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暑期防溺水安全教育教案（通用14篇）
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的暑期防溺水安全教育教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑期防溺水安全教育教案 1
活動目標(biāo)：
1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護(hù)和保健的基力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備：
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動?
2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的.老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認(rèn)識，形成講究衛(wèi)生的意識。
三、自主討論，預(yù)防中暑。
1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿䲡灥?
2、通過討論，教師小結(jié)：
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預(yù)防中暑。
3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒�。播放另外一半動畫片，即魯�(shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識
1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。
五、學(xué)唱兒歌
1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
附：兒歌
夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
暑期防溺水安全教育教案 2
一、活動目標(biāo)：
�。ㄒ唬┝私夥滥缢挠嘘P(guān)知識，認(rèn)識溺水的危害，提高幼兒防溺水的自覺性。
�。ǘ┮龑�(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預(yù)防溺水。
二、活動準(zhǔn)備：
防溺水安全教育視頻、PPT。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┱勗捯�
1、小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳，你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎？
2、在這個季節(jié)里面，我們東莞有幾個地方都好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的'爸爸媽媽了。你想知道應(yīng)該怎么做才能防止溺水嗎？
�。ǘ┓滥缢逃�
1、小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。
2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點：
�。�1）我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
�。�2）小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳。
（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小朋友你們心里有什么感受？
4、這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
暑期防溺水安全教育教案 3
活動目標(biāo)：
1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。
2、增強(qiáng)安全意識，預(yù)防溺水事件發(fā)生。
3、懂得一些簡單的溺水急救知識。
活動準(zhǔn)備：課件
活動過程：
一、談話引入
寶貝們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變的很熱了，你們熱了怎么辦？可是，今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄地去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，他們下河洗澡被淹死了，他們再也看不到自己的爸爸媽媽了，他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽更傷心。
二、防溺水教育：
�。ㄒ唬⿲氊悅儭Ｎ覀冊鯓硬拍苁棺约翰话l(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：
1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結(jié)伴到池塘邊玩耍。
2、教育幼兒千萬不能去玩水，下河游泳。
3、我們是幼兒園的小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)河里，不能自己下水營救，應(yīng)大聲呼喚成人來相助。
（二）、觀看課件，師幼共同討論：
這些小朋友哪里做錯了，我們應(yīng)該怎么做？
�。ㄈ⒄f一說：
