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幼兒園教案《認(rèn)識(shí)小動(dòng)物》

時(shí)間:2023-01-02 10:47:18 教案 我要投稿
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幼兒園教案《認(rèn)識(shí)小動(dòng)物》

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒園教案《認(rèn)識(shí)小動(dòng)物》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園教案《認(rèn)識(shí)小動(dòng)物》

幼兒園教案《認(rèn)識(shí)小動(dòng)物》1

  設(shè)計(jì)背景:

  我班民族幼兒較多,漢語(yǔ)基礎(chǔ)也沒(méi)有,所以上課時(shí)我會(huì)比較慢的教幼兒,等他們熟悉了小動(dòng)物的名字后才開(kāi)始進(jìn)行情感教育。我園室外活動(dòng)場(chǎng)地有限不是每天都能在外面讓幼兒活動(dòng),所以在教室我也會(huì)安排些活動(dòng),所以上課時(shí)游戲會(huì)讓他們動(dòng)起來(lái)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、會(huì)說(shuō)小動(dòng)物的名稱。

  2、喜愛(ài)小動(dòng)物并愿意保護(hù)小動(dòng)物。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  會(huì)說(shuō)小動(dòng)物的名稱。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小動(dòng)物(小貓,小狗,牛,羊)圖卡,小動(dòng)物視頻,小動(dòng)物頭飾。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入

  小朋友,我們身邊的有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,今天我們就來(lái)學(xué)說(shuō)它們的'漢語(yǔ)名稱。

  二、教授新知

  1、老師先給你們播放一段視頻,看看你們能不能說(shuō)出它們的名稱?

  2、請(qǐng)小朋友和老師學(xué)說(shuō)(看著視頻老師教幼兒跟說(shuō))。

  3、隨機(jī)指小動(dòng)物,全體幼兒來(lái)說(shuō)。

  4、請(qǐng)學(xué)的快的幼兒站起來(lái)說(shuō)。

  5、分組說(shuō)。

  三、小游戲

  1、開(kāi)火車。

  2、看誰(shuí)跑的對(duì)。

  A、告訴幼兒游戲規(guī)則:在地上畫(huà)四個(gè)大圓,每個(gè)前面圓擺個(gè)椅子背對(duì)圓,椅背上貼上小動(dòng)物圖卡,幼兒帶頭飾,老師說(shuō)到什么小動(dòng)物,帶相應(yīng)小動(dòng)物頭飾的幼兒就跑到貼有相應(yīng)小動(dòng)圖卡的圓內(nèi),跑錯(cuò)了的小朋友自己選擇表演節(jié)目表演。(并請(qǐng)漢族幼兒示范)。

  B、請(qǐng)民族和漢族幼兒一起進(jìn)行游戲。

  活動(dòng)反思:

  我班幼兒是民族學(xué)生居多,有部分幼兒不愛(ài)說(shuō)話,特別是在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí)更如此,針對(duì)這樣的情況我就個(gè)別指導(dǎo),直到他們?cè)敢庵鲃?dòng)學(xué)習(xí),現(xiàn)在他們已經(jīng)愿意參與并積極主動(dòng)的來(lái)活動(dòng)了。

幼兒園教案《認(rèn)識(shí)小動(dòng)物》2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)游戲激發(fā)幼兒熱愛(ài)小動(dòng)物的情感。

  2、在游戲過(guò)程中逐步認(rèn)識(shí)小雞、小鴨、小貓、小狗的名稱及字寶寶。

  3、通過(guò)兒歌的形式讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課件:動(dòng)畫(huà)片-我愛(ài)狗

  2、課件:圖片-小貓5公雞2,小鴨,小狗。

  3、頭飾:小雞、小鴨、小貓、小狗若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、動(dòng)畫(huà)片導(dǎo)入

  播放動(dòng)畫(huà)片-我愛(ài)狗,幼兒觀看。

  2、教師:小朋友都很認(rèn)真的看完了動(dòng)畫(huà)片,你們看到動(dòng)畫(huà)片里都有哪些小動(dòng)物呀?

