- 相關(guān)推薦
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《會(huì)唱歌的生日蛋糕》（通用10篇）
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《會(huì)唱歌的生日蛋糕》，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《會(huì)唱歌的生日蛋糕》 1
設(shè)計(jì)意圖：
《會(huì)唱歌的生日蛋糕》是一篇充滿(mǎn)想象的童話(huà)，是一個(gè)具有濃厚幻想色彩的故事。故事中雖沒(méi)有特別深?yuàn)W的詞匯，但情節(jié)提取了幼兒生活中過(guò)生日的生活經(jīng)驗(yàn)，童趣又富有想象力�！毒V要》中指出“鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說(shuō)明描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力”。中班幼兒無(wú)意注意已占優(yōu)勢(shì)，語(yǔ)言表述能力也在迅速發(fā)展。為給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境，我選擇設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中我采用故事分段講述的方法，細(xì)化和面、烘烤等難點(diǎn)�；顒�(dòng)中的小結(jié)、教師提問(wèn)都采用故事中的語(yǔ)句，在情境中讓幼兒參與，鼓勵(lì)幼兒大膽表述內(nèi)心的想法，感受分享快樂(lè)的幸福。
活動(dòng)目標(biāo)：
2.圍繞故事情節(jié)，耐心傾聽(tīng)同伴發(fā)言并大膽講述自己的喜好和認(rèn)知。
3.積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)朋友之間讓別人快樂(lè)自己也很快樂(lè)的積極情緒，產(chǎn)生熱愛(ài)生活的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT，故事動(dòng)畫(huà)，彩泥。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)一說(shuō)，了解什么是愛(ài)好。
1.說(shuō)說(shuō)彼此的愛(ài)好。
小結(jié)：小小的愛(ài)好可以給我們帶來(lái)大大的快樂(lè)！
2.了解故事主角小熊的愛(ài)好。
二、想一想，我能為你做什么？
1.傾聽(tīng)故事第一段，我給外婆送蛋糕。
外婆的生日就要到了，小熊心想我給外婆送點(diǎn)什么好呢？給外婆送一個(gè)什么口味的小蛋糕呢？2.朋友一起來(lái)幫忙，唱歌和面真熱鬧。
小朋友你們?cè)敢鈳椭⌒軉�？我們可以幫助小熊做些什么呢�?/p>
三、聽(tīng)一聽(tīng)，生日蛋糕會(huì)唱歌。
1.傾聽(tīng)故事第二段，和面烘烤做蛋糕。
2.提問(wèn)思考，理解故事內(nèi)容。這是一塊什么樣的蛋糕？
小結(jié)：真是有趣，愛(ài)唱歌的小熊做出了一塊會(huì)唱歌的生日蛋糕。小熊把蛋糕給小狗、小羊、小豬，每個(gè)人都吃了一塊。大家高興的吃著蛋糕，猜猜看三個(gè)好朋友發(fā)生了什么？
3.感受讓別人快樂(lè)自己也很快樂(lè)。
小朋友，你們喜歡小熊嗎？你們和這只愛(ài)唱歌的小熊在一起感覺(jué)怎么樣？小結(jié)：原來(lái)讓別人快樂(lè)自己也會(huì)很快樂(lè)！快樂(lè)可以分享給每個(gè)好朋友！
四、猜一猜，故事最后什么樣？
大家都吃到了會(huì)唱歌的生日蛋糕，肚臍眼里冒出了好聽(tīng)的`歌聲，那后來(lái)怎樣了呢？
小結(jié)：小熊在大家伙的建議之下，想到一個(gè)妙極了的好主意！我們一起做一個(gè)大大的蛋糕，里面可以裝好多好多的歌呢！
五、玩一玩，快樂(lè)大家齊分享。 1.幼兒用彩泥合作一個(gè)大蛋糕。
2.教師講述故事結(jié)尾。你們說(shuō)外婆收到這個(gè)會(huì)唱歌的生日蛋糕，會(huì)是什么樣的？3.師幼完整欣賞故事。老師和你們一起講講這只可愛(ài)的小熊，把快樂(lè)分享給每個(gè)小伙伴。
1.通過(guò)談話(huà)、觀(guān)察圖片，理解故事中“從肚臍眼里冒出歌聲”等語(yǔ)句呈現(xiàn)的童趣意境。
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《會(huì)唱歌的生日蛋糕》 2
一．活動(dòng)目標(biāo)
