教師檢討書[必備]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，需要寫檢討書來(lái)好好地檢討，請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。問題來(lái)了，檢討書應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的教師檢討書，歡迎閱讀與收藏。
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教師檢討書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天早上又被一位家長(zhǎng)投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現(xiàn)了淤青。
看到了孩子的這種情況，我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來(lái)。由于是接近尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)您好!
我于xx年5月25日，調(diào)來(lái)xx中專學(xué)校，計(jì)算機(jī)學(xué)生11人，早晨8：30由本人帶著A、B三人接到學(xué)生，分兩個(gè)單位，C帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人，A帶2人去工商局學(xué)生未留，下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留，學(xué)校帶隊(duì)老師要求退8人費(fèi)用，在這件事情中是我個(gè)人嚴(yán)重失職，自己調(diào)來(lái)的人自己沒有安排好，沒有準(zhǔn)備好單位，讓學(xué)生連續(xù)面試幾家單位。其次，沒有布置好路線，把時(shí)間浪費(fèi)在路上。
xx年5月27日，組員A調(diào)來(lái)，xx理工學(xué)校，機(jī)電一體學(xué)生11人，早7：30由D、A接到學(xué)生，第一家單位xx起重機(jī)面試上1名學(xué)生，第二家單位xx面試上5名學(xué)生，未留，費(fèi)用只收取1人。在此事上，我真的很愧對(duì)我的組員，首先我應(yīng)該在學(xué)生來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài)，我更應(yīng)該親自去接學(xué)生，其次，必須要對(duì)學(xué)生所去的單位有了解。
兩件事情的工作失誤，我檢討個(gè)人工作不認(rèn)真，沒有把工作做好，總結(jié)失誤如下：
1.做事沒有濾清順序
2.責(zé)任心欠缺
3.對(duì)單位不夠熟悉
4.主導(dǎo)能力不足
我對(duì)我個(gè)人犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到愧疚，辜負(fù)公司對(duì)我的培養(yǎng)和信任，此時(shí)，我只能懷著無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的失職對(duì)公司造成很大的影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯得嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及。所以我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向公司表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。
在今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格監(jiān)督我、指正我，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)身上的到更多的智慧。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師檢討書2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老師沒收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的`工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對(duì)吧?謝謝
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我很抱歉我的教學(xué)成績(jī)這么差，讓您操心了，身為教師，教學(xué)是我的職責(zé)，而我在一眾老師中，我的教學(xué)成績(jī)?nèi)绱瞬�，就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去了，我所教學(xué)的班級(jí)的整個(gè)平均成績(jī)太差了，導(dǎo)致拖累了其他科目的成績(jī)，讓這個(gè)班級(jí)的總體平均分比別的班級(jí)差許多，是我的過(guò)錯(cuò)，在這跟您道歉，也向您檢討。
我在學(xué)校教數(shù)學(xué)，我只教一個(gè)班級(jí)，所以也只有我教的這個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，整個(gè)班級(jí)只有一兩個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)能夠幾個(gè)，其他人的數(shù)學(xué)基本上都只有三四十分，真的特別的差了。而我教的這個(gè)班的數(shù)學(xué)差，并不是學(xué)生的原因，經(jīng)過(guò)您這次的批評(píng)教育，我反省了自己，也反思自己過(guò)去的教學(xué)情況，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)熱衷不熱衷根本不關(guān)注，只想每天自己完成了教學(xué)，就不管事了。雖然我每天都備課和做教案，但我那是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的檢查而做，真正的'去實(shí)施的時(shí)候就沒有那么詳細(xì)了。我教學(xué)的班級(jí)的課我也是在講臺(tái)上講自己的，沒有跟學(xué)生有過(guò)多的互動(dòng)，而且一般也只跟那幾個(gè)成績(jī)及格的學(xué)生有一些互動(dòng)，其他人我是不管的。
