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幼兒園冬天主題活動(dòng)教案

時(shí)間:2023-05-26 16:08:56 教案 我要投稿

幼兒園冬天主題活動(dòng)教案大全

  作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的幼兒園冬天主題活動(dòng)教案大全,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園冬天主題活動(dòng)教案大全

幼兒園冬天主題活動(dòng)教案大全1

  目標(biāo):

  1、戶(hù)外觀(guān)察使幼兒得到有關(guān)冬天的特征和感性知識(shí)。

  2、學(xué)習(xí)用口語(yǔ)表達(dá)自己觀(guān)察到的現(xiàn)象。

  環(huán)境材料:太陽(yáng)出來(lái)和、籃球場(chǎng)、草地上。

  過(guò)程:

  1、激發(fā)幼兒尋找冬天的興趣。

  ——小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了?它想和我們交朋友呢?墒牵覀兌疾恢浪L(zhǎng)得怎么樣。咱們就出去找它的影子,好嗎?

  2、明確觀(guān)察要求,讓幼兒感覺(jué)冷和暖。

  3、觀(guān)察來(lái)往的行人的穿著,讓幼兒想一想與其它季節(jié)有什么不同。

  4、引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言描述冬天的.感覺(jué)。

  效果分析:知道一年有四季,冬天是寒冷的天氣,也是一個(gè)美麗的季節(jié)。知道一到冬天有的樹(shù)的葉子落地,只剩下光禿禿的樹(shù)枝。

  教學(xué)反思:

  整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣。

幼兒園冬天主題活動(dòng)教案大全2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道天冷了,要做好保暖工作。

  2、鼓勵(lì)幼兒不怕冷,堅(jiān)持天天按時(shí)來(lái)園,做一個(gè)勇敢的人。

  3、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

  4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片活動(dòng)流程:

  一、談話(huà)引出課題。

  師:小朋友們,天氣冷了,你怕不怕?那你聽(tīng)聽(tīng)這些人怕不怕冷,他們是誰(shuí),好嗎?

  二、教師結(jié)合圖片,講述故事。

  教師提問(wèn):

  1、你聽(tīng)到了有哪些人?

  2、他們分別在干什么?

  3、他們怕不怕冷?他們勇敢嗎?

  教師小結(jié):叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢,雖然天很冷,但是他們不怕冷,仍然像以前那樣,打掃馬路,洗菜,鍛煉身體,去上學(xué),那小朋友你們怕冷嗎?你們現(xiàn)在是怎么在做的呢?

  三、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)的表現(xiàn)。

  師:天雖然變冷了,但我們小朋友仍然能堅(jiān)持天天按時(shí)來(lái)園,是個(gè)勇敢的人對(duì)嗎?(可結(jié)合個(gè)別幼兒遲到現(xiàn)象進(jìn)行隨機(jī)教育)

  師:但是,雖然我們都是小勇士,但是還是得注意一些必要的保暖工作,比如早上來(lái)園時(shí)要戴手套、圍巾等等,保護(hù)自己的身體。

  四、延伸活動(dòng):到戶(hù)外做鍛煉

  師:你覺(jué)得現(xiàn)在外面冷嗎?但是我的小勇士們,你們怕冷嗎?那我們一起到外面去鍛煉身體好嗎?

  教學(xué)反思:

  對(duì)于小班的幼兒,他們能通過(guò)自己的親生體驗(yàn)來(lái)感受天氣的變化。他們能根據(jù)平時(shí)爸爸媽媽給他們的穿戴來(lái)感受冬天的到來(lái)。對(duì)于冷了怎么辦,他們有了一定的經(jīng)驗(yàn)了。通過(guò)互相的交流與溝通,幼兒之間能相互學(xué)習(xí)。因此,我也放了很多,耳套手套等冬天的`物品,增強(qiáng)幼兒對(duì)冬天的感知與培養(yǎng)幼兒不怕冷的情感。