初步理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)文學(xué)的樂(lè)趣。 2.知道“誘人”“妙極了”的意思，學(xué)習(xí)“有….還有…”句型3.-幼兒能學(xué)會(huì)“好朋友要互相幫忙，互相分享”的道理。
二．活動(dòng)準(zhǔn)備1.生日歌一首
2.《會(huì)唱歌的生日蛋糕》視頻
3.小熊，小豬，小狗，小羊圖片一張
三．活動(dòng)過(guò)程
1.導(dǎo)入
播放生日歌
�。�1）小朋友這是什么歌曲�。�
�。�2）那你們生日的時(shí)候都是誰(shuí)給你們唱歌的`呢？
�。�3）今天啊，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事，聽(tīng)聽(tīng)是誰(shuí)在唱生日歌呢？故事的名字叫“會(huì)唱歌的生日蛋糕”
2.第一次幼兒靜聽(tīng)故事
�。�1）故事的名字叫什么�。�3.第二次播放故事
(1)故事里面都有什么動(dòng)物呢？（出示小熊，小豬，小狗，小羊圖片）(2)學(xué)習(xí)“有小熊，小豬，小狗，還有小羊”.句型(3)那這個(gè)蛋糕是誰(shuí)做的呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)是不是呢4.第三次分段播放故事
（1）這個(gè)蛋糕是誰(shuí)做的�。�
�。�2）他們是給誰(shuí)做蛋糕的呢？為什么要做蛋糕呢？（3）（學(xué)習(xí)“誘人”）小朋友們知道誘人是什么意思嗎？誘人就是看起來(lái)就很吸引人很想吃的意思。（學(xué)習(xí)“妙極了”）小朋友們知道妙極了是什么意思嗎？妙計(jì)了就是好極了的意思。 5.第四次播放故事
�。�1）小熊做蛋糕時(shí)有哪些小動(dòng)物來(lái)幫忙了呢？
�。�2）他們?yōu)槭裁匆獛椭⌒茏錾盏案饽�？（引�?dǎo)幼兒好朋友之間要互相幫助）
活動(dòng)結(jié)束
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《會(huì)唱歌的生日蛋糕》 3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、理解故事內(nèi)容，把握作品的神奇情節(jié)，感受小熊和朋友之間互相關(guān)心的情感。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，用語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)解。
3、感受關(guān)心親人，朋友給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
“生日快樂(lè)”的音樂(lè)�！稌�(huì)唱歌的生日蛋糕》課件。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、欣賞歌曲導(dǎo)入。
1、師播放“生日快樂(lè)歌”。
師：小朋友們，讓我們來(lái)聽(tīng)一段美妙的音樂(lè)吧�。ㄉ湛鞓�(lè)歌）
師：什么時(shí)候我們會(huì)唱這首歌呢？（過(guò)生日的時(shí)候）
2、師：過(guò)生日的時(shí)候我們會(huì)唱生日快樂(lè)歌，還會(huì)吃什么呢？（生日蛋糕）
師：有一只小熊，他做了一個(gè)生日蛋糕，不過(guò)這個(gè)蛋糕可神奇啦！下面就請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事吧！
二、完整欣賞故事。
1、師講述故事：《會(huì)唱歌的生日蛋糕》。
師：故事聽(tīng)完了，誰(shuí)來(lái)告訴我：
（1）故事里都有誰(shuí)？
�。�2）他們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
�。�3）他們是為誰(shuí)做的生日蛋糕？
2、師：小動(dòng)物們吃了蛋糕以后，發(fā)生了什么神奇的事情？（肚擠眼里飛出了“祝你生日快樂(lè)”的歌聲）
師：小朋友的小耳朵聽(tīng)得可真仔細(xì)啊！那現(xiàn)在我們?cè)僖黄饋?lái)看一看這個(gè)故事吧！
三、分段欣賞故事。
1、欣賞故事前面一段。
教師結(jié)合畫(huà)面講述故事第一段。
師：誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)小熊做蛋糕的樣子？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。