這樣就導(dǎo)致學(xué)生偏科很嚴(yán)重，由于我的不管理，不公平公正的對(duì)待，讓大部分的學(xué)生沒有學(xué)生數(shù)學(xué)的興趣。再加上我自己也偷懶，我每天下完班后就不想在做與工作無(wú)關(guān)的事情了，所以給學(xué)生布置的作業(yè)就很少，他們因此沒有作業(yè)去鞏固一天學(xué)習(xí)的知識(shí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)別的老師下課還在批改作業(yè)的時(shí)候，我已經(jīng)準(zhǔn)備下班回家了。這樣來(lái)看，我才發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有一點(diǎn)老師的模樣。為學(xué)生布置作業(yè)是我工作應(yīng)該要去負(fù)責(zé)的一部分，而我反而不去布置，還助長(zhǎng)學(xué)生們偷懶的習(xí)慣，導(dǎo)致他們也不愛做作業(yè)，上課更是不怎么聽課，各玩各的。這都是我把他們慣的，也是我這個(gè)老師沒有盡到責(zé)任。我雖然是他們的數(shù)學(xué)老師，但是在他們的學(xué)習(xí)中卻沒有扮演應(yīng)該扮演的角色，沒有給他們提供過(guò)幫助，即使再看到學(xué)生不上課，我也沒有去對(duì)他進(jìn)行教育，所以當(dāng)他們最后的成績(jī)出來(lái)時(shí)，直接拉低了班級(jí)平均分。
我錯(cuò)了，我不該這樣只顧自己，身為一名老師，我就應(yīng)該努力把學(xué)生們的學(xué)習(xí)搞好，固然學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情，但是老師是他們的引路人，他們的引導(dǎo)者，我要是不去監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，他們數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺纯赡芎媚�？所以我今后�?huì)努力改正自己偷懶的毛病，盡可能的勤快教學(xué)，把這個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)給提升上來(lái)，讓我的教學(xué)成績(jī)也得到上升。希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我能原諒，讓我有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師檢討書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我作為一名小學(xué)教師、理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試、關(guān)系到每一名同學(xué)對(duì)于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績(jī)的認(rèn)識(shí)、需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待。
回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)、原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成績(jī)的考慮、給了學(xué)生考試答案。然而、我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾�、�?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義、并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況、導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今、我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了、主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn):
一、光想著提高自己班級(jí)學(xué)生成績(jī)、想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。
二、忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義、損害了學(xué)生的利益。
三、沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。
四、我疏忽了對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