日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的'發(fā)生？
不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍，放假期間不要遠(yuǎn)離父母，不要獨自玩耍，在幼兒園里時刻不離開老師的視線，不獨自亂跑。
小結(jié)：
1、通過這節(jié)活動你懂得了什么？
2、人的生命只有一次，我們要保護(hù)自己，不能獨自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同，遇到危險的事要大聲歡呼救。
暑期防溺水安全教育教案 4
一、教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)游泳安全知識，學(xué)會溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
二、教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)：讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識。每一個學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識。
能力目標(biāo)：自己能改變生活中防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
情感目標(biāo)：提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。
三、教學(xué)重難點：
讓學(xué)生敢于直擊生活中會發(fā)生溺水危險的圖片，讓他們敢說、敢演、敢練。
四、教具準(zhǔn)備：
課件、圖片、愛心卡片。
五、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬�、談話引入課題
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
�。ǘ�、溺水事故及原因分析
1.游泳中要注意的安全問題：
簡講身邊的溺水死亡實例。
蘭州晨報2013年，8月31日下午2時許，5名兒童到平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)白水鎮(zhèn)白水村附近一河灘游泳時發(fā)生溺水事故，一名10歲左右的男童溺水身亡，平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)七里店消防大隊的消防官兵隨后在河里打撈出了溺水的男童。
學(xué)生討論：在游泳時要注意那些問題？
學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)。
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；③準(zhǔn)備不充分，急于下水；或水中逞強(qiáng)，過度疲勞。
④突然嗆水，不會調(diào)整；浮具受損沉入水中。
�、萦斡炯夹g(shù)沒掌握，碰到意外，驚慌失措。
�。ㄋ模�、如何預(yù)防溺水
1、通過下面的.安全教育圖片，針對性的對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，及一些簡單的溺水自救措施。
�。�1）、出示第一幅圖片及問題�！跋潞佑斡局皯�(yīng)先怎么做？”
�。ㄏ日垖W(xué)生起來說，教師作總結(jié)并板書：下水前先做伸展運(yùn)動暖身，并淋浴做好個人衛(wèi)生后才能下水。大家一起讀一遍，加深識記。）
�。�2）、出示第二幅圖片及問題�！翱梢灾苯犹胗斡境貑�？”
（先請同學(xué)起來說，大家一起總結(jié)并板書：不明水域不可貿(mào)然下水或跳水，以免造成溺水或意外傷害。大家一起讀一遍，加深識記。）
�。�3）、出示圖片及問題。“經(jīng)過有危險的地方我們應(yīng)該怎么做？”
板書：不到工地水坑、水塘、水庫、樓頂水塔、水池、江邊、小溪等不明水情的地方玩水。（齊讀）
（4）、出示圖片及問題。“游泳時需要什么人陪伴？”
板書：不要單獨一個人游泳時要有熟悉水性的成年人看護(hù)。 （齊讀）
�。�5）、出示圖片和問題。“小明和小鵬這樣做對嗎？你想對他說些什么？” 板書：不要在水邊嬉戲，以免發(fā)生危險或失足落水。（齊讀）
�。�6）、出示圖片及問題�！吧眢w狀況如何時，不能下水游泳？”
板書：生病、精神或情緒欠佳時不可下水，酒后、過餓、過飽都不宜下水。 （齊讀）
�。�7）、出示圖片及問題�！霸谠O(shè)有什么的地方禁止下水？”
板書：在設(shè)有警示標(biāo)志之處，或圍起欄桿、籬笆等等具有危險性的水域，要遵守警示不可下水。（齊讀）
�。�8）、出示圖片及問題“當(dāng)你溺水時你應(yīng)當(dāng)怎么做？”
板書：溺水時應(yīng)觀察四周有無浮力的物體（如：浮木、礦泉水瓶等），可借助它等待救援或慢慢游上岸。穿衣溺水時,可利用身上衣物制作成浮具而自救。(注:應(yīng)先脫鞋,再脫長褲并將褲管打結(jié)后, 雙手由后向前拋,便可充氣成為浮具。)（齊讀）
（9）、出示圖片及問題�！坝斡緯r水進(jìn)入耳朵怎么辦？”
板書：使用單足跳躍法。
2、發(fā)現(xiàn)溺水者，你該怎么做？
出示圖片及問題�！鞍l(fā)現(xiàn)有人溺水，你會怎么做？”
板書：
①發(fā)現(xiàn)有人溺水時，不可下水營救，先大聲呼救，請求救援，并請人打110電話報警，再想辦法施救。
②溺水者離岸不遠(yuǎn)，可利用長條物（如樹枝、竹竿、救生鉤、衣服、毛巾等）給予救援。
③可拋擲救生圈、救生繩袋、繩子及其他可浮物體（如球類、水瓶等），協(xié)助溺水者獲救。