師：小朋友們表演得真是棒極了！小熊把蛋糕放進(jìn)了烤箱，不一會(huì)兒，烤箱里飄出一陣陣誘人的香味，這個(gè)“誘人”的意思就是聞到了香味，特別想嘗一嘗，誰(shuí)來(lái)做一個(gè)“誘人”的樣子給大家看呢？（這個(gè)小朋友表演得特別像一個(gè)小饞貓）
師：小熊吃了生日蛋糕，從肚擠眼里冒出了好聽(tīng)的歌，他的心情怎樣呢？
師：他的`心情很好，瞧瞧他鼓著肚皮，快樂(lè)的音樂(lè)從他肚擠眼里冒了出來(lái)，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)小熊的樣子。
2、師繼續(xù)結(jié)合畫(huà)面講述故事第二段。
師：接下來(lái)我們瞧一瞧小熊把蛋糕分給了誰(shuí)呀？（小狗、小羊、小豬）
師：你們說(shuō)，他為什么要把蛋糕分給小豬，小狗，小羊呢？（因?yàn)樗麄兪呛门笥�，好朋友之間要互相分享）
師：大家高興的吃著生日蛋糕，然后怎么樣啦？（三個(gè)小伙伴的肚擠眼里也都飛出了“祝你生日快樂(lè)”）的歌聲。
師：這可真是妙極了！于是，小熊又想了一個(gè)什么主意呢？（他想邀請(qǐng)好朋友和他一起做蛋糕），那小熊會(huì)怎么對(duì)大家說(shuō)呢？
師：那小動(dòng)物們幫助小熊了嗎？他們?yōu)槭裁匆獛托⌒�？（因�(yàn)楹门笥丫鸵ハ鄮椭?/p>
師：故事里的小動(dòng)物們幫助小熊做了一個(gè)大蛋糕，那如果你的好朋友遇到了困難，你們會(huì)怎么做？（幫助他）幫助他之后你們的心情會(huì)怎樣呢？（很快樂(lè)）
師總結(jié)：所以我們要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，同時(shí)快樂(lè)自己！
3、師繼續(xù)結(jié)合畫(huà)面講述故事最后一段。
師：接下來(lái)我們來(lái)看故事，瞧，在小動(dòng)物們的幫助下，大蛋糕終于做好了，他們把蛋糕送給了外婆，外婆一邊吃著美味的蛋糕，一邊聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，猜猜看外婆心里會(huì)想著什么呢？
師幼互動(dòng)。
四、活動(dòng)拓展。
師：小熊送給外婆一個(gè)會(huì)唱歌的生日蛋糕，那你們有什么祝福要送給小熊的外婆呢？最后，我們也一起用我們最美妙的聲音，唱響生日快樂(lè)歌，送給小熊的外婆吧！
師幼同唱“生日快樂(lè)歌”，活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《會(huì)唱歌的生日蛋糕》 4
活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)幼兒理解童話(huà)《會(huì)唱歌的生日蛋糕》的內(nèi)容，把握作品展示的神奇情節(jié)，天真美好的人物形象和歡快積極的情感基調(diào)。
2、幫助幼兒認(rèn)識(shí)“使別人快樂(lè)的人自己也快樂(lè)”的道理，學(xué)習(xí)為別人著想和嘗試怎樣給別人帶來(lái)快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、同伴之間互相關(guān)心的情感。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽想象與用語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)解，并發(fā)展幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、多媒體教具：投影儀、故事幻燈片、錄音機(jī)、錄象機(jī)、錄音帶、錄象帶。
2、自制會(huì)唱歌的生日蛋糕、小動(dòng)物頭飾、小蛋糕模型3個(gè)、彩筆、圖畫(huà)紙、蠟光紙、皺紋紙等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以小熊和小狗拿著會(huì)唱歌的生日蛋糕去外婆家的情景表演引出課題，激發(fā)幼兒的好奇心。
二、幫助幼兒從文學(xué)的角度去分析作品，)理解故事發(fā)展的線(xiàn)索及人物的性格，加深對(duì)主題的認(rèn)識(shí)。
1、教師用生動(dòng)形象的語(yǔ)言講述故事，并通過(guò)動(dòng)作表情表現(xiàn)故事內(nèi)容，讓幼兒熟悉故事。
2、讓幼兒邊看投影儀放映故事幻燈片邊聽(tīng)故事錄音，幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。
3、通過(guò)提問(wèn)“會(huì)唱歌的生日蛋糕是怎么做出來(lái)的?”了解故事的線(xiàn)索。
4、讓幼兒展開(kāi)討論“你們喜歡小熊和小動(dòng)物們嗎?為什么?”