在教學(xué)的過(guò)程中、我只是能依據(jù)學(xué)生的個(gè)人特色而采用詳細(xì)的教學(xué)義務(wù)、要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、要讓他們曉得好成就是靠他們的`盡力分不開的、在這個(gè)過(guò)程中、我只做到了讓學(xué)生意識(shí)到要一直的自己去努力去拼搏、盡管告訴他們國(guó)家和群體利益為重、盡管告訴了他們應(yīng)該個(gè)人好處遵從國(guó)家跟集體利益、卻忽略了讓他們的集團(tuán)精力的造就、忘卻告訴他們?cè)谝粋�(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)如何作戰(zhàn)、應(yīng)如何真正的顧全大局、、沒有告訴他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中是沒有平均主義的、由于我這方面的失誤、所以導(dǎo)致后來(lái)良多的學(xué)生在走向社會(huì)后、面對(duì)團(tuán)隊(duì)中的不均勻的狀態(tài)沒有一個(gè)成熟的心態(tài)來(lái)看待。我檢討。
經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮、我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤、深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此、我決心痛改前非、在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作、特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度、確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來(lái)說(shuō)、這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的、經(jīng)驗(yàn)是寶貴的、我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理、在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺、做出正確的選擇。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師檢討書5
尊敬的老師：
您好！
首先我要懷著無(wú)比愧疚和后悔的心情，向您遞交這份檢討書。并嚴(yán)厲地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從誕生以來(lái)所犯的最嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，其中的緣由有很多，歸根結(jié)底是我的性子太急躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)整，以至于不能很好地克制自己感動(dòng)的心情。
我尊敬的英語(yǔ)老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的`倒退。無(wú)論出于什么緣由，同學(xué)辱罵老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律。二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：由于事先沒有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè)，在其次天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)覺，于是被老師叫到辦公室詢問狀況，老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)由于一時(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開頭有些過(guò)激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情進(jìn)展得不太樂觀，由于一時(shí)情急我便用不好聽的言語(yǔ)辱罵老師，嚴(yán)峻損傷了老師的自尊和關(guān)懷我的心。
我知道我的行為是嚴(yán)峻的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的同學(xué)狀況下，對(duì)我慈祥教育。對(duì)于此次我的嚴(yán)峻過(guò)錯(cuò)，我要擔(dān)當(dāng)后果，并作出深刻檢討。
今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化學(xué)問。
關(guān)于這次在學(xué)校惹事，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律力氣欠缺。從今往后，我要時(shí)刻的提示自己加強(qiáng)自我心情把握力氣。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師檢討書6
尊敬的老師：
您好！
中華美德中常說(shuō)尊敬師長(zhǎng)，可是如今我卻并沒有做到這一點(diǎn)，不僅如此，我還當(dāng)眾和老師你頂嘴，事后我回想這件事情，感到很對(duì)不起你。
你每天那么辛苦的教我們，為的是我們以后能成為有用的人，可是我卻沒有好好的對(duì)待你的這一片苦心。為此我也感到十分的抱歉，而我經(jīng)過(guò)這一次的事情，我也決定好好的改正我的錯(cuò)誤，之后也不再犯這樣的錯(cuò)誤。
老師你的很多事情的出發(fā)點(diǎn)其實(shí)都是為我們好的，也是為我們著想的，而我的出發(fā)點(diǎn)卻是以我自己的角度為出發(fā)點(diǎn)的，這也使我感到很是愧疚，愧疚我這樣以怨報(bào)德，以小人之心度君子之腹。
作為一名學(xué)生，我的主要任務(wù)應(yīng)該是好好的學(xué)習(xí)，而不是在教師里面，當(dāng)眾與老師頂嘴，我應(yīng)該做好我身為學(xué)生的本分，不應(yīng)該做一些逾越的事情。我想我的父母要是知道這件事情，也一定會(huì)好好的說(shuō)上我一頓，因?yàn)檫@件事情確實(shí)是不對(duì)的，現(xiàn)在我自己也是明白的，所以我也不準(zhǔn)備為自己犯下這樣的`錯(cuò)誤說(shuō)什么理由，找什么借口。