設(shè)計意圖：幻燈片展示上列要點，并讓學(xué)生齊聲朗讀，加深記憶，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識。
（五）、課堂活動——我會演。
1、“當(dāng)你游泳時腳抽筋了，上岸后你會怎么做？”
�。ㄕ堃晃煌瑢W(xué)上臺表演，其他同學(xué)仔細(xì)觀察，作出評判。找到正確方法后大家一起做。）
2、“今天放學(xué)后，你與小明在經(jīng)過池塘?xí)r，發(fā)現(xiàn)有人溺水了。你們會怎么做？”（老師可以準(zhǔn)備一些救生器材。看學(xué)生可否會利用。）
(請三個同學(xué)上臺來演，其他同學(xué)認(rèn)真觀看，做出正確評判。) 3、播放溺水教育視頻。
課件出示：“我最認(rèn)真，看后我會演練�！�
（六）、課堂小結(jié)。
全班齊讀鞏固：
《溺水歌》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，泳前熱身第二招。
伸手踢腳彎彎腰，預(yù)防動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
“安全”二字記心中，遠(yuǎn)離危險身體好。
老師把兒歌制成“愛心卡”，發(fā)給同學(xué)們。他們可以隨身攜帶，學(xué)以致用。
暑期防溺水安全教育教案 5
活動目標(biāo)：
1、在活動中體驗、感知，了解和掌握防溺水安全要求，不到江河、池塘、水庫等危險地方游泳、玩水，形成自我保護(hù)的基本意識。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
4、知道在發(fā)生危險時如何自救。
活動準(zhǔn)備：
課件
活動過程：
一、談話導(dǎo)入。
1、談話：炎熱的'夏天悄悄來到了，你在夏天最喜歡做什么？在玩水時應(yīng)該注意些什么？
二、閱讀故事，知道水好玩但也危險。
1、聽故事
2、交流：
�。�1）皮皮猴去了哪里？發(fā)生了什么事情？
（2）皮皮猴為什么會落水？
�。�3）誰救了皮皮猴？大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴，他做的對嗎？
�。�4）如果你是皮皮猴你會怎么做？
3、還有哪些地方不能玩水或游泳的？
�。�1）小河
�。�2）池塘
（3）水庫
三、安全知識我知道
�。�1）游泳工具有哪些？
�。�2）兒童應(yīng)在成人陪同下游泳
（3）應(yīng)到正規(guī)游泳館游泳
�。�4）應(yīng)到淺水區(qū)游泳，并在游泳前做好熱身運(yùn)動
活動延伸：
開展防溺水安全知識小競賽，幫助幼兒進(jìn)一步鞏固防溺水安全的重要性。
活動反思：
在活動中孩子們能積極參與大膽去探索和發(fā)現(xiàn)。在回答問題的時候孩子們能積極動腦筋大膽表達(dá)。在活動中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水時又應(yīng)該注意一些什么安全�；顒娱_展的很順利。孩子們也學(xué)到了很多。不過安全教育要持之以恒的，我們要無時無刻的提醒與教育他們。
暑期防溺水安全教育教案 6
一、教學(xué)目標(biāo)
1、幫助孩子們了解水的概念和基本的水上安全意識，提高孩子們的自我保護(hù)能力。
2、增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識，避免幼兒園發(fā)生水上事故。
3、讓孩子們了解水的危險，并學(xué)會正確地急救方法。
二、教學(xué)方法
1、游戲式教育法：在教育中加入親子游戲，通過游戲模擬水上事故的過程，提高孩子們的應(yīng)對危險的能力。
2、實踐教學(xué)法：通過實踐體驗，讓孩子們深刻認(rèn)識到水的危險性，以及如何保護(hù)自己。
3、多媒體教學(xué)法：通過播放相關(guān)視頻和圖片，讓孩子們跟隨學(xué)習(xí)理解水的概念，如何預(yù)防溺水等內(nèi)容。
三、教學(xué)內(nèi)容
1、水的定義
首先，教師應(yīng)該教導(dǎo)孩子如何理解水的概念�？梢酝ㄟ^多媒體展示水的圖片，和實際演示來幫助孩子了解，水是一種常見的液體，可用于游泳、喝水等。
2、水的危險
在了解水的概念之后，孩子們應(yīng)該學(xué)會了解水的危險性。教師可以通過課堂講解和視頻播放的方式。讓孩子們觀看一些真實的水上事故視頻，讓他們能夠深刻地認(rèn)識到水的危險性。
3、如何預(yù)防溺水
在了解水的危險性后，孩子們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何預(yù)防溺水。學(xué)習(xí)時最好是以游戲的形式，增加孩子們的參與度。
教師可以安排孩子們進(jìn)行模擬漂流、救生公園等有溪流水域的游戲來提高他們的警惕性和自我保護(hù)意識。
4、學(xué)習(xí)如何正確的急救方法
教師也可以教給孩子們關(guān)于急救的知識。教育孩子如何正確的急救方法，以及不要魯莽的跳入水中救人，讓孩子們深刻地認(rèn)識到這是危險的行為。
四、防溺水教育活動
1、增強(qiáng)孩子們自我保護(hù)能力的游戲設(shè)計：
主題：我的小生命
1）幼師設(shè)立標(biāo)志，孩子要從其中傳球，走過一排奶瓶，傳給擺在另一座半桶中的伙伴。
2）幼師設(shè)立障礙，如通道兩側(cè)擺上襪子、鞋子等道具，孩子們攜帶泳圈想辦法穿行過去。
3）孩子們坐在小泳池內(nèi)，模擬溺水情況，在足夠的安全距離上，伙伴把球扔給水中心的孩子，看他是否能夠把球撈起來，同時讓孩子和圍觀的.家長了解方便的口腔呼吸口訣，稱之為生命之呼。
2、增強(qiáng)孩子們急救能力的游戲設(shè)計：
主題：溫馨的奶茶