5、教師小結(jié)幼兒討論，激發(fā)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、同伴之間互相關(guān)心、共享快樂(lè)、互相幫助的.情感。
三、遷移作品的經(jīng)驗(yàn)，把故事中的情景在現(xiàn)實(shí)生活中反映出來(lái)。
1、通過(guò)讓幼兒看過(guò)生日的錄象，讓幼兒討論如何為小熊的外婆過(guò)生日及如何讓禮物會(huì)唱歌的方法。
2、幼兒分組制作生日禮物，進(jìn)一步體驗(yàn)作品的神奇情節(jié)和歡快積極的情感基調(diào)。
3、開(kāi)展為小熊的外婆過(guò)生日快樂(lè)情景。
四、以小熊的外婆邀請(qǐng)小朋友到她家做客、吃蛋糕的情景表演結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《會(huì)唱歌的生日蛋糕》 5
教學(xué)目標(biāo)：
1.初步了解故事內(nèi)容，懂得“使別人快樂(lè)的人自己也快樂(lè)”的道理。
2.理解詞語(yǔ)：飄、誘人、冒。
3.大膽想象，學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事結(jié)尾。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件、筆記本電腦、電視機(jī)。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：初步了解故事內(nèi)容，理解詞語(yǔ)：飄、誘人、冒。
難點(diǎn)：大膽想象，學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事結(jié)尾。
教學(xué)方法與手段：談話(huà)法、多媒體輔助教學(xué)法。
談話(huà)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
1.提問(wèn)：如果你的好朋友過(guò)生日，那你會(huì)送他什么禮物呢？你吃過(guò)蛋糕嗎？那你們吃過(guò)會(huì)唱歌的生日蛋糕嗎？
2.小結(jié)。
二、播放錄音，引導(dǎo)幼兒欣賞故事。
1.師：今天，老師給你們帶來(lái)了一個(gè)有關(guān)會(huì)唱歌的生日蛋糕的故事，你們想聽(tīng)嗎？故事的名字就叫做《會(huì)唱歌的生日蛋糕》，叫什么？
2.播放錄音。
3.提問(wèn)：故事的.名字叫什么？故事里都有誰(shuí)呀？故事里說(shuō)了一件什么事情？你的心情會(huì)怎么樣呢？為什么會(huì)有這樣的心情呢？
4.小結(jié)：故事的名字叫《會(huì)唱歌的生日蛋糕》，里面有小熊、外婆、小羊、小狗、小豬，小熊給外婆做生日蛋糕，心情非常高興。
三、播放課件，引導(dǎo)幼兒再次欣賞故事。
1.提問(wèn)：小熊外婆的生日到了，它心里想什么了？誰(shuí)來(lái)幫忙了？小熊邊做蛋糕邊唱了什么？不一會(huì)兒它就怎么樣了？“飄”是什么意思呀？為什么蛋糕很誘人呀？誘人是什么意思呢？
2.小結(jié)：做好吃的蛋糕送給外婆，小狗、小羊、小豬都來(lái)幫忙，邊做蛋糕邊唱“祝你生日快樂(lè)……”
3.提問(wèn)：吃蛋糕的時(shí)候，發(fā)生了什么好玩的事情？
4.小結(jié)：肚臍眼里冒出了小熊唱的歌“祝你生日快樂(lè)……”
5.提問(wèn)：你們喜歡小熊嗎？為什么？
四、幫助幼兒進(jìn)行創(chuàng)編故事。
1.提問(wèn)：小熊的肚肌眼里冒出了歌兒，后來(lái)怎么樣了呢？誰(shuí)愿意來(lái)猜一猜？
2.還會(huì)發(fā)生什么事呢？回家可以和爸爸媽 媽一起猜一猜。
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《會(huì)唱歌的生日蛋糕》 6
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解故事內(nèi)容，初步懂得“使別人快樂(lè)的人自己也快樂(lè)”的道理。
2.理解詞語(yǔ)：邊----邊----、誘人。
3.能大膽想象，學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事結(jié)尾。
4.讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。
5.通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.“生日快樂(lè)”的音樂(lè)。
2.《會(huì)唱歌的生日蛋糕》PPT。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 欣賞歌曲導(dǎo)入。
播放一段“生日快樂(lè)”的音樂(lè)。
提問(wèn)：
1.這是一首什么歌?(生日歌)
2.我們除了唱生日歌來(lái)慶祝自己的生日，還可以怎么來(lái)慶祝生日呢?
小朋友講的真棒，這里有孩子說(shuō)可以吃蛋糕來(lái)慶祝自己的生日。
二、 完整復(fù)述故事。
1.教師：今天我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事《會(huì)唱歌的生日蛋糕》
提問(wèn)：故事的名字叫什么?生日蛋糕會(huì)唱歌呢，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
2.教師完整復(fù)述故事。
提問(wèn)：故事里有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁茨?
