中班語(yǔ)言活動(dòng)年教案
作為一名教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的中班語(yǔ)言活動(dòng)年教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步理解故事內(nèi)容，能簡(jiǎn)單表達(dá)故事情節(jié)。
2、感受故事中濃濃的中國(guó)情、味。
3、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。
4、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒教學(xué)用書(shū)人手一本。
活動(dòng)過(guò)程：
一、回憶故事。
1、出示繪本圖書(shū)的封面，引導(dǎo)幼兒回憶故事名稱(chēng)。
�。ń處煶鍪纠L本用書(shū)）小朋友，你們還記它嗎？（年）對(duì)了，它就是我們這學(xué)期使用的閱讀樹(shù)教材中的年。老師把書(shū)放在閱讀區(qū)三天了，誰(shuí)能來(lái)告訴老師這本書(shū)講的是一個(gè)什么故事？
2、引導(dǎo)幼兒把自己看到的講述出來(lái)。
剛才小朋友都把自己看到的告訴了老師，那現(xiàn)在就請(qǐng)你們跟著老師一起再來(lái)看看吧！
二、師幼共讀。
1、小朋友，這一頁(yè)你看到了什么？（樹(shù)林里有一只怪獸），那你們覺(jué)得這只怪獸會(huì)干什么呢？（引導(dǎo)幼兒講述）
小朋友，看的真認(rèn)真，你們覺(jué)得怪獸會(huì)、、、，那我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)書(shū)里是怎么講的？
2、從前，深山里住著一只怪獸、、、、那這只怪獸會(huì)干什么呢？我們一起接著看：這一頁(yè)你又看到來(lái)什么？（大家都在跑）為什么大家都在跑呢？（幼兒猜測(cè)）那我們一起來(lái)看看書(shū)里是怎么寫(xiě)書(shū)的？（老師進(jìn)行講述）
3、這一頁(yè)你又發(fā)現(xiàn)了什么？（大家都背著東西走）你覺(jué)得這幅圖會(huì)怎么說(shuō)呢？（引導(dǎo)幼兒講述看圖后的意思）剛才小朋友說(shuō)的真好，我們來(lái)看看這本書(shū)里是怎么講的？（引導(dǎo)幼兒觀察、老師進(jìn)行講述）
4、你現(xiàn)在看到的是什么？（下頁(yè)）老爺爺一個(gè)人躲在里面（引導(dǎo)幼兒講述）老爺爺為什么不走呢？（他想看看怪獸是什么樣子的）我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)書(shū)里是怎么寫(xiě)的。
5、小朋友你從這幅圖中又發(fā)現(xiàn)來(lái)什么？（下頁(yè)）老爺爺在敲鑼鼓。除了看到老爺爺在敲鑼鼓你還看到了什么不一樣的嗎？你覺(jué)得這幅圖會(huì)怎么說(shuō)呢？（引導(dǎo)幼兒講述）
7、現(xiàn)在你又看到了什么不一樣的'嗎？（大家臉上露出來(lái)笑臉）大家為什么現(xiàn)在會(huì)怎么高興呢？你們來(lái)猜一猜吧�。瓴灰�(jiàn)了）怎么年會(huì)不見(jiàn)呢？你覺(jué)得是什么讓它不見(jiàn)了？（引導(dǎo)幼兒講述）到底是為什么呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看吧！
8、接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？我們接著往下面看，往下面聽(tīng)。
9、后面的故事你聽(tīng)到了什么？大家過(guò)年的時(shí)候都會(huì)掛上了什么呢？年又是什么想的呢？大家過(guò)年的時(shí)候都會(huì)怎么樣？
三、幼兒完整欣賞故事。
這本書(shū)講的就是年的民間傳說(shuō)，告訴了我們大家是怎么慶祝新年的，現(xiàn)在就請(qǐng)你們邊看大屏幕邊聽(tīng)老師完整講述一遍故事。
1、這頁(yè)你有看到來(lái)什么不同？年出來(lái)了，年在干什么？誰(shuí)能來(lái)把這幅圖說(shuō)一說(shuō)。（請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述）剛才這些小朋友觀察的真仔細(xì)，說(shuō)的也很好。那我們也一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)書(shū)里是怎么寫(xiě)的呢？
2、在這一頁(yè)你發(fā)現(xiàn)了什么？年怎么了？（下頁(yè)）（引導(dǎo)幼兒猜測(cè)講述）它看到了什么？它又是什么樣子？你們覺(jué)得它為什么會(huì)這樣呢？我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)看。
活動(dòng)反思：
整個(gè)教學(xué)活動(dòng)流暢而生動(dòng)，吸引了幼兒的注意力和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)準(zhǔn)備工作很充分，制作了與故事內(nèi)容相符的課件，將故事一張張展現(xiàn)給幼兒欣賞，幫助幼兒記憶和理解故事內(nèi)容。
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