2022家長會(huì)教師發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編精心整理的2022家長會(huì)教師發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
2022家長會(huì)教師發(fā)言稿1
親愛的家長:
十分感謝大家能從百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的激會(huì)。
今天的會(huì)議主要安排了這幾項(xiàng)內(nèi)容:
一、集體觀看學(xué)校播放的家庭教育視頻
二、介紹語文、數(shù)學(xué)任課老師
1、語文老師發(fā)言
2、數(shù)學(xué)老師發(fā)言
3、孩子的現(xiàn)狀以及我們的措施
三、傳達(dá)學(xué)校的相關(guān)文件和重點(diǎn)事宜,希望激予以配合的幾個(gè)方面。
四、激委員會(huì)代表發(fā)言
具體內(nèi)容:
孩子是我們國家的未來,孩子也是我們晚幸福生活的希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚的痛苦和辛酸,現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì),若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的`不成器,為人一生最大的欣慰莫過于孩子的有才有德,F(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡自己的努力和職責(zé);否則,在孩子升學(xué)時(shí),我們激就要為了給孩子找一所好的學(xué)校而苦惱,在孩子就業(yè)時(shí)為孩子能有一份好的工作而苦惱,在孩子成家時(shí)還需要你的不斷接濟(jì)和幫助而苦惱,有見識的激既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才,自己也能有一個(gè)幸福的晚。這應(yīng)該是我們激考慮的最重要的一個(gè)話題。打好小學(xué)基礎(chǔ)這一關(guān),等到升入初中學(xué)習(xí)起來才會(huì)更加容易。
我很喜歡我們的孩子,他們各有特點(diǎn),個(gè)性強(qiáng)的孩子比較多。咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中,已形成了一個(gè)有凝聚力的班集體。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師,所以,在這里,我要感謝在座的每一位激,感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。孩子們在成績進(jìn)步的同時(shí),其它各方面的能力也有了較大幅度的提高,
但是也存在一些問題,我們要引起重視,也希望激配合教育。主要問題有:
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時(shí)間,書寫潦草,屢教不改等等。
3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要激和老師及時(shí)聯(lián)系,及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。
5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差,沒有主動(dòng)性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.
6、懶的人比較多,怕動(dòng)腦子,怕動(dòng)筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務(wù),甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了.
7、學(xué)生安于現(xiàn)狀,沒有競爭意識.
到了高級,但是由于個(gè)性的差異,很多孩子課上不能充分利用好,課下又不知道怎么去復(fù)習(xí),作業(yè)也不認(rèn)真做,學(xué)生自身也存在著不細(xì)心浮躁等這樣那樣的毛病,個(gè)別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,與別的孩子距離越來越大,他們的自控力需加強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),但是個(gè)別激對孩子的關(guān)愛部夠,給予孩子的指導(dǎo)太少,我們常常說外來的和尚好念經(jīng),于是把教育孩子的希望全部寄托在老師身上,認(rèn)為孩子只聽老師的話不聽自己的話,我認(rèn)為這是不對的。一個(gè)人的成長和知識積累主要依靠老師,但有一句話說:父母是孩子的一任老師,父母在教育孩子中起著重要的作用。父母的一言一行一舉一動(dòng)對孩子的影響也是非常重要的。大家知道小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段,這包括行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成,正確的育人觀是先成人后成才,有健康積極的心理,才能積極去學(xué)習(xí)。由此,面對孩子的日益成長,我們應(yīng)該特別關(guān)注孩子的思想健康,敦促他們講文明,講禮貌,尊重體貼師長,關(guān)心愛護(hù)他人。,
2022家長會(huì)教師發(fā)言稿2
各位家長,你們好!
首先,我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會(huì),感謝你們一直對我們工作的理解和支持,這是一個(gè)新的學(xué)期,也是我們孩子上中班以來的第二次家長會(huì)活動(dòng),中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有它的年齡特點(diǎn),我們今天聚在一起,無論談什么都離不開一個(gè)話題,那就是我們的孩子,為了更好地開展教育工作,我們作如下的簡單介紹:
一、中班幼兒的年齡特點(diǎn):
注意力集中,能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長,一般為20分鐘――25分鐘;2能動(dòng)靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動(dòng)方式,小動(dòng)作多,如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。
所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。
二、幼兒分析:
生活方面:
我們班現(xiàn)有孩子x個(gè),其中男孩x個(gè),女孩x個(gè),孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活,在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了,到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,而且還能主動(dòng)向老師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),是家長們配合我們工作的結(jié)果。
首先來說說我們班孩子的情況:
(1)清潔衛(wèi)生習(xí)慣:洗手:養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,會(huì)自己搞衣袖、在教師的指導(dǎo)下會(huì)洗洗手液并沖洗干凈,擦手并掛好毛巾。這方面比較好的是:馬杰、喻潔等。
如廁:大小便基本能自理,定時(shí)大便;小便姿勢正確,學(xué)會(huì)拉好褲子,注意腹部保暖。保持整潔:知道保持地面和墻面的整潔,在成人提醒下保持臉面干凈和衣服整潔。
。2)良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣,安靜愉快的進(jìn)餐。坐姿自然。
正確使用餐具,學(xué)習(xí)用筷子夾菜,用手扶碗。學(xué)習(xí)收拾碗筷。
逐步養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣、細(xì)嚼慢咽,吃飯時(shí)不發(fā)出響聲,不用手抓菜,不挑食、不剩下飯菜。舉例說明:如:娜娜、朱辰實(shí)等。
逐步養(yǎng)成四凈得習(xí)慣:桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈。咽完最后一口飯才離開座位,餐后擦嘴,用溫水素口。
餐具輕拿輕放。在老師的幫助下,按規(guī)定的時(shí)間吃完一份飯菜。
這方面的習(xí)慣也需要我們家長在家的繼續(xù)培養(yǎng)。現(xiàn)在我班全部的孩子都能夠自己進(jìn)餐。
但是,孩子是很情緒化的,有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的.菜,那么有可能就完全不需要老師的提醒,就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐;如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜歡,那么就需要老師的幫助了。有的孩子會(huì)講條件:比如,有一個(gè)小朋友吃飯就會(huì)說:“我今天的菜不喜歡吃,我吃白飯就全部吃掉!
如果遷就他的話,那么怎樣保證他的午餐的營養(yǎng)呢?強(qiáng)迫他吃的話,又如何照顧他的情緒呢?我們的方法是:他不喜歡吃的菜就給他少盛一點(diǎn),但會(huì)在飯和湯中菜的份量上加足。再加上老師的鼓勵(lì),他總是能高高興興地把這一碗飯吃完。
喝水也一樣,我們每天集體喝水3次,上課時(shí)間我們不允許孩子喝水,在其他的時(shí)間里,孩子想喝水,自己用小杯子到保溫桶去接。我們用上述的方法讓孩子喜歡去吃自己不喜歡吃的,學(xué)著去多喝水。
我為什么在這里要特別提出這件事,是因?yàn)槲覀兝蠋熞彩敲刻煨列量嗫嗟乇WC孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng),那么我希望在家里家長也能夠堅(jiān)持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好,在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn),我們是這樣在做,那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話,我們相信孩子的身體是絕對能夠長好的。
另外,有些孩子在吃飯的時(shí)候習(xí)慣不好,愛說話,而且大部分幼兒沒有吃完飯擦嘴的習(xí)慣,這方面的習(xí)慣還需要我們和家長的繼續(xù)培養(yǎng)。
。3)良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,安靜入睡,姿勢正確,不蒙頭睡覺。
睡前如果身體不適要及時(shí)告訴老師。學(xué)習(xí)獨(dú)立的穿脫衣褲及鞋襪,及整理好放回固定的地方。
這一方面幼兒進(jìn)步比較大,現(xiàn)在全部的幼兒都能夠在進(jìn)臥室后找到自己的小床,然后自己脫外套、脫鞋,能力弱一點(diǎn)的孩子也知道等待老師的幫助。午睡時(shí)間是12:10,入睡時(shí)間基本上是10——20分鐘,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢。
同樣我們也希望周末在家時(shí)也能按照幼兒園的作息時(shí)間來安排孩子的午睡,以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。這方面比較好的是:悅悅、張邵康等。
三、學(xué)習(xí)方面:
我們上午組織教育教學(xué)活動(dòng),新授的內(nèi)容都放在上午,下午通常是復(fù)習(xí)或游戲活動(dòng)。由于中班幼兒身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動(dòng)的量有了更大的需求。
孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動(dòng)的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個(gè)問題:
1、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事。
2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說十分的隨意。
為了讓孩子們改變這種狀態(tài),我們開展的主題活動(dòng)從孩子的興趣出發(fā),盡可能地選擇一些孩子感興趣的,來源于孩子生活的課程。讓他們運(yùn)用多種感官積極參與在玩中學(xué),依次提高他們的注意力和活動(dòng)的興趣。
對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我會(huì)在下課后個(gè)別談話,積極鼓勵(lì)他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)。
2022家長會(huì)教師發(fā)言稿3
尊敬的各位家長:
你們好!
