快樂(lè)的燕魚(yú)中班美術(shù)活動(dòng)教案
作為一名老師，編寫教案是必不可少的，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的燕魚(yú)中班美術(shù)活動(dòng)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的燕魚(yú)中班美術(shù)活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.畫出幾只形狀、大小不同的燕魚(yú)，體現(xiàn)它們?cè)诋嬅嬷械奈恢米兓?/p>
2.培養(yǎng)幼兒對(duì)變化構(gòu)圖的意識(shí)。
3.體驗(yàn)成功的喜悅，并會(huì)正確評(píng)價(jià)他人的作品。
4.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
5.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.觀察各種燕魚(yú)的形狀，顏色，動(dòng)態(tài)等，并鼓勵(lì)他們自由想象，創(chuàng)造出新的形象。
2.教具：有關(guān)燕魚(yú)的錄像，磁吸燕魚(yú)，自制的燕魚(yú)錄像。
3.繪畫用具：畫紙，蠟筆，毛筆，藍(lán)顏料。
活動(dòng)過(guò)程：
1.開(kāi)始部分：
觀看有關(guān)燕魚(yú)的錄像,以引起興趣.
提問(wèn)：剛才看到的是什么?它長(zhǎng)的什么樣?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出燕魚(yú)的基本特征)
2.基本部分：
(1).觀看自制的燕魚(yú)錄像.
(2)提問(wèn):故事中的燕魚(yú)是長(zhǎng)的什么樣子的?它出去玩的時(shí)候是整樣游的?它捉迷藏的時(shí)候又是怎樣游的?
(3)幼兒繪畫，教師指導(dǎo).
師：剛才,小朋友看了燕魚(yú)的一家在大海里快樂(lè)的游這個(gè)故事,現(xiàn)在你們想不想把它們畫下來(lái),給其他的小朋友們看?在畫時(shí),可讓燕魚(yú)游向不同的方向,還可以給燕魚(yú)穿上美麗的衣服.最后,用顏料涂上大海的顏色.
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
1.陳列作品.
2.提問(wèn)：你喜歡哪張畫/為什么?(當(dāng)幼兒說(shuō)到哪張畫時(shí),教師就把哪張畫顯示到屏幕上)
3.組織幼兒收拾繪畫用具.活動(dòng)結(jié)束.
活動(dòng)反思：
在活動(dòng)中本著開(kāi)放性的原則，在創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，我為幼兒創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的環(huán)境，教師通過(guò)設(shè)計(jì)開(kāi)放性的提問(wèn)，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)提問(wèn)進(jìn)行思考、回答，教師要充分尊重幼兒獨(dú)特的想法，開(kāi)放性的接納他們的意見(jiàn)�？鞓�(lè)的原則。我在活動(dòng)中應(yīng)本著讓幼兒在活動(dòng)感受快樂(lè)的宗旨，所以整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)都是比較輕松愉悅的，營(yíng)造快樂(lè)至上教學(xué)氛圍。
快樂(lè)的燕魚(yú)中班美術(shù)活動(dòng)教案2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、畫出幾只形狀、大小不同的燕魚(yú),體現(xiàn)它們?cè)诋嬅嬷械奈恢米兓?/p>
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)變化構(gòu)圖的意識(shí)、
3、體驗(yàn)成功的喜悅,并會(huì)正確評(píng)價(jià)他人的作品、
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、觀察各種燕魚(yú)的.形狀,顏色,動(dòng)態(tài)等,并鼓勵(lì)他們自由想象,創(chuàng)造出新的形象、
2、教具：有關(guān)燕魚(yú)的錄像,磁吸燕魚(yú)、自制的燕魚(yú)錄像、
3、繪畫用具：畫紙、蠟筆,毛筆,藍(lán)顏料
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始部分、觀看有關(guān)燕魚(yú)的錄像,以引起興趣、
提問(wèn)：剛才看到的是什么?它長(zhǎng)的什么樣?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出燕魚(yú)的基本特征)
2、基本部分：
(1)、觀看自制的燕魚(yú)錄像、
(2)提問(wèn)：故事中的燕魚(yú)是長(zhǎng)的什么樣子的?它出去玩的時(shí)候是整樣游的?它捉迷藏的時(shí)候又是怎樣游的?
(3)幼兒繪畫,教師指導(dǎo)、
師：剛才,小朋友看了燕魚(yú)的一家在大海里快樂(lè)的游這個(gè)故事,現(xiàn)在你們想不想把它們畫下來(lái),給其他的小朋友們看?在畫時(shí),可讓燕魚(yú)游向不同的方向,還可以給燕魚(yú)穿上美麗的衣服、最后,用顏料涂上大海的顏色、
四、評(píng)價(jià)活動(dòng)：
1、陳列作品、
2、提問(wèn)：你喜歡哪張畫/為什么?(當(dāng)幼兒說(shuō)到哪張畫時(shí),教師就把哪張畫顯示到屏幕上)
3、組織幼兒收拾繪畫用具、活動(dòng)結(jié)束、(公開(kāi)課)
快樂(lè)的燕魚(yú)中班美術(shù)活動(dòng)教案3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、畫出幾只形狀。大小不同的燕魚(yú),體現(xiàn)它們?cè)诋嬅嬷械奈恢米兓?/p>
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)變化構(gòu)圖的意識(shí)。
3、體驗(yàn)成功的喜悅,并會(huì)正確評(píng)價(jià)他人的作品。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、觀察各種燕魚(yú)的形狀,顏色,動(dòng)態(tài)等,并鼓勵(lì)他們自由想象,創(chuàng)造出新的形象。
2、教具：有關(guān)燕魚(yú)的錄像,磁吸燕魚(yú)。自制的燕魚(yú)錄像。
3、繪畫用具：畫紙。蠟筆,毛筆,藍(lán)顏料
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始部分。觀看有關(guān)燕魚(yú)的錄像,以引起興趣。
提問(wèn)：剛才看到的是什么?它長(zhǎng)的什么樣?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出燕魚(yú)的基本特征)
2、基本部分：
(1)。觀看自制的燕魚(yú)錄像。
(2)提問(wèn)：故事中的燕魚(yú)是長(zhǎng)的什么樣子的?它出去玩的時(shí)候是整樣游的?它捉迷藏的時(shí)候又是怎樣游的?
(3)幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。
師：剛才,小朋友看了燕魚(yú)的一家在大海里快樂(lè)的游這個(gè)故事,現(xiàn)在你們想不想把它們畫下來(lái),給其他的小朋友們看?在畫時(shí),可讓燕魚(yú)游向不同的方向,還可以給燕魚(yú)穿上美麗的衣服。最后,用顏料涂上大海的顏色。
四、評(píng)價(jià)活動(dòng)：
1、陳列作品。
2、提問(wèn)：你喜歡哪張畫/為什么?(當(dāng)幼兒說(shuō)到哪張畫時(shí),教師就把哪張畫顯示到屏幕上)
3、組織幼兒收拾繪畫用具�；顒�(dòng)結(jié)束。(公開(kāi)課)
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