我明白我錯(cuò)了，而老師你也常常教導(dǎo)我們，一個(gè)人做事情要光明磊落，做錯(cuò)了就應(yīng)該好好的認(rèn)錯(cuò)。我也是非常贊同這一點(diǎn)的，所以我今天就以最誠(chéng)懇的態(tài)度來(lái)向老師你道歉。對(duì)不起，我再也不和你頂嘴了，你說(shuō)的一定是有道理的，你的安排一定也是合理的，因?yàn)槟惝吘贡任夷觊L(zhǎng)，你也帶過(guò)很多的學(xué)生，你讀的書也比我多一些，所以你的見識(shí)也是在我之上的。而我也不應(yīng)該那么無(wú)知的去反駁，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是沒有能力去判斷有些事情的。
我們中國(guó)歷史悠久，那是一代接一代的傳承，歷史的記憶才得以保存，人們說(shuō)中國(guó)人有人味，也是因?yàn)槊赖乱淮右淮膫鞒�。而我要是不好好的傳承這些好的，去傳承下去，這會(huì)使中國(guó)失去他的美好，他的進(jìn)步，因?yàn)槲覀円院笞叱鋈ゴ淼氖亲鎳?guó)的未來(lái)，所以我們應(yīng)該好好的走好每一步路，認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)人。不論他是師長(zhǎng)還是同齡人，因?yàn)槲乙鹬貏e人，別人也才會(huì)尊重我，尊重也是互相的。
總而言之，我這一次的做法是不對(duì)的，而我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也決定改正這一點(diǎn)錯(cuò)誤，所以之后也不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了。希望老師你能原諒我這一次的年少無(wú)知，做出這樣的愚蠢的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在馬克思主義哲學(xué)的理念中，一開始就強(qiáng)調(diào)了人的本質(zhì)就是各種社會(huì)關(guān)系的總和，但我卻忽視了自身和集體有機(jī)的社會(huì)關(guān)系，沒能認(rèn)清“總和”之實(shí)質(zhì)意義，我甚至把別人對(duì)自己的尊重當(dāng)成了自己的一種機(jī)會(huì)，這種表現(xiàn)是一種典型的初級(jí)心理反射，可見我在社會(huì)群體意識(shí)中所暴露出的幼稚和不成熟。
在這次一意孤行的旅程中，我甚至非常片面的做了一些比較：認(rèn)定在這一個(gè)多月里積累起來(lái)的心理感受和生活經(jīng)歷可能要比在深圳平靜的呆一個(gè)月要有價(jià)值的多，形成了我當(dāng)時(shí)孤注一擲的心理基礎(chǔ)。痛定思痛：我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的`嚴(yán)重性，在此，我懇請(qǐng)周刊的各位領(lǐng)導(dǎo)能真誠(chéng)的幫助我提高認(rèn)識(shí)，改正錯(cuò)誤，使我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我回到集體中來(lái)，我還借此機(jī)會(huì)向那些默默無(wú)聞地承擔(dān)了我工作上空缺的同事朋友致以深深的感謝，我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并愿意承擔(dān)因?yàn)檫@些錯(cuò)誤而為社里工作造成的損失，我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的任何處罰!
教師檢討書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
對(duì)于XXXX之事，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性及嚴(yán)肅性。公司的宗旨是為客戶提供安全、方便、快捷的服務(wù)，我所犯的錯(cuò)誤雖然沒有造成經(jīng)濟(jì)損失，但該錯(cuò)誤給客戶帶來(lái)極大的不便，對(duì)客戶的資金安全產(chǎn)生危脅，有背公司的服務(wù)宗旨，給公司帶來(lái)極大的負(fù)面影響。
我的錯(cuò)誤，來(lái)源于工作責(zé)任心不強(qiáng)，思想覺悟不夠高，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)過(guò)于膚淺，對(duì)于所發(fā)生的一切，我深表后悔。因此，我對(duì)自己在平時(shí)工作中的表現(xiàn)作了深刻的反省。剛剛參加工作時(shí)候，我對(duì)工作充滿了熱情，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，主動(dòng)參與各項(xiàng)工作，態(tài)度認(rèn)真，積極向上，很快走上了清算崗位兼綜合事務(wù)崗。隨著公司日新月異的發(fā)展，規(guī)模逐漸擴(kuò)大，業(yè)務(wù)逐漸增多，制度也逐漸成熟，工作量也隨之增大，每天重復(fù)著簡(jiǎn)單繁瑣的工作，思想上產(chǎn)生倦怠和得過(guò)且過(guò)的情緒，工作不積極主動(dòng)，不及時(shí)完成，完成質(zhì)量不高，并且僅限于領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，沒有刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新精神，不善于自我總結(jié)，查找問題根源，養(yǎng)成了思想懶惰的習(xí)慣，正是這些嚴(yán)重的思想作風(fēng)問題使得業(yè)務(wù)上的錯(cuò)誤發(fā)生。