  請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)動(dòng)畫(huà)片里的小動(dòng)物。

  3、逐一出示則四種小動(dòng)物圖片

  請(qǐng)小朋友認(rèn)讀小雞、小鴨、小貓、小狗的字卡,并讓幼兒學(xué)出這幾種小動(dòng)物的叫聲。

  4、看字卡做動(dòng)作

  教師分別出示這四種小動(dòng)物的字卡,請(qǐng)幼兒作出相應(yīng)的動(dòng)作。

  5、了解四種小動(dòng)物的生活習(xí)性

  知道小雞、小鴨是家禽,小貓小狗是家養(yǎng)寵物。

  6、教師給幼兒講解講衛(wèi)生的重要性,利用兒歌的形式教育幼兒逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣

  小雞叫嘰嘰嘰,叫我經(jīng)常剪指甲

  小鴨叫嘎嘎嘎,叫我別忘擦鼻涕

  小貓叫喵喵喵,叫我天天把臉洗

  小狗叫汪汪汪,叫我常常換衣裳

  小朋友愛(ài)清潔,人人都?xì)g喜。

  7、游戲:到小動(dòng)物家去做客

  讓每個(gè)幼兒分別戴上這四種小動(dòng)物的頭飾,老師說(shuō)完兒歌后,戴哪一種動(dòng)物頭飾,

  小動(dòng)物就到哪個(gè)小動(dòng)物家去做客。

  活動(dòng)自然結(jié)束。

幼兒園教案《認(rèn)識(shí)小動(dòng)物》3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在猜猜找找游戲中,尋找和發(fā)現(xiàn)動(dòng)物皮毛花紋的不同。

  2、進(jìn)一步感知?jiǎng)游锏耐庑翁卣鳌?/p>

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT、動(dòng)物圖片、森林布景

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、說(shuō)說(shuō)講講,森林里的小動(dòng)物

  1、活動(dòng)導(dǎo)入:去森林里找小動(dòng)物

  今天,老師要帶你們?nèi)ゴ笊掷镎覄?dòng)物朋友,想去嗎?森林里都會(huì)有些什么小動(dòng)物呢?森林里有這么多的小動(dòng)物,可是他們都躲起來(lái)啦,我們一起去把他們找出來(lái)吧!

  二、拼拼玩玩,動(dòng)物的花花衣

  1、吹開(kāi)樹(shù)葉,找出動(dòng)物拼圖(黑白花紋動(dòng)物:奶牛,斑點(diǎn)狗,斑馬)

  2、拼圖游戲

  提問(wèn):這三個(gè)動(dòng)物朋友身上的花紋都是什么顏色的?那花紋一樣嗎?哪里不一樣?

  小結(jié):小朋友真厲害,在樹(shù)葉里找到奶牛、斑馬和斑點(diǎn)狗,這些動(dòng)物身上的顏色一樣,都有黑白花紋,但是形狀不一樣,奶牛身上的是一塊一塊的,斑馬是一條一條的,小狗身上是小圓點(diǎn)。

  3、翻轉(zhuǎn)拼圖,發(fā)現(xiàn)相似花紋但顏色不同的動(dòng)物。(老虎,豹子,長(zhǎng)頸鹿)小結(jié):原來(lái),有些動(dòng)物花紋形狀一樣,但是換了顏色就成了另外一種動(dòng)物了,真有趣。

  三、看看找找,黑夜里找動(dòng)物

  1、在制作好的場(chǎng)景黑夜中找小動(dòng)物:只出現(xiàn)動(dòng)物的輪廓或是一個(gè)部分,用白色線條勾勒。仔細(xì)找找呀,你們找到小動(dòng)物了嗎?你找到誰(shuí)了呀?

  2、出示寶貝卡:我這里有個(gè)寶貝,這個(gè)寶貝能夠很快地幫助你找到小動(dòng)物。

  小結(jié):今天在森林里我們找到了許許多多的小動(dòng)物,每個(gè)動(dòng)物都長(zhǎng)得不一樣,都有自己的特點(diǎn)。

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