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課文《東方明珠》教案

時(shí)間:2021-07-01 13:14:33 教案 我要投稿

課文《東方明珠》教案范文

  第一課時(shí)

課文《東方明珠》教案范文

  一、激情導(dǎo)入,揭示課題

  1、簡(jiǎn)介東方明珠。

  2、出示課題。指名讀題,注意正音。

  二、看圖,整體感知課文內(nèi)容

  1、映出東方明珠的畫(huà)面。

  2、教師在配樂(lè)中敘述:小朋友們,現(xiàn)在我們來(lái)到了上海黃浦江邊,一起來(lái)欣賞一下這美麗的東方明珠。

  3、欣賞配樂(lè)朗讀。

  三、初讀指導(dǎo)

  1、讓學(xué)生借助拼音大聲讀課文,要求做到:

 。1)讀準(zhǔn)字音。

  (2)畫(huà)出遇到的'生字,多讀幾遍。

 。3)把不理解的詞圈出來(lái)。

 。4)標(biāo)出自然段序號(hào)。

  2、出示生字新詞。

  3、指名三人分自然段朗讀課文。

  四、精讀訓(xùn)練

  1、學(xué)習(xí)第一自然段。

 。1)點(diǎn)名讀,說(shuō)說(shuō)知道了什么。

 。2)指名答。

  (3)你能不能用自己的話來(lái)介紹一下上海廣播電視塔的位置及名字?

 。4)你喜歡這座塔嗎?為什么?

 。5)指導(dǎo)用喜愛(ài)的語(yǔ)氣讀第一自然段。

  2、嘗試背誦。

  3、小結(jié)。

  五、指導(dǎo)寫(xiě)字

  1、記憶字形,提醒注意。

  2、照筆順在書(shū)上描紅。

  3、指導(dǎo)在田字格中書(shū)寫(xiě)。

  4、學(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上描紅、臨寫(xiě)。教師巡回指導(dǎo)。

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)引入

  二、繼續(xù)精讀訓(xùn)練

  1、學(xué)習(xí)第二自然段。

  映示東方明珠。

 。1)指導(dǎo)看圖,學(xué)習(xí)第一句。用自己的話說(shuō)說(shuō)東方明珠的樣子。指名說(shuō)?凑n文是怎么說(shuō)的。

  (2)出示:這座塔,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,像一個(gè)巨人。指名讀。說(shuō)說(shuō)怎樣的人才是“巨人”?點(diǎn)名讀,集體評(píng)價(jià)。

 。3)看圖聯(lián)想,學(xué)習(xí)第二句。

  出示句子:夜晚,塔上的燈都亮了,五光十色,非常好看。

  點(diǎn)名讀。想象美麗的夜景。直到朗讀。

  2、學(xué)習(xí)第三自然段。

  (1)小游客們,看到這里,你會(huì)不由自主地發(fā)出什么感嘆?

 。2)出示句子:上海廣播電視塔,真是一顆美麗的東方明珠。

 。3)指導(dǎo)讀出贊美的語(yǔ)氣。

  3、嘗試背誦第二、三自然段。

  三、鞏固

  1、小導(dǎo)游介紹東方明珠。

  2、想象一下,當(dāng)那些外國(guó)游客看到這美麗的東方明珠,他們會(huì)怎么說(shuō)?

  四、指導(dǎo)寫(xiě)字

  1、認(rèn)讀。

  2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

  3、學(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上練習(xí)描紅、仿影,臨寫(xiě)。

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