  嘗試提供不同的答案和時(shí)間,在老師及時(shí)的引導(dǎo)下讓他們自己去探索,經(jīng)過(guò)提醒,孩子會(huì)比我們想象的更優(yōu)秀。他們不但會(huì)懂得運(yùn)動(dòng)能取暖這個(gè)簡(jiǎn)單的道理,還會(huì)借物抒情,用兒歌來(lái)表達(dá)自己的理解。我想這將是一個(gè)很好的開(kāi)始。

  孩子們通過(guò)自身的親身體會(huì),了解一些常用的防寒保暖的方法,讓幼兒保持身體健康的前提,愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這節(jié)課后,小朋友們?cè)絹?lái)越喜歡運(yùn)動(dòng)。

幼兒園冬天主題活動(dòng)教案大全3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解故事《冬天是什么》感受冬天里的快樂(lè)。

  2、了解一些動(dòng)物不同的過(guò)冬方式。

  3、教育幼兒不怕冷堅(jiān)持早來(lái)園參加晨間活動(dòng)。

  4、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。

  5、初步理解故事情節(jié),理解故事中語(yǔ)言的重復(fù)性特點(diǎn)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  理解故事《冬天是什么》,知道一些動(dòng)物不同的過(guò)冬方式

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒用書(shū)《動(dòng)物過(guò)冬》、教學(xué)掛圖《冬天是什么》、故事《冬天是什么》錄音磁帶。體操律動(dòng)音樂(lè)一曲。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入

  1、師:小朋友,冬天到了,天氣真冷!你們有什么方法用來(lái)取暖?(讓幼兒討論,自由說(shuō))

  2、師:小朋友,真聰明。冬天,人們感覺(jué)冷的時(shí)候可以多穿衣服,做運(yùn)動(dòng)來(lái)暖和身體,那么你們知道動(dòng)物又是怎么樣過(guò)冬的嗎?(讓幼兒討論,自由說(shuō))

  3、師:小朋友知道的真多,老師有一個(gè)故事,是說(shuō)動(dòng)物怎樣過(guò)冬的,你們想聽(tīng)嗎?

  二、活動(dòng)指導(dǎo)

 。ㄒ唬┱(qǐng)聽(tīng)故事

  1、師播放錄音磁帶《冬天是什么》。

  師:小朋友,聽(tīng)了《冬天是什么》,你們知道小鳥(niǎo)們要飛到哪里過(guò)冬?(飛到南方過(guò)冬)為什么?(南方暖和些)

  2、讓幼兒討論,自由說(shuō)

  (1)冬天,燕子、杜鵑和大雁要飛到南方過(guò)冬。

  (2)青蛙、小熊和蛇要冬眠,美美地睡覺(jué);

 。3)松鼠、兔子和綿羊長(zhǎng)出更多的毛御寒,而螞蟻則躲進(jìn)洞里。)

  3、師:小動(dòng)物們冬天真特別,下面我們來(lái)聽(tīng)掛圖《冬天是什么》,一邊看一邊想小動(dòng)物是怎么過(guò)冬的。

 。ǘ┛匆豢,說(shuō)一說(shuō)

  師出示掛圖,幼兒觀(guān)察并說(shuō)一說(shuō)。

  1、師:圖一有什么?(有鳥(niǎo)、大雁排成人字形在飛……)你們知道,小鳥(niǎo)們想飛到哪里去呢?

  2、圖二上有什么?(幼:有很多的小動(dòng)物,松鼠、羊、兔子、熊、青蛙、蛇、螞蟻)這些小動(dòng)物在干什么呀?

