幼兒園春天主題的教案設(shè)計

　　活動目標(biāo)：

　　1 能用鮮艷明亮的顏色及各種造型表現(xiàn)春天的景物特征，表達對春天的感受

　　2 能選擇各種材料，大膽想象表現(xiàn)，體驗創(chuàng)作的樂趣。

　　3 嘗試相互商量，共同作畫。

　　重難點提示：幼兒學(xué)會合作、分工，能進行整體布局。

　　活動方法：情景激勵法、合作創(chuàng)造法

　　活動準(zhǔn)備：

　　1 豐富印象和感性認(rèn)識，參加一系列的春季活動，感受春天的到來。

　　2 材料：水彩筆、水粉筆、顏料、皺紋紙、卡紙、樹枝、蠟筆、剪刀、膠水、抹布等。

　　活動過程：

　　1 幼兒坐在線上，與教師討論踏青的所見所聞。

　　2 教師小結(jié)：原來春天這么美，是因為溫暖的陽光，藍(lán)藍(lán)的天，嫩綠樹葉，美麗的花，還有從冬眠中蘇醒的可愛的小動物，小朋友在春天里能快樂地玩耍。還因為春天有很多鮮艷、明亮的顏色。

　　3 請小朋友想一想，怎樣把春天留在我們教室里，留在我們畫紙上。

　　4 幼兒自由組成三組，教師引導(dǎo)幼兒討論商量可以畫春天的什么？怎樣分工？用什么顏色，什么材料， 做春天的什么？激勵幼兒比一比，哪組小朋友合作做出最美的春天

　　5 教師指導(dǎo)幼兒做畫：

　　1 制作中提示幼兒選擇多種材料，用明亮鮮艷的顏色著畫。

　　2 要求幼兒想好后再取工具材料，注意保持桌面清潔，用具用后放回原處，不亂放。

　　3 聽信號后，小朋友分組收拾用具幼兒園春天主題教案10篇幼兒園春天主題教案10篇。

　　6 展示幼兒作品，總結(jié)談話：

　　1 展示幼兒作品，帶領(lǐng)幼兒觀看每組作品，請每組幼兒介紹畫或制作出春天的什么景象？并給自己組的畫取名。

　　2 教師對幼兒所用的顏色、所畫的形態(tài)和所選的材料進行評價，幫助幼兒積累繪畫的經(jīng)驗。

　　2幼兒園春天主題教案—美麗的`春天

　　我的好媽媽（歌曲）

　　我的好媽媽，下班回到家，

　　勞動了一天多么辛苦呀！媽媽媽媽快坐下，

　　媽媽媽媽快坐下，請喝一杯茶，讓我親親您吧，

　　讓我親親您吧，我的好媽媽。

　　春天（歌曲）

　　春天天氣真正好，地上長出小青草，

　　樹上小鳥喳喳叫，花兒開得多么好

　　小魚游游（歌曲）

　　小魚兒游來了，搖搖尾巴游來了，游來了。

　　小青蛙（歌曲）

　　一只小青蛙呱呱呱呱呱，害蟲飛來了，一口吃掉它。

　　媽媽節(jié)（兒歌）

　　我有一支紅蠟筆，畫朵紅花真美麗，

　　“三八”媽媽來過節(jié)，我把紅花送給你。

　　春天到（兒歌）

　　春天到，春天到，花兒開，鳥兒叫，

　　蝴蝶飛，花草搖，春天春天真正好。

　　花兒好看我不摘（兒歌）

　　公園里，花兒開，紅的紅，白的白，

　　花兒好看我不摘，大家都說我真乖。

　　金鉤鉤（兒歌）

　　金鉤鉤，銀鉤鉤，

　　手指頭，勾一勾。

　　我們都是好朋友。

　　春天來啦（兒歌）

　　春天來啦，花兒開啦，

　　小草綠啦，我們春游啦。

　　教育目標(biāo)：

　　1．感知春天的主要自然現(xiàn)象，并從中感受到春天的美。

　　2．培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，是幼兒愿意參加體育活動。

　　3．愛護花草樹木，不亂摘、亂踏。

　　4．激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣，培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的態(tài)度與欲望。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1．知道春天來了，花兒開放了，柳樹發(fā)芽了，小草變綠了，蠶豆長高并結(jié)豆莢了，天氣變暖和了小朋友衣服穿少了。

　　2．培養(yǎng)幼兒對木偶劇的興趣，通過談話、朗誦等活動，發(fā)展幼兒的口語表達能力。

　　3．復(fù)習(xí)鞏固1、2，認(rèn)識3幼兒園春天主題教案10篇學(xué)習(xí)總結(jié)。

　　4．能情緒愉快地用好聽的聲音唱歌不，會聽前奏，整齊地開始唱

　　并愿意為歌詞創(chuàng)編動作。

　　5．學(xué)習(xí)撕貼的步驟和技巧（摸漿糊、粘貼、擦手）；愿意玩泥，自己做出簡單的物體，練習(xí)大片涂色。

　　6．午睡時自己脫鞋子、解扣子。

　　7．聽別人說話時，知道眼睛看著別人；學(xué)會正確使用禮貌用語。

　　8．能鉆過70厘米高的“山洞”；學(xué)習(xí)縱跳摸高，跳時身體保持平衡。

　　研習(xí)內(nèi)容：

　　語言：

　　欣賞故事《三只蝴蝶》 談話《春天的電話》

　　兒歌《春天到》 兒歌《春天來啦》

　　兒歌《金鉤鉤》 兒歌《花兒好看我不摘 》

　　音樂：

　　歌曲《春天 》 《小魚游游》 《青蛙》

　　律動《爸爸媽媽都來看》《摘果子》《洗手帕》《鋤地 》 《蜜蜂做工》

　　數(shù)學(xué)：

　　《 復(fù)習(xí)1、2 》 《認(rèn)識數(shù)字3 》 游戲《排套盒》” 游戲《配對》

　　美術(shù)：

　　粘貼《柳條》 手指點畫《小蝌蚪》 涂色《美麗的花》

　　手印畫《小魚游游―添畫泡泡》 印章畫《蔬菜印畫 》 手工《做沙錘》

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