哥本哈根一所學(xué)校的`學(xué)生，因?yàn)橼s著去上學(xué)，所以車(chē)子騎得快了點(diǎn)。警察笑著對(duì)他說(shuō)：“原來(lái)你是個(gè)學(xué)生。那么，你先上學(xué)，以后我會(huì)同你聯(lián)系�！�
不久，斯卡斯代爾的學(xué)校收到一封來(lái)自哥本哈根最著名的自行車(chē)俱樂(lè)部（這個(gè)俱樂(lè)部，曾經(jīng)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀自行車(chē)選手）的信。信中說(shuō)，歡迎那個(gè)叫斯卡斯代爾的學(xué)生參加他們的俱樂(lè)部，他們將為他提供一切訓(xùn)練條件。信中還夾著一張警察測(cè)定的斯卡斯代爾騎自行車(chē)的速度單。
在學(xué)校的鼓勵(lì)下，斯卡斯代爾參加了自行車(chē)俱樂(lè)部。四年后，斯卡斯代爾成為丹麥的自行車(chē)賽冠軍。接著，斯卡斯代爾又在奧運(yùn)會(huì)上拿到了自行車(chē)賽冠軍，這也是丹麥體育史上自行車(chē)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的第一塊奧運(yùn)金牌。
與丹麥的斯卡斯代爾相類似的另一人，是美國(guó)的理查德·福斯伯里。福斯伯里11歲那年在家鄉(xiāng)讀小學(xué)，每周四節(jié)體育課，都有跳高練習(xí)。一次，體育老師讓孩子們一個(gè)個(gè)排隊(duì)跨越橫桿。當(dāng)體育老師點(diǎn)名叫到福斯伯里，要福斯伯里跨越橫桿時(shí)，福斯伯里由于思想溜號(hào)，精神不集中，慌忙中出錯(cuò)了——他匆匆奔向橫桿，結(jié)果是面向老師，背向橫桿，一急之下，索性順勢(shì)就地騰起，奇跡般地越過(guò)了橫桿，引起全場(chǎng)師生哄堂大笑。福斯伯里的體育老師不僅沒(méi)有責(zé)備福斯伯里，反而馬上為福斯伯里丈量出跨越橫桿的高度——1。15米。他對(duì)福斯伯里因失誤而發(fā)生的奇跡倍加贊賞。
之后，在體育老師的精心培養(yǎng)下，福斯伯里成了一位體育明星。16歲那年，福斯伯里以獨(dú)特的“背越式”越過(guò)了1．60米。在1968年墨西哥奧運(yùn)會(huì)的最后一天，福斯伯里以2．24米的成績(jī)?yōu)槊绹?guó)隊(duì)奪得跳高金牌，成為萬(wàn)眾矚目的“世界飛人”。從此以后，“背越式跳高”便風(fēng)靡國(guó)際田壇。
有人說(shuō)，是當(dāng)初的過(guò)失成就了斯卡斯代爾和福斯伯里，其實(shí)，真正成就他們的是那位警察和那位老師，是他們與人為善的胸懷，他們善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的睿智、獨(dú)到的眼光和富于聯(lián)想勇于創(chuàng)新的思維品質(zhì)。在“人才就是生產(chǎn)力”的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，我們多么需要多一些像那位警察和那位老師一樣慧眼識(shí)才的人啊。
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