1）在半桶中填滿紙片，模擬茶葉粉碎的飛濺現(xiàn)象，要求孩子們站在同一平面上，手握著球顏色的泡沫啫喱，面臨著極端小的接球空間，想把球傳遞給伙伴。
2）讓孩子們坐在小泳池內(nèi)，模擬其它困難的環(huán)境，每次讓不同的孩子喊出自己的名字，并一邊看向場下觀眾呼救，一邊把身體盡量桑向前方或輕輕的踢動水，模擬一種保護(hù)自己的行為。
3、增強(qiáng)孩子們正確的入水游泳技能
主題：一小步，一大步
1）設(shè)計水中踢腿時間，在水池中面朝天空，背對地面，身體用布導(dǎo)到水中，深淺合適，讓孩子們享受洗澡的激情，旋開身子，兩腿向前進(jìn)發(fā)。
2）圍著水池附著有顏色輪胎、泳圈和漂浮衣等，圍著左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、桶狀曲線練習(xí)。
五、教學(xué)效果
1、提高孩子們自我保護(hù)意識，避免幼兒園發(fā)生水上事故。
2、增強(qiáng)孩子們了解水的危險，并學(xué)會正確地急救方法。
3、讓孩子們認(rèn)識到魯莽跳入水中救人是很危險的，更加時刻提高自我保護(hù)意識。
4、激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)游泳的興趣，并增強(qiáng)他們正確的水上知識。
綜上所述，幼兒園大班防溺水教案大全，除了自我保護(hù)能力、急救能力、正確入水游泳技能外，還可以通過游戲式教育法、實踐教學(xué)法、多媒體教學(xué)法等，讓孩子們更加深入地了解水的危險性，加強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識，從而更好地防范水上事故的發(fā)生。通過這樣的教育和游戲，孩子們可以在嘗試中更好地了解水的危險和知識，增強(qiáng)遇到問題時的自我保護(hù)自救能力。
暑期防溺水安全教育教案 7
教學(xué)目標(biāo)：通過本次主題班會，讓學(xué)生了解溺水的危害和預(yù)防溺水的方法，提高他們的防范意識和自救能力。
教學(xué)內(nèi)容：
1、溺水的危害和原因
2、預(yù)防溺水的方法
3、水上安全自救技能
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1、引導(dǎo)學(xué)生描述夏天最想做的事情。
2、引導(dǎo)學(xué)生回憶自己和家人或朋友一起去游泳的經(jīng)歷。
二、滲透
引導(dǎo)學(xué)生觀看溺水事故的圖片或者視頻，讓他們感受到溺水的危險性。幫助學(xué)生認(rèn)識到，每年很多人因為不懂得防范方法，發(fā)生了溺水意外，有些人甚至失去了寶貴的生命。
三、講解
1、溺水的危害和原因
簡述溺水的定義，描述溺水的危害，解釋人們失去意識后浮力消失將導(dǎo)致生命危險。
2、預(yù)防溺水的方法
講解在游泳前的熱身活動、怎樣選擇安全場所游泳，不附近有礁石或水流波浪猛烈的地方，不游泳時不要用力掙扎等預(yù)防溺水的`方法。
3、水上安全自救技能
簡述水上自救的方法，如學(xué)會簡單的水性和技巧、在游泳和娛樂場所最好不要獨自游泳等重點內(nèi)容。
四、總結(jié)
總結(jié)課程內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)防范溺水的重要性。提醒學(xué)生，只有做好預(yù)防措施和掌握自救技能，才能在遇到意外時保護(hù)好自己。
五、延伸
課后組織學(xué)生以“防范溺水”為主題，進(jìn)行提名演講和繪畫比賽，加深學(xué)生對溺水安全教育的理解和記憶。可以安排游泳或水上活動，讓學(xué)生在安全環(huán)境下，學(xué)習(xí)和體驗水上安全自救技能的實踐。
教學(xué)評價：
通過本次班會的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對溺水的危害有了清晰的認(rèn)識，知道了如何有效地預(yù)防溺水，也學(xué)習(xí)到了一些水上安全自救技能，提高了他們的防范意識和自救能力。同時，演講比賽和繪畫比賽可以讓學(xué)生對溺水安全教育的理解程度得到表達(dá)和展示，也可以通過觀察學(xué)生在游泳或水上活動中的表現(xiàn)，評估和完善教學(xué)計劃的效果。
暑期防溺水安全教育教案 8
教學(xué)目的:
1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點：
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程:
一、談話引入
同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有的同學(xué)因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，他們這樣做對嗎?
二、防溺水教育
同學(xué)們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：
(一)、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下河游泳。
(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)、看視頻
在周末，幾名學(xué)生到講河邊洗澡，有6名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議：
這幾個同學(xué)們違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把同學(xué)們的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