一葉可知秋，一事可成鏡，我將以此事作為一面鏡子，以鏡為鑒，時(shí)時(shí)自照，日日面對(duì)，時(shí)刻警示自己思想作風(fēng)。
不端正將帶來(lái)多么嚴(yán)重的后果。我非常感激昨日您對(duì)我的批評(píng)教育，句句一針見血，使我對(duì)自己的'思想錯(cuò)誤有了清晰的認(rèn)識(shí)，我為能有您的指點(diǎn)感到非常的幸運(yùn)，因此我誠(chéng)懇的接受您的批評(píng)，吸取教訓(xùn)，懸崖勒馬，努力改正過(guò)去的錯(cuò)誤，端正思想作風(fēng)，積極對(duì)待工作。在今后的工作中，要善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，努力提高工作質(zhì)量及效率，使繁雜的工作變得紊然有序，認(rèn)真抓細(xì)節(jié)，眼光顧大局，工作不拖欠、不打折，常總結(jié)、常思考、常匯報(bào)，爭(zhēng)取每天都是一個(gè)更好的自己！
XXX
XXXX年X月X日
教師檢討書9
您好！
我是高三年級(jí)xx班的xx同學(xué)。在前幾天，我在犯了一件很嚴(yán)重的，這件錯(cuò)誤讓我吸取到了很大的教訓(xùn)。在xx月xx日，我因?yàn)樘诱n而去翻了學(xué)校的，我因?yàn)榉瓏鷫Χ蛩榱藢W(xué)校里的花盆。這一系列的錯(cuò)誤，都讓我付出了慘痛的代價(jià)。我不僅被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了，還被學(xué)校停課了一周的時(shí)間，并且還挨了我爸的一頓打。在回家的這幾天里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的這種愚蠢的做深刻反省。在我意識(shí)到自己做錯(cuò)了之后，我認(rèn)識(shí)到逃避是不能解決問題的，所以我主動(dòng)來(lái)給承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)來(lái)給老師寫了這份檢討書。
那天是星期五，在上第一節(jié)課之前，我就突然想起了我早上從家里出來(lái)的`時(shí)候，忘了關(guān)煤氣閥門的這件事情。我怕我奶奶一個(gè)人在家里有危險(xiǎn)，所以一時(shí)情急之下，就忘了跟老師請(qǐng)假，打算翻圍墻出去。而因?yàn)槲遗艿奶绷�，就在我翻圍墻翻到一半的時(shí)候掉了下來(lái)，砸到了學(xué)校公園里的花盤旁邊。幾盆花盤也全都被我打碎了，而且我自己手上腿上都擦破了皮。老師聞聲過(guò)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)了我翻圍墻逃課的錯(cuò)誤。我把這件事情從頭到尾跟他說(shuō)了一遍之后，他就給我父母打了電話，告訴他們我忘記關(guān)煤氣閥門的事情，最后還讓他們親自過(guò)來(lái)，把我領(lǐng)回了家。
明明這件事情，我只要跟老師報(bào)告一聲，讓他幫助處理就行。我卻偏偏要選擇這樣錯(cuò)誤而愚蠢的行為來(lái)解決。所以吸取了此次的教訓(xùn)，我以后一定不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)激動(dòng)就做出這種不顧后果的行為來(lái)。
翻圍墻逃課的行為不僅是不把學(xué)校的規(guī)定放在眼里的行為，而且它還會(huì)在同學(xué)們之間產(chǎn)生了非常惡劣的影響。打碎學(xué)�；ㄆ康男袨�，不僅我自己受痛不說(shuō)，還破壞了學(xué)校的公物。這兩個(gè)錯(cuò)誤，無(wú)論是影響上來(lái)說(shuō)，還是從結(jié)果上來(lái)說(shuō)，都給學(xué)校的校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)造成了不小的影響。
不管老師能不能原諒我，我都要來(lái)給老師承認(rèn)錯(cuò)誤，來(lái)跟老師說(shuō)一聲對(duì)不起。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了這兩個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，您現(xiàn)在對(duì)我的這種行為也感到很生氣和失望吧。破壞學(xué)校花盆的錢，我已經(jīng)交給了學(xué)校教務(wù)處。至于我這次的錯(cuò)誤，我向老師保證，我以后絕對(duì)端正自己的思想和態(tài)度，不再做出翻圍墻逃課的行為，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待我以后每一天的學(xué)習(xí)，好好的完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)，做好學(xué)生的本分。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師檢討書10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在這里，我表達(dá)我對(duì)工作失職、疏于監(jiān)管、對(duì)教師要求不嚴(yán)、并造成了不良的影響的無(wú)比愧疚心情。先我作為一名領(lǐng)班老師，我的職責(zé)就是貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市、區(qū)的教育政策，并組織實(shí)施落實(shí)上級(jí)相關(guān)的安排，做好各項(xiàng)工作落實(shí)監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作。而由于我監(jiān)管不嚴(yán)，近日進(jìn)行效能抽查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我校教師有網(wǎng)上看視頻、下棋和網(wǎng)上購(gòu)物等違反上班紀(jì)律行為。本人作為校長(zhǎng)有嚴(yán)重的領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任。
