六年級分數(shù) 簡便運算混合的數(shù)學(xué)教案

時間：2021-06-22 14:56:18 教案我要投稿

　　教材分析

六年級分數(shù) 簡便運算混合的數(shù)學(xué)教案

　　本節(jié)課的教學(xué)是以整數(shù)乘法的三個運算定律及應(yīng)用運算定律進行簡便計算為基礎(chǔ)。教材在教學(xué)整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法時，通過幾組算式，讓學(xué)生計算出○的左右兩邊算式的得數(shù)，找出它們的相等關(guān)系�？偨Y(jié)出整數(shù)的運算定律對于分數(shù)同樣適用。接著再通過例6教學(xué)怎樣應(yīng)用所學(xué)的運算定律使一些計算簡便，以培養(yǎng)學(xué)生的簡捷思維能力，提高計算的`速度。

　　學(xué)情分析

　　學(xué)生已經(jīng)掌握了整數(shù)乘法的三個運算定律，并會用這些定律進行一些簡便計算。由于在講小數(shù)乘法時，整數(shù)乘法的運算定律已被推廣和應(yīng)用，因此學(xué)生可以通過比較，用類推的方法得到整數(shù)乘的運算定律對于分數(shù)同樣適用。

　　教學(xué)目標

　　1、使學(xué)生知道分數(shù)乘加、乘減的運算順序跟整數(shù)的運算順序相同。

　　2、使學(xué)生知道整數(shù)乘法的運算定律對分數(shù)乘法同樣適用．使學(xué)生能夠運用所學(xué)的運算定律進行一些簡便運算．

　　3．使學(xué)生知道在運算時應(yīng)用了哪些運算定律，以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

　　教學(xué)重點：利用乘法的運算定律，使得計算簡便。

　　教學(xué)難點：根據(jù)題目中的數(shù)的特征，選擇正確、合理的簡算方法。

　　教學(xué)過程備注

　　活動一：觀察算式，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

　　教師出示例5：讓學(xué)生計算并觀察每組算式，看看它們有什么關(guān)系？

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