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小小竹排畫(huà)中游的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-29 09:37:57 教案 我要投稿

小小竹排畫(huà)中游的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

  【設(shè)計(jì)理念】

小小竹排畫(huà)中游的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

  通過(guò)運(yùn)用多種教學(xué)手段,用立體化的文本去撞擊學(xué)生的心扉,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀欲望。使學(xué)生在讀中識(shí)字,讀中感悟,讀中欣賞。讀出美感,讀出韻味,美讀移情,培養(yǎng)語(yǔ)感。激發(fā)了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫“口、日、中”3個(gè)生字;認(rèn)識(shí)筆畫(huà)“、”和3個(gè)偏旁“山、、”。

  2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文;嘗試看圖模仿課文創(chuàng)編小詩(shī)。

  3、了解課文內(nèi)容,知道江南是美麗、富饒的地方,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的思想感情。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  課件、生字卡片、課前背誦古詩(shī)《江南》。

  【課時(shí)安排】

  2課時(shí)。

  【教學(xué)過(guò)程】

  第一課時(shí)

  一、誦讀古詩(shī),激發(fā)興趣

 。、看課件誦讀古詩(shī)《江南》。

  2、談話創(chuàng)境:

  小朋友,在這首古詩(shī)中你看到了江南有哪些美麗的景色?

 。、你知道江南在我國(guó)的什么地方?(出示中國(guó)地圖了解大概位置)這節(jié)課我們要好好地去欣賞、了解咱們自己的家鄉(xiāng)——江南。咦?大家平時(shí)出去旅游乘什么交通工具?今天我們乘坐的.是江南特有的一種交通工具——出示“竹排”,指名拼讀。你坐過(guò)嗎?你有什么好方法記住這個(gè)“排”字嗎?讓我們懷著陽(yáng)光般的心情,快樂(lè)出發(fā)吧!

  二、情景渲染,揭示新課

  1、欣賞江南風(fēng)光:引導(dǎo)學(xué)生按順序觀察,說(shuō)一說(shuō)你看到了哪些美景?看到這么多的美景,你想說(shuō)些什么?

 。、揭示課題:小小竹排畫(huà)中游(學(xué)習(xí)“中、游”,啟發(fā)學(xué)生用自己喜歡的方式來(lái)記這兩個(gè)字。)

  三、初讀詩(shī)歌

 。、動(dòng)畫(huà)朗讀。

  2、自由讀文,遇到不認(rèn)識(shí)的生字怎么辦?

  3、同桌互讀,和朋友互幫互學(xué),共同分享進(jìn)步。

 。、讀給全班小朋友聽(tīng),伺機(jī)指導(dǎo):如“綠油油”中的“油”應(yīng)讀yōu,練習(xí)用“綠油油的什么”說(shuō)話。(課件出示課文)

  5、分組讀,齊讀課文。

  四、趣學(xué)生字

 。、出示生字(帶有聲調(diào)的),請(qǐng)你自已認(rèn)讀幾遍。

 。病⒅该J(rèn)讀。

 。场⑼阑ハ嗾f(shuō)說(shuō)哪幾個(gè)生字我以前就認(rèn)識(shí)的,在哪兒怎樣認(rèn)識(shí)的?哪幾個(gè)生字我有好辦法來(lái)記住它?

 。、全班交流:教師及時(shí)總結(jié)學(xué)生的識(shí)字方法。(如:編順口溜、編謎語(yǔ)、加一加、減一減等)

 。、學(xué)習(xí)小組組織認(rèn)讀生字活動(dòng)(去掉聲調(diào))。

 。、識(shí)字游戲:小天使游江南。

 。、出示詞語(yǔ)寶典認(rèn)讀:

  江南

  江水

  禾苗

  樹(shù)苗

  樹(shù)木

  樹(shù)葉

  綠葉

  果樹(shù)

  竹排

  木排

  兩岸

  兩天

  綠色

  綠地

  江河

  長(zhǎng)江

  富春江

  綠油油

  三三兩兩

  青山綠水

  五、寫字樂(lè)園

 。▽W(xué)習(xí)寫“口”“日”“中”)

 。薄煼秾,學(xué)習(xí)筆順,認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)“?”;

 。、觀察田字格中的“口”:說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么?(用順口溜幫助學(xué)生掌握寫好“口”的要領(lǐng):口字要寫好,上大下要小。防止學(xué)生把“口”寫成方塊。)

 。场⑹痉吨笇(dǎo)、學(xué)生練寫。

  4、用同樣的方法指導(dǎo)書(shū)寫“日”、“中”,提醒學(xué)生注意“日”的第二筆書(shū)寫是橫折鉤。

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