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放焰火教案

時(shí)間:2021-01-30 12:44:22 教案 我要投稿

放焰火教案范文

  活動(dòng)目標(biāo):

放焰火教案范文

  1.學(xué)習(xí)用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)放焰火的聯(lián)想。

  2.會(huì)與同伴共同完成相關(guān)動(dòng)作,有協(xié)作精神,提高舞蹈表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、焰火形狀的節(jié)奏圖譜

  2、大火柴棒、焰火圖片

  3、燃放焰火的錄音、燃放焰火的錄像、歡快的音樂(lè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1. 直接導(dǎo)入,聽(tīng)燃放焰火的'錄音。

  (1)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),聽(tīng)到燃放焰火的聲音,想到什么。

 。2)你喜歡放焰火嗎?你放過(guò)的焰火什么樣子的?

  2. 讓幼兒放焰火,引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。

  師:老師這里就有焰火,我們一起來(lái)放一下。先看看這些焰火怎么放呢?出示焰火形狀的節(jié)奏圖譜:

  (1) / / / //

  (2) / / / //

 。3) / / //

  (請(qǐng)幼兒上來(lái)放焰火,進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練)。

  3. 討論:可以用什么動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)焰火。

  師:剛才我們小朋友和老師一起放了焰火,聲音可好聽(tīng)了。誰(shuí)會(huì)用身體來(lái)表現(xiàn)焰火呢?(幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)焰火,教師用大火柴棒當(dāng)點(diǎn)焰火的人。)

  (1) 幼兒進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作。(提醒要有導(dǎo)火線)

 。2)幫助梳理動(dòng)作。

  4.觀看燃放焰火的錄像,討論、交流焰火燃放時(shí)的情景和情緒體驗(yàn),再用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。

  師:小朋友都很能干,用身體表現(xiàn)了胖的、高的、矮的、細(xì)的、彎的,很多不同的焰火形狀。那點(diǎn)燃焰火后,焰火是什么樣子的?老師帶來(lái)了一段焰火錄象,

  我們一起看一看。

 。1) 你看到了什么?

 。2) 請(qǐng)你用動(dòng)作表現(xiàn)一下。

  讓幼兒完整地做一下,并進(jìn)行造型。

  5.合作體現(xiàn)焰火。

  師:剛才都是我們小朋友一個(gè)人做了焰火,怎樣才能變個(gè)更大的焰火呢?

 。1)請(qǐng)幼兒示范

 。2)自由合作

 。3)完成放焰火的整個(gè)過(guò)程

  6.引導(dǎo)幼兒體現(xiàn)焰火怎樣落下來(lái)的,并進(jìn)行造型。

  7.師幼共同牽手成螺旋狀,卷成一個(gè)大焰火。活動(dòng)在歡樂(lè)聲中自然結(jié)束。

  活動(dòng)簡(jiǎn)評(píng):

  本次活動(dòng)利用了幼兒喜歡的焰火進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng),是孩子們所喜歡的。放焰火節(jié)奏和看錄象,引起孩子對(duì)焰火的回憶;顒(dòng)中充分發(fā)揮了幼兒的創(chuàng)造力和想象力。

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