  如:小白兔、小松鼠、綿羊在玩雪球。

  熊、青蛙、蛇在睡覺(jué),螞蟻躲在洞里。

  3、師:小朋友,你們知道松鼠、綿羊、小兔身上長(zhǎng)有什么,所以冬天不怕冷嗎?(長(zhǎng)有毛)

  4、師:我們?cè)賮?lái)看北方的小朋友們?cè)诙炖镉惺裁刺貏e的活動(dòng)?(幼兒觀(guān)察圖三,說(shuō)一說(shuō))

  幼:小朋友在滑雪,堆雪人

  師:他們高興嗎?(高興)我們南方?jīng)]下雪,冬天里,我們小朋友可以做什么好玩的活動(dòng)就不怕冷呀?(跳繩、做體操、拔河……

  師:小朋友看了掛圖,也聽(tīng)了故事《冬天是什么》啦,我們知道了各種動(dòng)物過(guò)冬的方式不同:)

  5、師:你們想不想知道更多的動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)呀?(想)

  6、師向幼兒講述小資料《動(dòng)物是怎樣過(guò)冬》的內(nèi)容,加深幼兒對(duì)動(dòng)物不同的`過(guò)冬方式的了解。

 。ㄈ┮魳(lè)游戲:蹦蹦跳跳,讓幼兒感受游戲帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)(師幼一起做運(yùn)動(dòng))。

  (四)做一做

  請(qǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)《動(dòng)物過(guò)冬》。

  三、活動(dòng)結(jié)束

  1、講評(píng)作業(yè),表?yè)P(yáng)做得好的幼兒。

  2、教育幼兒不怕冷堅(jiān)持早來(lái)園參加晨間活動(dòng)。

  教學(xué)反思:

  冬天是令人難忘的,更是值得去體驗(yàn)的。我們通過(guò)帶領(lǐng)孩子們觀(guān)察、體驗(yàn)、探索和嘗試,一方面讓他們了解冬天的特征,人們?cè)诙斓纳钜约皠?dòng)植物在冬天的變化;另一方面,幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣(能天天堅(jiān)持育鍛煉,天天早睡早起),學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法等;仡櫿麄(gè)活動(dòng),我有以下一些體會(huì):從對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn),我們和幼兒一起擁抱了陽(yáng)光的溫暖,聞到了陽(yáng)光的香味,參與了戶(hù)外運(yùn)動(dòng),探索了冰的形成和變化在這些活動(dòng)中,幼兒充滿(mǎn)樂(lè)趣地、勇敢地面對(duì)環(huán)境,自覺(jué)地、主動(dòng)地認(rèn)識(shí)周?chē)淖兓,孩子們的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,積極的情感態(tài)度也隨之形成。

幼兒園冬天主題活動(dòng)教案大全4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、激發(fā)幼兒喜愛(ài)小動(dòng)物,保護(hù)小動(dòng)物的情感。

  2、讓幼兒感受美的旋律,發(fā)展幼兒自由表演的能力。

  3、初步了解小動(dòng)物的過(guò)冬方式。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn)是激發(fā)幼兒保護(hù)小動(dòng)物的情感,發(fā)展幼兒自由表演的能力。難點(diǎn)是讓幼兒了解小動(dòng)物過(guò)冬的方式。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、生活活動(dòng)中播放故事磁帶《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》,讓幼兒了解小動(dòng)物的過(guò)冬方法。

  2、將小動(dòng)物過(guò)冬的圖片資料及動(dòng)物頭飾事先放到活動(dòng)區(qū)供幼兒觀(guān)察、游戲。

  3、錄音機(jī)、《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》磁帶。

  4、小動(dòng)物過(guò)冬的影像資料。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、激發(fā)幼兒興趣,談話(huà)導(dǎo)入課題。

  今天的天氣真冷啊,冬天來(lái)到了,小朋友穿上了什么衣服?人們除了穿上厚衣服以外,還想出什么好辦法來(lái)過(guò)冬呢?

  2、科學(xué)教育“動(dòng)物是如何過(guò)冬的”

  談話(huà)導(dǎo)入:人們有這么多的好辦法過(guò)冬,那么你們知道小動(dòng)物在這樣冷的天氣里是怎樣過(guò)冬的呢?

