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中班美術(shù)活動(dòng)《有趣的拓印》

時(shí)間:2021-11-25 16:50:46 教案 我要投稿

中班美術(shù)活動(dòng)《有趣的拓印》

  設(shè)計(jì)思路:

  每個(gè)幼兒心中都有一顆美的種子,《指南》中指出:“幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)。”為了豐富孩子的想象力和創(chuàng)造力,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《有趣的拓印》。在活動(dòng)中,我為幼兒提供了豐富的操作材料,讓幼兒在親身體驗(yàn)中探索繪畫工具,體驗(yàn)色彩的沖擊力,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美,用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.利用不同的廢舊材料拓印造型,知道繪畫工具的豐富多彩。

  2.探索不同物品的不同拓印方法、拓印形式。

  3.在滾、刮、印的過(guò)程中體驗(yàn)拓印活動(dòng)的樂(lè)趣,感受色彩給人帶來(lái)的沖擊力。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  體驗(yàn)拓印活動(dòng)的樂(lè)趣,感受色彩給人帶來(lái)的沖擊力。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  探索不同物品的不同拓印方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各色水粉、調(diào)色盤(每組至少四個(gè))、罩衣、蔬菜水果若干、叉子勺子若干、大小不等的球若干、植物花朵若干、等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分:初步認(rèn)識(shí)新穎的繪畫工具

  1.提問(wèn):小朋友們,你們都用什么工具畫過(guò)畫呢?

  2.展示繪畫工具

  師:其實(shí),除了小朋友們剛才說(shuō)的那些,還有很多東西可以用來(lái)畫畫,看!今天老師的百寶箱里裝了很多的繪畫寶貝,我們一起看看都有什么吧!(簡(jiǎn)單介紹)

  二、基本部分:探索繪畫工具的拓印方法

  1.請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試拓印。

 。1)請(qǐng)一個(gè)孩子上前選擇一樣物品嘗試拓印

  (2)請(qǐng)另一個(gè)孩子用同樣的物品拓印不同的圖案。(用不同的面,不同的拓印方法等)

  (3)再請(qǐng)一個(gè)孩子嘗試第三種方法。

  2.提醒幼兒。

 。1)你可以在自己的畫紙上隨意拓印圖畫,請(qǐng)不要畫到別人的畫紙上,也不要畫到地上。

 。2)你可以選擇你喜歡的2-3種材料進(jìn)行探索,可以用不同的顏色進(jìn)行嘗試。

  (3)請(qǐng)?jiān)谝魳?lè)聲中作畫,音樂(lè)聲停下的.時(shí)候,請(qǐng)你停下手中的工作,把畫交上來(lái),老師準(zhǔn)備了漂亮的畫框等著裝飾你的大作哦!

  3.幼兒自由選取材料,自由探索、拓印。教師巡回指導(dǎo)。

 。ㄇ,提示幼兒可以滾動(dòng)起來(lái)拓印;卡片可以刮畫)

  三、結(jié)束部分:作品展示

  1.每組請(qǐng)一個(gè)幼兒上前講述自己組的畫。(用了什么材料,用了哪些顏色,這些顏色出現(xiàn)在畫面上有什么感覺(jué))

  2.請(qǐng)幼兒拉著自己的好朋友互相講述自己的作品。

  活動(dòng)延伸:

  1.孩子們回到家可以用家里的廢舊材料與爸爸媽媽一起嘗試拓印、刮蹭等形式繼續(xù)探索。

  2.材料可以放在美術(shù)角,幼兒可以繼續(xù)嘗試自己沒(méi)用過(guò)的材料。

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