事后我對(duì)這次事故進(jìn)行了深刻的'反思分析其原因有下面幾點(diǎn)：
1。管理不到位，學(xué)校雖然有嚴(yán)格的上班紀(jì)律要求，但有令無(wú)禁。
2。落實(shí)制度不嚴(yán)，平時(shí)對(duì)有類似違反上班紀(jì)律行為沒作過(guò)嚴(yán)肅處理。
3。有失放縱，平時(shí)只注重對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)師德建設(shè)抓的不夠到位，更對(duì)教師批評(píng)、教育少。
4。損害教育系統(tǒng)形象，教育局三令五申要求加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教育形象。此次鮑集中學(xué)違反上班紀(jì)律行為給全縣教育系統(tǒng)抹黑。
對(duì)于我在工作上的管理監(jiān)督失職，我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，沒有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯(cuò)誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說(shuō)一句：非常抱歉，我錯(cuò)了！我此項(xiàng)工作管理監(jiān)督的失職，是我工作以來(lái)這么長(zhǎng)犯下的非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺，在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽，在工作上怠慢。
通過(guò)此次效能隨機(jī)抽查，本人已深刻認(rèn)識(shí)到在學(xué)校管理上既要以人為本，更要加強(qiáng)制度的執(zhí)行。為了進(jìn)一步強(qiáng)化管理和提升效能。近日來(lái)針對(duì)此次督查已在全校開展全面整頓。進(jìn)一步完善規(guī)章制度，強(qiáng)化各部門職能；嚴(yán)抓常規(guī)管理，特別是教職工上班紀(jì)律要求；加強(qiáng)師德建設(shè)，重塑我校師表形象；強(qiáng)化精細(xì)化管理，提高工作效率。建設(shè)高效的工作管理秩序。對(duì)此次督查到的當(dāng)事人作嚴(yán)肅處理，引以為戒。
我知道，此次督查到我校的違紀(jì)現(xiàn)象，已在全縣造成很壞影響，對(duì)此，本人將作深刻的反思，檢討自己工作中不作為現(xiàn)象。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，自覺努力做好本職工作，以身作則，維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象。并向局黨委做深刻檢討，請(qǐng)求對(duì)本人給予嚴(yán)肅處理。
檢討人：
20xx年xx月xx日
教師檢討書11
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書。以向您表示我對(duì)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不不會(huì)發(fā)生此類的事情的決心。
早在我進(jìn)入校門的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)，不得打架不能罵人，打架不能回頭，我認(rèn)為，打架就是解了矛盾，解決不了矛盾，傷了同學(xué)感情，傷了同學(xué)自尊心，讓老師擔(dān)心。我知道，一時(shí)沖動(dòng)造成的嚴(yán)重后果不僅僅是傷害了他人感情傷害了自己也傷害了自己。我深深懊悔不已。
事后，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間我深刻的自我反思，我對(duì)自己的犯錯(cuò)深有悔過(guò)，尤其是覺得對(duì)不起的人，然而我知道這次是我的錯(cuò)，從此日日夜夜我都深思熟慮，我意識(shí)到了自己錯(cuò)誤。
xx日同學(xué)，xx日同窗。我忽略了同窗之間的感情因素，我作為二十一世紀(jì)的人已經(jīng)知道這種行為不對(duì)，而且知道的也有很多，可是還是不能夠因此而變本加厲，這次是我意識(shí)到錯(cuò)誤，所以，我承認(rèn)，從此之后，我不會(huì)再打架了。
其二、我缺乏必要的問題自我問題，究其原因，就是缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周圍的同學(xué)感受。確實(shí)，這不僅僅是自己的問題，更為重要的'是我的問題�；仡欏e(cuò)誤之后，我意識(shí)到自己缺乏必要的問題，并且對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度置冠以如下缺陷：
1、上課沒認(rèn)真聽講，對(duì)老師不尊重，導(dǎo)致我成績(jī)下降。
2、平時(shí)沒有嚴(yán)格按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自身存在的問題形成了較為完善的方法，希望老師與自己督促自己改正缺點(diǎn)，從今往后，我一定不會(huì)在學(xué)校打架了。
檢討人：
時(shí)間：
教師檢討書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常抱歉讓您失望了，我沒有盡到一個(gè)老師的責(zé)任，沒有做好自己的工作，犯下了失職的錯(cuò)誤，但還是希望能夠得到原諒。
