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3-3細胞核——系統(tǒng)的控制中心教學案

時間:2022-07-06 15:32:45 教案 我要投稿
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3-3細胞核——系統(tǒng)的控制中心教學案

  一、學習目標

3-3細胞核——系統(tǒng)的控制中心教學案

  1.細胞核有什么功能?

  2.細胞核的形態(tài)結(jié)構(gòu)是怎樣的?

  3.為什么說細胞核是細胞的遺傳信息庫?

  4.通過學習細胞核的有關(guān)知識,制作真核細胞三維結(jié)構(gòu)模型,認同細胞核是細胞生命系統(tǒng)的控制中心。

  二、學習重點和難點

  重點:細胞和的結(jié)構(gòu)和功能

  難點:理解細胞核是細胞生命系統(tǒng)的控制中心

  三、學習過程

  1、問題探討

  (1).所有的真核細胞都有細胞核嗎?

 。2).沒有細胞核,細胞還能存活嗎?

  (3).沒有細胞核,細胞還能合成蛋白質(zhì)嗎?

 。4).沒有細胞核,細胞還能生長和分裂嗎?

 。5)細胞核在細胞中起什么作用?可比喻成什么?

  2、資料分析:細胞核具有什么功能?

  資料1:多莉羊的誕生。

  討論:多莉的性狀是由細胞核還是細胞質(zhì)控制的?

  資料2:美西螈實驗

  討論:

  1)美西螈皮膚的顏色是由細胞核還是細胞質(zhì)控制的?

  2)生物體性狀的遺傳主要是由細胞核還是由細胞質(zhì)控制的?為什么?

  資料3:蠑螈實驗

  討論:細胞核與細胞的分裂、分化有什么關(guān)系?

  結(jié)論:

  資料4:變形蟲實驗

  討論:這個實驗說明細胞核的功能是什么?

  結(jié)論:。

  資料5:傘形帽和菊花形帽兩種傘藻的嫁接和核移植實驗。

  討論:生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成,主要與細胞核還是細胞質(zhì)有關(guān)?

  結(jié)論:。

  3.重新解決“問題探討”

 。1).所有的真核細胞都有細胞核嗎?

 。2).沒有細胞核,細胞還能存活嗎?

 。3).沒有細胞核,細胞還能合成蛋白質(zhì)嗎?

 。4).沒有細胞核,細胞還能生長和分裂嗎?

 。5)細胞核在細胞中起什么作用?可比喻成什么?

  小結(jié):細胞核的功能:

  也正是如此,有人把細胞核比喻為細胞的“大腦”。

  那么,細胞核為什么能夠成為細胞的“大腦”呢?按照生物學中的結(jié)構(gòu)和功能相適應的重要觀點,我們認為:細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳,是與細胞核的結(jié)構(gòu)分不開的。

  4、閱讀p53-54“細胞核的結(jié)構(gòu)”,回答:

 。1)細胞核有哪些基本的結(jié)構(gòu)?

 。2)染色質(zhì)的組成怎樣?染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)嗎?

 。3)控制細胞的代謝和遺傳的是細胞核中的哪種物質(zhì)?

  比較“染色體和染色質(zhì)”的異同:

  染色質(zhì)染色體

  組成成分

  形態(tài)

  存在時期

  5.對細胞核功能的較為全面的闡述:

  細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。

  6.本章小結(jié):細胞是一個有機的統(tǒng)一的整體。

  7.鞏固練習:

  一、選擇題

  1.細胞核的主要功能是()。

  a.進行能量轉(zhuǎn)換b.合成蛋白質(zhì)

  c.儲存能量物質(zhì)d.儲存和復制遺傳物質(zhì)

  2.細胞核行使遺傳功能的主要結(jié)構(gòu)是()。

  a.核膜b.核仁c.染色質(zhì)d.核孔

  3.右圖所示為再生能力很強的原生動物喇叭蟲,把它切成①②③三截,能再生成喇叭蟲的是(圖中a:纖毛;b:細胞核;c:根部)()。

  a.① b.② c.③ d.①②③

  4.染色質(zhì)與染色體的關(guān)系與下列哪個選項最相似?()

  a.葡萄糖與果糖b.二氧化碳與干冰

  c.聲波與光波d.細胞板與赤道板

  5.生物體進行代謝和遺傳的基本單位是()。

  a.蛋白質(zhì)分子b.dna分子c.細胞核d.細胞

  6.細胞能夠正常地完成各項生命活動的前提是()。

  a.細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)b.細胞保持完整的結(jié)構(gòu)

  c.細胞器種類齊全d.有線粒體提供能量

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