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中專英語的教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-24 12:17:19 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

中專英語的教學(xué)計(jì)劃

  中專是走進(jìn)企業(yè)工作的承上啟下階段。因此需要鞏固擴(kuò)大基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)口頭和書面初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力,側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力,發(fā)展智力,培養(yǎng)自學(xué)能力。 以下是為大家整理的中專英語的教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)你們有所幫助!

中專英語的教學(xué)計(jì)劃

  中專英語的教學(xué)計(jì)劃

  本學(xué)期英語教學(xué)的主要目的和任務(wù)是:鞏固、擴(kuò)大基礎(chǔ)知識(shí);培養(yǎng)口頭和 書面初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力,側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力;發(fā)展智力,培養(yǎng)自學(xué)能力。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用,英語在實(shí)際的操作和運(yùn)用中顯得越來越重要,作為一名合格的中專生,掌握基本的英語口頭語和專業(yè)用語有利于他們未來的職業(yè)發(fā)展和提成的空間。

  一. 學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  該班學(xué)生于20XX年下學(xué)期入校,屬初中畢業(yè)生,已經(jīng)進(jìn)行了幾年英語學(xué)習(xí),有一定的英語基礎(chǔ)。但仍然主要存在以下問題:

  1、進(jìn)校時(shí)英語基礎(chǔ)總體較差,英語水平參差不齊。部分學(xué)生英語基礎(chǔ)很差且學(xué)習(xí)目的不明確,認(rèn)為英語學(xué)習(xí)沒必要或畏難而有厭學(xué)情緒。

  2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法欠缺,也沒有養(yǎng)成應(yīng)有的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、 還有些學(xué)生上課效率低,作業(yè)馬虎、不交,課外時(shí)間全部放在休閑娛樂上,課堂上打瞌睡的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。還有一些學(xué)生則是由于缺乏堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,害怕背誦、記憶,只滿足于課堂上聽聽課,課后沒有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),導(dǎo)致英語成績提高緩慢。

  二.教學(xué)措施:

  1、教學(xué)目標(biāo):

  中專一年級(jí)下是中專的重要階段,又是走進(jìn)企業(yè)工作的承上啟下階段。因此,讓學(xué)生在下學(xué)期打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展極其重要。下列目標(biāo)應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)達(dá)到:鞏固擴(kuò)大基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)口頭和書面初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力,側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力,發(fā)展智力,培養(yǎng)自學(xué)能力。

  2、教學(xué)方法與措施:

 。1)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)他們掌握有效的學(xué)習(xí)方法。

 、賵(jiān)持每天朗讀,學(xué)會(huì)背誦的有效方法。

 、诶妹刻斓牧闼闀r(shí)間反復(fù)多記憶單詞,學(xué)會(huì)記憶單詞的'多種方法。

 、蹖W(xué)會(huì)觀察語言現(xiàn)象,總結(jié)語言規(guī)律(如通過例句總結(jié)出詞的用法);

 、莛B(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣(整潔、獨(dú)立完成),掌握各種解題技巧。

 、輬(jiān)持預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)看書,積極思考,大膽質(zhì)疑。

 、迣W(xué)會(huì)記筆記和整理筆記。

 。2)強(qiáng)化詞匯、閱讀訓(xùn)練,夯實(shí)語言功底。對(duì)于詞匯教學(xué),常把派生、轉(zhuǎn)化、合成三種方法運(yùn)用到詞匯學(xué)習(xí)中,同時(shí)堅(jiān)持細(xì)水長流,長抓不懈,不斷反復(fù),及時(shí)鞏固。本學(xué)期繼續(xù)抓住統(tǒng)編教材的詞匯,同時(shí)適當(dāng)擴(kuò)大英文報(bào)刊的閱讀量,以擴(kuò)大詞匯量、增強(qiáng)閱讀能力。

  短文閱讀是吸收信息、學(xué)習(xí)語言、提高水平的最有效途徑,因此,提高學(xué)生的閱讀理解能力是教學(xué)的重要目標(biāo)之一。本學(xué)期將有計(jì)劃地堅(jiān)持每天補(bǔ)充一篇課外閱讀文章,讓學(xué)生在大量閱讀中提高閱讀理解能力。

 。3)堅(jiān)持對(duì)聽力訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練常抓不懈,對(duì)學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況做好記錄與反饋。

 。4)學(xué)習(xí)其它教師及兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況把它運(yùn)用到教學(xué)中。

  三:時(shí) 間 內(nèi) 容 安 排

  第 一 周 研究初中第三冊(cè)1——4單元

  第 二 周 研究初中第三冊(cè)5——7單元,互相聽課

  第 三 周 體備課8——11單元

  第 四 周 集體備課12——14單元,月考

  第 五 周 放 假

  第 六 周 月考講評(píng),集體備課15——16單元

  第 七 周 集體備課17——20單元

  第 八 周 集體備課21——24單元,互相聽課

  第 九 周 月考,月考講評(píng)

  第 十 周 中專教材第一冊(cè)1——2單元

  第十一周 集體備課中專教材第一冊(cè)1——3單元

  第十二周 中專教材第一冊(cè)4——6單元,月考

  第十三周 月考講評(píng),中專教材第一冊(cè)7——8單元

  第十四周 中專教材第一冊(cè)9——10單元 ——中專教材第二冊(cè)1單元

  第十五周 中專教材第二冊(cè)2——4單元

  第十六周 中專教材第二冊(cè)5——6單元,月考

  第十七周 月考講評(píng),中專教材第二冊(cè)7——8單元

  第十八周 中專教材第二冊(cè)9——10單元

  第十九周 月考,月考講評(píng)

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