 、庞變焊鶕(jù)日常觀(guān)察進(jìn)行自由回答,教師不予評(píng)論。

  師:剛才小朋友說(shuō)了很多動(dòng)物過(guò)冬的辦法,那么究竟小動(dòng)物們是怎樣度過(guò)寒冷的冬天呢?現(xiàn)在,老師就請(qǐng)大家來(lái)看一段錄像。

 、朴變河^(guān)看錄像:

  提問(wèn)討論:A錄像上有哪些小動(dòng)物;B這些小動(dòng)物是如何過(guò)冬的。

  幼兒根據(jù)錄像內(nèi)容進(jìn)行回答,教師根據(jù)幼兒回答內(nèi)容,出示相應(yīng)的圖片。

  3、請(qǐng)幼兒欣賞歌曲《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》。

 。1)老師把小動(dòng)物過(guò)冬的方式編了一首歌曲,你想不想聽(tīng)?仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)老師把哪只小動(dòng)物寫(xiě)進(jìn)歌曲里了?

  (2)幼兒欣賞歌曲。

  提問(wèn):歌曲里唱了誰(shuí)?是怎樣唱的?愿意和老師一起演唱嗎?

  4、幼兒學(xué)唱歌曲《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》,感受歌曲優(yōu)美的旋律。

  幼兒分小組對(duì)唱,幼兒分小組演唱,領(lǐng)唱、合唱,利用多種形式,讓幼兒熟悉旋律,有興趣地演唱歌曲。

  5、請(qǐng)幼兒創(chuàng)編歌曲。

  師:還有哪些小動(dòng)物沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)歌曲里,你想把它們唱出來(lái)嗎?

  請(qǐng)幼兒創(chuàng)編歌詞,可以給幼兒創(chuàng)編的歌曲錄下來(lái)。

  6、動(dòng)作表演。

  師:這么美的歌詞如果帶上動(dòng)作來(lái)表演就更帶勁了,你能給它們編上動(dòng)作嗎?

  請(qǐng)幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作,邊唱邊進(jìn)行表演。

  7、老師和幼兒共同演繹歌曲。

  師:這里有很多小動(dòng)物的頭飾,選擇一個(gè)你喜歡的小動(dòng)物的頭飾,讓我們一起唱起來(lái),一起跳起來(lái)。

  聽(tīng)錄音,老師和小朋友共同選擇動(dòng)物頭飾,盡情演唱歌曲。

  8、思想品德教育。

  師:動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的.好朋友,那我們應(yīng)該怎樣保護(hù)、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物呢?教育幼兒保護(hù)小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然,為動(dòng)物創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。

  9、活動(dòng)結(jié)束。

  幼兒模仿自己喜歡的小動(dòng)物動(dòng)作到外面活動(dòng),觀(guān)察冬天的景象,感受氣候的變化。組織戶(hù)外鍛煉,提高機(jī)體抗寒能力,鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。

  活動(dòng)延伸

  將動(dòng)物圖片及頭飾放在活動(dòng)角內(nèi),幼兒課后可繼續(xù)表演,也可以將它們按過(guò)冬方式進(jìn)行歸類(lèi),發(fā)展幼兒的探索能力。

幼兒園冬天主題活動(dòng)教案大全5

  設(shè)計(jì)意圖:

  冬天來(lái)臨,幼兒會(huì)自然地感受到氣候的變冷,讓我們和幼兒一起去擁抱陽(yáng)光的溫暖,聞聞陽(yáng)光的香味,參與戶(hù)外活動(dòng),探索冰雪的形成和變化。在活動(dòng)中,幼兒會(huì)充滿(mǎn)樂(lè)趣地、勇敢地面對(duì)環(huán)境,自覺(jué)地、主動(dòng)地認(rèn)識(shí)周?chē)淖兓,他們的認(rèn)識(shí)在生活化的情景中得到發(fā)展,積極的情感態(tài)度也隨之形成。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)變換速度奔跑,發(fā)展動(dòng)作的`靈活性和敏捷性。