我明白大家都很忙,能抽出時(shí)間來參加家長會(huì),說明您對我們工作的支持和理解。所以我代表我們班的三位教師,感激各位家長的光臨。我期望在今后的時(shí)間里,大家很好的合作,因?yàn)槲覀兌加幸粋(gè)共同的目標(biāo)——為了孩子健康、歡樂的成長。
開學(xué)至今,我們和孩子以及各位家長逐漸熟悉起來。但由于時(shí)間較短,還缺乏交流與溝通,所以安排了今日的家長會(huì)。
一、教師的情景
我先做一下自我介紹:我是__教師,另一位教師是__教師。本學(xué)期的教育教學(xué)工作由我和李教師兩個(gè)共同擔(dān)任。胡教師主要負(fù)責(zé)孩子們的日常保育工作。
二、班級情景
下頭我介紹一下班級情景:我班現(xiàn)有幼兒55名,男孩31名,女孩24名。我們根據(jù)《幼兒發(fā)展評價(jià)手冊》對幼兒進(jìn)行進(jìn)行了觀察及測試。社會(huì)性交往本事發(fā)展最好:愛周圍的人(尊敬父母)的達(dá)標(biāo)率為90%,愛團(tuán)體(喜歡來幼兒園)的達(dá)標(biāo)率為67%,禮貌(在成人提醒下使用禮貌用語)的達(dá)標(biāo)率為73%,與教師交往的達(dá)標(biāo)率為83%,與小朋友交往的達(dá)標(biāo)率為63%,與客人交往的達(dá)標(biāo)率為56%。這些指標(biāo)說明孩子樂于交往,具有活潑開朗的性格,這是心理健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
習(xí)慣與自助本事:剛開學(xué)時(shí),幼兒挑食、剩飯菜的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,進(jìn)餐時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣較差。經(jīng)過近兩個(gè)多月的培養(yǎng),幼兒基本做到不剩飯,桌面掉飯粒明顯減少。大部分幼兒能自我入廁,能夠?qū)W習(xí)穿脫簡單的衣褲,可是個(gè)別幼兒還需依靠成人的幫忙。
三、做好幼兒的生活護(hù)理工作
1、秋季是傳染病高發(fā)季節(jié),要做好疾病的預(yù)防工作和幼兒的護(hù)理工作。堅(jiān)持衛(wèi)生消毒制度,毛巾、水杯一日一消毒,每一天用稀釋的消毒液拖地、擦玩具柜,室內(nèi)每一天開窗通風(fēng),開紫光燈消毒,避免病菌對幼兒的侵害。
2、加強(qiáng)生活護(hù)理,做好晨、午、晚檢工作,做到一摸、二看、三問、四查,做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
3、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)喝水的意識與習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒飲水的行為,引導(dǎo)、督促幼兒喝足量的水。
4、提醒、幫忙幼兒根據(jù)天氣及自身情景及時(shí)增減衣物,養(yǎng)成戶外活動(dòng)前后及便后整理好服裝的良好習(xí)慣。
5、引導(dǎo)幼兒正確進(jìn)餐,明白吃飯時(shí)飯菜搭配、干稀搭配;懂得各種食物有不一樣的營養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣(此刻班里幼兒基本做到不剩飯,因?yàn)槲覀儾扇×恕吧偈⒍嗵淼姆绞健薄?/p>
6、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自理大小便和養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、睡眠習(xí)慣。
四、教育教學(xué)工作
1、介紹一日生活環(huán)節(jié)要求
先向各位家長介紹一下小班幼兒每一天的作息活動(dòng)安排,大致是:早上7點(diǎn)40來園吃早餐,8:50自我入廁、之后是20分鐘的教育活動(dòng),活動(dòng)后是入廁、洗手、喝水。10:00到戶外游戲,11點(diǎn)30午餐,12點(diǎn)午睡。20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2點(diǎn)半起床,盥洗、喝水,3點(diǎn)20午時(shí)的教育活動(dòng),20分鐘課結(jié)束后又是入廁、洗手、吃午點(diǎn),然后是午時(shí)的戶外活動(dòng)游戲時(shí)間,4點(diǎn)半第2個(gè)活動(dòng),5點(diǎn)家長接幼兒離園。講的這么詳細(xì)是為了讓家長對孩子在園一天的情景有大概的了解。小班幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們對一件事物關(guān)注的持久性只能維持在15-20分鐘左右,所以小班每次的教育活動(dòng)時(shí)間是15—20分鐘,我們將教育資料劃分為五大領(lǐng)域:數(shù)學(xué)、語言、常識、繪畫、手工、體育、音樂幾門課程。
2、常規(guī)培養(yǎng)
良好的常規(guī)是保證活動(dòng)正常開展的前提,能為幼兒的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基石。生活常規(guī)包括幼兒一日生活中所有細(xì)節(jié)的規(guī)則培養(yǎng)。如:來園、進(jìn)餐、喝水等。
來園:主動(dòng)與教師、同伴打招呼,進(jìn)班后先看書,之后洗手進(jìn)餐。
進(jìn)餐:進(jìn)餐的常規(guī)要求包括飯前的準(zhǔn)備;吃飯時(shí)不挑食、細(xì)嚼慢咽、不撒飯,堅(jiān)持桌面和衣服干凈;安靜進(jìn)餐、會(huì)正確地使用勺子,獨(dú)立地吃完自我的一份飯菜;指導(dǎo)幼兒飯后放好碗筷并用餐巾擦嘴等;
喝水:鼓勵(lì)提醒幼兒多喝水、口渴時(shí)會(huì)主動(dòng)告訴教師等。
五、安全問題
1、每一天早上送孩子入幼兒園必須要把孩子親手交到教師的手中,不能讓孩子自我進(jìn)教室。
2、孩子來園離園都要憑卡
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴教師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
4、來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全研究不要讓孩子帶細(xì)小的`玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。
六、需要家長們配合的事情
1、請家長按時(shí)間準(zhǔn)時(shí)送幼兒來園和離園。早7:40吃早餐,來得太晚,飯涼了孩子吃了容易生病,如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情,告訴我們后我們必須會(huì)格外關(guān)注的。
2、每周日給孩子剪指甲,每月底洗一次床單被套。
3、異常強(qiáng)調(diào)的是孩子如果有事情或生病不來幼兒園,請您通知我們,以便我們及時(shí)了解孩子的情景。
4、如果當(dāng)日您的孩子需要服藥,請您把藥和服用的時(shí)間及劑量填寫清楚,交給我們教師放入幼兒的藥袋中,避免造成錯(cuò)服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
5、家長需要為孩子準(zhǔn)備帶來的物品有:一套幼兒換洗的衣服。
七、征詢意見
最終我代表班上另外兩位教師向大家征詢一下,如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方,請各位家長及時(shí)提出來,以便我們有針對性地改善工作。
2022家長會(huì)教師發(fā)言稿4
尊敬的各位家長:
你們好!
首先感激各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們中班的家長會(huì),也感激你們一向以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會(huì)的主要目的有兩個(gè):第一是向各位家長匯報(bào)一下我們在本學(xué)期的教育工作,同時(shí)經(jīng)過本次家長會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,
本學(xué)期由我和__教師一齊負(fù)責(zé)您孩子的教學(xué)和保育工作,相信有家長的支持和我們?nèi)唤處煹墓餐,您的孩子?huì)在健康、語言、科學(xué)、社會(huì)、美術(shù)、音樂以及行為習(xí)慣等方面有更大的提高,性格方面會(huì)更完善。期望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力,使孩子們在各方面都得到提高。
一、班級幼兒現(xiàn)狀
經(jīng)過中班下學(xué)期近兩個(gè)月的時(shí)間,每位孩子都在自我原有的水平上取得了必須的提高。具體表此刻:孩子生活自理本事明顯提高,如徐錦濤小朋友,大部分孩子都能自我正確的穿衣、穿鞋,會(huì)保管自我的玩具,整理自我的物品,會(huì)自覺的取放教室中各個(gè)活動(dòng)區(qū)中的材料,經(jīng)過孩子自我管理物品,孩子多了一份職責(zé)感,在家也開始學(xué)會(huì)整理物品,同時(shí)還懂得珍惜自我和別人的勞動(dòng)成果。平時(shí)大家都會(huì)用日常禮貌用語;在教師提醒下,能遵守班級常規(guī),注意到自我的行動(dòng)盡量不要影響別人;不亂翻別人的東西;自覺遵守活動(dòng)秩序。講究個(gè)人衛(wèi)生,做到飯前洗手。孩子的這些提高,與家長的正確引導(dǎo)是分不開的。
二、幼兒分析
1、生活方面
(1)進(jìn)餐:此刻我班全部的孩子能夠自我進(jìn)餐?墒,孩子是很情緒化的,有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今日的菜,那么有可能就完全不需要教師的提醒,就能夠自我獨(dú)立進(jìn)餐;如果孩子挑食,今日的菜他不是很喜歡,那么就需要教師的幫忙了。
(2)午睡:這一方面幼兒提高比較大,此刻全部的幼兒都能夠在進(jìn)臥室后找到自我的小床,然后自我脫外套、脫鞋,本事弱一點(diǎn)的孩子也明白等待教師的幫忙。午睡時(shí)間是12:10,入睡時(shí)間基本上是10——20分鐘,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢。同樣我們也期望周末在家時(shí)也能按照幼兒園的作息時(shí)間來安排孩子的午睡,以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)方面
在每次的教學(xué)游戲中,全班幼兒的進(jìn)取性都很高,操作欲望也很強(qiáng),不足的是我班幼兒在活動(dòng)過程中,較少地用語言進(jìn)行表達(dá),更多的是用肢體動(dòng)作來表達(dá)。當(dāng)然這種現(xiàn)象是由于幼兒的語言表達(dá)本事較弱的特點(diǎn)而存在的。根據(jù)這個(gè)原因,我們制定了以下措施:一是在日;顒(dòng)中要異常注意幼兒的語言表達(dá)。教師作為引導(dǎo)者,首先要無時(shí)無刻地引導(dǎo)幼兒用語言進(jìn)行表達(dá),然后在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)幼兒運(yùn)用較完整的語言表達(dá),要說出一句話而不是僅僅說出一個(gè)詞語。
3、孩子的本事方面
在數(shù)學(xué)數(shù)字方面:基本每個(gè)小朋友都掌握了對10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識,書寫。對10以內(nèi)的數(shù)字,能夠按照不一樣的順序排列,但還有極少數(shù)幼兒在這方面需要加強(qiáng)。
科學(xué)和藝術(shù)方面:孩子們興趣很濃,不管是畫畫還是手工,都在發(fā)揮自我的創(chuàng)作本事和想象本事,很多時(shí)候給我了很大的驚喜,伴隨著訓(xùn)練了他們自我的動(dòng)手本事。
另外,在些我還想表揚(yáng)一下最近在班內(nèi)有著很大提高的幾位小朋友:__、__等同學(xué)。
還想說一下最近在班級內(nèi)退步的幾位小朋友:__、__等同學(xué)。
四、家園配合
1、在孩子面前樹立教師的.良好形象:這一條說出來好象是一件小事,可是我期望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時(shí)應(yīng)當(dāng)樹立教師的正面形象。請家長注意自我的言行舉止作好孩子的第一任教師。
2、經(jīng)常與教師交流,我們之間不要存在誤解:當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí),家長應(yīng)當(dāng)及時(shí)與教師交流,因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不必須會(huì)在幼兒園現(xiàn)出來。還有如果孩子在八點(diǎn)半之前沒有來園或沒有電話來請假的話,教師都要打電話詢問你們家長。為了我們的工作方便,請家長在這方面主動(dòng)配合!