因?yàn)槲业氖氉屛覀儓@的名譽(yù)遭到損壞，我不應(yīng)該這么作的，做為老師知道很多的道理，也明白我的責(zé)任，我的任務(wù)就是教導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，工作失職的影響是非常嚴(yán)重的會(huì)損害的孩子們，我是教師我擔(dān)負(fù)的責(zé)任是非常重要的，我們老師要給孩子傳授知識(shí)，和教導(dǎo)他們道理，讓他們成為合格的接班人，我的失職會(huì)嚴(yán)重影響到孩子們的健康成長(zhǎng)，我應(yīng)該對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，把每一天的`工作做好，不要因?yàn)槲覀冎R(shí)教導(dǎo)幼兒園就放松怠慢，這些孩子正是處于起步階段，是孩子們最重要的階段，不能有任何的疏忽，就如同我們現(xiàn)在在雕刻一件藝術(shù)品，一旦我們走神或者手抖了一下，就會(huì)把這件藝術(shù)品破壞掉，孩子們的人生是讓人憧憬的是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)的，失職的后果對(duì)孩子的影響很大，很多東西孩子們都是向我們學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)我們的一言一行，我的失職就會(huì)讓孩子們?nèi)バХ拢m然現(xiàn)在看不出什么短時(shí)以后的影響誰(shuí)又知道呢？
孩子的家長(zhǎng)信任我們才把他們的寶貝送到幼兒園讓我們來(lái)找看來(lái)教導(dǎo)，他們對(duì)我們幼兒園充滿了期望，希望我們能夠讓這些小孩子能夠健康快樂的成長(zhǎng)，能夠打下一個(gè)好基礎(chǔ)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定根基，這樣讓他們學(xué)起來(lái)更快速，我失職對(duì)不起孩子們父母的囑托，對(duì)不起園長(zhǎng)的信任，我應(yīng)該做好自己的工作，因?yàn)槲沂且粋�(gè)教師，失職這種事情是不準(zhǔn)犯的。
我后悔我犯下失職的錯(cuò)誤，我希望得到大家的原諒，我以這次失職為恥，會(huì)牢記這次的錯(cuò)誤，我從今以后再也不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)讓大家失望了，我會(huì)努力做好自己的工作，在教導(dǎo)孩子的時(shí)候多留心，每次都要認(rèn)真的工作，不敷衍不去做任何與工作無(wú)關(guān)的事情，一心撲在工作上，照顧好孩子們，教導(dǎo)好他們，讓他們?cè)谟變簣@期間能夠?qū)W到知識(shí)，能夠快樂成長(zhǎng)，不讓自己的錯(cuò)誤影響到孩子們的成長(zhǎng)，不讓自己后悔，用心和會(huì)這些嬌嫩的花朵，用汗水去澆灌，真心去輔導(dǎo)，做好一個(gè)老師應(yīng)該做的一切，干好自己的工作職責(zé)，讓孩子父母可以們確看到他們的進(jìn)步，讓他們放心把孩子交到我們幼兒園手上。
我會(huì)做好一個(gè)老師，不會(huì)再犯失職的錯(cuò)誤了，希望園長(zhǎng)相信我，我會(huì)努力做好的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師檢討書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在x月x當(dāng)天，由于我個(gè)人的疏忽大意，沒能及時(shí)請(qǐng)好假，沒有提起打好招呼，造成了曠工的現(xiàn)象，這樣的行為給學(xué)校和學(xué)生們帶來(lái)了非常不好的影響，對(duì)此我表示十分的抱歉。特意寫了這份檢討書，來(lái)表示我的歉意。
當(dāng)天我本來(lái)是打算去學(xué)校的，那天好幾個(gè)班都有我的課程，算是一星期里我最為忙碌的一天，可當(dāng)我準(zhǔn)備好一切之后，我外公那邊的人打來(lái)了電話，說(shuō)他那邊摔傷了腿，需要趕緊去醫(yī)院。我外公家離我家不是很遠(yuǎn)，他的其他子女都在外地打工，他身邊近一點(diǎn)的親人就只有我了，因此我是絕對(duì)不能不管他的。我只好立馬趕去他那邊，帶著他去往醫(yī)院，由于我外公家時(shí)鄉(xiāng)下，到縣城需要很長(zhǎng)的時(shí)間，路上我們都是匆匆忙忙的，所以我完全忽略了學(xué)校的事情。
等到一切忙的差不多了我才看手機(jī)，才發(fā)現(xiàn)手機(jī)里都是學(xué)校的朋友同事發(fā)來(lái)的信息，有著急的有關(guān)心的，這讓我非常的感動(dòng)，這時(shí)我才想起來(lái)我今天那些眾多的課程，心下一遭，他們沒多久就要考試了，然而我卻耽誤了他們學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)校的那些學(xué)生我感到非常愧疚。
身為一名老師，不僅沒有以身作則，還給學(xué)生們留下了曠工的印象，也耽擱了講課的進(jìn)度，這是非常不應(yīng)該是，我甚至能夠想象到了上課時(shí)間，學(xué)生們安靜的坐在座位上而講臺(tái)上卻是空無(wú)一人的場(chǎng)景�？赡苡行┌嗟陌嚅L(zhǎng)，擔(dān)心是不是老師忘了要上課，會(huì)出來(lái)找老師的蹤影，一想到這樣的場(chǎng)景是因?yàn)槲业氖韬龃笠舛霈F(xiàn)，我的內(nèi)心就越發(fā)難受。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這次的行為進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和教育，我也對(duì)自己的行為進(jìn)行深刻的'反省，在這種情況下，我固然應(yīng)該先送我外公去醫(yī)院，但我也應(yīng)該及時(shí)的想領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，以免造成不必要的影響，對(duì)此這次的懲罰，我欣然接受，毫無(wú)異議。