  2、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)后身體變熱,培養(yǎng)幼兒的合作能力。

  3、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。

  4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:雪花頭飾。音樂(lè)磁帶、兒歌《冬天到》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、熱身運(yùn)動(dòng):聽(tīng)音樂(lè),全體幼兒扮雪花分散在場(chǎng)地上,一邊念兒歌《冬天到》。

  冬天到,雪花飄。我們跟著雪花跑,不怕風(fēng),不怕冷。冬天鍛煉身體好。一邊跟著老師輕輕的飛。

  2、游戲:《雪花飄》

  師:把小朋友分成兩隊(duì),一隊(duì)幼兒扮雪花,一隊(duì)幼兒扮北風(fēng)。

  游戲開(kāi)始:扮北風(fēng)的幼兒跟著老師小步跑,同時(shí)發(fā)出呼呼的聲音。聲音小表示風(fēng)小,扮雪花的幼兒就慢跑。聲音大表示風(fēng)大,扮雪花的幼兒就快跑。老師說(shuō)風(fēng)停了,大家就站著不動(dòng)了。老師喊太陽(yáng)出來(lái)了,扮雪花的幼兒馬上蹲下,表示雪化了。幼兒互換角色,在進(jìn)行游戲。

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng),幼兒興趣濃厚,適合中班幼兒玩。幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)冬天的快樂(lè),感受大自然帶給我們的神奇,讓幼兒在不知不覺(jué)中知道冬天的特征和下雪時(shí)的情景,還了解到了雪花遇熱就化的特點(diǎn)。

幼兒園冬天主題活動(dòng)教案大全6

  設(shè)計(jì)思路:

  冬天到了,對(duì)于冬天里的事物,孩子們最感興趣的莫過(guò)于小雪花了,上周的下午下了今年的第一場(chǎng)雪,小雪花飄飄灑灑,屋頂上、地上積滿(mǎn)了雪。有的孩子說(shuō)像糖,有的說(shuō)像花,有的說(shuō)像羽毛……議論紛紛,充滿(mǎn)了興趣。但是身處南方城市,很少有機(jī)會(huì)去親近雪、感受雪。為了滿(mǎn)孩子們的興趣需要,設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。試圖讓幼兒在“雪”的世界中,認(rèn)識(shí)雪、體驗(yàn)玩雪的樂(lè)趣。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩、做做中了解雪的基本特征,體驗(yàn)玩雪的樂(lè)趣。

  2、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

  3、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾,并樂(lè)意和同伴一起學(xué)編。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、PPT課件、輕音樂(lè)

  2、教師場(chǎng)景布置、白色紙條若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、情境導(dǎo)入

  1、冬天到了,天氣冷了,在上個(gè)星期天空中下起了什么?(下起了雪)

  小結(jié):冬天到了,許多許多雪花都從天空飄落下來(lái)。我們跟雪花們打個(gè)招呼。

  2、小雪花是怎么樣的?(顏色、大小、形狀)

  小結(jié):雪花白白的,一朵一朵、一片一片,像花、羽毛一樣,真漂亮。

  二、游戲:下雪啦

  1、呀,什么飄下來(lái)了?雪花要和我們做游戲了

  2、雪停了,你們還想和小雪花做游戲嗎?那怎么辦?好的`,我們一起來(lái)做雪花。這里有一些白色的紙條,可以請(qǐng)小手幫忙來(lái)撕小雪花?纯凑l(shuí)做的雪花又多又漂亮。

