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小兒垂釣優(yōu)秀教案

時(shí)間:2021-06-19 17:41:51 教案 我要投稿

小兒垂釣優(yōu)秀教案

  一、教學(xué)目標(biāo)

小兒垂釣優(yōu)秀教案

  1、理解詩(shī)句,并能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思、

  2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)詩(shī)句想象小男孩釣魚是的專心致志的可愛(ài)形象、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、

  3、培養(yǎng)學(xué)生正確流利,有感情的朗讀背誦課文的能力、

  二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

  指導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)意,領(lǐng)會(huì)感情,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、

  三、教學(xué)過(guò)程

  (一)導(dǎo)入新課:

  1、同學(xué)們,你們誰(shuí)跟父母去釣過(guò)魚呀?怎樣釣魚?(指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō))

  2、板書并齊讀課題。。

  (二)釋題:

  讀題思考:“小兒指什么?”““小兒垂釣”是什么意思?

  (三)學(xué)習(xí)課文

  1、看詩(shī),聽(tīng)錄音。

  2、學(xué)生自學(xué),不理解的詞。

  3、理解前兩句詩(shī)的意思。

  4、學(xué)習(xí)后兩句詩(shī)的意思。

  ①指名讀后兩句。

  ②問(wèn):小男孩正在專心釣魚的時(shí)候,誰(shuí)來(lái)了?

 、鬯麃(lái)干什么?

  ④看,小孩是怎么做的?

 、菟麨槭裁磾[手?“遙”是什么意思?

 、迯哪目闯鏊掳阳~嚇跑?怕什么聲音嚇跑魚?

  ⑦“應(yīng)”是什么意思?(回答)

  師小結(jié):小孩既怕老爺爺?shù)哪_步聲、問(wèn)話聲嚇跑魚,又怕自己的回答聲把魚嚇跑,他一門心思用在了釣魚上,你覺(jué)得他釣魚的態(tài)度怎么樣?(很專心;很認(rèn)真)

 、嘀该麑W(xué)生表演。一人扮路人,一人扮小孩(體會(huì)小孩緊張的心情)

 、嶂笇(dǎo)學(xué)生看圖朗讀,讀出小男孩緊張的.心情。

 、庵该f(shuō)說(shuō)后兩句詩(shī)的意思。

  5、指名用自己的話說(shuō)說(shuō)全詩(shī)的意思。

  (四)總結(jié)全文:

  詩(shī)人抓住了小孩釣魚時(shí)所表現(xiàn)出的某些特點(diǎn),用通俗易懂得詩(shī)句,活靈活現(xiàn)地勾畫出了一個(gè)天真爛漫的小孩的形象,詩(shī)中有動(dòng)有靜,情景交融,使人倍感親切,讓我們帶著這樣的感情大聲朗誦這首詩(shī)好嗎?

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