(三)、說一說
說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié)：
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
一、活動目的
1、增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
2、了解和掌握游游安全知識。
3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。
二、活動重點
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教學(xué)難點
溺水時如何自救、急救
四、活動準(zhǔn)備：
錄像
五、教學(xué)內(nèi)容
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學(xué)們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識，增強(qiáng)自救、自護(hù)意識，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會。
2、首先，請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞
6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。
看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育
3、授課內(nèi)容：
先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點：
(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學(xué)生在來校、離校的'途中千萬勿去玩水，游泳。
(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
游泳安全事項要點：
(1)保持自身良好的身體狀態(tài)
下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
(2)做好充足準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋
做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營造安全游泳的環(huán)境，小心溺水。
溺水自救和急救方法：
1、自救
萬一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;
B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護(hù)溺水者時，可按以下方法進(jìn)行急救：
A、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水�；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出�；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
B、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。
C、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。
暑期防溺水安全教育教案 9
夏季將至，隨著氣溫逐漸升高，學(xué)生意外溺水事故將進(jìn)入易發(fā)期、多發(fā)期、高發(fā)期。為切實做好學(xué)生防溺水工作，保障學(xué)生生命安全，確保校園安全穩(wěn)定，學(xué)校決定開展防溺水專題活動，特制定如下活動方案：
一、活動主題：
家校聯(lián)動，珍愛生命，嚴(yán)防溺水
二、活動時間：
20xx年4月14日至9月20日
三、成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
組員：各處室、各級部負(fù)責(zé)人
下設(shè)辦公室：保衛(wèi)處
四、活動內(nèi)容
1、組織開展一次“防溺水安全教育主題班會”評比工作。(團(tuán)委)
2、開展一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的國旗下講話。(保衛(wèi)處)
3、懸掛安全警示橫幅和大屏宣傳防溺水安全教育內(nèi)容。(團(tuán)委)
4、發(fā)放防溺水致家長一封信，并將回執(zhí)存檔備查。(保衛(wèi)處)
5、利用微信公眾號、校訊通等平臺，提醒家長加強(qiáng)周末、節(jié)假期間學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)，督促家長切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)生在校外期間的'監(jiān)管。(信息技術(shù)中心)
6、開展一次防溺水宣講活動。根據(jù)市教育局“進(jìn)村入校防溺水宣講”活動部署要求，縣教體局將組織肥東為民學(xué)校游泳資深教練到校開展“珍愛生命，預(yù)防溺水”宣講活動。時間：4月20日起至6月30日止，宣講具體時間由肥東為民學(xué)校統(tǒng)一安排。(保衛(wèi)處)