三、 分段欣賞。
提問(wèn)：為什么要做生日蛋糕呢?讓我們一起來(lái)看一看、聽(tīng)一聽(tīng)。
1..聽(tīng)故事1——2段。
小熊是怎么做生日蛋糕的?(邊---邊----)
烤箱里飄出了“誘人”的香味中的誘人是什么意思，誰(shuí)來(lái)做一做誘人的樣子。
大家一起來(lái)學(xué)一學(xué)。
那接下來(lái)小熊是怎么做的'，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
2.聽(tīng)故事第三段。
小熊是怎么做的?
吃蛋糕的時(shí)候發(fā)生了什么事情?引導(dǎo)幼兒共同復(fù)述。
太神奇了，小熊很高興，他又什么想法?
這個(gè)蛋糕里裝著許多歌是送給誰(shuí)的?
外婆收到這個(gè)大蛋糕會(huì)發(fā)生什么事情呢?
3.最后講結(jié)尾。
我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事里是怎么說(shuō)的?
四、 看視頻。
教師：那我們一起來(lái)完整欣賞一下故事。
提問(wèn)：你喜歡故事里的小熊嗎?為什么?
教師小結(jié)：小熊把蛋糕分給小伙伴，好吃的東西大家一起分享，他把歌聲做到蛋糕里，把快樂(lè)帶給了小伙伴，帶給了外婆，別人快樂(lè)了自己也快樂(lè)。
活動(dòng)延伸：
做蛋糕。
教師：那我們也去做一個(gè)會(huì)唱歌的生日蛋糕給小熊的外婆送去，希望她生日快樂(lè)。
活動(dòng)反思：
《會(huì)唱歌的生日蛋糕》是一篇充滿(mǎn)兒童情趣的童話(huà)故事。它通過(guò)小熊和其他小動(dòng)物給外婆做出一個(gè)會(huì)唱歌的生日蛋糕的故事，向幼兒展示了一個(gè)奇妙的想象境界和善良美好的心靈。
在這次教學(xué)活動(dòng)中幼兒自始至終洋溢著積極愉快的情緒。故事中的小熊是個(gè)快快活活的孩子，又是一個(gè)善良的孩子。幼兒通過(guò)幼兒畫(huà)冊(cè)上的圖片看到小熊想到外婆的生日，決定要做蛋糕。與他一樣快快活活、善良的伙伴們都來(lái)幫助他，他們邊做邊唱，勞動(dòng)便成了快樂(lè)的游戲。當(dāng)?shù)案庾龊煤螅麄儧Q定要嘗一下，由于他們勞動(dòng)的快樂(lè)，吃的蛋糕也變成了會(huì)唱歌的蛋糕，給大家?guī)?lái)了快樂(lè)的享受。等他們?cè)僮鲆粋�(gè)大的蛋糕送給外婆后，小熊和小動(dòng)物們唱著歌兒做蛋糕，吃著蛋糕卻從肚臍眼里冒出了快樂(lè)的歌，他們就把自己的快樂(lè)送到了外婆那里。這種想象是妙不可言的，同時(shí)又是建立在孩子們認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的，它符合幼兒想象的邏輯。好一篇充滿(mǎn)童趣和愉悅情緒的童話(huà)，它可以將小讀者帶到一個(gè)快樂(lè)的境界，給孩子們積極向上的啟示。
在活動(dòng)開(kāi)始的第一環(huán)節(jié)中，我預(yù)設(shè)的內(nèi)容是讓幼兒看圖講話(huà)。在實(shí)施的過(guò)程中我所留給幼兒的時(shí)間卻較少，使得許多幼兒沒(méi)有了表演的機(jī)會(huì)。分析情況可以看出，幼兒與幼兒之間的觀(guān)察能力和繪畫(huà)水平是有差距的，教師在指導(dǎo)過(guò)程中應(yīng)考慮到新生幼兒的能力。繪畫(huà)形式保證每一位幼兒都能有笑臉，即：可以通過(guò)的調(diào)整來(lái)保證每一位幼兒都能畫(huà)出笑臉。讓先畫(huà)出微笑的幼兒自己講講微笑的快樂(lè)，就能提高幼兒的學(xué)習(xí)效率了。
但是從活動(dòng)開(kāi)展的情況來(lái)看，所設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)多數(shù)還是比較傳統(tǒng)的，所要體現(xiàn)的閱讀要求并沒(méi)有明顯地表現(xiàn)出來(lái)，"閱讀"的分量與"表演"的分量沒(méi)有什么輕重，因此根據(jù)這類(lèi)情況，我試想在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中，需要與目標(biāo)的制定達(dá)成一致，如可以嘗試這樣來(lái)調(diào)整環(huán)節(jié)：幼兒在初次閱讀后，就可以安排幼兒表演的內(nèi)容，幼兒在通過(guò)表演后就能積累較多的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)，然后教師在安排幼兒的繪畫(huà)活動(dòng)時(shí)。并重點(diǎn)放在直到幼兒的繪畫(huà)出快樂(lè)的笑臉順序上，通過(guò)這樣的一種調(diào)整，就可能會(huì)更貼切于目標(biāo)，更有助于問(wèn)題的解決。
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《會(huì)唱歌的生日蛋糕》 7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。