五、對家長的一些要求
1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),期望各位家長能盡量讓孩子在7:00——8:00到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蛟鐏碛變簣@或晚來的,請您提前和我們教師說好。盡量不要早來園,這陣子我班也出現(xiàn)有個(gè)別孩子在教師上班上班之前就來園,以至于留在門衛(wèi)處等時(shí)間到了才能進(jìn)班級,這樣孩子的安全不能保證,也影響孩子的情緒。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴教師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
3、為了更好保障您孩子的安全,每一天最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送,如有特殊情景的,請及時(shí)告訴本班教師。
以上就是今日家長會(huì)的主要資料,做的好的地方我們會(huì)在以后的工作中,繼續(xù)堅(jiān)持,有不足的地方還請家長們指出。下頭就請各位家長們自由發(fā)言,您對我班的工作有哪些看法和意見,您的期望,或者是對幼兒園有什么好的想法和提議,請大家交流,讓我們共同學(xué)習(xí)。為了我們的工作能夠做的更好,期望各位能給我們提出寶貴的提議和要求。
六、結(jié)束語
再次感激家長的到來,期望在小班的日子里,我們和孩子共同提高!尊敬的家長,幼兒園教育不萬能,但幼兒園會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長多重視。期望你們有事多找我們溝通,相信我們對大家是真誠的,我和你們一樣,期望每一個(gè)孩子都有完美的明天。在將來的日子里,我無法保證我們能夠做到最好,可是我們必須會(huì)盡自我最大的努力做到更好,我們會(huì)熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心。同時(shí)也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁灰粯拥目捶,或有更好的提議,請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,期望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。
2022家長會(huì)教師發(fā)言稿5
敬重的各位家長:
你們好我是數(shù)學(xué)教師,
韶光過得很快,分班以來,現(xiàn)已和我的學(xué)生一起度過了兩個(gè)多月的韶光,在班主任支撐、同學(xué)們協(xié)作下,咱們的作業(yè)展開得比較順利。首要對你們的到來表明火熱的歡迎。你們的到來便是對咱們作業(yè)的最大支撐。我一起代表全體學(xué)生感謝咱們的到來。為什么這么說呢?由于我覺得咱們這次家長會(huì)的真實(shí)長處或許不在于咱們溝通什么,咱們的意圖在于給學(xué)生打氣,在學(xué)生的心中他不在乎咱們家長會(huì)會(huì)開什么材料,但只需自我的家長在其間,來參加會(huì)議,對他們便是自豪便是美好,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力氣源泉。假如說家長會(huì)是成功的的話,那么你們來了我就要說家長會(huì)是成功的。
下方我向家長們報(bào)告一下咱們的作業(yè):一開學(xué),教師學(xué)生都遇到了極大的困難,
一、教材編列不行完善,教材簡略習(xí)題難的問題非常杰出;。二、分班之后,同學(xué)們?nèi)允谴嬖谥撞幌嗤,良莠不齊的現(xiàn)象,三、新分的班級,彼此了解不多,需求很長的習(xí)氣進(jìn)程。
四。期中考試情況:單個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)成果有所下降,大多數(shù)同學(xué)的`數(shù)學(xué)成果有所上升,可是120分以上的只要黃鑫漳一人110至120的只要呂克衫一人
數(shù)學(xué)不管是要會(huì)做題,表現(xiàn)一種思維,一種為人處事的辦法,靈敏變通,所學(xué)的數(shù)學(xué)知識不有必要能用上,可是可以從中得辦法,有一句話叫做數(shù)學(xué)是一種本質(zhì)。為此,這個(gè)學(xué)期在校園多媒體嚴(yán)峻的情況下,上了時(shí)節(jié)多媒體,開闊了視界,使他們懂得數(shù)學(xué)從哪里來到哪里去?
這也告知在坐的各位,咱們所重視的,不該當(dāng)是手里的一紙?jiān)嚲,或者是一個(gè)分?jǐn)?shù),而應(yīng)當(dāng)重視他們是否在各個(gè)領(lǐng)域都長見識了,分?jǐn)?shù)不是全部。
2、數(shù)學(xué)成果既要全面抓,又要要點(diǎn)抓,一個(gè)班級50余人,就每一個(gè)學(xué)生而言,在班中占50分之一,是微乎其微的。但對每個(gè)家庭都是百分之百的希望,所以咱們的原則是不放下每一個(gè)學(xué)生,關(guān)懷鼓舞每一個(gè)人的健康成長,但又要有所偏重,關(guān)于根底好,有希望考入要點(diǎn)班的同學(xué)要點(diǎn)抓。打造尖子生。關(guān)于根底較差學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)更要給予關(guān)懷和維護(hù),課下常做他們的思維作業(yè),找他們談心,使用課間非常鐘了解他們主意,常常鼓舞幫助他們。本次月考與期中考試比較有以下同學(xué)獲得了前進(jìn)。
咱們班的學(xué)生,優(yōu)異的許多,聰明的也許多,都具有一年后考取本科大學(xué)乃至是名牌大學(xué)的實(shí)力與水平。我覺得他們不太明理。還沒有漸漸了解了爸爸媽媽的苦心,我跟他們講此時(shí)不盡力其他的不說,最少對不住爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。我覺得,此時(shí)學(xué)生缺少的,所需求的便是決心。要給他們打氣。要使他們認(rèn)識到自我能行,乃至很優(yōu)異。一個(gè)科學(xué)家作了個(gè)跟蹤調(diào)查,那里有三個(gè)相同中等水平的孩子,三個(gè)家庭。三種不相同的鼓舞辦法:榜首個(gè)家長常常對孩子說:“你學(xué)習(xí)也沒點(diǎn)料,欠好好上,咱就不上了,趁早我給你找個(gè)工。第二個(gè)家長說:“好好干,你便是考不住我也攻你!钡谌齻(gè)家長說:“別著急,漸漸來我信賴你,有必要能行!背晒罱K榜首個(gè)同學(xué)沒上完就輟學(xué)了,第二個(gè)上完了但沒考住學(xué),第三個(gè)卻不光考住了還考了個(gè)要點(diǎn)大學(xué)。這個(gè)故事值得反思。從那里我想說,要學(xué)會(huì)賞識學(xué)生,要長于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。
當(dāng)然,我的作業(yè)仍存在缺乏之處,這需求咱們在日后的作業(yè)中改進(jìn)。如一些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)氣還需培育,學(xué)生的學(xué)科成果還要前進(jìn)。有的同學(xué)還存在著討厭數(shù)學(xué)的現(xiàn)象。特性是一些學(xué)有困難的學(xué)生,還就應(yīng)給予更多的教導(dǎo)和幫助,使他們在期末考試中獲得較好成果。為此,需求在座的各位家長給予大力支撐。
2022家長會(huì)教師發(fā)言稿6
各位家長:
您們好!
你們好,感謝你們百忙之中抽空來參加我們中班下學(xué)期的家長開放日活動(dòng)。中班是幼兒園三年學(xué)前教育承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,中班孩子有特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開展教育工作,今天我們聚在了一起,無論談什么都離不開一個(gè)主題:那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效!蔽蚁脒@句話就是最好的答案,也就是“家園共育”,這也是今天我們召開家長會(huì)的目的之一。
今天召開這個(gè)家長會(huì),主要目的是:
1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、希望家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。
會(huì)議流程:
一、介紹班級老師、幼兒的情況,以及衛(wèi)生消毒工作。
我是鄧?yán)蠋煟切《嗟闹靼嗬蠋,另兩位老師是吳老師和陳老師,陳老師主要?fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作,我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。
目前我們班共有32名幼兒,其中男生18名,女生14名,08年出生的.有23個(gè),09年出生的有9個(gè)。
二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是:
1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng);
2、知道自己的名字,聽到呼喚會(huì)應(yīng)答,能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;
3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;
4、充分活動(dòng)身體,走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;
5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;
6、能覺察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;
7、喜歡擺弄玩具,材料,會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。
小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會(huì)這五大領(lǐng)域(和安全) ,同時(shí)我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動(dòng),具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。
三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。
孩子已在幼兒園渡過了3個(gè)星期的集體生活了,在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下,孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當(dāng)有人經(jīng)過,或來人接小朋友回家時(shí),會(huì)哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動(dòng)感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì),在活動(dòng)中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng),我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,大多數(shù)幼兒都能自己喂飯,吃完后能主動(dòng)要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認(rèn)為有4種原因造成:(1)、不會(huì)交往,想引起同伴的注意,但方法不對;(2)、自我控制能力較差;(3)、生理因素的影響;(4)、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒。
附:另外,有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長佯裝不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵(lì)他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。
幼兒入園后,容易感冒,這其實(shí)有三種原因:首先,對于2-3歲左右的孩子來說,入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會(huì)感覺不習(xí)慣,離開了媽媽和家人,孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼兒園的人群密度相對家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機(jī)會(huì)大大增加。第三,秋季天氣多變,有些父母擔(dān)心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動(dòng)量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽,?dǎo)致感冒。
四、需要家長配合的事情:
1、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;
2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;、
3、按時(shí)接送孩子早7:30后入園,下午5:30離園,如果讓別人代接請打電話通知老師;
4、如您的電話號碼有變動(dòng),請及時(shí)告知老師,方便聯(lián)系;
5、請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來幼兒園,以防尿濕;
6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;
7、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園,以免弄丟;
8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。
9、《家園聯(lián)系本》,我們的家園聯(lián)系本是每兩周發(fā)放一次,主要是傳達(dá)孩子兩周來在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn),希望家長能及時(shí)寫上反饋意見,并于周一帶來,以免影響到老師的下次填寫。(除了《家園聯(lián)系本》之外,我們平時(shí)還會(huì)做一些家訪工作,主要是以電訪、面訪和家訪的形式開展。)
五、結(jié)束語:
再次感謝家長的到來,希望在小班的日子里,我們和孩子共同進(jìn)步!尊敬的家長,幼兒園教育不萬能,但幼兒園會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長多重視。希望你們有事多找我們溝通,相信我們對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì)熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心。同時(shí)也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh,請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。
六、自由交流。
2022家長會(huì)教師發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
踏著春天的腳步,迎著綿綿的細(xì)雨,我們又迎來了新的學(xué)期。春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,才會(huì)換來豐碩的成果。今天我們馮氏祠中心小學(xué)隆重舉行20xx年春季新學(xué)期開學(xué)典禮,而我作為一名青年教師,能夠在此代表教師發(fā)言,我感到無上的光榮,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁們對我的的厚愛和支持,我今后會(huì)以更加飽滿的熱情對待自己的工作,絕不辜負(fù)大家對我的期望。今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我可以自豪的說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號!