7、開展一次主題為“預(yù)防溺水，珍愛生命”中小學(xué)征文比賽活動，作品應(yīng)由學(xué)生創(chuàng)作、撰寫，題目自擬。要求選材新穎、內(nèi)容健康，能夠充分表達(dá)學(xué)生的真實情感，作品要緊扣活動主題，敘述個人對預(yù)防溺水安全管理和教育的認(rèn)識、經(jīng)歷、感受。體裁不限，字?jǐn)?shù)在600字左右(詩歌除外)。通過自評，初選推薦作品2篇報局安全管理科評比(文字稿中要標(biāo)明學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名、所在學(xué)校、聯(lián)系方式等信息。電子稿發(fā)送至郵箱：xxx)，作品報送截止時間為20xx年5月30日，逾期不予評選。根據(jù)征文投稿情況分別設(shè)置中、小學(xué)組一等獎、二等獎和三等獎若干名。此次征文比賽由縣教體局主辦，肥東為民學(xué)校承辦。(政教處)
五、工作要求
1、精心組織。各處室、各級部高度重視，強(qiáng)化預(yù)防溺水教育的必要性和重要性，抓住時機(jī)，對學(xué)生防溺水專題教育活動的開展時間、內(nèi)容、形式、組織等做出周密安排，確�；顒痈采w到每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長。要清醒認(rèn)識做好防范學(xué)生溺水工作的長期性、艱巨性和復(fù)雜性，堅決防止學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。
2、廣泛宣傳。學(xué)校根據(jù)實際，通過校園網(wǎng)站、微信群、宣傳欄等載體進(jìn)行廣泛宣傳，要通過溺水事故警示，提示學(xué)生私自或結(jié)伴下水游泳玩耍的極端危險性，提高學(xué)生避險防災(zāi)意識。在周末及節(jié)假日期間，定時通過校訊通、微信群等方式向?qū)W生家長發(fā)送防溺水提示警示信息，提醒家長履行對學(xué)生離校期間防溺水安全教育和監(jiān)管責(zé)任。
3、校長室加強(qiáng)督查。縣教體局將對各學(xué)�；顒娱_展情況進(jìn)行督查，并把各級部、各班級活動開展情況納入年度工作考核內(nèi)容。
暑期防溺水安全教育教案 10
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識防溺水的安全標(biāo)志。
2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡單的自救方法。
活動準(zhǔn)備：
安全標(biāo)志圖片等。
活動過程：
1、提問導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)？我們都用什么方法防暑降溫？
2、出示安全標(biāo)志圖片：這是什么標(biāo)志？代表什么意思？請個別幼兒講解。這個標(biāo)志會出現(xiàn)在什么地方？出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗回憶還在哪些地方看到過這個標(biāo)志？
3、提問：我們怎樣才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。
4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。
5、幼兒情景演示：溺水自救方法。
教師小結(jié)：
夏天是一個炎熱的`季節(jié)，同時也是一個多雨的季節(jié)，我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動。玩耍時遠(yuǎn)離有水的地方。
暑期防溺水安全教育教案 11
為了加強(qiáng)全民安全意識，提高公眾對防溺水的認(rèn)識和防范能力，我們計劃開展一系列防溺水安全教育活動。
一、活動宗旨
本次安全教育活動的主旨是倡導(dǎo)全民普遍關(guān)注水上安全，提高自我防溺水意識和技能，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，構(gòu)建安全、和諧、文明的水上文化。
二、活動內(nèi)容
1、組織形式
本次活動采用集中宣傳與個人自學(xué)相結(jié)合的方法。通過大型公開宣傳和個性化服務(wù)，提醒和引導(dǎo)人們?nèi)绾握_地預(yù)防和應(yīng)對溺水事故。
2、知識普及
我們將結(jié)合社區(qū)、學(xué)校、公共場所等場所，通過展板、宣傳單、視頻等多種形式宣傳溺水事故的危害、對策和救援方法，普及自救、互救知識，提高公眾的自我防范意識和技能。
3、實地體驗
為了更深入地讓公眾了解水上安全，我們還將組織一些實地體驗活動，讓參與者切身體會到水上活動所需的技能、危險與防范，提高公眾的水上安全意識。
三、活動計劃
1、準(zhǔn)備工作
制定活動流程、安排宣傳人員；準(zhǔn)備宣傳材料，如風(fēng)險提示、應(yīng)急處置等信息；申請公共場所，安排宣傳擺放位置。
2、宣傳階段
在社區(qū)、學(xué)校、公共場所等地開展展板宣傳、懸掛橫幅等集中宣傳活動，向公眾普及溺水危害和自救、互救的策略。
3、實地體驗階段
通過組織實地體驗讓學(xué)生、居民等人群切身體驗水上運(yùn)動中所需的技能和防范意識，增強(qiáng)信息的參與度。
四、活動預(yù)期效果
1、提高水上活動的安全意識，增強(qiáng)公眾的自我防范意識和采取應(yīng)急措施的能力。
2、減少溺水事故的發(fā)生，確保公眾的生命安全。
3、改善水上文化，營造文明、和諧的水上環(huán)境，為全體市民提供安全、舒適、愉悅的水上文化空間。
五、活動總結(jié)
本次活動得到了社會各界的積極響應(yīng)，有效提高了公眾的'防范溺水意識和技能。但需要更多的努力，將防溺水知識普及延伸到更多的社區(qū)、學(xué)校等公共場所，使更多的人從中受益并建立起防范意識。在今后的活動中，我們將進(jìn)一步改進(jìn)活動方式和形式，以達(dá)到更佳的效果。