2、學(xué)習(xí)童話(huà)，理解故事中熊與同伴、外婆之間相互關(guān)心幫助的情感。
3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)“使別人快樂(lè)的人自己也快樂(lè)”的道理。嘗試怎樣給別人帶來(lái)快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖片若干�！蹲Ｄ闵湛鞓�(lè)》歌的音樂(lè)一首。
活動(dòng)過(guò)程：
一、提問(wèn)導(dǎo)入
1、師：小朋友，你們聽(tīng)。教師播放《祝你生日快樂(lè)》歌。
我們生日的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)給我們唱生日歌的？
2、師：可是你有吃過(guò)會(huì)唱歌的生日蛋糕嗎?我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)故事里面是怎么說(shuō)的。
二、 教師講述故事
�。�1）、第一遍講述教師用生動(dòng)形象的語(yǔ)言完整的講述故事，讓幼兒熟悉故事。
提問(wèn)：
1、故事的名字叫什么？
2、這個(gè)蛋糕是誰(shuí)做的呀？有那些小動(dòng)物來(lái)幫忙��？
3、它們給誰(shuí)做生日蛋糕呢？為什么要做生日蛋糕？
�。�2）、第二遍講述故事師：
1、小熊總共做了幾次生日蛋糕呀？（讓小朋友們分清故事的層次）我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)故事里面是怎么說(shuō)的。
教師邊使用教具邊講述故事，加深幼兒對(duì)故事的理解。
2、小熊為什么要把第一次做的生日蛋糕分給小狗、小羊、小豬吃呢？（因?yàn)樗鼈兪呛门笥�，從而引�?dǎo)小朋友們之間有好東西要一起分享）
3、為什么小動(dòng)物們要一起幫助小熊做生日蛋糕，要一起對(duì)著生日蛋糕唱《生日快樂(lè)歌》呢？（引導(dǎo)小朋友們好朋友之間要互相幫助，要尊敬長(zhǎng)輩）教師小結(jié)。
三、理解體驗(yàn)作品——談話(huà)討論：師：外婆生日，小熊送會(huì)唱歌的生日蛋糕給它。那小朋友們，如果你們的`好朋友生日你會(huì)送什么給他呢？為什么呢？請(qǐng)你和自己的好朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
教師與幼兒共同小結(jié)，小朋友們之間應(yīng)該互相關(guān)心。
四、結(jié)束：繪畫(huà)——《我心目中的生日蛋糕》
如果你想送生日蛋糕給你的好朋友，你會(huì)送什么樣的呢？幼兒說(shuō)一說(shuō)，然后畫(huà)下來(lái)。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)開(kāi)始，我讓孩子們聽(tīng)生日快樂(lè)的音樂(lè)導(dǎo)入活動(dòng)，就把孩子帶入了過(guò)生日的活動(dòng)氛圍中，接著讓孩子們完整的欣賞故事，然后分段欣賞，再分段欣賞，最后看一段視頻，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程清晰，孩子們的興致較高，特別是模仿小熊做蛋糕，一邊和面一邊唱歌，孩子們表演的很開(kāi)心，表演蛋糕很誘人時(shí)，眼睛一閉，嘴巴里還說(shuō)：“蛋糕好香啊!”特別的投入，活動(dòng)中，我讓孩子們盡情的表演，效果很好。這次的教研活動(dòng)，我通過(guò)與老師的交流，了解到了上課還有許多的不足。比如講故事的語(yǔ)言不夠生動(dòng)，小熊聲音的特點(diǎn)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，導(dǎo)致上課的時(shí)候小朋友的注意力沒(méi)有能夠很好的吸引過(guò)來(lái)，今后的從工作中，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取更好。
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《會(huì)唱歌的生日蛋糕》 8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、掌握故事內(nèi)容，愿意在集體面前表演故事。
2、大膽想象，拓展經(jīng)驗(yàn)，能在集體面前大方地表述自己的見(jiàn)解。
3、體驗(yàn)表演活動(dòng)的`樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)圖片、課件、故事磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