只希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看在我是初次犯錯(cuò)和認(rèn)真檢討了的份上，能夠原諒我這一次，在以后日子里，我會(huì)擔(dān)當(dāng)好身為一名老師該有的責(zé)任，會(huì)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，保證不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤。這次的曠工對(duì)學(xué)生們也產(chǎn)生了很大的影響，之后我會(huì)和他們說(shuō)明情況，這次落下的那些課程，我會(huì)再找時(shí)間補(bǔ)上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師檢討書14
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背x老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從x老師的話，而我這次沒有很好的重視到x老師講的話。我感到很抱歉，我希望x老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望x老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的'不良行為不是向x老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，x老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望x老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯(cuò)能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向x老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠(chéng)懇的接受x老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把x老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級(jí)榮譽(yù)！
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、是我思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平。
作為我沒能按x老師的要求來(lái)，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照x老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望x老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的x老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)按x老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)x老師相信我！
教師檢討書15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在此特別感謝您能抽出珍貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名學(xué)校老師，在后半學(xué)期我沒有根據(jù)學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度方案寫教案，沒有讓同學(xué)們按任務(wù)量寫作業(yè)，未準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，作為一名老師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)峻錯(cuò)誤都是由于本人工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的`工作失誤，我對(duì)錯(cuò)誤的全面熟悉如下：
作為一名年輕的人民老師，我的思想覺悟上存在嚴(yán)峻不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數(shù)狀況下，都是由于自己對(duì)工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對(duì)工作不重視、不用心，不嚴(yán)謹(jǐn)恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度，沒有以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的態(tài)度面對(duì)自己的工作。我此等錯(cuò)誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)峻問題，以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭；是連接學(xué)問與同學(xué)的橋梁；是學(xué)問的傳授者。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好同學(xué)。
我已經(jīng)從這次教訓(xùn)中吸取了閱歷，今后必定會(huì)更加留意！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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