幼兒園中班美術(shù)教案《繪畫開心帽》

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的幼兒園中班美術(shù)教案《繪畫開心帽》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、欣賞各種搞笑表情，感受其面部五官的特點。

　　2、能運用繪畫一種笑臉表情的形式，制作“開心帽”。

　　3、愿意大膽介紹自己的“開心帽”，并對同伴的'作品進行點評。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、課件ppt開心帽。

　　2、故事《快樂仙子和“開心帽”》。

　　3、畫有帽子的圖畫紙、勾線筆、油畫棒人手一份。

　　【活動過程】

　　一、欣賞故事，導(dǎo)入主題。

　　1、教師講述故事《快樂仙子和“開心帽”》，請幼兒欣賞。

　　2、提問：快樂仙子有什么心愿？她用什么辦法讓別人快樂呢？

　　二、繪制開心帽，感受快樂情緒的傳遞。

　　1、播放PPT，請幼兒欣賞各種笑臉或鬼臉的圖片，（屈老師 ）了解五官的特點。

　　提問：這些表情是什么樣？你看了之后有什么感覺？五官有什么特點？

　　2、教師介紹繪畫“開心帽”的要求。

　�。�1）選擇自己喜歡的一種搞笑表情，在圖畫紙上的帽子輪廓中進行繪畫。

　�。�2）豐富畫面，給開心帽畫上各種不同姿勢的手和腳。

　　（3）最后用油畫棒進行涂色。

　　3、幼兒繪畫，教師巡視指導(dǎo)。

　�。�1）提醒幼兒先想好自己要繪畫的表情，以及該表情的特點。

　　（2）指導(dǎo)幼兒合理構(gòu)圖，將五官撐滿“帽子”的部分。

　�。�3）仔細涂色，保持畫面整潔。

　　三、展示欣賞，嘗試介紹及點評各自的作品。

　　1、請幼兒將自己的“開心帽”進行展示，請同伴欣賞。

　　2、請個別幼兒對自己的作品進行介紹。

　　3、各自交流對作品的意見，嘗試進行點評。

　　師：你覺得哪幅作品很好？好在什么地方？有沒有什么建議可以讓今后的作品更優(yōu)秀？