暑期防溺水安全教育教案 12
教學(xué)目的：
1、全面推動我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識，提高自救自護(hù)的能力。
3、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點：
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)防范能力。
教學(xué)過程：
一、談話引入課題：
隨著夏季到來，天氣多變，雨水多，河里、溝塘里經(jīng)常會漲水，有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里、溝塘里洗澡，時有溺水事件的發(fā)生。父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，注意安全。
二、授新課：
1、游泳中要注意的安全問題。
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。學(xué)生討論：在游泳時要注意那些問題？
學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)。
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水庫、池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié)。
溺水原因只要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其心臟�。幻つ坑稳肷钏鰷u。
三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2、必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救：
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救。
2、簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救。
五、課堂總結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)；通過學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)。同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識與能力：學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識，提高有關(guān)防溺水急救的能力。
2、過程與方法：通過溺水兒歌、圖片等資料，學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知識，掌握溺水急救的`方法。
3、情感態(tài)度價值觀：學(xué)生愿意自覺地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，提高安全意識，養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，體會生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入，激起興趣
1、同學(xué)們，今天老師帶來了一位新朋友，他是誰呢？（出示課件）趕緊和水博士打個招呼吧！今天水博士將參與我們的活動，大家歡迎嗎？
2、同學(xué)們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。
3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了什么信息？
二、觀看圖片，營造氛圍
1、總結(jié)：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手，嚴(yán)重威脅我們的生命安全，奪去了很多孩子的寶貴生命！可見，預(yù)防溺水有多么地重要！下面我們來看看這些圖片。
2、學(xué)生觀看圖片，談感受。看了這些圖片，相信大家此時的心情與我一樣，久久不能平靜，誰來說說你的感受？
三、觀看視頻，學(xué)習(xí)方法
1、過渡語：生命只有一次，每個人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命，因此，多學(xué)一些自救和互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障，下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)則？
2、學(xué)生觀看視頻。
3、模擬表演。
如何自救：學(xué)生按照老師講解的方法，全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。
四、知識競賽，加深印象
1、過渡語：同學(xué)們，通過剛才的模擬學(xué)習(xí)，我們掌握了一些溺水急救的方法，希望你們以后加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)的急救本領(lǐng)，隨時提高警惕。下面我們再來看看水博士又給我們出了什么難題呢？
2、出示比賽規(guī)則。
3、出示題目，學(xué)生搶答。
五、學(xué)唱兒歌，總結(jié)提升
1、過渡語：同學(xué)們，你們的知識競賽很精彩，可是我們的水博士也不甘示弱，它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。