我從20xx年來到本校執(zhí)教,從二年級也就是現(xiàn)在我所執(zhí)教的四年級帶起,可以說,是這些可愛的孩子們幫我一步步適應(yīng)教師這個(gè)角色,從剛來時(shí)的不適應(yīng)甚至說是茫然到現(xiàn)在的從容,多虧了孩子們的'幫助。當(dāng)然,這其中也少不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心和幫助,在我對職業(yè)產(chǎn)生困惑不解時(shí),是你們?yōu)槲覔荛_迷霧讓我堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇,在我因?yàn)榻虒W(xué)業(yè)務(wù)不熟練而沮喪自卑時(shí),是你們讓我鼓起勇氣敢于正視自己的不足,還是你們,一直是你們,在我執(zhí)教的3年中,給我太陽般的溫暖,讓我自在地融于這個(gè)快樂的大集體,在此之際,我想大聲地對你們說:謝謝你們!
我從小就一直向往當(dāng)一名教師,感覺教師是天底下最光榮的職業(yè),現(xiàn)在終于成為一名教師,才知道作為一名教師,其中包含了多少的艱辛與喜悅,才知道,細(xì)心,耐心、愛心是多么的難能可貴。我愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì)。猶記得校外醫(yī)務(wù)室的阿姨對我說,每次都是你帶著學(xué)生來看病,還記得一次與學(xué)生家長交流時(shí),他說曾經(jīng)有一次我給了一塊錢給他家的沒吃早飯的小孩買東西吃,他說他一直記得,還有一位家長說他家的小孩自從在我手里,變得懂事多了,在家里會(huì)幫助他們做一些家務(wù)事,而這只是因?yàn)槲以谡n堂上做了一些德育方面的講解。誠然,作為教師,我并不在意別人對我的看法,可是,聽到他們對我工作上持有的正面看法,我還是會(huì)喜悅激動(dòng)。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,而我做這些,只是希望用愛的教育,讓每一個(gè)學(xué)生能夠在課堂上學(xué)到知識,得到尊重并學(xué)會(huì)尊重。當(dāng)然,我和學(xué)生們的付出,有了回報(bào),在期末考試中,我們班的數(shù)學(xué)成績從二年級時(shí)的60多分,到三年級時(shí)的70多分,再到四年級時(shí)的80多分,這其中的每一步,我都記得清清楚楚,我不敢說這全都是我的功勞,可我能夠肯定的是這與
愛的教育絕對有關(guān)。作為一名教師,我愛我的事業(yè),我愛我的學(xué)生,我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。
當(dāng)然,現(xiàn)階段,我做的還不夠,因此,為了使學(xué)生們在新學(xué)期取得新的進(jìn)展,我會(huì)在接下來的工作中繼續(xù)努力。
一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。
二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。樹立終身學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
我對自己有所要求,同時(shí),對學(xué)生們也有所期許:
第一,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的理想,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力成才。在教師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)共處。
第二,希望同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。古人曾說“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半”。同學(xué)們要有意識地培養(yǎng)自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)刻苦鉆研,努力拼搏的學(xué)習(xí)精神,努力使自己成為與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的、會(huì)學(xué)習(xí)的人。
第三,希望同學(xué)們要做一個(gè)有責(zé)任感的人,以對國家,對社會(huì),對家庭,對人生的責(zé)任感,嚴(yán)格要求自己,努力修煉和提高自己的思想和學(xué)業(yè)。在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿同學(xué)們快樂成長,初愿老師們身體健康、工作愉快,祝愿馮氏祠中心小學(xué)的明天更加美好!大家加油!
謝謝大家!
2022家長會(huì)教師發(fā)言稿8
各位家長:
您們好!很高興各位家長在百忙之中來開家長會(huì),感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對我們班工作的大力支持。
首先,我先自我介紹。我姓單,是三年級班的班主任及任課老師。在過去的兩年半里我們班在教學(xué)評比等各項(xiàng)工作都名列前茅。就目前的班級來講,我也有更大的信心帶出更好的成績,但前提條件是要得到家長的大力支持。我們起點(diǎn)的成績雖然很高,但是,最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,這種現(xiàn)象不容樂觀,一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。今天約家長朋友來,和我們教師一起,召開這次特殊的會(huì)議,主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù),制定好措施,通過我們雙方的共同努力,搞好學(xué)生的工作,使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步,為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長而共同努力?梢哉f,今天這次家長會(huì)意義重大,我希望大家集思廣益,真正把這次家長會(huì)開成是有意義的家長會(huì)。
其次,談這次家長會(huì)的主要內(nèi)容:
一、學(xué)習(xí)方面
1、我首先把上學(xué)期期終檢測學(xué)習(xí)成績和抽考成績向大家匯報(bào)一下。(附表)
2、知識學(xué)習(xí)廣泛了,教師在出題方面有更多比較“活”的題,這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)還必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握、同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題,學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,難易加強(qiáng)了,應(yīng)用題出現(xiàn)了兩步甚至于三步以上的應(yīng)用題,如24時(shí)計(jì)時(shí)法的應(yīng)用,如果基礎(chǔ)方面不扎實(shí),解決問題也就困難了,因?yàn)榻鉀Q問題必須要有扎實(shí)的計(jì)算功底和理解功底,計(jì)算過關(guān)也就顯得尤為重要,這就要辛苦我們各位家長,要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級,順利過渡再到高年級。
一些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好,學(xué)習(xí)困難,與其他學(xué)生拉開差距,學(xué)習(xí)不主動(dòng),為了逃避寫作業(yè)在家長面前說:今天老師沒布置作業(yè),或者說:“在校已經(jīng)做好了,這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成,為什么有的孩子越來越想學(xué),成績越來越好(如江澤宣,吳加佳,王佩琦,賀建婷,申雅茹等把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件愉快的事。特別是王佩琦同學(xué)學(xué)xxx步很大。學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,顯然精神也就好了。每天她都是喜笑顏開的。而有的孩子學(xué)習(xí)成績越來越差,很明顯心情不好。孩子的成績不能提高,除了孩子的主觀原因以外,相應(yīng)還要我們家長多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子的作業(yè),輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí),讓他們把成績搞上去。
二、家長的配合。
家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,在剩下的這半學(xué)期里,我希望家長朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作:
1、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u,但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味地給他潑冷水,這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,面對成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄,應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。
2、教育孩子遵守紀(jì)律,家有家法、校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,常言道,沒規(guī)矩就不成方圓,這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要,要教育孩子明白,一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步,假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅對自己是一種傷害,對于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害,對于我們班級是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。
針對學(xué)生的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通,我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學(xué)生,要做到真正的效果,家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系,了解孩子的在校情況,以做到及時(shí)教育,有個(gè)別的孩子家長老師兩頭瞞,自己落得消遙自在,結(jié)果可想而知,假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德,為了使每個(gè)孩子都可以成人,都可以成才,使每一個(gè)孩子都在班里生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展,我們會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系,在課堂上,老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題,讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮,希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。希望家長能做到以下幾點(diǎn):
、僦С终n任老師的工作,提出寶貴的意見及建議;
②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點(diǎn);
、壅J(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對待每一次的作業(yè),讓孩子把完成作業(yè)替班級和學(xué)生分憂、為班級爭取榮譽(yù),當(dāng)成是自己的責(zé)任和義務(wù),幫助孩子從小樹立責(zé)任意識,使孩子的身心健康成長;
、苷_看待孩子的分?jǐn)?shù),要善于追根求源,找出問題本質(zhì),善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在)。
為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,教師愿意從一點(diǎn)一滴做起。
尊敬的各位家長朋友們:
你們好!
我是六年級(1)班的班主任。首先,我對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!我們學(xué)校召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長、老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓挘褪恰耙磺卸际菫榱撕⒆印。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得成功!
下面我向各位家長簡單地介紹一下
本班的基本情況:
。ㄒ唬⿲W(xué)生情況:本班共有學(xué)生38人,其中男生20人,女生18人。
。ǘ┙處熐闆r:語文教學(xué)由我擔(dān)任,數(shù)學(xué)教學(xué)是黃鳳老師,還有圖音是覃英老師,體育是韋真老師。我們的任課老師都是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的,他們都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)是沒有問題的,這點(diǎn)請大家放心。
各位家長朋友們,還有差不多兩個(gè)月的時(shí)間,孩子們就要畢業(yè)了。雖然,小學(xué)畢業(yè)考不像中考、高考那樣引起社會(huì)的重視。但是,我個(gè)人認(rèn)為:小學(xué)畢業(yè)考也是非常重要的,我希望各位家長能夠認(rèn)真的對待。為什么呢?主要有三個(gè)方面:
一是小學(xué)畢業(yè)考是孩子一生當(dāng)中所遇到的許許多多次考試中的第一次,俗話說,“好的開始是成功的一半!蹦軌蛘_地對待這次考試,對他以后面對更多的考試將會(huì)是一個(gè)良好的開始。二是對學(xué)生的擇校是很有利的,現(xiàn)在很多的初中學(xué)校,已經(jīng)越來越注意到小學(xué)畢業(yè)考學(xué)生的分?jǐn)?shù)問題了。三是對各位家長來說,我知道,大家現(xiàn)在都不缺錢了。但是,孩子取得較高的分?jǐn)?shù),各個(gè)錄取學(xué)?赡軙(huì)有一些入學(xué)費(fèi)用的優(yōu)惠,這對你們也是比較有利的`。不管怎么說,我們都是為了學(xué)生著想,機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過,就再也補(bǔ)不回來了。所以,今天的家長會(huì),我主要向各位提出兩點(diǎn)希望:
一、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通。
我們之間本來就是合作者,彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。希望我們經(jīng)常交流,為著孩子的學(xué)xxx步和健康成長共同努力。同時(shí)也多與孩子交流溝通,及時(shí)了解孩子在校的情況與表現(xiàn)。根據(jù)我以往的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)有這樣的一些問題,有的家長把孩子送到了學(xué)校以后,基本上就完成任務(wù)了。表現(xiàn)在哪里呢?主要有以下幾種情況:
1、自己的孩子在學(xué)校讀什么年級?在哪個(gè)班?班主任是誰等這些都不了解。
2、很少過問孩子在校的情況。如:有時(shí)孩子生病了,老師打電話給家長來學(xué)校,他還說:“我現(xiàn)在很忙,你送去醫(yī)院吧!”有的家長從來不問學(xué)生的考試情況,段考、期考都得多少分從來不清楚。
3、沒有注意到孩子的安全教育。有的學(xué)生在回校的路上騎自行車時(shí),喜歡搞一些比較危險(xiǎn)的動(dòng)作等。
雖然,教書育人是我們教師義不容辭的天職,但是,我還是希望各位家長與教師之間,多多溝通、多多理解、多多支持!