  指導(dǎo)重點(diǎn):感受大、小的區(qū)別;幫助幼兒掌握許多張一起撕的方法。

  3、在輕音樂(lè)中再次玩雪

  三、游戲:做雪球

  1、雪下得好大啊,我們把雪花撿起來(lái)做成雪球,打雪仗去吧。看看誰(shuí)做的雪球、最牢。

  2、幼兒整理地面紙屑,做雪球。

  3、雪球做好了嗎?我們到操場(chǎng)上打雪仗去咯。

  教學(xué)反思:

  活動(dòng)結(jié)束后,我認(rèn)真反思了這節(jié)課,教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)決定,在活動(dòng)中我對(duì)自己角色的定位是一個(gè)參與者,我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找,讓孩子在觀(guān)察時(shí)享受探索的快樂(lè)。一節(jié)課下來(lái),我個(gè)人認(rèn)為,我設(shè)計(jì)的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。

幼兒園冬天主題活動(dòng)教案大全7

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒知道冬天天氣寒冷時(shí),要多穿一些衣服,多運(yùn)動(dòng)及吃熱的食物等,注意保暖。

  2、要加強(qiáng)鍛煉。

  3、初步了解健康的小常識(shí)。

  4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

  5、體驗(yàn)明顯的.季節(jié)特征。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  讓幼兒加強(qiáng)鍛煉,同時(shí)注意保暖

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  教具準(zhǔn)備:熱飲料、穿著單薄的洋娃娃

  活動(dòng)過(guò)程

  開(kāi)始部分:談話(huà)引出活動(dòng)內(nèi)容:

  師:“小朋友們,已經(jīng)是冬天了,你們冷嗎?”

  生:“冷!”

  師:“那很冷怎么辦呢?”

  基本部分

  1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的體驗(yàn)討論天氣冷了怎么辦,讓他們知道天氣冷時(shí)要多穿衣服,出門(mén)戴手套、圍巾和帽子,還可以鍛煉、喝開(kāi)水等,讓身體暖和起來(lái)。

  2、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行冷暖體驗(yàn)活動(dòng)。

  (1)帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外鍛煉。

  (2)回教室喝點(diǎn)熱飲。

  3、結(jié)束部分:游戲“幫助娃娃過(guò)冬天”

  (1)出示穿著薄衣服的洋娃娃,請(qǐng)小朋友想辦法:怎樣使洋娃娃不冷呢?

 。2)教師采納幼兒的意見(jiàn),為洋娃娃穿上冬裝或讓洋娃娃進(jìn)行各種御寒的活動(dòng)。

  教學(xué)反思

  通過(guò)這次健康活動(dòng),使小朋友們知道了如何在冬天做好保暖措施,不讓自己凍著,但在以后的時(shí)間里,還要時(shí)時(shí)處處提醒幼兒在冬天不要喝冷飲,要多穿一點(diǎn)衣服,以免自己感冒了!

幼兒園冬天主題活動(dòng)教案大全8

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道冰上的危險(xiǎn),有危險(xiǎn)的意識(shí)。

  2、知道自救方法。

  3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、考驗(yàn)小朋友們的`反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  活動(dòng)預(yù)備

  情形圖片

  活動(dòng)進(jìn)程

  1、碰到險(xiǎn)情不慌張:

  一天,明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍,忽然冰裂了,明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?

  2、自救辦法記心上:

  假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,小朋友要記。

 。1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。

  (2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自己沉下往。

 。3)不要站在冰面上,應(yīng)迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。

  3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低,水面常常結(jié)冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結(jié)實(shí),人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里。看一看,下面的小朋友做得對(duì)嗎?