2、出示《防溺水兒歌》，學(xué)生學(xué)唱。
3、總結(jié)：生命是珍貴的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾，希望同學(xué)們通過這堂課，提高安全防范意識，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
暑期防溺水安全教育教案 13
一、教學(xué)目標(biāo)
1、讓幼兒認(rèn)識水的基本特性和危險性。
2、培養(yǎng)幼兒正確的水上安全意識和自我保護(hù)能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、認(rèn)識水的基本特性
教師可通過示意圖和實物展示，引導(dǎo)幼兒了解水的特性，如濕滑、流動等。通過觀察和體驗，讓幼兒認(rèn)識到水的特性與自己的身體特點之間的關(guān)系。
2、認(rèn)識水的危險性
通過故事、圖片和視頻教育，向幼兒展示水中的危險情況，如深水區(qū)、急流等，并告訴幼兒在沒有成人陪伴下不可進(jìn)入水中。
3、學(xué)習(xí)基本的水上安全知識
教師可使用幼兒化的語言和圖示教授幼兒正確的水上安全知識，如不靠近水源、不跳進(jìn)未知水域等。并通過角色扮演和游戲互動的方式，讓幼兒在實踐中掌握這些知識。
4、學(xué)習(xí)自救技能
教師可演示和指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些基本的自救技能，如浮起、喊救命、尋找救生器材等。通過反復(fù)訓(xùn)練，幫助幼兒掌握這些技能，增強(qiáng)自身的安全防護(hù)能力。
三、教學(xué)方法
1、圖示教學(xué)
通過豐富的圖片和圖示，向幼兒展示水上安全知識和自救技能，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，加深記憶。
2、角色扮演
通過角色扮演游戲，讓幼兒身臨其境地體驗水上安全知識和自救技能的.應(yīng)用場景，提高他們的實際操作能力。
3、游戲互動
通過游戲互動的形式，增加教學(xué)的趣味性和參與性，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。
四、教學(xué)步驟
1、引入
通過卡通形象和簡單的問題引入，激發(fā)幼兒的好奇心，預(yù)熱教學(xué)氛圍。
2、認(rèn)識水的基本特性
利用示意圖和實物展示，讓幼兒觀察和體驗水的特性，引導(dǎo)幼兒感知和認(rèn)識水對身體的影響。
3、認(rèn)識水的危險性
通過故事、圖片和視頻，向幼兒展示水中的危險情況，讓幼兒感受到水中的危險性，并引導(dǎo)他們在遇到這些情況時尋求幫助。
4、學(xué)習(xí)水上安全知識
通過圖示講解和游戲互動，教授幼兒一些基本的水上安全知識，如不單獨進(jìn)入未知水域，不靠近水邊等。
5、學(xué)習(xí)自救技能
通過教師演示和幼兒模仿，學(xué)習(xí)基本的自救技能，如浮起、喊救命、尋找救生器材等。
6、梳理復(fù)習(xí)
通過游戲和問答，梳理和鞏固所學(xué)的水上安全知識和自救技能。
五、教學(xué)評估
教師可以通過觀察和記錄幼兒在教學(xué)過程中的表現(xiàn)和回答問題的情況，評估幼兒對防溺水安全知識和自救技能的掌握程度。
六、結(jié)語
通過本次防溺水安全教案的實施，我們希望幼兒能夠認(rèn)識到水的危險性，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，并能夠在面對突發(fā)情況時正確應(yīng)對。希望每一位幼兒都能在安全的環(huán)境中茁壯成長。
暑期防溺水安全教育教案 14
一、活動目標(biāo)：
1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。
2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求小朋友都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的.辨別能力。
二、活動準(zhǔn)備： PPT課件(各種溺水事故圖片)
三、活動過程：
談話引入
1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦?
2、今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)
防溺水教育
1、小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?
2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。
4、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
5、前段時間，某市小學(xué)的學(xué)生，結(jié)伴到河里去釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡，這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則?
6、觀看溺水事件PPT圖片，請幼兒討論說說應(yīng)該怎么做?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?
四、結(jié)束總結(jié)
1、通過本次活動。你懂得了什么?
2、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
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