二、加強(qiáng)家庭教育。
家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么這對于孩子來說,這算是一大遺憾。各位家長,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)性的。父母對待孩子一般有三種情況:一是事事管、時(shí)時(shí)管,做了很多事,效果卻不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不聞不問,結(jié)果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成長一帆風(fēng)順。杰出的父母從來都選擇“有所為有所不為”,更明確地說,只做第三件事。孩子即將小學(xué)畢業(yè),漸漸成了“小大人”,有很多的問題也就開始出現(xiàn)了,所以在這個(gè)時(shí)候,希望家長們多加留意。例如:有的開始對異性有好感了,明確地說就是開始有淡戀愛的這種想法。那你們就應(yīng)該注意觀察孩子的表現(xiàn),有不對的行為要及時(shí)糾正。
還有的由于父母比較忙,沒有過問孩子有沒有家庭作業(yè),做了沒有?是不是看電視太多?或者總是去玩,都不在家。有沒有經(jīng)常跟一些不良的社會(huì)青年在一起,更不能安排他們太多的勞動(dòng)任務(wù)等。我曾經(jīng)參加過一次高中的家長會(huì)議,其中那個(gè)學(xué)校的校長有一句話我印象特別深刻,
他是這樣說的,假如你們將要離婚,那也要等到孩子高考完了再離。這說明什么問題呢?這就要我們給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,讓孩子沒有太多的心理負(fù)擔(dān)。雖然不同的父母都有不同的教育孩子的方法,但是我希望在這最后的一段時(shí)間里,各位家長都能夠?yàn)樽约旱暮⒆觿?chuàng)造一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,希望孩子們能在父母的幫助下,很好地進(jìn)行總復(fù)習(xí),在小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)良的成績,高高興興地跨入初中學(xué)校的大門!我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!
2022家長會(huì)教師發(fā)言稿9
各位家長:上午好!
首先感謝你們能在百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì),感謝你們對自己子女的關(guān)心和對我們工作的支持。這個(gè)學(xué)期我剛接手這個(gè)班,學(xué)生以前的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好,通過半個(gè)學(xué)期的教學(xué),現(xiàn)在學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有所提高。作為本班的數(shù)學(xué)老師,我一直在探索,如何盡自己的所能,使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)活潑,讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué),感受到學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣,激起探索的欲望,享受成功的喜悅,為孩子們的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
今天,我借這個(gè)機(jī)會(huì),主要和大家談?wù)勎覀儼嗟膶W(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的一些情況。
一、我班數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)情況。
我們已經(jīng)學(xué)了5個(gè)單元,測量、萬以內(nèi)的加法和減法、四邊形、有余數(shù)的除法、時(shí)、分、秒。
數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的有:
這些學(xué)生上課認(rèn)真,發(fā)言積極、作業(yè)認(rèn)真,書寫工整,格式規(guī)范。
有待提高的有:
這些學(xué)生有的上課不專心,喜歡做小動(dòng)作,有的作業(yè)不夠認(rèn)真,書寫馬虎,經(jīng)常漏做題目,還有的作業(yè)拖拉,不能在規(guī)定時(shí)間完成,錯(cuò)題不能及時(shí)訂正,需要老師跟在后面催要。
正因?yàn)橛羞@些不好的習(xí)慣,有一部分孩子的成績不理想,考試成績總是在六七十分,稍不留神就會(huì)出現(xiàn)不及格。
二、孩子進(jìn)入三年級的'一些變化。
1、心理方面:對很多事情都感到好奇,似懂非懂,開始有獨(dú)立性,很多事情都想試著自己一個(gè)人去做,但往往又達(dá)不到你們所要求的標(biāo)準(zhǔn)。自尊心也逐漸增強(qiáng),也就是孩子們知道“難為情”了,怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
2、學(xué)習(xí)方面:從三年級開始,課程變難了,學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了,除了一些基礎(chǔ)題以外,增加了一些比較“活”的,有難度的題目,這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握,該記還要記,該練得還要反復(fù)練。比如說乘法口訣、長方形與正方形的周長公式,長度單位與質(zhì)量單位之間的進(jìn)率等等。同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題,一題多解。一、二年級的時(shí)候,有的孩子比較聰明,不太認(rèn)真也能取得很好的成績,但是到了三年級就沒有那么簡單了,稍有馬虎,學(xué)習(xí)成績就可能滑下來。
三、給家長的幾點(diǎn)建議:
為了孩子的進(jìn)一步發(fā)展,為了孩子的健康成長,我在這里對各位家長提幾點(diǎn)建議;
一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,首先要注意多鼓勵(lì),少批評。孩子做錯(cuò)了題目要耐心和孩子一起分析錯(cuò)在哪里,錯(cuò)誤的原因是什么,從這個(gè)錯(cuò)誤中吸取什么教訓(xùn),今后怎樣避免同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
二、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、教育孩子上課認(rèn)真聽講
仔細(xì)聽老師的引導(dǎo)和同學(xué)的發(fā)言;仔細(xì)觀察老師教具的演示過程和板書的內(nèi)容;注意關(guān)注和領(lǐng)會(huì)老師的一個(gè)手勢和一個(gè)眼神的暗示;聽清題目,主動(dòng)思考,組織好語言;積極發(fā)表自己的觀點(diǎn),不懂要大膽提問。
2、講究作業(yè)的速度和質(zhì)量。
講究速度要求:備好學(xué)習(xí)用品;避免不必要的小動(dòng)作;見縫插針利用時(shí)間,及時(shí)訂正,不拖拉作業(yè);合理安排時(shí)間,充分利用好作業(yè)的時(shí)間。
講究質(zhì)量要求:提筆就要認(rèn)真做,題目字字點(diǎn)著讀,圈關(guān)鍵字詞;一旦做了,就要一氣呵成,切忌做做停停;做完要自己檢查。
3、養(yǎng)成獨(dú)立思考,不怕困難的習(xí)慣。
孩子在碰到稍難的題目,有些畏懼,或碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就尋求幫助,這對培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣非常不利。家長當(dāng)孩子尋求幫助,不會(huì)做時(shí),不應(yīng)直接教而應(yīng)和孩子一起分析,幫助他,教會(huì)他分析問題的方法,慢慢過渡到讓他自己也能掌握這種分析方法從而獨(dú)立思考。
三、家長要做的。
定期與教師進(jìn)行溝通,因?yàn)槊總(gè)孩子的進(jìn)步和成功與家長的關(guān)心是分不開的,對于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法,讓我們共同把孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)搞得更好。
但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的世界,因此很難找到一個(gè)適合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所談的一些建議,也僅供參考而已。不當(dāng)之處還請指正。
2022家長會(huì)教師發(fā)言稿10
一、目標(biāo)。
我們偉大的毛主席曾經(jīng)說過:“我們都是來自五湖四海,為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)走到一起來了!碑(dāng)然,毛主席說的“共同的革命目標(biāo)”是指“為人民服務(wù)”。我們的共同目標(biāo)就是“把孩子教育好”。目標(biāo)明確,就會(huì)有的放矢,就有前進(jìn)的方向。目標(biāo)相同,我們就能同心協(xié)力,攜手同心。希望在這一年的時(shí)間里,把我們的孩子,把自己的孩子教育到更好。
二、理解。
教師被稱為“太陽下最光輝的職業(yè)”,被稱為“蠟燭”“人類的工程師”。其實(shí)教師更需要理解。走在大街上,特別去買東西,當(dāng)別人問我從事什么職業(yè)的時(shí)候?我都不好意思說是教師,F(xiàn)在在很多人眼中,教師愛較真,愛搞價(jià)錢。我認(rèn)為,這和教師的職業(yè)或者說職業(yè)病有關(guān)系。
我們教師在平常的教學(xué)中,來不得半點(diǎn)馬虎。比如,我教你孩子生字,馬馬虎虎可以嗎?中國有很多字差一點(diǎn)點(diǎn)就不一樣,可以馬虎嗎?數(shù)學(xué)老師教你的孩子一加一等于三,你愿意接受嗎?久而久之,老師養(yǎng)成了“斤斤計(jì)較”的“臭毛病”。
其次,老師的工資還是比較低的.。我現(xiàn)在一個(gè)月三千三,只是比沒工作,在家坐著的人,或者一些保安、收銀員等人工資多一些,和那些大車司機(jī)、開門店、當(dāng)老板等人員相比,還是有差距的。當(dāng)然各行有各行的難處。
再次,以偏概全。在現(xiàn)實(shí)中,確實(shí)有一少部分教師體罰,有償補(bǔ)課,師德缺失等,但那只是少數(shù)人,大多教師還是兢兢業(yè)業(yè)的,不要因?yàn)閭(gè)別不好的現(xiàn)象影響了整個(gè)行業(yè),不能因噎廢食。試問,哪個(gè)行業(yè)沒有不好的現(xiàn)象,哪個(gè)行業(yè)沒有幾個(gè)蛀蟲?
三、習(xí)慣。
有人曾經(jīng)說過:“思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!彼哉f,習(xí)慣很重要。沒有好的習(xí)慣,我們終將一事無成。我們的孩子已經(jīng)上到六年級了,成績差異很多,有九十多,滿分的,有一二十分的。為什么有這樣的區(qū)別?誰承認(rèn)自己的孩子笨呢?還是習(xí)慣不好。當(dāng)然習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,是從一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的,F(xiàn)在已經(jīng)六年級,如果你的孩子有不好的習(xí)慣,希望家長首先從自身找原因,然后反思自己的教育。教育并不取決于家庭的條件,關(guān)鍵看你如何引導(dǎo)。
四、規(guī)則。
我來說一下學(xué)校和我們班級的一些規(guī)則。
1、作息時(shí)間。早上開門時(shí)間大約7:50,中午放學(xué)12:00;下午開門時(shí)間2:30,下午放學(xué)時(shí)間6點(diǎn)左右。教育自己的孩子不要過早到校。如果回家特別晚,也說明有問題。
2、孩子的接送。六年級了,大多孩子自己回家,也有一些孩子家長接送。家長接送的時(shí)候,在大門兩側(cè)等待,不要在門口擁擠,更不準(zhǔn)進(jìn)入黃線,特別是不準(zhǔn)騎車進(jìn)入黃線。還有開車的家長不要在門口附近掉頭。
3、學(xué)生請假或者有事,要打電話聯(lián)系,不要微信或者短信請假,以確保能和老師取得聯(lián)系,不耽誤孩子。
4、家長不要隨意進(jìn)入學(xué)校,有事先和老師聯(lián)系。
5、不在微信群里發(fā)和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。
6、清理電話手表。
7、不準(zhǔn)帶刀具、尖銳東西進(jìn)入學(xué)校。
8、來學(xué)校要帶水,不要帶飲料和零食。
9、法制教育,未成年人監(jiān)護(hù)。
10、溝通。有事及時(shí)和老師溝通。孩子發(fā)生問題冷靜處理,換位思考,和老師聯(lián)系。
2022家長會(huì)教師發(fā)言稿11
各位家長:
大家下午好!