 。1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。

 。2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。

  4、大家快樂(lè)又健康知識(shí)小問(wèn)答當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請(qǐng)幼兒來(lái)講一說(shuō)。

  (1)在水中掙扎。

 。2)向岸上大聲呼救。

  (3)用力向岸上爬。

  假如你選擇了后兩個(gè)答案,說(shuō)明你是個(gè)會(huì)自救的好寶寶。

  活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

幼兒園冬天主題活動(dòng)教案大全9

  活動(dòng)目標(biāo):

 。薄⒁龑(dǎo)幼兒感受美妙的雪景,領(lǐng)略冬季的自然風(fēng)光。

 。、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的`能力。

 。、進(jìn)一步了解雪的特征,認(rèn)識(shí)動(dòng)物的不同特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、掛圖、故事磁帶。

  2、貓鼻子、鴨嘴巴、狗爪子等道具。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)。

  二、基本部分

  1、師:冬天來(lái)到了,天空中有時(shí)會(huì)下什么?(雪)下雪后周?chē)跋笥惺裁醋兓?走在雪地上有什么感覺(jué)?(幼兒自由發(fā)言)

 。病⑿蕾p故事《冬天的小路》。

  3、出示掛圖并提問(wèn)有關(guān)故事內(nèi)容。

 。林攸c(diǎn)理解:小動(dòng)物是怎樣掃雪的?

 。鲁醪嚼斫獠W(xué)說(shuō)動(dòng)詞“推”、“鏟”、“扒”、“掃”。

 。础⒂變郝(tīng)故事自選道具進(jìn)行表演,教師及時(shí)提醒幼兒邊做動(dòng)作邊講故事。

  三、結(jié)束部分

  總結(jié)活動(dòng)情況,結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園冬天主題活動(dòng)教案大全10

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、使幼兒了解冬天的季節(jié)特征。

  2、教育幼兒做一個(gè)勇敢不怕冷的孩子。

  3、幼兒能積極的表達(dá)自己想說(shuō)的話(huà)。

  4、喜歡欣賞兒歌,會(huì)大膽地朗誦。

  5、通過(guò)視聽(tīng)講結(jié)合的互動(dòng)方式,發(fā)展連貫表述的能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  使幼兒了解冬季并使幼兒體會(huì)冬季游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、兒歌掛圖。

  2、小貓頭飾一個(gè)。

  3、小兔頭飾六個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、開(kāi)始部分

  和幼兒一起做手指游戲。

  二、基本部分

  1、老師戴上小貓頭飾講故事(要求幼兒記下故事中誰(shuí)怕冷,誰(shuí)不怕冷):冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹,不一會(huì)兒,雪花飄了下來(lái),沒(méi)多久房子白了,小樹(shù)白了,地上白了。小動(dòng)物們都說(shuō)好冷好冷,我們趕快藏起來(lái)吧,小動(dòng)物們都怕冷不愿意出來(lái)了。可是,我們的小朋友,小剛和小明卻不怕冷,他們穿上了小棉襖,戴上了小手套,不怕風(fēng)也不怕冷,在雪地上玩。不一會(huì)兒,他們?cè)陂T(mén)口堆了一個(gè)雪寶寶,他們和雪寶寶一起開(kāi)心的玩,玩的可高興了。

  2、老師出示兒歌圖(1)

  幼兒看圖說(shuō)說(shuō):圖中有什么,美嗎,想象它是怎樣飄落下來(lái)的?那你知道這是什么季節(jié)嗎?張燕說(shuō):圖上有雪花飄下來(lái),它象蝴蝶一樣翩翩起舞,林天羽說(shuō):雪花像一朵朵的小花,美麗極了。幼兒發(fā)言積極,有許多幼兒邊說(shuō)邊做動(dòng)作。

  老師說(shuō)出了兒歌的第一句:冬天到,雪花飄。

  提問(wèn):冬天很冷,小動(dòng)物們不愿意出來(lái)了,那我們要向小動(dòng)物們學(xué)習(xí)嗎,我們應(yīng)該怎樣做,我們?nèi)タ纯次覀兊男偤托∶魇窃鯓幼龅摹?/p>

  3、出示圖(2)、(3)

