幼兒園小班優(yōu)秀游戲教案《玩手偶》
作為一名人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班優(yōu)秀游戲教案《玩手偶》，歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計思路：
活動玩手偶是結(jié)合了小班的主題"有用的小手"設(shè)計的集體活動，小班幼兒階段最喜歡玩弄各種各樣的玩具，小班后期幼兒自我表示的欲望明顯增強。通過此活動欲培養(yǎng)幼兒簡單的扮演能力，激發(fā)幼兒用手偶做載體自由創(chuàng)編對話，在以后的區(qū)域活動中還能進一步培養(yǎng)小朋友自編自演故事的能力。
活動目標(biāo)：
1、嘗試用手偶扮演，樂意用語言表達(dá)手偶的動作。
2、體驗與同伴一起游戲的.快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、人手一只手偶。
2、音樂：找朋友。
活動過程：
一、介紹手偶
�。ㄒ唬┙裉炖蠋煄砹嗽S多玩具朋友，看看他們是誰？我們一起來認(rèn)識一下。
（二）這些玩具朋友有個一起的名字叫手偶
這些手偶的身體軟軟的，只能躺著，不會說話，不會動。手偶也想和我們小朋友一樣會說話會扮演，他們想找一個喜歡他們、愿意協(xié)助他們的朋友，使他們的頭、手、身體和小朋友一樣都動起來。
二、嘗試手偶的操作方式和簡單的動作
（一）請每個幼兒選一個喜歡的手偶，試一試怎樣幫它的頭、兩只手都動起來。
�。ǘ┱堄變涸诩w面前介紹自身的方法。
�。ㄈ┙處熃榻B自身的操作方式
1、嘗試用手偶扮演兒歌
我們一起來讓手偶動起來——"歡迎歡迎，拍拍手""你好你好，點點頭""跳一跳。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)""再見再見，擺擺手"。（幼兒跟學(xué)兩遍，要求手和嘴一起配合起來）
2、你也可以試試這個方法，動起來方便嗎？（幼兒再次嘗試）
三、用手偶跳朋友舞
（一）教師示范扮演朋友舞（左右手各套一個手偶）跳找朋友舞
�。ǘ┓排笥盐璧囊魳方處熓痉短鴥杀�
（三）幼兒找身邊的一個手偶朋友，扮演朋友舞。（提升，你找到了誰說你的朋友��？）
（四）我們的朋友真多啊，我們一起去找找外面的朋友一起跳舞。
【幼兒園小班優(yōu)秀游戲教案《玩手偶》】相關(guān)文章：
幼兒園小班體育游戲《好玩的皮球》優(yōu)秀教案01-12
小班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《和小動物做游戲》09-23
小班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《漂亮的彩帶》09-23
小班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小雞找朋友》09-23
小班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《給落葉找家》09-23
小班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《老鷹捉小雞》09-23
小班民間游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《丟手絹》09-23
小班數(shù)學(xué)游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《火車》09-22
后悔玩手機游戲上癮01-24