衷心感謝各位家長能在百忙中抽出時(shí)間光臨今天的家長會(huì),感謝大家對學(xué)校工作的支持!對我工作的信任和理解。我們深知,孩子們燦爛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,我們?nèi)w教師一定會(huì)竭盡所能,做好本職工作,為孩子們的未來鋪設(shè)一個(gè)穩(wěn)健的起飛平臺!我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面與大家交流:
一、召開家長會(huì)的目的
我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說:性格決定命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半。小學(xué)二年級是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的開端,一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的成長離不開老師的教育,家長的教導(dǎo),和學(xué)校的管理,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。所以,我們衷心希望通過今天面對面的交流,心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供更科學(xué)的幫助。
二、匯報(bào)班級各項(xiàng)情況
過得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)成為一名二年級的小學(xué)生了。我從9開始接這個(gè)班,看著每個(gè)孩子逐漸漸長大,課堂上,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,更加遵守紀(jì)律了;積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn):作業(yè)認(rèn)真,一大部分同學(xué)書寫特別漂亮,應(yīng)該說每個(gè)孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面地衡量每個(gè)孩子。
確實(shí),孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個(gè)班的學(xué)生總體來講,兩極分化比較嚴(yán)重,雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。但也存在著不足之處:孩子大多比較聰明,卻非常好動(dòng),自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一會(huì)兒書本忘在家里了,一會(huì)兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè),我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有,有時(shí)候少了本子時(shí)還問不出少了誰,非得一個(gè)個(gè)報(bào)名字才能查到。不過,讓我感動(dòng)的是有你們家長的全力支持。一直以來,家長們總是非常熱心、積極地支持著我們,配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,他們善于探究,潛心學(xué)習(xí),請家長多多培養(yǎng)他們,讓他們在班級中脫穎而出,也能帶動(dòng)整個(gè)班級,形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。
通過家長和老師的共同努力,我們班的成績一直名列前茅,但我們不能只注重成績,更應(yīng)著眼于學(xué)生的發(fā)展,我們學(xué)校一直秉著有教無類,注重學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,在各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)中使學(xué)生得到鍛煉,獲得發(fā)展。
三、班級存在的問題
1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)底子差,學(xué)習(xí)吃力。
2、個(gè)別學(xué)生不講衛(wèi)生。
3、有一部分學(xué)生上課愛做小動(dòng)作。
4、個(gè)別學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣差,比如:隨地亂扔紙片,隨地吐痰等。
5、一部分學(xué)生集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。
這些都需要各位家長和我共同努力,讓孩子慢慢成長,取得進(jìn)步。
四、提幾點(diǎn)建議
1、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,我們都知道,書對于我們每個(gè)人的重要性,我們經(jīng)常說讀一本好書就是和一位偉人對話。書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是人類的營養(yǎng)品,等等,足以可見,閱讀的重要性。我們學(xué)校一直都非常重視讀書,從去年,我們每班都組建了圖書角,并開展了晨誦午讀活動(dòng),提高學(xué)生的閱讀量,努力打造書香校園,那么,我也希望我們的家長能多抽出時(shí)間,與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個(gè)話題,可以問問孩子知道了什么,想到了什么,收獲了什么。但,也要預(yù)防孩子拿著書在發(fā)呆。在此,我想送各位家長一句話:把孩子培養(yǎng)成愛讀書的孩子,你就是最成功的教育家。
2、多費(fèi)點(diǎn)心思,配合老師輔導(dǎo)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),督促孩子細(xì)致及時(shí)完成作業(yè),并請家長檢查孩子的字是否已經(jīng)認(rèn)真書寫。最后,還請您別忘了給孩子的作業(yè)簽名。對于自覺性差的孩子來說,在校由老師監(jiān)督,在家里家長一定要花時(shí)間在旁邊督促,甚至是一刻不離地看著他做每一題。
3、幫著孩子改掉以往做小動(dòng)作分神的壞習(xí)慣。如果現(xiàn)在不
改掉,那對以后上了高年級會(huì)帶來很大的影響。
4、鼓勵(lì)孩子少看電視,多運(yùn)動(dòng),保護(hù)好視力,鍛煉好身體,
俗話說,好的身體是革命的'本錢嘛!
5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù),要善于追根求源,找出問題本質(zhì),善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在)。
6、多和老師溝通,你們可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”
最后給大家講一則寓言故事:《卵石》
一個(gè)人正在沙漠里散步,突然,一個(gè)聲音對他說:“撿一些卵石放在你的口袋里吧,明天你會(huì)又高興又后悔的!
這個(gè)人彎腰撿了一把卵石放進(jìn)口袋。
第二天,當(dāng)他將手伸進(jìn)口袋時(shí),他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石,而是鉆石、綠寶石和紅寶石。他感到非常高興,不一會(huì)兒,他又感到非常后悔。他高興的是自己拿了一些卵石,后悔的是,自己沒有多拿一些。
教育也是這個(gè)道理。家長今天怎樣教育孩子,明天孩子就會(huì)成為怎樣的人。習(xí)慣就像是那些卵石一樣,你現(xiàn)在多培養(yǎng)孩子一些好習(xí)慣,明天的孩子就會(huì)得到鉆石、綠寶石和紅寶石。所以,從今天開始為孩子多撿一些卵石,明天,這些卵石將變成孩子一生的財(cái)富,讓他幸福一生。習(xí)慣決定命運(yùn)就是這個(gè)道理。
各位家長,是我們幸福的源泉。孩子在一天天長大,知識在一天天豐富,每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是對你的的獎(jiǎng)賞。你會(huì)感到這種獎(jiǎng)賞甚至超過你獲取的任何財(cái)富和榮譽(yù)。難以抑制的幸福從你的目光里,從你的言談舉止中流露出來。同時(shí)你又有了教育的義務(wù),這種教育是愛的延續(xù)。只要我們愛孩子,尊重孩子,做他們的朋友,再加上因材施教的方法,你一定會(huì)成功,我們的孩子也一定會(huì)得到很好的發(fā)展。
以上,是我個(gè)人的淺見,不妥之處敬請各位家長批評指正。衷心地希望今后的日子里我們會(huì)有更加深入的交流,更加愉快的合作。
祝孩子們茁壯成長!
祝各位家長步步登高,事事如愿!
2022家長會(huì)教師發(fā)言稿12
各位尊敬的家長:
你們好!
今天很榮幸和大家見面。首先請?jiān)试S我代表五年級所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對我們六年級學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)!感謝你們對六年級班級工作的大力支持!孩子入學(xué)一晃已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了,借這次家長會(huì)的機(jī)會(huì)和大家坐在一起,共同探討和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí),生活的情況,作為班主任,在交流之前,我想先以我個(gè)人的名義,向今天所有到來或沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意,感謝大家這一學(xué)期以來對我工作的支持和對學(xué)校工作的支持,如果沒有你們這樣的支持,孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì),我先把我個(gè)人的一些想法先來跟大家分享一下,在座的各位家長,有的是我們接觸的機(jī)會(huì)比較多,所以可能就對我和孩子了解的多一些,但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β,和我接觸的就比較少一些,相對來說對我和孩子的學(xué)習(xí)情況了解就少一些。下面我就把五年級(1)班目前學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)作一個(gè)簡單的介紹。
我班共有學(xué)生55人,其中男生32人,女生23人。剛開學(xué)時(shí),由于學(xué)生來自全國各個(gè)不同的地方,學(xué)生接受的教育方式不一樣。例如:全國各地所采用的教材就不統(tǒng)一,有的省小學(xué)根本沒開英語課。因此導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重;同時(shí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不好,字跡太差,作業(yè)馬虎,有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,針對這些情況,學(xué)校教務(wù)處及全體老師一起對各學(xué)科教材進(jìn)行分析,要求針對孩子學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),更有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行教學(xué)。其次,學(xué)校第二課堂各種興趣班的開展都是對學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高的一些措施。此外,極其注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),讓學(xué)生大膽去做,去參與多種活動(dòng)。本班涌現(xiàn)出一大批表現(xiàn)突出的學(xué)生,詩歌朗誦比賽中,榮獲一等獎(jiǎng)的有XXX;
二等獎(jiǎng)的有XXX;
安全手抄報(bào)競賽中,榮獲一等獎(jiǎng)的XXX;
二等獎(jiǎng)的有XXX;
作文競賽中,成績優(yōu)秀的有XXX;
國慶書畫競賽中,成績優(yōu)異的是XXX。
除了這些,在學(xué)校組織的期中考試,幾次月考中,有這些同學(xué)取得優(yōu)異的成績,他們XXX;
這一學(xué)期來學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的有XXX;
平時(shí)遵守紀(jì)律,愛勞動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng)的同學(xué)有XXX。
家長同志們,孩子們的成長離不開良好的.家庭教育和學(xué)校教育,由于有了你們密切的配合,頂力支持,我們的教育教學(xué)工作才得以順利開展,在這里,我相信,今天到會(huì)的各位家長會(huì)一如既往,繼續(xù)配合支持我們做好工作。希望你們做好如下幾點(diǎn):
1、在家里與孩子多溝通,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),多鼓勵(lì),多表揚(yáng),少打罵,少批評。還要多多支持孩子參與有益學(xué)習(xí)的課外活動(dòng)。
2、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全,食物安全,人身安全,防火、防水、防電、防煤氣泄露等。
3、經(jīng)常檢查孩子的學(xué)習(xí)情況。如家庭作業(yè),課堂作業(yè),周末試卷的檢查簽名。
在班主任工作中,教學(xué)工作上,我還有許多做得不夠好的地方,在以后的日子里,我會(huì)多加努力,同時(shí)歡迎各位家長多提寶貴的意見。我數(shù)學(xué)老師的電話:13537497504,語文侯老師的電話:xx,英語段老師的電話:
最后,讓我再次代表本班的各科教師感謝各位家長對我們的工作的極力支持。謝謝!
2022家長會(huì)教師發(fā)言稿13
親愛的家長朋友們:
大家好!