  幼兒看圖自己說(shuō)出了兒歌第二句:穿上小棉襖,戴上小手套。第三句:門(mén)口堆個(gè)雪寶寶。

  4、提問(wèn):圖中的`小朋友和雪寶寶玩的高興嗎?通過(guò)圖上那里可以看出?你們想和雪寶寶一起玩嗎?幼兒發(fā)言很積極,連平時(shí)班里從不見(jiàn)發(fā)言的幼兒蔣浩博都說(shuō):老師,我很喜歡雪花,我想和雪寶寶一起玩。

  5、師:小朋友要勇敢,不怕冷才能和雪寶寶一起玩。

  6、幼兒跟老師讀兒歌三遍,體會(huì)兒歌。

  7、表演兒歌。分兩組比賽讀兒歌。(戴上小貓頭飾)

  三、結(jié)束部分

  師幼一起讀兒歌兩遍。

  教學(xué)反思

  1、這節(jié)課上完,我發(fā)現(xiàn)我班的孩子對(duì)我編的故事很感興趣,孩子們聽(tīng)的特別認(rèn)真。我想,今后上語(yǔ)言課可以嘗試把兒歌先編成故事講給孩子們聽(tīng),讓孩子們?cè)诠适轮姓页鰞焊鑳?nèi)容,孩子們很快就學(xué)會(huì)了兒歌。這樣上兒歌就不用領(lǐng)著孩子死讀了。

  2、這節(jié)課上時(shí)天氣雖然已經(jīng)很冷了,但還沒(méi)下雪,孩子們沒(méi)有能在雪地上體驗(yàn)游戲的快樂(lè)是很遺憾的。

幼兒園冬天主題活動(dòng)教案大全11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒理解人們和環(huán)境的依存關(guān)系。

  2、初步培養(yǎng)幼兒想像力、創(chuàng)造力和適應(yīng)環(huán)境的能力

  3、啟發(fā)幼兒學(xué)會(huì)比較分析的方法,知道鍛煉身體是重要的御寒方式。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、室外散步,感受寒冷的氣溫。

  2、各種取暖方式和用具的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)冬天氣溫及人們著裝的變化。

  2、結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)師幼共同討論,寒冷的.冬天人們用什么方式取暖?

  3、觀(guān)看圖片,啟發(fā)幼兒想像、創(chuàng)造更多、更好的取暖工具和方法。

  4、通過(guò)比較、分析,使幼兒知道通過(guò)鍛煉可以抵抗寒冷,提高機(jī)體抗寒能力。

  5、組織幼兒到戶(hù)外鍛煉、跳繩、拍球、跑步等,體會(huì)運(yùn)動(dòng)后暖和的感覺(jué)。

幼兒園冬天主題活動(dòng)教案大全12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解冬季的一些有趣的事情。

  2.練習(xí)畫(huà)雪花、雪人等,能表達(dá)出對(duì)冬季的喜愛(ài)。

  3.培養(yǎng)幼兒大膽繪畫(huà)的習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體課件、繪畫(huà)紙、水彩筆

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.觀(guān)看多媒體課件《快樂(lè)的冬天》,引導(dǎo)好幼兒了解冬季一些有趣的'事情。

  2.引導(dǎo)幼兒談?wù)摵陀^(guān)察冬季趣事。

  觀(guān)察雪花、雪地、雪人和小朋友冬季游戲的情景。

  3.引導(dǎo)幼兒畫(huà)《快樂(lè)的冬天》,教師指導(dǎo)。

  請(qǐng)幼兒畫(huà)自己想畫(huà)的有關(guān)冬天的內(nèi)容,表達(dá)對(duì)冬季的喜愛(ài)之情。

  4.展示幼兒繪畫(huà)作品,互相欣賞,評(píng)價(jià)。

  5.延伸:下次活動(dòng)可以用油畫(huà)棒進(jìn)行涂色,使畫(huà)面更完整美觀(guān),請(qǐng)幼兒自己講解繪畫(huà)內(nèi)容。

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