掌握故事內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)表演故事。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能在集體面前大方地表述自己的見(jiàn)解。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示圖片，幼兒聽(tīng)故事，通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒回憶故事內(nèi)容。
師提問(wèn)：
1．故事里有誰(shuí)？說(shuō)了一件什么事？。
2．小熊為什么要做生日蛋糕？這塊會(huì)唱歌的生日蛋糕是怎么做出來(lái)的？
3．你們喜歡小熊嗎？為什么？
4、豐富故事人物對(duì)話(huà)，為表演服務(wù)、
二、教師講故事，引導(dǎo)幼兒根據(jù)課件進(jìn)一步鞏固故事內(nèi)容。
教師和幼兒分角色對(duì)話(huà)。
啟發(fā)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)故事內(nèi)容。
三、教師引導(dǎo)幼兒邊講故事邊表演。
集體表演、分組表演、分角色表演。
鼓勵(lì)幼兒到前面來(lái)，在集體面前大膽表演。
四、分組競(jìng)賽，增加幼兒表演故事的興趣。
五、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，拓展經(jīng)驗(yàn)。
啟發(fā)幼兒討論：除了會(huì)唱歌的生日蛋糕，我們還可以做出什么樣的蛋糕？
鼓勵(lì)幼兒在集體面前表述自己的見(jiàn)解。
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《會(huì)唱歌的生日蛋糕》 9
活動(dòng)目標(biāo)：
1．理解童話(huà)《會(huì)唱歌的生日蛋糕》內(nèi)容，把握作品展示的神奇情節(jié)、天真美好的人物形象和歡快積極的情感基調(diào)。
2．認(rèn)識(shí)“使別人快樂(lè)的人自己也快樂(lè)”的道理，學(xué)習(xí)為別人著想和嘗試怎樣給別人帶來(lái)快樂(lè)。
3．大膽想象并用語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)解，并發(fā)展動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
4．欣賞并理解故事，能在集體前復(fù)述故事。
5．萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解童話(huà)《會(huì)唱歌的生日蛋糕》內(nèi)容
認(rèn)識(shí)“使別人快樂(lè)的人自己也快樂(lè)”的道理，學(xué)習(xí)為別人著想和嘗試怎樣給別人帶來(lái)快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒用書(shū)
活動(dòng)過(guò)程：
1．以小熊和小狗拿著會(huì)唱歌的生日蛋糕去外婆家的情景表演引出課題，激發(fā)幼兒的好奇心。
2．幫助幼兒從文學(xué)的角度去分析作品，理解故事發(fā)展的線(xiàn)索及人物的性格，加深對(duì)主題的認(rèn)識(shí)。
�。�1）教師用生動(dòng)形象的語(yǔ)言講述故事，并通過(guò)動(dòng)作表情表現(xiàn)故事內(nèi)容，讓幼兒熟悉故事。
�。�2）讓幼兒邊看投影儀放映故事幻燈片邊聽(tīng)故事錄音，幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。
�。�3）通過(guò)提問(wèn)“會(huì)唱歌的生日蛋糕是怎么做出來(lái)的？”，讓幼兒了解故事線(xiàn)索。
（4）引導(dǎo)幼兒討論：你們喜歡小熊和小動(dòng)物們嗎？為什么？
（5）教師小結(jié)幼兒討論，激發(fā)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、同伴之間互相關(guān)心、共享快樂(lè)、互相幫助的`情感。
3．遷移作品的經(jīng)驗(yàn)，把故事中的情景在現(xiàn)實(shí)生活中反映出來(lái)。
�。�1）通過(guò)讓幼兒看“過(guò)生日”的錄像，讓幼兒討論如何為小熊的外婆過(guò)生日及如何讓禮物會(huì)唱歌的方法。
�。�2）幼兒分組制作生日禮物，進(jìn)一步體驗(yàn)作品的神奇情節(jié)和歡快積極的情感基調(diào)。
�。�3）開(kāi)展為小熊的外婆過(guò)生日等活動(dòng)。
4．以小熊的外婆邀請(qǐng)小朋友到她家做客、吃蛋糕的情景表演結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)反思：