一、通告今年高考的情況
在廣大家長的支持和配合下,在全校師生的共同努力下,我校過去一年取得了明顯的進(jìn)步,在文明校園創(chuàng)建工作中獲區(qū)二等獎(jiǎng),成為示范表彰單位;無一人違法犯罪,獲德育先進(jìn)單位獎(jiǎng),還有一大批師生的論文、競賽獲得各級的獎(jiǎng)勵(lì)。更值得可喜的是:我校今年高考取得較好的成績,有7個(gè)人考上本科,上本科和上線人數(shù)有了大幅度的增加。有些家長可能對上本科和上線的人數(shù)有不同的看法,但作為教育行家來說,我們?nèi)〉玫某煽兪莵碇灰椎模?/p>
一是我們的生源素質(zhì)比較差,是在斗門一中和斗門中學(xué)篩選以后剩下的'生源中的一部分,當(dāng)然招生的問題不是我們學(xué)校想的,而是由上級統(tǒng)一安排招生計(jì)劃的。但這樣的生源中一樣有人考上了本科,生源比我們好的其他學(xué)校都有一大批人沒有上本科,而我們學(xué)校的學(xué)生同樣有機(jī)會(huì)升本科,這比原來入學(xué)時(shí)有了很大的提高。
二是每年的擴(kuò)招使我們的生源素質(zhì)越來越差,對于我們學(xué)校來說不是優(yōu)秀生進(jìn)來,而是低分?jǐn)?shù)的學(xué)生進(jìn)來。這樣對上線人數(shù)的增加的影響是非常大的,但今年我們上線的人數(shù)卻增加幾十人,這足以證明了只要我們下了足苦功一樣可以培養(yǎng)人才出來的。
二、簡單介紹高二級的大概情況
這一屆高二級,是我校目前較好的一個(gè)年級,主要的表現(xiàn):學(xué)生紀(jì)律性較強(qiáng),學(xué)風(fēng),級風(fēng)較好,大部分學(xué)生勤奮好學(xué),成績不斷有進(jìn)步,有一大批學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。主要的原因是:
1、從入學(xué)就開始狠抓紀(jì)律,抓得實(shí)抓得細(xì),從學(xué)生的儀表、考勤、宿舍管理等細(xì)節(jié)方面抓起,使學(xué)生在嚴(yán)守紀(jì)律的同時(shí)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
2、有一支勤懇、扎實(shí)、積極鉆研的教師隊(duì)伍。
3、有在座家長長期積極的配合和支持。相信只要我們家長的積極支持和配合,在我校全體師生的共同努力,以及上級的支持和幫助下,我們這一屆高二級一定會(huì)有更多的同學(xué)考上大學(xué),我們的明天一定是非常美好的。
三、提出幾個(gè)與家長有關(guān)的問題
(一)請家長相信學(xué)校和老師,不要懷疑田家炳中學(xué)的教師。從去年起,我們學(xué)校就以普高身份面向全國招聘教師,我們教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了很大的提高,同時(shí),我們致力以抓好管理,讓教師熱心教學(xué)、不畏困難、努力拼搏。因此,讓你的孩子在我校就讀,要相信我們學(xué)校和教師會(huì)盡責(zé)盡職的。
。ǘ┮徑鈱W(xué)校的困難。近年來上級已經(jīng)非常重視對學(xué)校的投入,但這需要一段時(shí)間。學(xué)校目前條件還比較困難,在生活、學(xué)習(xí)上確實(shí)帶給學(xué)生很多不便,希望家長能夠教育、開導(dǎo)孩子,現(xiàn)在是求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期而不是追求享受的時(shí)候,應(yīng)該克服各種困難,集中精力求學(xué),爭取考大學(xué)。
。ㄈ╆P(guān)于普高學(xué)生可以轉(zhuǎn)為職高高考的問題。上級領(lǐng)導(dǎo)重視和關(guān)心象我們這種類型的學(xué)生,為使更多的學(xué)生考上大學(xué),經(jīng)學(xué)校與市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)爭取,明年我們的學(xué)生有機(jī)會(huì)雙向選擇:
1、一方面繼續(xù)為高中學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)按普通高考考上大學(xué)。
2、成績較低的學(xué)生可以選擇高職類的考試。當(dāng)然,首先要考取一個(gè)證書,高職考試相對難度低一些,對成績低一些的學(xué)生機(jī)會(huì)是比較大的,而且這對我校來說會(huì)有一個(gè)積極的作用。
3、全部學(xué)生高中畢業(yè),完成學(xué)習(xí)和操行合格,都發(fā)以普通高中的畢業(yè)證書。
。ㄋ模、目前高二級學(xué)生整體學(xué)風(fēng)較好,有不少學(xué)生取得較大進(jìn)步,希望家長們能夠積極配合學(xué)校,共同教育學(xué)生,建議:
1、要給予孩子多一些正面的鼓勵(lì),要看到孩子的進(jìn)步,不要說打擊孩子的話。
2、對有些問題家長的態(tài)度必須明確:
。1)不要讓孩子拉幫結(jié)派或進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧。
(2)不要讓孩子帶手機(jī)回學(xué)校。因?yàn)槭謾C(jī)的方便給學(xué)生創(chuàng)造了機(jī)會(huì)在課堂
上發(fā)信息,因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀。再者,帶手機(jī)回學(xué)校不安全,容易失竊。
。3)教育孩子要注意儀表,不要追求時(shí)髦。
。4)對孩子的早戀問題要加以引導(dǎo),并及時(shí)制止。
。5)不要讓孩子駕駛摩托車。
。ㄎ澹╆P(guān)于補(bǔ)課的問題。由于有關(guān)政策不允許學(xué)校直接收取補(bǔ)課費(fèi),但若不補(bǔ)課,我們的生源就更難于跟上去,我們只能由補(bǔ)習(xí)社辦、聘任本校教師補(bǔ)習(xí)。學(xué)校還是堅(jiān)持要求補(bǔ)習(xí)社適當(dāng)收取補(bǔ)課費(fèi)的原則。
(六)關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的問題。對一個(gè)社會(huì)和學(xué)校來說穩(wěn)定都是相當(dāng)重要,最近區(qū)下發(fā)了文件規(guī)定"高中生不能參加非法堵路等集體事件、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)開除學(xué)籍",希望家長們共同配合和支持,社會(huì)上的事務(wù)不要讓孩子參與其中。
最后,真誠歡迎家長們對學(xué)校提出建議和意見!并祝家長們:工作順利!萬事如意!
謝謝大家!
2022家長會(huì)教師發(fā)言稿14
作為x學(xué)校的教師,今天能有機(jī)會(huì)與家長共同探討關(guān)于教育學(xué)生的話題,我感到非常高興,請?jiān)试S我代表x學(xué)校的全體教師對家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加本次家長會(huì)表示衷心的感謝!你們的到來是對我校教師做好工作的最大鞭策,也是對自己子女全面關(guān)心的具體表現(xiàn)?傊痪湓,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn),我希望并堅(jiān)信,從這個(gè)原點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!
今天我主要想對家長朋友們說:你們把孩子送到x學(xué)校,是明智的選擇。因?yàn),這里有一群愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的老師。學(xué)校的老師素以認(rèn)真鉆研教學(xué)而聞名。從備課、講課、批閱、輔導(dǎo)、測試,每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人嚴(yán)格檢查、認(rèn)真把關(guān)。
備課時(shí),老師不僅備課本,更要備學(xué)生,而且兼顧各個(gè)層次的學(xué)生。每一個(gè)環(huán)節(jié)都精雕細(xì)琢,每一道習(xí)題都精挑細(xì)選。課堂上,老師們發(fā)揮各自的優(yōu)勢,從各個(gè)方面調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,精講多練,從而讓學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。有的老師利用自身的人格魅力吸引學(xué)生,讓學(xué)生在不知不覺中汲取知識的養(yǎng)分,真正做到了“潤物細(xì)無聲”;有的老師借助多媒體教學(xué),讓自己的課堂新鮮、生動(dòng)、多彩;還有的老師引進(jìn)“課堂競賽”模式,讓學(xué)生在爭先恐后的比賽中完成學(xué)習(xí)任務(wù);還有不少老師,在上課的過程中融入了德育教育,教導(dǎo)學(xué)生孝敬父母、尊敬師長、熱愛集體、愛護(hù)環(huán)境、努力學(xué)習(xí),做到了既教書又育人??對于學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題,老師們苦口婆心,耐心講解。學(xué)校還成立了質(zhì)量檢測小組,主要是檢查學(xué)生對當(dāng)堂知識的落實(shí)情況,另外還有每大周一次的檢測,以及月考,這些都能給學(xué)生造成一種緊張的學(xué)習(xí)氣氛。這些措施讓老師隨時(shí)知道每個(gè)學(xué)生對知識的落實(shí)情況,這樣更加有針對性并且起到了狠抓落實(shí)的`作用。在教育教學(xué)工作中,我們實(shí)實(shí)在在地遵循教育教學(xué)規(guī)律,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們堅(jiān)信“沒有差生,只有差異”,“沒有教不好的學(xué)生”。
對于老師自身來說,身處陽光,教學(xué)相長。我們學(xué)校的青年教師較多,學(xué)校比較重視對老師的培養(yǎng),這也是對學(xué)生負(fù)責(zé)任的表現(xiàn):(1)學(xué)校在每年的寒暑假,提前組織老師培訓(xùn),不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。(2)在平時(shí)的工作中,學(xué)校要求老師精心備課,這就需要老師充分了解知識,充分了解學(xué)生情況,所以老師在備課前要做完本節(jié)知識的相關(guān)習(xí)題,并且一大周完成一份高考題,這樣有助于讓老師把握授課的重、難點(diǎn),掌握高考的動(dòng)向。
對于學(xué)生的管理,學(xué)校也是做到了細(xì)致入微:(1)監(jiān)控室全程監(jiān)控,老師們隨時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài);(2)實(shí)行年級分層管理制,每個(gè)年級都有專人檢測上課前的紀(jì)律等情況,督促學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。(3)我們狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的文明素質(zhì),特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物、儀表著裝
和誠信意識等方面的教育和訓(xùn)練。為避免外界不良現(xiàn)象對學(xué)校的影響,學(xué)校實(shí)行封閉管理模式。學(xué)生上課期間,嚴(yán)禁非教學(xué)人員進(jìn)出校門,為學(xué)生營造安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。(4)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,禁止無關(guān)人員和機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。建立學(xué)生宿舍安全管理制度,落實(shí)管理責(zé)任。
本周是x學(xué)校對家長的開放周,學(xué)校邀請家長來校和自己的孩子一起聽課,其目的就是希望家長切身感受學(xué)校的教學(xué)方法和辦學(xué)理念,使家長和學(xué)校在教育孩子的問題上達(dá)成共識。
此外,x學(xué)校本著“站在時(shí)代的前沿,堅(jiān)持“愛”、“嚴(yán)”、“實(shí)”的育人理念。我校賈校長經(jīng)常告誡廣大教師,特別是班主任,要把“愛”擺在教育的首要位置。對于那些學(xué)習(xí)上暫時(shí)存在困難的學(xué)生,我們要求老師對他們多鼓勵(lì)、多談心、多幫助,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們克服心理障礙,樹立信心,改進(jìn)學(xué)法,并利用課余時(shí)間對他們進(jìn)行輔導(dǎo),使他們努力迎頭趕上。
有一個(gè)普遍的事實(shí),很多父母覺得自己不是天才,所以,特別期望自己是天才的父母,正如我們老師不是天才,但是我們特別希望成為天才的老師一樣,我們的目標(biāo)是一致的。當(dāng)然,我們的工作中肯定還有很多不盡如人意的地方,比如考慮問題不夠周到,對待學(xué)生不夠耐心等等,但是這都出于我們的共同目標(biāo),希望家長朋友們能夠理解,能夠諒解。
其次,在此我代表我校的教師,結(jié)合我校的實(shí)際情況,給各位家長提一些小的建議:
一、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課老師進(jìn)行溝通,準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài);關(guān)注孩子學(xué)科平衡,督促孩子重視弱勢學(xué)科的提高,促使學(xué)生均衡發(fā)展。關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,我們要互相配合,把孩子的不良發(fā)展勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。
二、重視家長自身的行為和修養(yǎng),樹立威信。注重家庭教育的一致性,創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,和孩子建立良好的朋友關(guān)系,多傾聽他們內(nèi)心的想法,做好疏導(dǎo)思想方面的工作,幫孩子保持良好的心理狀態(tài)。防止孩子產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)情緒。
三、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們深有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘時(shí)間,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。
四、“身教勝于言教”這是古訓(xùn),是我國傳統(tǒng)家教的重要經(jīng)驗(yàn),很值得我們現(xiàn)在的家庭教育發(fā)揚(yáng)光大。身教的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于說教,父母有多少時(shí)間在家讀書,
家中有多少書,培養(yǎng)出的孩子境界是不一樣的。
孩子是看著父母的脊背長大的。孩子學(xué)做人,第一個(gè)榜樣就是父親或母親。父母對孩子的教育是潛移默化的。父母健康的生活方式對子女的高尚情操、高尚人格和心理健康的形成與發(fā)展都有密切的關(guān)系。父母不良的生活方式,例如抽煙、酗酒、賭博、不節(jié)制的搓麻將、玩撲克、大吃大喝、大吹大擂等都會(huì)對孩子的心理發(fā)展造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。
有人說:“教師是一種講良心的職業(yè)”,但是我校教師更把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè),學(xué)生能夠健康成長,成為社會(huì)有用之才,那就是我們的追求。 最后希望各位家長能在家里從生活與學(xué)習(xí)的小處、小事入手,不斷地訓(xùn)練和培養(yǎng)孩子,不輕言放棄,不簡單粗暴、再忙不要冷落了孩子,再煩不要傷害了孩子,要知道,他們長大得是那么快,那么地不讓你察覺。而他們成長的經(jīng)歷卻不可能從頭再來!請您再多關(guān)心一下自己身邊已經(jīng)悄悄長大的孩子,你們的思想和言行會(huì)直接影響著孩子的未來,一個(gè)良好的習(xí)慣是讓孩子終身受益的最好的財(cái)富!一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子,讓我們共同關(guān)注孩子的成長,享受孩子的成長,與孩子一起成長!
尊敬的家長,學(xué)校教育不是萬能的,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長重視,一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存,必須有家長們的參與,希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,我們真誠希望家校攜手,并軌同行!
我想和在座各位家長說的是,選擇讓您的孩子就讀我們學(xué)校,也許曾經(jīng)是一種無奈,但現(xiàn)在,卻不失為一種睿智,因?yàn)槲覀儗W(xué)校自上而下已經(jīng)形成共識,那就是同心同德,群策群力,重振雄風(fēng),再鑄輝煌。在此,我謹(jǐn)代表全校教師向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),向在座的父老鄉(xiāng)親鄭重表態(tài),我校教師將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,在全社會(huì)關(guān)注的目光中奮起直追,苦練內(nèi)功,外塑形象,為把我們學(xué)校建設(shè)成社會(huì)滿意、家長放心的學(xué)校而不懈努力。謝謝大家!
2022家長會(huì)教師發(fā)言稿15
晚上好!
這是我們在這一天相聚的難得機(jī)會(huì)。首先,我要感謝所有家長抽出寶貴的時(shí)間參加這次家長會(huì),感謝他們對我們班級工作的支持和幫助。召開這次家長會(huì)的目的是加強(qiáng)教師和家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在學(xué)校和家里的情況,以便及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)家長可以有效地參與學(xué)生的教育管理。
各位家長,隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,下一代的教育成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。關(guān)注和改善家庭教育已經(jīng)成為教育者和家長的共識。但在現(xiàn)實(shí)生活中,不可避免的是,很多父母對做好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識,不懂得教育孩子,不懂得對待孩子,或者重智輕德,只關(guān)心孩子的考試成績;或者過度愛孩子和照顧孩子;或者信奉“一棒子打一個(gè)孝子”,教育孩子簡單粗暴……構(gòu)成了家庭教育的誤區(qū),會(huì)給孩子的心靈帶來負(fù)面影響,肯定會(huì)給孩子的生活造成耽誤。高爾基曾經(jīng)說過:“愛自己的孩子是連母雞都能做到的事,但如何教育好孩子卻是一個(gè)很嚴(yán)重的問題!币虼,我認(rèn)為如果我們的父母能夠一如既往地做到以下幾點(diǎn),他們可能會(huì)為自己的孩子取得很大的進(jìn)步:
一、班級現(xiàn)狀分析
這個(gè)班有55名學(xué)生,包括30名男生和25名女生。人們常說,文字就像臉。先說說學(xué)生的寫作情況?偟膩碚f,女生寫的比較好,男生寫的不好。本學(xué)期開學(xué)后,學(xué)生要求嚴(yán)格,寫作有進(jìn)步。期望家長督促孩子堅(jiān)持在家及時(shí)書寫規(guī)范正確的文字。其次,紀(jì)律方面,我班的'同學(xué)都很遵守紀(jì)律,但是有些同學(xué)上課總想搞點(diǎn)小動(dòng)作,注意力不夠集中,動(dòng)作不夠快。在學(xué)習(xí)方面,有些同學(xué)不懂得預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自己,就等著老師提醒,沒有學(xué)習(xí)意識。作業(yè)方面,大部分學(xué)生能按時(shí)完成,也有部分學(xué)生不能按時(shí)完成。原因是:
1、注意力不集中;
2、書寫速度慢?偟膩碚f,我認(rèn)為我班的學(xué)生都是好孩子,紀(jì)律嚴(yán)明,熱愛學(xué)習(xí)。缺點(diǎn)只有幾個(gè)。
基于此,我想給家長們提一些建議,希望我們能攜起手來,共同教育我們的孩子,讓他們學(xué)習(xí)知識,健康成長。
第二,幫助孩子學(xué)習(xí)
在學(xué)校,大多數(shù)孩子都能認(rèn)真完成作業(yè),有些孩子不認(rèn)真,老師會(huì)讓他重寫,直到寫完。但是有些孩子的作業(yè)老師不滿意。我完全理解父母的感受。我們白天工作,晚上承擔(dān)教育孩子的責(zé)任。很多家長晚上還有很多工作要做,很辛苦。但是,再忙也不要忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。當(dāng)我們看到孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)長大,一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,我們的心里都很高興。我覺得可能有些家長工作比較忙,沒有太多時(shí)間過問孩子的學(xué)習(xí)情況。其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人都過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的期待。尤其是對于不自覺學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子,家長更應(yīng)該多陪陪孩子。我想我每天可以抽出30—40分鐘。比如晚飯后,和孩子聊聊學(xué)校的情況,問一下最近的學(xué)習(xí)資料,檢查一下作業(yè)的完成情況是否和作業(yè)本上的記錄一致,作業(yè)的質(zhì)量。督促孩子每天讀半小時(shí)課文(或預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí))。周末有時(shí)間,可以幫他默寫單詞,回顧過去,認(rèn)識新的。他們也能背誦古詩。小學(xué)生記憶力很好。他們可以背誦一些東西,一輩子也不會(huì)忘記。他們甚至和他們一起看書。這樣不僅可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;也可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。
父母,存什么,不存錢,不給孩子買書;沒事,沒時(shí)間陪孩子坐著看書。聽起來不復(fù)雜,但是很難堅(jiān)持下去。考驗(yàn)父母的愛和耐心。這里的每個(gè)人都愛自己的孩子。但是,用心去愛是不夠的。你必須采取行動(dòng)。你的努力一定會(huì)帶給孩子不斷的進(jìn)步!
第三,從“思維和行為習(xí)慣”方面引導(dǎo)孩子。
為了更好的規(guī)范孩子的行為習(xí)慣,我要求孩子早上不要遲到,來了就看書。每天孩子到了學(xué)校,總是自覺地把書包里的東西拿出來,把書放在桌子腳下,把作業(yè)本收起來,等組長來收。做作業(yè)的時(shí)候總是規(guī)范自己的寫字姿勢,一拳一腳一寸。每次你離開教室,你都應(yīng)該保持桌子干凈,把椅子堵上。減少混日子的機(jī)會(huì),基本做到有條理。作為父母,我們應(yīng)該教育孩子熱愛勞動(dòng),禮貌待人,尊重長輩,禮貌待人。父母是孩子的老師。首先,家里要有一個(gè)愛學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的氛圍,父母的榜樣很重要。教育孩子做該做的事的魅力很大。在我們的日常生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子從父母那里學(xué)到了他們的壞習(xí)慣。想象一下,一個(gè)事事精益求精的父母,他的孩子一定是個(gè)細(xì)心的孩子;相反,一個(gè)生活在環(huán)境不和諧、亂七八糟的家庭里的孩子,是粗魯?shù)、暴力的。性格是父母的學(xué)習(xí)興趣,會(huì)在一定程度上影響孩子的學(xué)習(xí)興趣,從而間接影響孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子們在一個(gè)充滿
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