《會(huì)唱歌的生日蛋糕》是一篇充滿(mǎn)兒童情趣的童話(huà)故事。它通過(guò)小熊和其他小動(dòng)物給外婆做出一個(gè)會(huì)唱歌的生日蛋糕的故事，向幼兒展示了一個(gè)奇妙的想象境界和善良美好的心靈。在活動(dòng)開(kāi)始的第二環(huán)節(jié)中，我預(yù)設(shè)的內(nèi)容是讓幼兒看圖講話(huà)。在實(shí)施的過(guò)程中我所留給幼兒的時(shí)間卻較少，使得許多幼兒沒(méi)有了表演的機(jī)會(huì)。分析情況可以看出，幼兒與幼兒之間的觀(guān)察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力是有差距的，教師在指導(dǎo)過(guò)程中應(yīng)考慮到個(gè)體差異，多關(guān)注能力較弱的幼兒。
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《會(huì)唱歌的生日蛋糕》 10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒理解童話(huà)《會(huì)唱歌的生日蛋糕》的內(nèi)容。把握作品展示的神奇情節(jié)，天真美好地人物形象和歡快積極的情感基調(diào)節(jié)器。
2、幫助幼兒認(rèn)識(shí)“使別人快樂(lè)的人自己也快樂(lè)》的道理，學(xué)習(xí)為別人著想和嘗試怎樣給別人帶來(lái)快樂(lè)。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽想象與用語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體教具：課件、電腦、電視機(jī)。生日歌、當(dāng)月生日的孩子課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)：
放生日歌問(wèn)：聽(tīng)！什么聲音？（祝你生日快樂(lè)）這聲音是從哪來(lái)的呀？（幼兒討論）
我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事就知道了。
二、欣賞故事，幫助幼兒分析作品，理解故事發(fā)展的線(xiàn)索及人物的性格，加深對(duì)主題的認(rèn)識(shí)。
請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽(tīng)好，等會(huì)來(lái)告訴我們故事里有誰(shuí)？生日歌是從哪來(lái)的？
1、老師完整的念故事。
師問(wèn)：故事的名字叫什么？
故事里有誰(shuí)？
小熊們做了件什么事？
2、第二遍聽(tīng)故事，幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。
提問(wèn)：小熊在外婆生日時(shí)，有一個(gè)什么想法？
他們?cè)谶呑鰰r(shí)還邊干什么呀？
外婆收到禮物后是什么心情？
3、教師，幼兒討論，激發(fā)幼兒尊敬長(zhǎng)輩，同伴之間互相關(guān)心、共享快樂(lè)、互相幫助的情感。
師：你們喜歡小熊和小動(dòng)物們嗎？為什么？
�。盒⌒苣荜P(guān)心尊敬長(zhǎng)輩，動(dòng)物朋友們也能互相幫助我們以后也要向他們學(xué)習(xí)。
三、為九、十月份的.孩子過(guò)生日。
1、小熊會(huì)給外婆過(guò)生日，那我們小朋友會(huì)不會(huì)給自己的朋友過(guò)生日呢？
2、九月快要過(guò)去了，十月馬上就要來(lái)了，在這兩個(gè)月里我們班里有誰(shuí)也要過(guò)生日了呢？
3、放《小壽星》的課件
師：這里有誰(shuí)呢？（幼兒看著課件上的幼兒照片，將小壽星的名字講出來(lái)。）]
4、請(qǐng)小朋友為小壽星說(shuō)祝福詞。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)代表為小壽星祝詞。
6、集體唱祝你生日快樂(lè)的歌。
7、老師給小朋友送生日賀卡。
四、師，結(jié)束活動(dòng)。
小熊的外婆和小朋友都過(guò)了生日，開(kāi)心嗎？那等爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)也收到你們的生日禮物他們會(huì)不會(huì)開(kāi)心呢？我們來(lái)問(wèn)問(wèn)吧？
等會(huì)我們就來(lái)做個(gè)生日蛋糕送給爸爸媽媽?zhuān)貌缓谩?/p>
【幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《會(huì)唱歌的生日蛋糕》】相關(guān)文章：
《會(huì)唱歌的生日蛋糕》中班語(yǔ)言教案08-23
《會(huì)唱歌的生日蛋糕》中班語(yǔ)言教案08-23
《會(huì)唱歌的生日蛋糕》中班語(yǔ)言教案08-23
《會(huì)唱歌的生日蛋糕》中班語(yǔ)言教案08-23
《會(huì)唱歌的生日蛋糕》中班語(yǔ)言教案08-23
《會(huì)唱歌的生日蛋糕》中班語(yǔ)言教案08-23
《會(huì)唱歌的生日蛋糕》中班語(yǔ)言教案08-23
《會(huì)唱歌的生日蛋糕》中班語(yǔ)言教案08-23